中國(guó)礦業(yè)大學(xué)精神文明建設(shè)

中國(guó)礦業(yè)大學(xué)精神文明建設(shè)“十一五”規(guī)劃為全面、扎實(shí)、有效地推進(jìn)我校精神文明建設(shè)，根據(jù)上級(jí)文件和會(huì)議精神，結(jié)合我校實(shí)際，與《中國(guó)礦業(yè)大學(xué)改革與事業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃》相配套，特制定本規(guī)劃。一、面臨的形勢(shì)和指導(dǎo)思想（一）今后五年，是我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，也是實(shí)現(xiàn)我?？傮w發(fā)展戰(zhàn)略、建設(shè)社會(huì)主義和諧校園的關(guān)鍵時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期，我校將全面實(shí)施改革和事業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)新的發(fā)展和跨越。我們要立足全局、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，充分認(rèn)識(shí)建設(shè)多科性研究型高水平大學(xué)、建設(shè)社會(huì)主義和諧校園對(duì)精神文明建設(shè)提出的新要求。在全面提高學(xué)校的人才培養(yǎng)質(zhì)量和總體辦學(xué)水平的同時(shí)，把思想道德建設(shè)和文化建設(shè)放到更加突出的地位，進(jìn)一步增強(qiáng)危機(jī)感、責(zé)任感和使命感，勇于探索，銳意創(chuàng)新，努力使我校精神文明建設(shè)取得新的成績(jī)，邁出新的步伐。（二）“十五”期間，在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，我校精神文明建設(shè)“十五”規(guī)劃提出的目標(biāo)和任務(wù)全面完成，取得了顯著成績(jī)：——理想信念教育得到不斷加強(qiáng)，思想道德建設(shè)不斷向深度廣度拓展。廣大黨員、干部和師生員工體現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌，思想道德素質(zhì)明顯提高，涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)集體和個(gè)人，推出了一批在校內(nèi)外有重大影響的先進(jìn)典型?！匾暫桶l(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)，開(kāi)展了以“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的理論研究，堅(jiān)持實(shí)施“愛(ài)國(guó)主義教育和德育基金”立項(xiàng)資助，啟動(dòng)了哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究行動(dòng)計(jì)劃，申報(bào)并完成了一系列部、省級(jí)課題，形成了一批有影響力的研究成果?！獌?yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)得以大力傳承?！昂脤W(xué)力行，求是創(chuàng)新，艱苦奮斗，自強(qiáng)不息”的校園精神和“學(xué)而優(yōu)則用、學(xué)而優(yōu)則創(chuàng)”的辦學(xué)理念得到弘揚(yáng)，形成了體現(xiàn)時(shí)代精神、具有學(xué)校鮮明特色的優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)?！幕斯δ艿玫酱罅訌?qiáng)。制定并實(shí)施關(guān)于加強(qiáng)大學(xué)生文化素質(zhì)教育一系列文件，初步形成了適合我校特點(diǎn)、體現(xiàn)先進(jìn)教育思想和教育觀念的大學(xué)生文化素質(zhì)教育體系和素質(zhì)拓展體系，形成了具有礦大特色的校園主流文化?！裎拿鹘ㄔO(shè)的設(shè)施條件得到明顯完善。形成了比較健全的以校報(bào)、有線(xiàn)廣播、校園網(wǎng)、閉路電視、報(bào)欄和宣傳櫥窗為主要載體的新聞宣傳網(wǎng)絡(luò)和以科學(xué)館、教工活動(dòng)中心、大學(xué)生活動(dòng)中心以及各單位“教工之家”為主要陣地的文化活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)。隨著新校區(qū)的建成，相關(guān)的配套設(shè)施也得以逐步完善?！M(jìn)一步健全了精神文明建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,形成了精神文明創(chuàng)建與學(xué)校事業(yè)發(fā)展相互促進(jìn)的格局。成立了校精神文明建設(shè)辦公室。學(xué)校辦學(xué)取得顯著成績(jī)，教育教學(xué)質(zhì)量、科學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)和總體辦學(xué)水平顯著提高，學(xué)校先后兩次被評(píng)為江蘇省文明學(xué)校，三次被評(píng)為江蘇省文明單位。