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文檔簡(jiǎn)介

20—20學(xué)年下學(xué)期班主任工作計(jì)劃_下學(xué)期班主任工作計(jì)劃

20XX—20XX學(xué)年下學(xué)期班主任工作規(guī)劃

20xx—20xx學(xué)年下學(xué)期班主任工作規(guī)劃

田乃林

一、狀況分析

班中學(xué)生54人,從上個(gè)學(xué)期考試成績(jī)分析,兩極分化現(xiàn)象比擬嚴(yán)峻,優(yōu)秀學(xué)生積極努力,成績(jī)?cè)谀昙?jí)中名次較好,但有一些同學(xué)沒(méi)有信念學(xué)習(xí),盼望發(fā)揮班級(jí)中優(yōu)生的典范作用,帶動(dòng)臨界學(xué)生,爭(zhēng)取在班級(jí)中形成良好的競(jìng)爭(zhēng)氣氛,提高總體成績(jī)。與此同時(shí),力爭(zhēng)轉(zhuǎn)變上個(gè)學(xué)期個(gè)別同學(xué)紀(jì)律散漫的現(xiàn)象。二、月工作重點(diǎn)

大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作,依靠干部及班集體的力氣,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,用“鼓勵(lì)教育”、“勝利教育”等科學(xué)手段,引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。力求中考每位同學(xué)都能獲得優(yōu)異的成績(jī)。

組織學(xué)生進(jìn)展安全、衛(wèi)生、法制、抱負(fù)及愛(ài)國(guó)主義、集體主義等思想教育;廣泛開(kāi)展愛(ài)校、愛(ài)班等活動(dòng);學(xué)習(xí)“校訓(xùn)”、“校規(guī)”,切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施細(xì)則》。

詳細(xì)安排:

二月份:新學(xué)期開(kāi)學(xué),收費(fèi)注冊(cè);開(kāi)展文明禮貌教育;結(jié)合當(dāng)前實(shí)際通過(guò)報(bào)紙、黑板報(bào)、播送等教育學(xué)生進(jìn)展衛(wèi)生、防病等活動(dòng);聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際,進(jìn)展安全教育,進(jìn)展愛(ài)校、愛(ài)班等教育;強(qiáng)調(diào)《校規(guī)》、《日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《德育考核細(xì)則》及其他學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī);開(kāi)展幫學(xué)活動(dòng)。

三月份:結(jié)合“學(xué)雷鋒、做好事”等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)展共產(chǎn)主義等思想教育,以增加學(xué)生愛(ài)心、奉獻(xiàn)精神,連續(xù)進(jìn)展學(xué)習(xí)《德育考核細(xì)則》等活動(dòng);對(duì)學(xué)生進(jìn)展體育衛(wèi)生教育,抓好體育熬煉。進(jìn)展新團(tuán)員工作。

四月份:進(jìn)展各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育,指導(dǎo)學(xué)生不偏科。結(jié)合科目實(shí)際,講究學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,仔細(xì)學(xué)習(xí),努力向上,好好復(fù)習(xí)考好期中考試。連續(xù)進(jìn)展進(jìn)展團(tuán)員工作。

五月份:結(jié)合“五一”和“五四”的節(jié)日,對(duì)學(xué)生進(jìn)展革命傳統(tǒng)主義教育和愛(ài)國(guó)主義教育,進(jìn)展新團(tuán)員宣誓?!拔逡弧遍L(zhǎng)假對(duì)學(xué)生進(jìn)展安全教育等。依據(jù)學(xué)生實(shí)際,進(jìn)展組織紀(jì)律及安全教育,教育學(xué)生不遲到、不早退,積極復(fù)習(xí)、按時(shí)交作業(yè),迎接中考等。

六月份:指導(dǎo)學(xué)生做好中考復(fù)習(xí)規(guī)劃,積極復(fù)習(xí),考好畢業(yè)考試。學(xué)期總結(jié),畢業(yè)教育等。開(kāi)展一些有意義及切實(shí)可行的紀(jì)念活動(dòng)。

三、周詳細(xì)工作安排

第一周:開(kāi)學(xué)、注冊(cè)、收費(fèi);安全、衛(wèi)生、防病教育;愛(ài)惜公物教育;學(xué)習(xí)《德育考核細(xì)則》等學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī);進(jìn)展愛(ài)校、愛(ài)班等教育;開(kāi)展幫學(xué)活動(dòng)。召開(kāi)班干部會(huì)。

其次周:進(jìn)展尊師重教活動(dòng),強(qiáng)調(diào)安全(交通安全等),抓衛(wèi)生、升旗、體育熬煉等。抓好學(xué)習(xí)規(guī)劃的制定。

第三周:嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律,重點(diǎn)是交通安全、穿校服、課堂紀(jì)律、安全衛(wèi)生等。進(jìn)出校門要下車,不準(zhǔn)帶食品進(jìn)教學(xué)區(qū)等。

第四周:學(xué)雷鋒,做好事,進(jìn)展集體主義、革命傳統(tǒng)主義、愛(ài)國(guó)主義等教育。

第五周:主題班會(huì),制定近期和長(zhǎng)期目標(biāo)及如何行動(dòng)。

第六周:學(xué)生思想開(kāi)頭波動(dòng),要準(zhǔn)時(shí)加以正確引導(dǎo),開(kāi)展怎樣做好語(yǔ)文復(fù)習(xí)的爭(zhēng)論。

第七周:體育衛(wèi)生學(xué)問(wèn)教育,抓好學(xué)生課外體育活動(dòng)。

第八周:學(xué)生課外體育活動(dòng)。

第九周:抓好學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),預(yù)備中考。

第十周:鼓舞學(xué)生努力學(xué)習(xí),參與好各科競(jìng)賽,開(kāi)展怎樣做好數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的爭(zhēng)論。

第十一周:主題班會(huì):學(xué)習(xí)方法、考好中考。

第十二周:互幫互學(xué)活動(dòng)的總結(jié),一幫一掛勾聯(lián)系效果如何,準(zhǔn)時(shí)加以改正完善。

第十三周:“五一”長(zhǎng)假以及假期補(bǔ)課。

第十四周:進(jìn)展思想教育,教育學(xué)生以學(xué)業(yè)為重,不受外界干擾。新團(tuán)員宣誓等。

第十五周:紀(jì)律教育,發(fā)動(dòng)學(xué)生開(kāi)頭中考總復(fù)習(xí)。

第十六周:豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,開(kāi)展一些文娛活動(dòng);抓好中考總復(fù)習(xí)。

每十七周:開(kāi)展怎樣學(xué)好英語(yǔ)的爭(zhēng)論,可在自己班上進(jìn)展一些文娛活動(dòng)。抓好中考總復(fù)習(xí)。

第十八周:仔細(xì)預(yù)備,考好畢業(yè)考試。

2023學(xué)年下學(xué)期班主任工作規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想:

堅(jiān)持德育為首位,以日常行為標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,以新的教育理念為中心,大力培育同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量。每個(gè)孩子就像一顆顆小星星,我愿用真誠(chéng)、熱忱為他們撐起一片晴空,讓他們各自閃耀最絢爛,最動(dòng)人的光芒。

二、工作目標(biāo)

1.進(jìn)展入學(xué)教育和常規(guī)教育,成立班委會(huì)。

2.建立班級(jí)治理制度。

3.培育學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神、集體榮譽(yù)感和學(xué)習(xí)興趣。

