![XXX年6月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)作文真題及參考范文_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/69d614a392316f9749a50d2875216e19/69d614a392316f9749a50d2875216e191.gif)
![XXX年6月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)作文真題及參考范文_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/69d614a392316f9749a50d2875216e19/69d614a392316f9749a50d2875216e192.gif)
![XXX年6月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)作文真題及參考范文_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/69d614a392316f9749a50d2875216e19/69d614a392316f9749a50d2875216e193.gif)
![XXX年6月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)作文真題及參考范文_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/69d614a392316f9749a50d2875216e19/69d614a392316f9749a50d2875216e194.gif)
![XXX年6月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)作文真題及參考范文_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/69d614a392316f9749a50d2875216e19/69d614a392316f9749a50d2875216e195.gif)
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
千里之行,始于足下。第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦XXX年6月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)作文真題及參考范文XXX年6月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)作文真題及參考范文
XXX年6月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)作文真題及參考范文
ThereisauniversalphenomenonamongcollegestudentsthatinEnglishlearningtheydon’tattachmuchimportancetospelling,whichcanfindexpressioninthefactthatnumerousmistakeswillariseintheircompositions.
IreckonthattheprimaryreasonwhythemajorityofstudentsignorespellingintheirEnglishlearningisthatcomputersareperformingincreasinglyimportantroleinourdailylife.Mostly,thereisnoneedforustouseourpenorpencilwhenwecomposeanarticleorsubmitourassigXXXentstotheteachers.Thereforethestudentsacquiremoreandmoreskillsincomputeroperation.Yet,theirspellingmistakesintheirarticlesareaccumulating.
Inordertountangletheproblem,wearesupposedtoenablestudentstominimizetheusageofcomputersinourdailylife,andtheteachersareexpectedtomaximizethechanceforstudentsinwritingonpaper.
點(diǎn)評(píng)
總體來(lái)說(shuō)這篇四級(jí)作文出的基本中規(guī)中矩。
從結(jié)構(gòu)來(lái)看屬于典型的給定觀點(diǎn)的文章,三段論非常清楚,任務(wù)非常明確。能用到的語(yǔ)言也在我們的預(yù)測(cè)范圍之內(nèi)。
第一段,開頭的句子我們就可以寫到:Nowweareenteringabrandnewerafullofopportunitiesandinnovations,andgreatchangeshavetakenplaceinpeople'sattitudetowardssometraditionalpractice僅僅緊繼續(xù)只需要把spelling放到后面
點(diǎn)明即可。后面加上一句Thisissuehasbeenbroughtintopublicfocusandcalledforfurtherconcern.
第一段就圓滿了。
第二段開頭任務(wù)明確寫緣故:
開頭句子給大伙兒備好了:
Anumberoffactorscouldaccountfortheproblem,but
thefollowingarethemostcriticalones.
這段的內(nèi)容是比較好想的,第一具緣故我預(yù)備從信息角度入手,
同時(shí)在內(nèi)容的預(yù)測(cè)上我也是給同學(xué)們預(yù)備了信息方面的句子。
First,informationisexpandingatsuchanincreasing
ratethatoursocietyiscalledtheoneofinformation.Theinformationissoimmensethatstudentshaven'tampleenergyandtimetodealdeeplywithspelling,這個(gè)地方我用到了非常好的代詞:one,和句式:so…that…既然是范文我就自個(gè)兒小小的發(fā)揮了一下:
somecomputerprograms,suchasword,havedonethespellingcheckingworkforus.
第二個(gè)緣故:萬(wàn)惡考為首,
Second,thestandardized-testorientedwayofEnglishlearning,inwhichthehighscorecanbeachievedwithoutspelling,putstudentstothepositioninwhichtheyhavethequitereasontoignorespelling.
在那個(gè)句子中用到了同學(xué)們熟悉的表達(dá):putstudentstotheposition.還非常拽的用到了一具主干隔離結(jié)構(gòu)inwhichthehigh
scorecanbeachievedwithoutspelling,一具好的單詞testoriented以啥為目標(biāo)。
這段也非常圓滿。
第三段:這段更是平淡無(wú)奇:
但開頭的句子是沒(méi)有咨詢題的,我們非常熟悉的開頭句。
Thisissuemayleadtoanumberofunfavorableconsequences,withthefollowingtwothemostserious.
后面有兩種寫法:
一種是寫危害:
然而老實(shí)的說(shuō)我以為那個(gè)現(xiàn)象沒(méi)有啥太大的危害,然而別寫的話又無(wú)話可講了。
我自個(gè)兒也是想了非常久才想到了兩點(diǎn)所謂的危害。
Foronething,…foranother,如此的句子和京劇里面的亮相是一具概念。
Foronething,theinformationwouldbeincorrectwhenconveyedbyhand-writingwayandcausesomebadeffects.Foranother,wemayindulgeourselvesinthiswayofinaccuracywhichmayinfluenceourattitudeoflearningorresearch.