這些成績(jī)的取得，為我校深入推進(jìn)精神文明建設(shè)、建設(shè)社會(huì)主義和諧校園提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我們也必須清醒地看到，在主流意識(shí)形態(tài)不斷發(fā)展的同時(shí)，社會(huì)生活多樣、多元、多變的特征日益凸顯，各種思想觀念相互交織，人們受各種思想觀念影響的渠道明顯增多，思想觀念和價(jià)值取向的獨(dú)立性、選擇性、多變性和差異性明顯增強(qiáng)。這有利于干部師生員工樹(shù)立自強(qiáng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、成才意識(shí)、創(chuàng)業(yè)意識(shí)，同時(shí)也帶來(lái)一些師生不同程度存在的政治信仰迷茫、誠(chéng)信意識(shí)淡薄、社會(huì)責(zé)任感缺乏、團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念較差、心理素質(zhì)欠佳等問(wèn)題；一些部門(mén)不同程度地存在對(duì)精神文明建設(shè)仍然不夠重視的問(wèn)題；精神文明建設(shè)的投入仍顯不足；人文環(huán)境的營(yíng)造有待進(jìn)一步加強(qiáng)。這些問(wèn)題，需要采取新的措施在今后的工作中逐步加以解決。（三）“十一五”期間，我校精神文明建設(shè)的指導(dǎo)思想是：以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹落實(shí)黨的十六大、十六屆五中、六中全會(huì)和即將召開(kāi)的十七大精神，以構(gòu)建社會(huì)主義和諧校園為主線(xiàn)，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入和諧校園建設(shè)的全過(guò)程，貫穿我校工作的各個(gè)方面；以創(chuàng)新為靈魂，以培育先進(jìn)的校園文化為重點(diǎn)，以不斷提高師生員工的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)為主要任務(wù)，著力加強(qiáng)和改進(jìn)師生思想政治教育，著力加強(qiáng)馬克思主義理論研究，著力加強(qiáng)高校黨的先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，廣泛深入地開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，著力優(yōu)化育人環(huán)境，促進(jìn)人的全面發(fā)展，為全面推進(jìn)多科性研究型高水平大學(xué)建設(shè)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧校園提供強(qiáng)有力的精神動(dòng)力、思想保證和良好輿論環(huán)境。二、總體目標(biāo)和主要任務(wù)（四）我校精神文明建設(shè)的總體目標(biāo)是：——堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，高揚(yáng)馬克思主義的鮮明旗幟，牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想，大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，積極倡導(dǎo)和踐行社會(huì)主義榮辱觀，使廣大師生員工理想信念更加堅(jiān)定，思想更加健康向上，社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本要求在學(xué)校工作的各個(gè)方面得到切實(shí)貫徹和充分體現(xiàn)?！獔?jiān)持以人為本，形成尊重人、關(guān)心人、理解人、寬容人的良好氛圍，倡導(dǎo)部門(mén)之間、干群之間、教師之間、學(xué)生之間、師生之間和諧相處，倡導(dǎo)師生員工之間互相尊重、互相理解、互相關(guān)心、互相幫助，努力構(gòu)建誠(chéng)信友愛(ài)的人際關(guān)系、協(xié)調(diào)融洽的上下級(jí)關(guān)系、團(tuán)結(jié)協(xié)作的同事關(guān)系、教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系、溫馨祥和的家庭關(guān)系。——思想政治教育切實(shí)加強(qiáng)，全員育人格局不斷完善，思想政治教育長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)。大力倡導(dǎo)全體教師自覺(jué)擔(dān)負(fù)起為人師表、教書(shū)育人的神圣職責(zé)，強(qiáng)化師德建設(shè)和學(xué)術(shù)規(guī)范建設(shè)；全面加強(qiáng)大學(xué)生思想道德教育、文化素質(zhì)教育、心理健康教育；加強(qiáng)大學(xué)生日常管理、咨詢(xún)、服務(wù)，切實(shí)優(yōu)化育人環(huán)境。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作穩(wěn)步加強(qiáng)，有影響力的創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)。——精神文明建設(shè)的投入不斷加大，精神文明建設(shè)的設(shè)施條件更加完善。文明學(xué)校、文明單位創(chuàng)建活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)，創(chuàng)建水平不斷提升，校園文明程度不斷提高。