4.提高學(xué)生認(rèn)、記生字的力量和拼音的力量。

5.養(yǎng)成學(xué)生正確書寫的習(xí)慣。

6.提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和整體素養(yǎng)。

三、班級(jí)狀況分析

我班共有學(xué)生60人,其中男生34人,女生26人。每個(gè)孩子都活潑得意,奇怪心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是他們剛剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué),角色還沒(méi)轉(zhuǎn)變,對(duì)新的學(xué)習(xí)、生活不太適應(yīng)。時(shí)常不能掌握自己,上課時(shí)愛(ài)任憑說(shuō)話或者做小動(dòng)作。許多行為習(xí)慣需要教師標(biāo)準(zhǔn)要求。

本學(xué)期的工作準(zhǔn)備:

1.常規(guī)教育方面

⑴.充分利用班會(huì)和品德課的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生手則》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,并在日常的學(xué)習(xí)過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,是學(xué)生養(yǎng)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

⑵.合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦等節(jié)日進(jìn)行一些有意義的主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生懂得敬重師長(zhǎng),孝順父母,培育喜愛(ài)祖國(guó)的情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)中學(xué)會(huì)合作。學(xué)會(huì)生活。

⑶.充分發(fā)揮教室內(nèi)外刊版的教育作用,增加學(xué)生的榮譽(yù)感,竟?fàn)幰庾R(shí)。布置每周之星碩果累累等欄目,使學(xué)生很愿意的參加到活動(dòng)中。

2.班級(jí)紀(jì)律方面

⑴.課堂紀(jì)律:首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲罰法。這樣學(xué)生既感到好玩又有動(dòng)力,在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是學(xué)生們自己制定的,這樣變被動(dòng)為主動(dòng)的行為有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到”。

⑵.課間紀(jì)律:課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活潑而輕松地氣氛。豐富多彩的課間活動(dòng)是解決學(xué)生課間亂的法寶。我針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)將組織學(xué)生玩石頭剪刀布、猜拳、木頭人等嬉戲或組織學(xué)生到操場(chǎng)上活動(dòng),使學(xué)生既健體又增進(jìn)了彼此間的溝通。同時(shí),隨時(shí)提示學(xué)生留意安全。

⑶.路隊(duì)紀(jì)律:為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,做到家庭、學(xué)校一路安全。我們預(yù)備做到①排隊(duì)要快、齊、靜,②、學(xué)生要交到家長(zhǎng)手中。

3.衛(wèi)生方面

俗話說(shuō),病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體安康,又能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

⑴.個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著干凈,做好“三勤”桌子勤清、書包勤整理、兩操勤做。

⑵.班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃并進(jìn)展檢查,對(duì)主動(dòng)清掃衛(wèi)生的同學(xué)進(jìn)展嘉獎(jiǎng)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)展愛(ài)惜環(huán)境和花草的教育。

⑶.飯前便后準(zhǔn)時(shí)地洗手。

4.班干部的培育

治理光靠班主任一個(gè)人來(lái)治理是不夠的,班干部就是參加班級(jí)治理的小仆人。這學(xué)期我將著力培育班級(jí)小干部,幫他們樹(shù)立威信,使之能很快學(xué)會(huì)治理。讓每個(gè)學(xué)生都有時(shí)機(jī)參加治理,使學(xué)生們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)治理。

四、詳細(xì)措施

1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成進(jìn)步步是非常必要,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生進(jìn)展受益匪淺。因此。我將依據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際狀況與學(xué)習(xí)的德育工作親密協(xié)作,從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)展規(guī)律性的常規(guī)。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,使學(xué)生逐步形成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極地學(xué)習(xí)態(tài)度。

2.加強(qiáng)潛能生治理:面對(duì)全體學(xué)生,加強(qiáng)對(duì)潛能生的輔導(dǎo),課堂多關(guān)注,課后勤輔導(dǎo),力爭(zhēng)他們本期取得更大的進(jìn)步。

3.準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)情:精確把握學(xué)生對(duì)學(xué)問(wèn)的把握,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,以促進(jìn)全班成績(jī)平穩(wěn)、扎實(shí)的上升。

4.家校結(jié)合:常常與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系、是學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。

5.培育班級(jí)干部:準(zhǔn)時(shí)開(kāi)班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦邢У膯?wèn)題,交給他們方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),要求他們班干部之間要團(tuán)結(jié)合作、齊心協(xié)力。

6.重視關(guān)心教育:要關(guān)系學(xué)生的生活,了解他們的心理。建立公平和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友。

五、詳細(xì)安排:

九月份:

1、制訂德育工作規(guī)劃、少先隊(duì)工作規(guī)劃。

2、組織好開(kāi)學(xué)典禮。

3、更換學(xué)校宣傳櫥窗,營(yíng)造新學(xué)年氣氛。

4、完善大隊(duì)部組成機(jī)構(gòu),召開(kāi)學(xué)生干部會(huì)議。

5、新學(xué)期黑板報(bào)檢查評(píng)比。

6、班主任工作規(guī)劃及常規(guī)檢查。

7、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。

8、進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì),選出家委會(huì)成員。

9、學(xué)生各社團(tuán)人員招募。

10、各班組織學(xué)習(xí)《標(biāo)準(zhǔn)》和《守則》。

十月份:

德育主題:愛(ài)國(guó)主義教育,紅領(lǐng)巾組織教育

1、以慶國(guó)慶為契機(jī),各班進(jìn)展“黨旗引領(lǐng)我成長(zhǎng)”活動(dòng)。

2、中隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)展隊(duì)史教育。

3、“黨旗引領(lǐng)我成長(zhǎng)”黑板報(bào)評(píng)比。

4、全校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

5、組織家委會(huì)座談會(huì)。

6、各社團(tuán)正式開(kāi)展活動(dòng)。

7、班主任工作例會(huì)及常規(guī)檢查。

8.拼音大王競(jìng)賽

十一月份

德育主題:綠色環(huán)保教育

1、做好隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊的宣傳、征訂工作。

2.講故事競(jìng)賽

3、一年級(jí)新生入隊(duì)儀式。

4、組織“博士進(jìn)校園”活動(dòng)

5、結(jié)合學(xué)校的科技節(jié),各中隊(duì)積極開(kāi)展環(huán)保教育的主題活動(dòng)。

6、以“綠色環(huán)保教育”為主題出好黑板報(bào)。

7、班主任工作例會(huì)及常規(guī)檢查。

8.期中考試

十二月份

德育主題:法制安全教育

1、開(kāi)展交通安全、法制學(xué)問(wèn)講座。

2、開(kāi)展一次消防演習(xí)活動(dòng)。

3、櫥窗、黑板報(bào)做好專題宣傳。

4、組織班主任德育論文評(píng)比。

5、以“慶元旦”為主題出黑板報(bào)。

一月份

德育主題:自我評(píng)價(jià)教育

1、各班仔細(xì)填寫《學(xué)生素養(yǎng)報(bào)告冊(cè)》。

2、進(jìn)行班主任工作閱歷溝通會(huì)。

3、評(píng)比優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀學(xué)生。

4、收集整理本學(xué)期德育工作資料。

5、布置寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2023學(xué)年下學(xué)期班主任工作規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想:

堅(jiān)持德育為首位,以日常行為標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,以新的教育理念為中心,大力培育同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量。每個(gè)孩子就像一顆顆小星星,我愿用真誠(chéng)、熱忱為他們撐起一片晴空,讓他們各自閃耀最絢爛,最動(dòng)人的光芒。