這兩個(gè)危害我是憋了好久才想出來(lái)了,又別敢寫的太難,大伙兒就將就看了,
有危害總要解決下吧,咱的強(qiáng)項(xiàng)啊!
Theawarenessoftheimportanceofthisissueshouldbeenhancedandsomepropermeasuresshouldbetaken.Itisreasonableforustobelievethatthesituationwillbeimprovedinthenearfuture.多棒的結(jié)尾啊!
還有一種寫法算是:直截了當(dāng)寫解決的辦法會(huì)簡(jiǎn)單些:
Inviewoftheimportanceofthisissue,effectivemeasuresshouldbetakenbeforethingsgetworse.Foronething,itisessentialthatstudentsshouldbeencouragedtouselessautomaticspellingcheckingtools.(回顧下上課說(shuō)的上下義詞)Foranother,spellingshouldbehighlightedintheEnglishtest,suchasCET-4andCET6.What’smore,the
publicshouldenhancetheirawarenessoftheimportanceofspelling.Withthesemeasurestaken,itisreasonableforustobelievethatthesituationofpoorspellingwillbeimprovedinthenearfuture.
針對(duì)別同的兩個(gè)緣故提出兩個(gè)別同的解決辦法。
參考范文:
Nowweareenteringabrandnewerafullofopportunitiesandinnovations,andgreatchangeshavetakenplacein
people'sattitudetowardssometraditionalpractice,especiallyintheareaofEnglishlearning,oneofwhichislessattentionhasbeengiventospellingbycollege
students.Thisissuehasbeenbroughtintopublicfocusandcalledforfurtherconcern.
Anumberoffactorscouldaccountfortheproblem,butthefollowingarethemostcriticalones.First,informationisexpandingatsuchanincreasingratethatoursocietyiscalledtheoneofinformation.Theinformationissoimmensethatstudentshaven'tampleenergyandtimetodealdeeplywithspelling,andsomecomputerprograms,suchasword,havedonethespellingcheckingworkforus.Second,thestandardized-testorientedwayofEnglishlearning,inwhichthehighscorecanbeachievedwithoutspelling,putstudents
tothepositioninwhichtheyhavethequitereasontoignorespelling.
Thisissuemayleadtoanumberofunfavorableconsequences,withthefollowingtwothemostserious.Foronething,theinformationwouldbeincorrectwhenconveyedbyhand-writingwayandcausesomebadeffects.Foranother,wemayindulgeourselvesinthiswayofinaccuracywhichmayinfluenceourattitudeoflearningorresearch.Theawarenessoftheimportanceofthisissueshouldbeenhancedandsomepropermeasuresshouldbetaken.Itisreasonableforustobelievethatthesituationwillbeimprovedinthenearfuture.
三段的第二種寫法:Inviewoftheimportanceofthis
issue,effectivemeasuresshouldbetakenbeforethingsgetworse.Foronething,itisessentialthatstudentsshouldbeencouragedtouselessautomaticspellingcheckingtools.Foranother,spelling
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度新型起重機(jī)專利許可及銷售代理合同
- 合作房地產(chǎn)開發(fā)協(xié)議(28篇)
- 師傅和徒弟作文
- 2025年兼職工勞務(wù)合同格式
- 2025年企業(yè)合作投資與合資合同
- 2025年信用卡預(yù)借現(xiàn)金協(xié)議書范本
- 2025年中尺度自動(dòng)氣象站系統(tǒng)項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告
- 2025年區(qū)域飲品代理合作協(xié)議范本
- 2025年式多功能打印機(jī)銷售合同規(guī)范
- 2025年企業(yè)電力安全使用標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議書
- 2024-2025學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)教研工作安排表 第二版
- 七年級(jí)地理下冊(cè) 9.2 巴西說(shuō)課稿 (新版)新人教版
- 二零二五年度電梯安裝工程監(jiān)理合同4篇
- 2025年中國(guó)儲(chǔ)備棉管理有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 2025年華能新能源股份有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 開展課外讀物負(fù)面清單管理的具體實(shí)施舉措方案
- 初中教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)
- 2024-2030年中國(guó)兒童室內(nèi)游樂(lè)園產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局展望及投資策略分析報(bào)告
- 《建筑平面圖的繪制》課件
- 2025造價(jià)咨詢工作計(jì)劃范本
- 醫(yī)院審計(jì)科科長(zhǎng)述職報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論