校園環(huán)境更加和諧優(yōu)美，人文底蘊(yùn)更加深厚，校園文化特色更加鮮明。（五）實(shí)施“理論武裝”工程緊緊抓住用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝頭腦這個(gè)首要任務(wù)。我們必須始終不渝地堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝全校師生員工的頭腦、指導(dǎo)建設(shè)高水平大學(xué)的實(shí)踐、推動(dòng)教學(xué)科研管理等各項(xiàng)工作。要通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，使廣大黨員干部和師生員工切實(shí)做到堅(jiān)定不移地堅(jiān)持解放思想，堅(jiān)定不移地推進(jìn)改革開(kāi)放，堅(jiān)定不移地落實(shí)科學(xué)發(fā)展，堅(jiān)定不移地為全面建設(shè)小康社會(huì)而努力奮斗，確保高校的人才培養(yǎng)和各項(xiàng)工作沿著堅(jiān)定正確的政治方向健康發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)全校政治理論學(xué)習(xí)的整體部署和宏觀指導(dǎo)。全面加強(qiáng)學(xué)校、學(xué)院兩級(jí)中心組的理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持和完善教職工政治學(xué)習(xí)制度。采取多種形式，貼近實(shí)際，貼近生活，貼近師生，加強(qiáng)馬克思主義中國(guó)化的最新成果的宣傳普及，提高政治理論學(xué)習(xí)效果，不斷強(qiáng)化廣大師生的政治責(zé)任感和歷史使命感。以師生信息員隊(duì)伍建設(shè)為抓手，不斷強(qiáng)化師生思想政治態(tài)度的跟蹤調(diào)查。高質(zhì)量實(shí)施高校思想政治理論課新方案，狠抓教學(xué)方法改革，增強(qiáng)課堂教學(xué)的吸引力和感染力。依托思想政治教育博士、碩士點(diǎn)學(xué)科，切實(shí)加強(qiáng)思想政治理論課各門(mén)課程的建設(shè)，使之成為精品課程。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，以建設(shè)一支品學(xué)兼優(yōu)、群眾基礎(chǔ)好、組織能力強(qiáng)的學(xué)生骨干隊(duì)伍為抓手，不斷強(qiáng)化對(duì)大學(xué)生理論學(xué)習(xí)社團(tuán)的指導(dǎo)，全面加強(qiáng)大學(xué)生理論武裝工作。采取多方面措施，切實(shí)加強(qiáng)黨的基本理論和重大理論創(chuàng)新成果的宣傳。（六）實(shí)施“哲社研究”工程充分發(fā)揮哲學(xué)社會(huì)科學(xué)認(rèn)識(shí)世界、傳承文明、創(chuàng)新理論、資政育人、服務(wù)社會(huì)及在建設(shè)高水平大學(xué)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才中的重要作用。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，建立健全我校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的管理機(jī)制，完善相關(guān)管理、評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制。大力支持和加強(qiáng)人文學(xué)科博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)建設(shè)。努力建設(shè)一支能夠自覺(jué)運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法、學(xué)術(shù)造詣高、創(chuàng)造活動(dòng)強(qiáng)的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教學(xué)科研骨干隊(duì)伍；建設(shè)一支堅(jiān)持正確方向、社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)、深受廣大學(xué)生喜愛(ài)的思想政治理論課教師隊(duì)伍；建設(shè)一支奉獻(xiàn)精神強(qiáng)、善于與大學(xué)生溝通交流、能成為大學(xué)生的知心朋友和人生導(dǎo)師的輔導(dǎo)員和班主任隊(duì)伍。要緊密結(jié)合煤炭行業(yè)和國(guó)家現(xiàn)代化事業(yè)發(fā)展、地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需要，開(kāi)展基礎(chǔ)理論研究和應(yīng)用對(duì)策研究，形成一批有影響力的研究成果。認(rèn)真做好我校“哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究行動(dòng)計(jì)劃”立項(xiàng)和管理工作；認(rèn)真做好省部級(jí)以上研究課題立項(xiàng)及優(yōu)秀成果評(píng)獎(jiǎng)申報(bào)工作。