二、工作目標(biāo)

1.進(jìn)展入學(xué)教育和常規(guī)教育,成立班委會(huì)。

2.建立班級(jí)治理制度。

3.培育學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神、集體榮譽(yù)感和學(xué)習(xí)興趣。

4.提高學(xué)生認(rèn)、記生字的力量和拼音的力量。

5.養(yǎng)成學(xué)生正確書寫的習(xí)慣。

6.提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和整體素養(yǎng)。

三、班級(jí)狀況分析

我班共有學(xué)生60人,其中男生34人,女生26人。每個(gè)孩子都活潑得意,奇怪心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是他們剛剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué),角色還沒(méi)轉(zhuǎn)變,對(duì)新的學(xué)習(xí)、生活不太適應(yīng)。時(shí)常不能掌握自己,上課時(shí)愛(ài)任憑說(shuō)話或者做小動(dòng)作。許多行為習(xí)慣需要教師標(biāo)準(zhǔn)要求。

本學(xué)期的工作準(zhǔn)備:

1.常規(guī)教育方面

⑴.充分利用班會(huì)和品德課的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生手則》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,并在日常的學(xué)習(xí)過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,是學(xué)生養(yǎng)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

⑵.合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦等節(jié)日進(jìn)行一些有意義的主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生懂得敬重師長(zhǎng),孝順父母,培育喜愛(ài)祖國(guó)的情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)中學(xué)會(huì)合作。學(xué)會(huì)生活。

⑶.充分發(fā)揮教室內(nèi)外刊版的教育作用,增加學(xué)生的榮譽(yù)感,竟?fàn)幰庾R(shí)。布置等欄目,使學(xué)生很愿意的參加到活動(dòng)中。

2.班級(jí)紀(jì)律方面

⑴.課堂紀(jì)律:首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲罰法。這樣學(xué)生既感到好玩又有動(dòng)力,在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是學(xué)生們自己制定的,這樣變被動(dòng)為主動(dòng)的行為有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到”。

⑵.課間紀(jì)律:課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活潑而輕松地氣氛。豐富多彩的課間活動(dòng)是解決學(xué)生課間亂的法寶。我針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)將組織學(xué)生玩石頭剪刀布、猜拳、木頭人等嬉戲或組織學(xué)生到操場(chǎng)上活動(dòng),使學(xué)生既健體又增進(jìn)了彼此間的溝通。同時(shí),隨時(shí)提示學(xué)生留意安全。

⑶.路隊(duì)紀(jì)律:為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,做到家庭、學(xué)校一路安全。我們預(yù)備做到①排隊(duì)要快、齊、靜,②、學(xué)生要交到家長(zhǎng)手中。

3.衛(wèi)生方面

俗話說(shuō),病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體安康,又能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

⑴.個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著干凈,做好“三勤”桌子勤清、書包勤整理、兩操勤做。

⑵.班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃并進(jìn)展檢查,對(duì)主動(dòng)清掃衛(wèi)生的同學(xué)進(jìn)展嘉獎(jiǎng)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)展愛(ài)惜環(huán)境和花草的教育。

⑶.飯前便后準(zhǔn)時(shí)地洗手。

4.班干部的培育

治理光靠班主任一個(gè)人來(lái)治理是不夠的,班干部就是參加班級(jí)治理的小仆人。這學(xué)期我將著力培育班級(jí)小干部,幫他們樹(shù)立威信,使之能很快學(xué)會(huì)治理。讓每個(gè)學(xué)生都有時(shí)機(jī)參加治理,使學(xué)生們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)治理。

四、詳細(xì)措施

1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成進(jìn)步步是非常必要,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生進(jìn)展受益匪淺。因此。我將依據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際狀況與學(xué)習(xí)的德育工作親密協(xié)作,從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)展規(guī)律性的常規(guī)。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,使學(xué)生逐步形成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極地學(xué)習(xí)態(tài)度。

2.加強(qiáng)潛能生治理:面對(duì)全體學(xué)生,加強(qiáng)對(duì)潛能生的輔導(dǎo),課堂多關(guān)注,課后勤輔導(dǎo),力爭(zhēng)他們本期取得更大的進(jìn)步。

3.準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)情:精確把握學(xué)生對(duì)學(xué)問(wèn)的把握,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,以促進(jìn)全班成績(jī)平穩(wěn)、扎實(shí)的上升。

4.家校結(jié)合:常常與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系、是學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。

5.培育班級(jí)干部:準(zhǔn)時(shí)開(kāi)班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦邢У膯?wèn)題,交給他們方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),要求他們班干部之間要團(tuán)結(jié)合作、齊心協(xié)力。

6.重視關(guān)心教育:要關(guān)系學(xué)生的生活,了解他們的心理。建立公平和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友。

五、詳細(xì)安排:

九月份:

1、制訂德育工作規(guī)劃、少先隊(duì)工作規(guī)劃。

2、組織好開(kāi)學(xué)典禮。

3、更換學(xué)校宣傳櫥窗,營(yíng)造新學(xué)年氣氛。

4、完善大隊(duì)部組成機(jī)構(gòu),召開(kāi)學(xué)生干部會(huì)議。

5、新學(xué)期黑板報(bào)檢查評(píng)比。

6、班主任工作規(guī)劃及常規(guī)檢查。

7、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。

8、進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì),選出家委會(huì)成員。

9、學(xué)生各社團(tuán)人員招募。

10、各班組織學(xué)習(xí)《標(biāo)準(zhǔn)》和《守則》。

十月份:

德育主題:愛(ài)國(guó)主義教育,紅領(lǐng)巾組織教育

1、以慶國(guó)慶為契機(jī),各班進(jìn)展“黨旗引領(lǐng)我成長(zhǎng)”活動(dòng)。

2、中隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)展隊(duì)史教育。

3、“黨旗引領(lǐng)我成長(zhǎng)”黑板報(bào)評(píng)比。

4、全校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

5、組織家委會(huì)座談會(huì)。

6、各社團(tuán)正式開(kāi)展活動(dòng)。

7、班主任工作例會(huì)及常規(guī)檢查。

8.拼音大王競(jìng)賽

十一月份

德育主題:綠色環(huán)保教育

1、做好隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊的宣傳、征訂工作。

2.講故事競(jìng)賽

3、一年級(jí)新生入隊(duì)儀式。

4、組織“博士進(jìn)校園”活動(dòng)

5、結(jié)合學(xué)校的科技節(jié),各中隊(duì)積極開(kāi)展環(huán)保教育的主題活動(dòng)。

6、以“綠色環(huán)保教育”為主題出好黑板報(bào)。

7、班主任工作例會(huì)及常規(guī)檢查。

8.期中考試

十二月份

德育主題:法制安全教育

1、開(kāi)展交通安全、法制學(xué)問(wèn)講座。

2、開(kāi)展一次消防演習(xí)活動(dòng)。

3、櫥窗、黑板報(bào)做好專題宣傳。

4、組織班主任德育論文評(píng)比。

5、以“慶元旦”為主題出黑板報(bào)。

一月份

德育主題:自我評(píng)價(jià)教育

1、各班仔細(xì)填寫《學(xué)生素養(yǎng)報(bào)告冊(cè)》。

2、進(jìn)行班主任工作閱歷溝通會(huì)。

3、評(píng)比優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀學(xué)生。

4、收集整理本學(xué)期德育工作資料。

5、布置寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2023學(xué)年下學(xué)期班主任工作規(guī)劃

教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“教育是什么,往簡(jiǎn)潔方面說(shuō),只有一句話,就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?!?/p>

作為一名年輕的班主任,我深深懂得,高中階段是人的成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段,也是人的根本素養(yǎng)形成的開(kāi)頭階段,而良好的班風(fēng)班貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的根底,而一旦形成了一個(gè)積極向上的班級(jí)氣氛,則將使學(xué)生在將來(lái)的學(xué)習(xí)道路上受益匪淺。作為擔(dān)負(fù)起著這樣一個(gè)責(zé)任的班主任,應(yīng)當(dāng)如何把握好這一關(guān)鍵期?如何整體優(yōu)化班風(fēng)班貌?我認(rèn)為,以良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成為突破口,有助于促進(jìn)班風(fēng)班貌的整體進(jìn)展。良好的學(xué)習(xí)心理品質(zhì)以及行為習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于學(xué)生本身,對(duì)于形成和完善學(xué)生共性,對(duì)于提高他們的身心素養(yǎng),都具有重要的影響。

本學(xué)期我準(zhǔn)備主要從以下幾個(gè)方面來(lái)組織班級(jí)工作:

一.積極加強(qiáng)班風(fēng)建立,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

一個(gè)嶄新的班級(jí)的成立,首先班風(fēng)的建立是重中之重,所以應(yīng)當(dāng)盡力營(yíng)造公平、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氣氛。我規(guī)劃主要從以下幾個(gè)方面入手:(1)制定班級(jí)公約、一日常規(guī)等,讓學(xué)生具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)。(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“藝苑”、“衛(wèi)生角”、“每日一言”、“感動(dòng)高一(6)”等文化背景。(3)通過(guò)讓學(xué)生輪番當(dāng)值日班長(zhǎng),讓學(xué)生參加班級(jí)治理,培育學(xué)生的組織力量和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有勝利的時(shí)機(jī)和成就感。培育學(xué)生的參加意識(shí),供應(yīng)顯示學(xué)生才華的時(shí)機(jī),在潛移默化中漸漸形成自理自治力量,表達(dá)學(xué)生的主體地位,開(kāi)掘創(chuàng)新精神。

二.指導(dǎo)培育班團(tuán)干部,培育他們的治理力量。

班團(tuán)干部是班主任的左右手,而且高中階段很多學(xué)生的治理組織力量開(kāi)頭顯露,積極培育這樣的人才,不僅有利于班級(jí)建立,而且也可以極大地進(jìn)展他們的潛在力量。所以要仔細(xì)選拔干部,同時(shí)要細(xì)心培育干部。第一,幫忙班團(tuán)干部樹(shù)立威信;其次,鼓舞班團(tuán)干部大膽工作,教導(dǎo)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求班團(tuán)干部在學(xué)問(wèn)、力量上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到榜樣帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)班團(tuán)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批判與自我批判,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

三.積極協(xié)作各門學(xué)科的教學(xué)工作,形成較濃的學(xué)習(xí)氣氛。

高中階段的任務(wù)還是讓每個(gè)學(xué)生都能各盡其能,各盡其材,使得他們的潛力充分挖掘出來(lái),打下一個(gè)扎實(shí)的學(xué)問(wèn)根底,考上抱負(fù)的院校。而高一階段則是提高他們學(xué)習(xí)積極性、打好學(xué)習(xí)根底的關(guān)鍵時(shí)期。所以,作為班主任,我會(huì)積極協(xié)作各學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展,使整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。

我深感一個(gè)具有良好班風(fēng)班貌的班集體,肯定具有分散力,吸引力,肯定會(huì)給學(xué)生供應(yīng)一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氣氛。我盼望通過(guò)以上三個(gè)方面的工作,使我班的班風(fēng)班貌得整體進(jìn)展,每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為嚴(yán)密結(jié)合,都想為集體爭(zhēng)光。

—2023學(xué)年下學(xué)期班主任工作規(guī)劃

聞名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò):教育是什么,往簡(jiǎn)潔方面說(shuō),只有一句話,就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

作為一名年輕的班主任,我深深懂得,高中階段是人的成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段,也是人的根本素養(yǎng)形成的開(kāi)頭階段,而良好的班風(fēng)班貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的根底,而一旦形成了一個(gè)積極向上的班級(jí)氣氛,則將使學(xué)生在將來(lái)的學(xué)習(xí)道路上受益匪淺。作為擔(dān)負(fù)起著這樣一個(gè)責(zé)任的班主任,應(yīng)當(dāng)如何把握好這一關(guān)鍵期?如何整體優(yōu)化班風(fēng)班貌?我認(rèn)為,以良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成為突破口,有助于促進(jìn)班風(fēng)班貌的整體進(jìn)展。良好的學(xué)習(xí)心理品質(zhì)以及行為習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于學(xué)生本身,對(duì)于形成和完善學(xué)生共性,對(duì)于提高他們的身心素養(yǎng),都具有重要的影響。

本學(xué)期我準(zhǔn)備主要從以下幾個(gè)方面來(lái)組織班級(jí)工作:

一.積極加強(qiáng)班風(fēng)建立,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

一個(gè)嶄新的班級(jí)的成立,首先班風(fēng)的建立是重中之重,所以應(yīng)當(dāng)盡力營(yíng)造公平、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氣氛。我規(guī)劃主要從以下幾個(gè)方面入手:(1)制定班級(jí)公約、一日常規(guī)等,讓學(xué)生具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)。(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立藝苑、衛(wèi)生角、每日一言、感動(dòng)高一(6)等文化背景。(3)通過(guò)讓學(xué)生輪番當(dāng)值日班長(zhǎng),讓學(xué)生參加班級(jí)治理,培育學(xué)生的組織力量和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有勝利的時(shí)機(jī)和成就感。培育學(xué)生的參加意識(shí),供應(yīng)顯示學(xué)生才華的時(shí)機(jī),在潛移默化中漸漸形成自理自治力量,表達(dá)學(xué)生的主體地位,開(kāi)掘創(chuàng)新精神。二.指導(dǎo)培育班團(tuán)干部,培育他們的治理力量。

班團(tuán)干部是班主任的左右手,而且高中階段很多學(xué)生的治理組織力量開(kāi)頭顯露,積極培育這樣的人才,不僅有利于班級(jí)建立,而且也可以極大地進(jìn)展他們的潛在力量。所以要仔細(xì)選拔干部,同時(shí)要細(xì)心培育干部。第一,幫忙班團(tuán)干部樹(shù)立威信;其次,鼓舞班團(tuán)干部大膽工作,教導(dǎo)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求班團(tuán)干部在學(xué)問(wèn)、力量上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到榜樣帶頭作用,亦即以點(diǎn)帶面;第四,培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)班團(tuán)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批判與自我批判,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即以面帶面。

三.積極協(xié)作各門學(xué)科的教學(xué)工作,形成較濃的學(xué)習(xí)氣氛。

高中階段最大的任務(wù)還是讓每個(gè)學(xué)生都能各盡其能,各盡其材,使得他們的潛力充分挖掘出來(lái),打下一個(gè)扎實(shí)的學(xué)問(wèn)根底,考上抱負(fù)的院校。而高一階段則是提高他們學(xué)習(xí)積極性、打好學(xué)習(xí)根底的關(guān)鍵時(shí)期。所以,作為班主任,我會(huì)積極協(xié)作各學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展,使整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。