通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，力爭(zhēng)在“十一五”期間實(shí)現(xiàn)我校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究水平的顯著提高。努力辦好《中國(guó)礦業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)》（社科版）和《煤炭高等教育》等理論刊物，不斷提高質(zhì)量和水平，爭(zhēng)取更多的論文列入重要檢索文獻(xiàn)，提高其在國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)影響。出版社要堅(jiān)持做到經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益相統(tǒng)一，服務(wù)教育，繁榮學(xué)術(shù)，實(shí)施精品戰(zhàn)略，要重點(diǎn)扶持和組織出版一批反映我校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究和精神文明建設(shè)的優(yōu)秀作品和書(shū)籍。（七）實(shí)施“師德建設(shè)”工程教師在培養(yǎng)人才的過(guò)程中起著基礎(chǔ)和主導(dǎo)的作用。要認(rèn)真執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校師德建設(shè)的意見(jiàn)》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》，扎實(shí)開(kāi)展師德建設(shè)。把加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)擺在更加突出的位置。要從學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，重點(diǎn)抓好青年教師的師德建設(shè)。要充分發(fā)揮典型示范的作用，繼續(xù)實(shí)施以“展師德風(fēng)采、創(chuàng)優(yōu)秀群體、樹(shù)教育新風(fēng)”為主題的“師表工程”。要逐步強(qiáng)化制度建設(shè)，努力形成師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。強(qiáng)化師德教育。牢固樹(shù)立“學(xué)校教育、育人為本，德智體美、德育為先”的教育觀念，按照“學(xué)為人師、行為世范”的要求，強(qiáng)化師德日常學(xué)習(xí)和養(yǎng)成教育，把加強(qiáng)師德建設(shè)與社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育、大學(xué)精神教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，注重用學(xué)校百年來(lái)形成的辦學(xué)傳統(tǒng)和校園精神教育廣大教師，激發(fā)廣大教師特別是青年教師獻(xiàn)身高等教育事業(yè)的光榮感、責(zé)任感和使命感。規(guī)范學(xué)術(shù)道德。要大力提倡扎扎實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問(wèn)的風(fēng)氣，堅(jiān)決反對(duì)思想浮躁、急功近利、抄襲剽竊等不良學(xué)術(shù)風(fēng)氣。要研究和借鑒國(guó)內(nèi)外著名大學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，建立健全《中國(guó)礦業(yè)大學(xué)教師學(xué)術(shù)規(guī)范》，以此規(guī)范教師的學(xué)術(shù)行為，并以此帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)術(shù)道德水準(zhǔn)的提升。嚴(yán)格考核管理。進(jìn)一步完善教師資格認(rèn)定和新教師聘用制度，把思想政治素質(zhì)、思想道德品質(zhì)作為必備條件和重要考察內(nèi)容；建立師德考評(píng)制度，運(yùn)用教師自評(píng)、互評(píng)、學(xué)生參評(píng)、組織總評(píng)等方式進(jìn)行師德測(cè)評(píng)，將測(cè)評(píng)結(jié)果作為教師年度考核、崗位考核、職務(wù)聘任、派出進(jìn)修和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)等的重要依據(jù)。要切實(shí)加強(qiáng)制度建設(shè)，結(jié)合我校實(shí)際，建立師德建設(shè)工作評(píng)估制度，進(jìn)一步改進(jìn)我校教師評(píng)價(jià)方法和指標(biāo)體系，完善相關(guān)政策，體現(xiàn)正確導(dǎo)向。要明確學(xué)院黨委、系（所、室）黨支部的師德建設(shè)責(zé)任，把師德建設(shè)工作納入到基層黨組織目標(biāo)管理的考核體系之中。（八）實(shí)施“德育創(chuàng)新”工程建設(shè)和諧校園，必須緊緊圍繞培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人這個(gè)高校辦學(xué)的根本問(wèn)題，切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治教育。通過(guò)系統(tǒng)規(guī)劃，突出重點(diǎn)，全面推進(jìn)，在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育長(zhǎng)效機(jī)制的建設(shè)方面出新招、出實(shí)招、出硬招。