我深感一個(gè)具有良好班風(fēng)班貌的班集體,肯定具有分散力,吸引力,肯定會(huì)給學(xué)生供應(yīng)一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氣氛。我盼望通過(guò)以上三個(gè)方面的工作,使我班的班風(fēng)班貌得整體進(jìn)展,每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為嚴(yán)密結(jié)合,都想為集體爭(zhēng)光。

2023學(xué)年下學(xué)期班主任工作規(guī)劃范文

討論生畢業(yè)以后我就留在了母校,留校任教,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的職業(yè),上了這么多年學(xué),書生氣太重,不想再走出校園來(lái),留校是對(duì)我最好的選擇了。

現(xiàn)在在大學(xué)教學(xué)已經(jīng)有兩年了,去年我承受了一個(gè)新的任務(wù),那就是擔(dān)當(dāng)大學(xué)班級(jí)的班主任,我的第一屆學(xué)生時(shí)工商企業(yè)治理班,我第一次感覺(jué)到當(dāng)班主任是那么的不同,和教師的區(qū)分有很大。

20XX屆工商企業(yè)治理班的同學(xué)經(jīng)過(guò)大學(xué)的一學(xué)期的適應(yīng),絕大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)從一個(gè)高中生轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W(xué)生,班主任工作也開(kāi)頭變得簡(jiǎn)單和難度頗大,但我信任緊跟學(xué)院的學(xué)生治理步伐,通過(guò)自己的努力,依靠班團(tuán)委是可以將這項(xiàng)工作做好的,現(xiàn)就08—09學(xué)年下學(xué)期班主任工作,規(guī)劃安排如下:

一、注意學(xué)生寢室文化建立

學(xué)生寢室是學(xué)生大學(xué)生活的縮影,讓他們把寢室當(dāng)成其次個(gè)家,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和形成積極向上的寢室文化。特殊是把上學(xué)期做得好的幾個(gè)寢室要連續(xù)保持,爭(zhēng)取在這學(xué)期能更上層樓。積極響應(yīng)分院號(hào)召,把寢室衛(wèi)生每天95分做為一種達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。

二、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作

大學(xué)生思想相對(duì)中學(xué)生成熟、獨(dú)立,所以單純的思想理論教育,往往不能收到很好的效果,反而有說(shuō)教的嫌疑,但是思想政治教育是一項(xiàng)任何時(shí)候都不能放松的工作。我規(guī)劃對(duì)學(xué)生的思想政治工作是從三方面來(lái)開(kāi)展,一是利用班會(huì),從小的事情,身邊的事情,學(xué)生感興趣的事情引導(dǎo)學(xué)生,樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義情懷;另一方面,我要充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,準(zhǔn)時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)展針對(duì)性的教育。尤其是對(duì)思想、心情不穩(wěn)定,有激進(jìn)傾向的學(xué)生,要屢次進(jìn)展談心。一些積極上進(jìn)的學(xué)生,則鼓舞他們嚴(yán)格要求自己,積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報(bào)表和月報(bào)表,仔細(xì)做好學(xué)生的操行評(píng)分,以此來(lái)約束和考核學(xué)生。

三、加強(qiáng)班級(jí)日常治理

在班級(jí)的日常治理中,協(xié)作學(xué)院、系上,仔細(xì)完成學(xué)院和系上布置的各項(xiàng)工作。在工作中,充分發(fā)揮班干部的作用,讓學(xué)生自主治理班級(jí)。做好班委和團(tuán)支部的分工工作,并留意培育和考核班公布。同時(shí),作好突發(fā)大事的預(yù)防工作,未雨綢繆,防患于未然。特殊加強(qiáng)對(duì)學(xué)生考勤、晚上外出的治理,一經(jīng)發(fā)覺(jué)違紀(jì),嚴(yán)厲處理。對(duì)典型的違規(guī)事例,觸犯原則的行為要加大力度處理。

四、拓展學(xué)生學(xué)問(wèn)構(gòu)造,提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)力量

充分利用學(xué)院、分院、各部門、教師和社會(huì)的各種資源,讓學(xué)生多參與相關(guān)活動(dòng),在培訓(xùn)中學(xué)到學(xué)問(wèn),在實(shí)際操作中得到體驗(yàn),在精彩的演講中受到啟發(fā)。

五、狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng)

學(xué)生進(jìn)入其次學(xué)期,人頭熟了,地頭熟了,剛進(jìn)校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了,這學(xué)期是學(xué)生在學(xué)習(xí)上的一個(gè)轉(zhuǎn)折期,轉(zhuǎn)變得好的能適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式,學(xué)有所獲,轉(zhuǎn)變得不好的,可能就會(huì)消失這樣那樣的問(wèn)題。所以,我在班周會(huì)上要次次強(qiáng)調(diào),對(duì)學(xué)有余力的同學(xué)要引導(dǎo)其獵取更廣泛和更深入的學(xué)問(wèn),對(duì)一般學(xué)生要留意鼓舞和催促,對(duì)成績(jī)差的學(xué)生要找緣由,盡最大限度讓其心思放在學(xué)習(xí)上。連續(xù)以寢室為學(xué)習(xí)單位,同學(xué)中互幫互助,在班級(jí)中形成良好的學(xué)習(xí)氣氛。在晚自習(xí)中開(kāi)展主題活動(dòng),讓學(xué)問(wèn)在溝通和溝通中被承受和熟識(shí),乃至升華為一種意識(shí)和行為。

六、積極開(kāi)展文體活動(dòng)

鼓舞學(xué)生積極參與文體活動(dòng),增加學(xué)生的體質(zhì),豐富學(xué)生的精神生活,培育學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過(guò)學(xué)生的參加,培育學(xué)生的集體主義觀念和榮譽(yù)感,使學(xué)生樹(shù)立不畏困難,奮勇拼搏的精神。

七、注意學(xué)生心理素養(yǎng)教育

心理素養(yǎng)教育在大學(xué)生中越來(lái)越重要,由于生理、心理因素方面的影響,由于日趨劇烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)等社會(huì)因素的影響,有可能不少學(xué)生會(huì)產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐驚、猜疑、抑郁、自卑、妒忌等。這就對(duì)班主任工作提出更高的要求,要求在心理素養(yǎng)教育中能即時(shí)了解學(xué)生的心理狀態(tài),抓住時(shí)機(jī),有針對(duì)性地為學(xué)生排憂解難。同時(shí)留意加強(qiáng)心理委員的教育和輔導(dǎo),讓心理委員切實(shí)開(kāi)展好工作,我要和心理委員經(jīng)常聯(lián)系,通過(guò)他來(lái)了解班上。

在這一學(xué)期里,我規(guī)劃通過(guò)以上幾方面的努力,把班級(jí)做好,讓學(xué)生的整體素養(yǎng)不斷的提高。不僅僅是在學(xué)校方面,我還會(huì)鼓舞學(xué)生走出校園,參與社會(huì)實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的動(dòng)手力量和實(shí)踐力量都得到提高。

以后的我會(huì)始終在教師這個(gè)崗位上走過(guò)的,現(xiàn)在的我已經(jīng)看到幾十年后的我了,那時(shí)的我已經(jīng)退休,不過(guò)還是會(huì)討論學(xué)術(shù),成為一個(gè)學(xué)者,是我的幻想!