牢固樹(shù)立育人為本、德育為先的思想理念，堅(jiān)持全員育人、全過(guò)程育人、全方位育人。要把思想政治教育貫穿于學(xué)校教育教學(xué)全過(guò)程，統(tǒng)籌課內(nèi)課外思想政治教育，統(tǒng)籌教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人，統(tǒng)籌發(fā)揮黨團(tuán)組織和學(xué)生組織作用，統(tǒng)籌黨政干部和共青團(tuán)干部、思想政治理論課和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課教師、輔導(dǎo)員班主任隊(duì)伍建設(shè)。要充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主導(dǎo)作用，把思想政治教育融入到大學(xué)生學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)，促進(jìn)大學(xué)生自覺(jué)加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。要積極拓展思想政治教育的新途徑，深入開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐，主動(dòng)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育陣地，充分發(fā)揮黨團(tuán)組織的作用，加強(qiáng)輔導(dǎo)員班主任隊(duì)伍建設(shè)，把思想政治教育滲透到教學(xué)科研和社會(huì)服務(wù)的各個(gè)方面，增強(qiáng)工作的針對(duì)性和有效性。推進(jìn)思想政治教育長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)。加大制度的整合力度，制定《中國(guó)礦業(yè)大學(xué)學(xué)生教育管理規(guī)范》，促進(jìn)學(xué)生教育管理的規(guī)范化；制定《中國(guó)礦業(yè)大學(xué)學(xué)生思想政治教育大綱》，促進(jìn)思想政治教育的系統(tǒng)化。要建立完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、專(zhuān)兼職隊(duì)伍結(jié)合、全校緊密配合、學(xué)生自我教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制；建立健全與法律法規(guī)相協(xié)調(diào)、與高等教育全面發(fā)展相銜接、與大學(xué)生成長(zhǎng)成才需要相適應(yīng)的思想政治教育和管理制度體系。要堅(jiān)持教育學(xué)生與服務(wù)學(xué)生相結(jié)合，解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，既教育人引導(dǎo)人，又關(guān)心人幫助人，進(jìn)一步做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作，做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作，做好大學(xué)生心理健康教育和心理咨詢(xún)工作，深化和完善大學(xué)生涯設(shè)計(jì)活動(dòng)，為大學(xué)生健康成長(zhǎng)、走向社會(huì)創(chuàng)造良好的條件。（九）實(shí)施“校園文化建設(shè)”工程充分發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值體系在校園文化建設(shè)中的引領(lǐng)作用。把大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神與大力弘揚(yáng)具有我校特色的校園精神、辦學(xué)理念、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)結(jié)合起來(lái)，大力弘揚(yáng)“好學(xué)力行、求是創(chuàng)新、艱苦奮斗、自強(qiáng)不息”的校園精神，不斷強(qiáng)化“學(xué)而優(yōu)則用、學(xué)而優(yōu)則創(chuàng)”的辦學(xué)理念，著力培育“勤奮、求實(shí)，進(jìn)取、奉獻(xiàn)”的優(yōu)良校風(fēng)，培育“為人師表，敬業(yè)樂(lè)群，嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新”的優(yōu)良教風(fēng)，培育“艱苦樸素、團(tuán)結(jié)上進(jìn)、博學(xué)篤行”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。注重對(duì)學(xué)校整體形象的策劃。引入CIS（學(xué)校品牌策劃）理念，強(qiáng)化全校各單位及全體師生員工統(tǒng)一、規(guī)范地使用學(xué)校形象標(biāo)識(shí)的意識(shí)，提倡師生牢記校訓(xùn)、學(xué)唱校歌、佩戴?；?、使用校標(biāo)。逐步完善具有我校特點(diǎn)的形象標(biāo)識(shí)體系，學(xué)校的兩個(gè)校區(qū)形象標(biāo)識(shí)要統(tǒng)一。