2023—2023學(xué)年下學(xué)期班主任工作規(guī)劃

聞名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“教育是什么,往簡(jiǎn)潔方面說(shuō),只有一句話,就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”

作為一名年輕的班主任,我深深懂得,高中階段是人的成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段,也是人的根本素養(yǎng)形成的開(kāi)頭階段,而良好的班風(fēng)班貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的根底,而一旦形成了一個(gè)積極向上的班級(jí)氣氛,則將使學(xué)生在將來(lái)的學(xué)習(xí)道路上受益匪淺。作為擔(dān)負(fù)起著這樣一個(gè)責(zé)任的班主任,應(yīng)當(dāng)如何把握好這一關(guān)鍵期?如何整體優(yōu)化班風(fēng)班貌?我認(rèn)為,以良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成為突破口,有助于促進(jìn)班風(fēng)班貌的整體進(jìn)展。良好的學(xué)習(xí)心理品質(zhì)以及行為習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于學(xué)生本身,對(duì)于形成和完善學(xué)生共性,對(duì)于提高他們的身心素養(yǎng),都具有重要的影響。

本學(xué)期我準(zhǔn)備主要從以下幾個(gè)方面來(lái)組織班級(jí)工作:

一.積極加強(qiáng)班風(fēng)建立,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

一個(gè)嶄新的班級(jí)的成立,首先班風(fēng)的建立是重中之重,所以應(yīng)當(dāng)盡力營(yíng)造公平、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氣氛。我規(guī)劃主要從以下幾個(gè)方面入手:(1)制定班級(jí)公約、一日常規(guī)等,讓學(xué)生具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)。(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“藝苑”、“衛(wèi)生角”、“每日一言”、“感動(dòng)高一(6)”等文化背景。(3)通過(guò)讓學(xué)生輪番當(dāng)值日班長(zhǎng),讓學(xué)生參加班級(jí)治理,培育學(xué)生的組織力量和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有勝利的時(shí)機(jī)和成就感。培育學(xué)生的參加意識(shí),供應(yīng)顯示學(xué)生才華的時(shí)機(jī),在潛移默化中漸漸形成自理自治力量,表達(dá)學(xué)生的主體地位,開(kāi)掘創(chuàng)新精神。

二.指導(dǎo)培育班團(tuán)干部,培育他們的治理力量。

班團(tuán)干部是班主任的左右手,而且高中階段很多學(xué)生的治理組織力量開(kāi)頭顯露,積極培育這樣的人才,不僅有利于班級(jí)建立,而且也可以極大地進(jìn)展他們的潛在力量。所以要仔細(xì)選拔干部,同時(shí)要細(xì)心培育干部。第一,幫忙班團(tuán)干部樹(shù)立威信;其次,鼓舞班團(tuán)干部大膽工作,教導(dǎo)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求班團(tuán)干部在學(xué)問(wèn)、力量上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到榜樣帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)班團(tuán)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批判與自我批判,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

三.積極協(xié)作各門學(xué)科的教學(xué)工作,形成較濃的學(xué)習(xí)氣氛。

高中階段最大的任務(wù)還是讓每個(gè)學(xué)生都能各盡其能,各盡其材,使得他們的潛力充分挖掘出來(lái),打下一個(gè)扎實(shí)的學(xué)問(wèn)根底,考上抱負(fù)的院校。而高一階段則是提高他們學(xué)習(xí)積極性、打好學(xué)習(xí)根底的關(guān)鍵時(shí)期。所以,作為班主任,我會(huì)積極協(xié)作各學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展,使整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。

我深感一個(gè)具有良好班風(fēng)班貌的班集體,肯定具有分散力,吸引力,肯定會(huì)給學(xué)生供應(yīng)一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氣氛。我盼望通過(guò)以上三個(gè)方面的工作,使我班的班風(fēng)班貌得整體進(jìn)展,每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為嚴(yán)密結(jié)合,都想為集體爭(zhēng)光。

2023學(xué)年下學(xué)期班主任工作規(guī)劃范文

討論生畢業(yè)以后我就留在了母校,留校任教,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的職業(yè),上了這么多年學(xué),書生氣太重,不想再走出校園來(lái),留校是對(duì)我最好的選擇了。

現(xiàn)在在大學(xué)教學(xué)已經(jīng)有兩年了,去年我承受了一個(gè)新的任務(wù),那就是擔(dān)當(dāng)大學(xué)班級(jí)的班主任,我的第一屆學(xué)生時(shí)工商企業(yè)治理班,我第一次感覺(jué)到當(dāng)班主任是那么的不同,和教師的區(qū)分有很大。

20XX屆工商企業(yè)治理班的同學(xué)經(jīng)過(guò)大學(xué)的一學(xué)期的適應(yīng),絕大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)從一個(gè)高中生轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W(xué)生,班主任工作也開(kāi)頭變得簡(jiǎn)單和難度頗大,但我信任緊跟學(xué)院的學(xué)生治理步伐,通過(guò)自己的努力,依靠班團(tuán)委是可以將這項(xiàng)工作做好的,現(xiàn)就08—09學(xué)年下學(xué)期班主任工作,規(guī)劃安排如下:

一、注意學(xué)生寢室文化建立

學(xué)生寢室是學(xué)生大學(xué)生活的縮影,讓他們把寢室當(dāng)成其次個(gè)家,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和形成積極向上的寢室文化。特殊是把上學(xué)期做得好的幾個(gè)寢室要連續(xù)保持,爭(zhēng)取在這學(xué)期能更上層樓。積極響應(yīng)分院號(hào)召,把寢室衛(wèi)生每天95分做為一種達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。

二、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作

大學(xué)生思想相對(duì)中學(xué)生成熟、獨(dú)立,所以單純的思想理論教育,往往不能收到很好的效果,反而有說(shuō)教的嫌疑,但是思想政治教育是一項(xiàng)任何時(shí)候都不能放松的工作。我規(guī)劃對(duì)學(xué)生的思想政治工作是從三方面來(lái)開(kāi)展,一是利用班會(huì),從小的事情,身邊的事情,學(xué)生感興趣的事情引導(dǎo)學(xué)生,樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義情懷;另一方面,我要充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,準(zhǔn)時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)展針對(duì)性的教育。尤其是對(duì)思想、心情不穩(wěn)定,有激進(jìn)傾向的學(xué)生,要屢次進(jìn)展談心。一些積極上進(jìn)的學(xué)生,則鼓舞他們嚴(yán)格要求自己,積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報(bào)表和月報(bào)表,仔細(xì)做好學(xué)生的操行評(píng)分,以此來(lái)約束和考核學(xué)生。

三、加強(qiáng)班級(jí)日常治理

在班級(jí)的日常治理中,協(xié)作學(xué)院、系上,仔細(xì)完成學(xué)院和系上布置的各項(xiàng)工作。在工作中,充分發(fā)揮班干部的作用,讓學(xué)生自主治理班級(jí)。做好班委和團(tuán)支部的分工工作,并留意培育和考核班公布。同時(shí),作好突發(fā)大事的預(yù)防工作,未雨綢繆,防患于未然。特殊加強(qiáng)對(duì)學(xué)生考勤、晚上外出的治理,一經(jīng)發(fā)覺(jué)違紀(jì),嚴(yán)厲處理。對(duì)典型的違規(guī)事例,觸犯原則的行為要加大力度處理。

四、拓展學(xué)生學(xué)問(wèn)構(gòu)造,提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)力量

充分利用學(xué)院、分院、各部門、教師和社會(huì)的各種資源,讓學(xué)生多參與相關(guān)活動(dòng),在培訓(xùn)中學(xué)到學(xué)問(wèn),在實(shí)際操作中得到體驗(yàn),在精彩的演講中受到啟發(fā)。

五、狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng)

學(xué)生進(jìn)入其次學(xué)期,人頭熟了,地頭熟了,剛進(jìn)校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了,這學(xué)期是學(xué)生在學(xué)習(xí)上的一個(gè)轉(zhuǎn)折期,轉(zhuǎn)變得好的能適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式,學(xué)有所獲,轉(zhuǎn)變得不好的,可能就會(huì)消失這樣那樣的問(wèn)題。所以,我在班周會(huì)上要次次強(qiáng)調(diào),對(duì)學(xué)有余力的同學(xué)要引導(dǎo)其獵取更廣泛和更深入的學(xué)問(wèn),對(duì)一般學(xué)生要留意鼓舞和催促,對(duì)成績(jī)差的學(xué)生要找緣由,盡最大限度讓其心思放在學(xué)習(xí)上。連續(xù)以寢室為學(xué)習(xí)單位,同學(xué)中互幫互助,在班級(jí)中形成良好的學(xué)習(xí)氣氛。在晚自習(xí)中開(kāi)展主題活動(dòng),讓學(xué)問(wèn)在溝通和溝通中被承受和熟識(shí),乃至升華為一種意識(shí)和行為。

六、積極開(kāi)展文體活動(dòng)

鼓舞學(xué)生積極參與文體活動(dòng),增加學(xué)生的體質(zhì),豐富學(xué)生的精神生活,培育學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過(guò)學(xué)生的參加,培育學(xué)生的集體主義觀念和榮譽(yù)感,使學(xué)生樹(shù)立不畏困難,奮勇拼搏的精神。

七、注意學(xué)生心理素養(yǎng)教育

心理素養(yǎng)教育在大學(xué)生中越來(lái)越重要,由于生理、心理因素方面的影響,由于日趨劇烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)等社會(huì)因素的影響,有可能不少學(xué)生會(huì)產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐驚、猜疑、抑郁、自卑、妒忌等。這就對(duì)班主任工作提出更高的要求,要求在心理素養(yǎng)教育中能即時(shí)了解學(xué)生的心理狀態(tài),抓住時(shí)機(jī),有針對(duì)性地為學(xué)生排憂解難。同時(shí)留意加強(qiáng)心理委員的教育和輔導(dǎo),讓心理委員切實(shí)開(kāi)展好工作,我要和心理委員經(jīng)常聯(lián)系,通過(guò)他來(lái)了解班上。

在這一學(xué)期里,我規(guī)劃通過(guò)以上幾方面的努力,把班級(jí)做好,讓學(xué)生的整體素養(yǎng)不斷的提高。不僅僅是在學(xué)校方面,我還會(huì)鼓舞學(xué)生走出校園,參與社會(huì)實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的動(dòng)手力量和實(shí)踐力量都得到提高。

以后的我會(huì)始終在教師這個(gè)崗位上走過(guò)的,現(xiàn)在的我已經(jīng)看到幾十年后的我了,那時(shí)的我已經(jīng)退休,不過(guò)還是會(huì)討論學(xué)術(shù),成為一個(gè)學(xué)者,是我的幻想!

大學(xué)2023學(xué)年下學(xué)期班主任工作規(guī)劃

討論生畢業(yè)以后我就留在了母校,留校任教,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的職業(yè),上了這么多年學(xué),書生氣太重,不想再走出校園來(lái),留校是對(duì)我最好的選擇了。

現(xiàn)在在大學(xué)教學(xué)已經(jīng)有兩年了,去年我承受了一個(gè)新的任務(wù),那就是擔(dān)當(dāng)大學(xué)班級(jí)的班主任,我的第一屆學(xué)生時(shí)工商企業(yè)治理班,我第一次感覺(jué)到當(dāng)班主任是那么的不同,和教師的區(qū)分有很大。

2023屆工商企業(yè)治理班的同學(xué)經(jīng)過(guò)大學(xué)的一學(xué)期的適應(yīng),絕大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)從一個(gè)高中生轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W(xué)生,班主任工作也開(kāi)頭變得簡(jiǎn)單和難度頗大,但我信任緊跟學(xué)院的學(xué)生治理步伐,通過(guò)自己的努力,依靠班團(tuán)委是可以將這項(xiàng)工作做好的,現(xiàn)就08-09學(xué)年下學(xué)期班主任工作,規(guī)劃安排如下:

一、注意學(xué)生寢室文化建立

學(xué)生寢室是學(xué)生大學(xué)生活的縮影,讓他們把寢室當(dāng)成其次個(gè)家,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和形成積極向上的寢室文化。特殊是把上學(xué)期做得好的幾個(gè)寢室要連續(xù)保持,爭(zhēng)取在這學(xué)期能更上層樓。積極響應(yīng)分院號(hào)召,把寢室衛(wèi)生每天95分做為一種達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。

二、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作

大學(xué)生思想相對(duì)中學(xué)生成熟、獨(dú)立,所以單純的思想理論教育,往往不能收到很好的效果,反而有說(shuō)教的嫌疑,但是思想政治教育是一項(xiàng)任何時(shí)候都不能放松的工作。我規(guī)劃對(duì)學(xué)生的思想政治工作是從三方面來(lái)開(kāi)展,一是利用班會(huì),從小的事情,身邊的事情,學(xué)生感興趣的事情引導(dǎo)學(xué)生,樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義情懷;另一方面,我要充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,準(zhǔn)時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)展針對(duì)性的教育。尤其是對(duì)思想、心情不穩(wěn)定,有激進(jìn)傾向的學(xué)生,要屢次進(jìn)展談心。一些積極上進(jìn)的學(xué)生,則鼓舞他們嚴(yán)格要求自己,積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報(bào)表和月報(bào)表,仔細(xì)做好學(xué)生的操行評(píng)分,以此來(lái)約束和考核學(xué)生。

三、加強(qiáng)班級(jí)日常治理

在班級(jí)的日常治理中,協(xié)作學(xué)院、系上,仔細(xì)完成學(xué)院和系上布置的各項(xiàng)工作。在工作中,充分發(fā)揮班干部的作用,讓學(xué)生自主治理班級(jí)。做好班委和團(tuán)支部的分工工作,并留意培育和考核班公布。同時(shí),作好突發(fā)大事的預(yù)防工作,未雨綢繆,防患于未然。特殊加強(qiáng)對(duì)學(xué)生考勤、晚上外出的治理,一經(jīng)發(fā)覺(jué)違紀(jì),嚴(yán)厲處理。對(duì)典型的違規(guī)事例,觸犯原則的行為要加大力度處理。

四、拓展學(xué)生學(xué)問(wèn)構(gòu)造,提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)力量

充分利用學(xué)院、分院、各部門、教師和社會(huì)的各種資源,讓學(xué)生多參與相關(guān)活動(dòng),在培訓(xùn)中學(xué)到學(xué)問(wèn),在實(shí)際操作中得到體驗(yàn),在精彩的演講中受到啟發(fā)。

五、狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng)