制定印發(fā)《中國(guó)礦業(yè)大學(xué)形象標(biāo)識(shí)系統(tǒng)》。著力塑造學(xué)校的良好社會(huì)形象。積極宣傳學(xué)校各項(xiàng)突出成就，特別是要重視學(xué)校重大事件、重要活動(dòng)和典型人物的宣傳；改進(jìn)對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳報(bào)道。要建設(shè)好校園網(wǎng)主頁(yè)及礦大新聞網(wǎng)“礦大視點(diǎn)”。按年度編輯出版介紹學(xué)校發(fā)展情況的畫(huà)冊(cè)，努力做到圖文并茂、通俗生動(dòng)，充分反映學(xué)校的辦學(xué)特色和文化底蘊(yùn)。大力推進(jìn)礦大歷史文化的研究。以百年校慶為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)校史研究工作。抓好校史資料的收集整理，組織相關(guān)的老領(lǐng)導(dǎo)、老同志和老校友撰寫(xiě)回憶錄，做好學(xué)校早期史料的搶救工作。各學(xué)院網(wǎng)站及網(wǎng)頁(yè)的建設(shè)要在充分體現(xiàn)各自學(xué)科專(zhuān)業(yè)和各項(xiàng)工作的基本情況和鮮明特色的同時(shí)，還應(yīng)著力突出其學(xué)術(shù)文化的歷史淵源，突出前輩專(zhuān)家學(xué)者所作出的貢獻(xiàn)。進(jìn)一步豐富師生的校園文化生活。精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展一年一度的大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)、大學(xué)生科技文化節(jié)、教職工體育文化節(jié)等校園文化活動(dòng)，使其內(nèi)涵豐富、形式新穎、品質(zhì)卓越、吸引力強(qiáng)，鑄就文化精品。充分利用重大節(jié)慶日和紀(jì)念日開(kāi)展主題教育活動(dòng)，唱響愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義主旋律。不斷加強(qiáng)校園人文環(huán)境建設(shè)。在公共場(chǎng)所設(shè)置中外名人雕像及其他有教育意義的人文景點(diǎn)，發(fā)揮環(huán)境育人的功能。在認(rèn)真聽(tīng)取廣大師生意見(jiàn)和專(zhuān)家意見(jiàn)、切實(shí)做好整體規(guī)劃的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)做好南湖校區(qū)的人文景點(diǎn)建設(shè)工作，努力形成充分體現(xiàn)我校校園精神和辦學(xué)理念的校園系列人文景觀。不斷加強(qiáng)學(xué)術(shù)文化建設(shè)。要著力弘揚(yáng)崇尚學(xué)術(shù)、追求卓越、注重實(shí)踐、致力創(chuàng)新的校園學(xué)術(shù)文化精神，營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍；積極利用和創(chuàng)造條件，有效搭建學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。積極邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者專(zhuān)家來(lái)校講學(xué)、交流。學(xué)校及各學(xué)院要建立和完善學(xué)術(shù)沙龍制度、師生學(xué)術(shù)論壇制度，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的學(xué)術(shù)文化活動(dòng)，啟迪智慧，激活思想，開(kāi)拓眼界，提升素質(zhì)，在校園內(nèi)營(yíng)造濃郁的學(xué)術(shù)文化氛圍。每年有計(jì)劃地安排師生出國(guó)訪(fǎng)問(wèn)、研修，以拓展其學(xué)術(shù)文化視野。（十）實(shí)施“載體建設(shè)”工程抓好宣傳輿論文化陣地建設(shè)。加強(qiáng)新聞中心建設(shè)并完善相應(yīng)的配套條件，對(duì)學(xué)校校報(bào)、有線(xiàn)廣播、校園網(wǎng)、閉路電視、報(bào)欄、宣傳櫥窗、學(xué)生自辦刊物等各種宣傳媒體進(jìn)行有效的整合。校報(bào)要努力提高辦報(bào)水平和質(zhì)量，增強(qiáng)吸引力和影響力；有線(xiàn)廣播、閉路電視要豐富內(nèi)容，創(chuàng)立品牌；校園網(wǎng)“礦大視點(diǎn)”新聞網(wǎng)站要拓展即時(shí)通信、博客、播客、聚合新聞服務(wù)等業(yè)務(wù)項(xiàng)目。要加強(qiáng)對(duì)兩校區(qū)的報(bào)欄、宣傳櫥窗的綜合管理，努力做到更新及時(shí)、內(nèi)容充實(shí)、貼近群眾、貼近生活。積極引導(dǎo)和扶持學(xué)生自辦刊物。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)各類(lèi)講座、論壇及報(bào)告會(huì)、研討會(huì)等的管理。努力形成精神文明的共建機(jī)制。充分發(fā)揮工會(huì)、團(tuán)委、婦委、學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)、學(xué)生班級(jí)、學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生社區(qū)、學(xué)生公寓、網(wǎng)絡(luò)虛擬群體等在精神文明建設(shè)中的重要作用。