學(xué)生進(jìn)入其次學(xué)期,人頭熟了,地頭熟了,剛進(jìn)校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了,這學(xué)期是學(xué)生在學(xué)習(xí)上的一個(gè)轉(zhuǎn)折期,轉(zhuǎn)變得好的能適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式,學(xué)有所獲,轉(zhuǎn)變得不好的,可能就會(huì)消失這樣那樣的問(wèn)題。所以,我在班周會(huì)上要次次強(qiáng)調(diào),對(duì)學(xué)有余力的同學(xué)要引導(dǎo)其獵取更廣泛和更深入的學(xué)問(wèn),對(duì)一般學(xué)生要留意鼓舞和催促,對(duì)成績(jī)差的學(xué)生要找緣由,盡最大限度讓其心思放在學(xué)習(xí)上。連續(xù)以寢室為學(xué)習(xí)單位,同學(xué)中互幫互助,在班級(jí)中形成良好的學(xué)習(xí)氣氛。在晚自習(xí)中開(kāi)展主題活動(dòng),讓學(xué)問(wèn)在溝通和溝通中被承受和熟識(shí),乃至升華為一種意識(shí)和行為。

六、積極開(kāi)展文體活動(dòng)

鼓舞學(xué)生積極參與文體活動(dòng),增加學(xué)生的體質(zhì),豐富學(xué)生的精神生活,培育學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過(guò)學(xué)生的參加,培育學(xué)生的集體主義觀念和榮譽(yù)感,使學(xué)生樹(shù)立不畏困難,奮勇拼搏的精神。

七、注意學(xué)生心理素養(yǎng)教育

心理素養(yǎng)教育在大學(xué)生中越來(lái)越重要,由于生理、心理因素方面的影響,由于日趨劇烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)等社會(huì)因素的影響,有可能不少學(xué)生會(huì)產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐驚、猜疑、抑郁、自卑、妒忌等心理障礙。這就對(duì)班主任工作提出更高的要求,要求在心理素養(yǎng)教育中能即時(shí)了解學(xué)生的心理狀態(tài),抓住時(shí)機(jī),有針對(duì)性地為學(xué)生排憂解難。同時(shí)留意加強(qiáng)心理委員的教育和輔導(dǎo),讓心理委員切實(shí)開(kāi)展好工作,我要和心理委員經(jīng)常聯(lián)系,通過(guò)他來(lái)了解班上。

在這一學(xué)期里,我規(guī)劃通過(guò)以上幾方面的努力,把班級(jí)做好,讓學(xué)生的整體素養(yǎng)不斷的提高。不僅僅是在學(xué)校方面,我還會(huì)鼓舞學(xué)生走出校園,參與社會(huì)實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的動(dòng)手力量和實(shí)踐力量都得到提高。

以后的我會(huì)始終在教師這個(gè)崗位上走過(guò)的,現(xiàn)在的我已經(jīng)看到幾十年后的我了,那時(shí)的我已經(jīng)退休,不過(guò)還是會(huì)討論學(xué)術(shù),成為一個(gè)學(xué)者,是我的幻想!

2023學(xué)年下學(xué)期班主任工作規(guī)劃范文

討論生畢業(yè)以后我就留在了母校,留校任教,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的職業(yè),上了這么多年學(xué),書生氣太重,不想再走出校園來(lái),留校是對(duì)我最好的選擇了。

現(xiàn)在在大學(xué)教學(xué)已經(jīng)有兩年了,去年我承受了一個(gè)新的任務(wù),那就是擔(dān)當(dāng)大學(xué)班級(jí)的班主任,我的第一屆學(xué)生時(shí)工商企業(yè)治理班,我第一次感覺(jué)到當(dāng)班主任是那么的不同,和教師的區(qū)分有很大。

20XX屆工商企業(yè)治理班的同學(xué)經(jīng)過(guò)大學(xué)的一學(xué)期的適應(yīng),絕大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)從一個(gè)高中生轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W(xué)生,班主任工作也開(kāi)頭變得簡(jiǎn)單和難度頗大,但我信任緊跟學(xué)院的學(xué)生治理步伐,通過(guò)自己的努力,依靠班團(tuán)委是可以將這項(xiàng)工作做好的,現(xiàn)就08—09學(xué)年下學(xué)期班主任工作,規(guī)劃安排如下:

一、注意學(xué)生寢室文化建立

學(xué)生寢室是學(xué)生大學(xué)生活的縮影,讓他們把寢室當(dāng)成其次個(gè)家,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和形成積極向上的寢室文化。特殊是把上學(xué)期做得好的幾個(gè)寢室要連續(xù)保持,爭(zhēng)取在這學(xué)期能更上層樓。積極響應(yīng)分院號(hào)召,把寢室衛(wèi)生每天95分做為一種達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。

二、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作

大學(xué)生思想相對(duì)中學(xué)生成熟、獨(dú)立,所以單純的思想理論教育,往往不能收到很好的效果,反而有說(shuō)教的嫌疑,但是思想政治教育是一項(xiàng)任何時(shí)候都不能放松的工作。我規(guī)劃對(duì)學(xué)生的思想政治工作是從三方面來(lái)開(kāi)展,一是利用班會(huì),從小的事情,身邊的事情,學(xué)生感興趣的事情引導(dǎo)學(xué)生,樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義情懷;另一方面,我要充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,準(zhǔn)時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)展針對(duì)性的教育。尤其是對(duì)思想、心情不穩(wěn)定,有激進(jìn)傾向的學(xué)生,要屢次進(jìn)展談心。一些積極上進(jìn)的學(xué)生,則鼓舞他們嚴(yán)格要求自己,積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報(bào)表和月報(bào)表,仔細(xì)做好學(xué)生的操行評(píng)分,以此來(lái)約束和考核學(xué)生。

三、加強(qiáng)班級(jí)日常治理

在班級(jí)的日常治理中,協(xié)作學(xué)院、系上,仔細(xì)完成學(xué)院和系上布置的各項(xiàng)工作。在工作中,充分發(fā)揮班干部的作用,讓學(xué)生自主治理班級(jí)。做好班委和團(tuán)支部的分工工作,并留意培育和考核班公布。同時(shí),作好突發(fā)大事的預(yù)防工作,未雨綢繆,防患于未然。特殊加強(qiáng)對(duì)學(xué)生考勤、晚上外出的治理,一經(jīng)發(fā)覺(jué)違紀(jì),嚴(yán)厲處理。對(duì)典型的違規(guī)事例,觸犯原則的行為要加大力度處理。

四、拓展學(xué)生學(xué)問(wèn)構(gòu)造,提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)力量

充分利用學(xué)院、分院、各部門、教師和社會(huì)的各種資源,讓學(xué)生多參與相關(guān)活動(dòng),在培訓(xùn)中學(xué)到學(xué)問(wèn),在實(shí)際操作中得到體驗(yàn),在精彩的演講中受到啟發(fā)。

五、狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng)

學(xué)生進(jìn)入其次學(xué)期,人頭熟了,地頭熟了,剛進(jìn)校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了,這學(xué)期是學(xué)生在學(xué)習(xí)上的一個(gè)轉(zhuǎn)折期,轉(zhuǎn)變得好的能適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式,學(xué)有所獲,轉(zhuǎn)變得不好的,可能就會(huì)消失這樣那樣的問(wèn)題。所以,我在班周會(huì)上要次次強(qiáng)調(diào),對(duì)學(xué)有余力的同學(xué)要引導(dǎo)其獵取更廣泛和更深入的學(xué)問(wèn),對(duì)一般學(xué)生要留意鼓舞和

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