加強(qiáng)對(duì)各類(lèi)學(xué)生社團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)和管理，使之成為活躍校園生活、拓展學(xué)生素質(zhì)的重要平臺(tái)。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教職工業(yè)余文體社團(tuán)活動(dòng)的扶持，倡導(dǎo)和支持師生創(chuàng)作格調(diào)高雅、健康，反映校園生活和師生員工精神風(fēng)貌的文藝作品。通過(guò)廣泛開(kāi)展校園文化藝術(shù)活動(dòng)和精神文明共建活動(dòng)，提升校園的文化品味和文明水準(zhǔn)。要以創(chuàng)建江蘇省文明單位、江蘇省文明學(xué)校、徐州市文明單位為抓手，積極開(kāi)展主題創(chuàng)建活動(dòng)。以“講文明、樹(shù)新風(fēng)、促和諧”為主題，以踐行社會(huì)主義榮辱觀為重點(diǎn)，積極開(kāi)展多種形式的創(chuàng)建活動(dòng)，如黨團(tuán)共建活動(dòng)、師生共建活動(dòng)、軍民共建活動(dòng)、城鄉(xiāng)共建活動(dòng)、學(xué)校與社區(qū)共建活動(dòng)等，努力建設(shè)平安校園、健康校園、文明校園，推動(dòng)形成促進(jìn)和諧人人有責(zé)、校園和諧人人共享的生動(dòng)局面。（十一）實(shí)施“網(wǎng)絡(luò)文明”工程要著力加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在學(xué)校精神文明建設(shè)中的重要作用，以積極的態(tài)度、創(chuàng)新的精神，大力發(fā)展和傳播健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化。要堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化的發(fā)展方向，唱響網(wǎng)上思想文化的主旋律，努力宣傳科學(xué)真理，傳播先進(jìn)文化，倡導(dǎo)科學(xué)精神，塑造美好心靈，弘揚(yáng)社會(huì)正氣。要加強(qiáng)網(wǎng)上思想輿論陣地建設(shè)，掌握網(wǎng)上輿論主導(dǎo)權(quán)。在網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)過(guò)程中促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文化的健康發(fā)展，規(guī)劃和指導(dǎo)學(xué)校各級(jí)組織和部門(mén)創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)傳播陣地，開(kāi)辟主體教育渠道，逐步推進(jìn)宣傳思想工作網(wǎng)絡(luò)化。充分利用宣傳思想工作網(wǎng)站以及“網(wǎng)絡(luò)論壇”和校園網(wǎng)多樣化的信息服務(wù)手段，進(jìn)一步增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的針對(duì)性和有效性；加強(qiáng)重大主題活動(dòng)的網(wǎng)上宣傳策劃，把網(wǎng)絡(luò)宣傳情況作為網(wǎng)絡(luò)思想政治工作考評(píng)的重要指標(biāo)。積極推進(jìn)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明工程。做好與教育部“中國(guó)大學(xué)生在線(xiàn)”網(wǎng)站的共建工作。各學(xué)院和相關(guān)部門(mén)應(yīng)繼續(xù)把網(wǎng)絡(luò)思想教育工作納入網(wǎng)絡(luò)建設(shè)整體規(guī)劃，建立和完善網(wǎng)絡(luò)宣傳思想教育陣地，使之成為師生開(kāi)放的求知渠道、生動(dòng)的思想教育課堂。倡導(dǎo)文明辦網(wǎng)、文明上網(wǎng)，采取教育、引導(dǎo)、管理及技術(shù)等各種措施，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。要加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)文化隊(duì)伍建設(shè)，形成與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展相適應(yīng)的教育管理隊(duì)伍、輿論引導(dǎo)隊(duì)伍、技術(shù)研發(fā)隊(duì)伍。（十二）實(shí)施“法治建設(shè)”工程積極推進(jìn)民主辦學(xué)與依法治校，積極開(kāi)展法制宣傳教育，建立健全維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定的長(zhǎng)效機(jī)制。全面貫徹《法治江蘇建設(shè)綱要》、《法治徐州建設(shè)綱要》。重視依法治校、民主辦學(xué)，不斷改進(jìn)和完善教職工代表大會(huì)制度及校務(wù)公開(kāi)制度，堅(jiān)持全心全意依靠教職工辦學(xué)，推進(jìn)民主建設(shè)，完善民主監(jiān)督。要在制定學(xué)校章程的基礎(chǔ)上，建立健全以人為本、科學(xué)規(guī)范、務(wù)實(shí)高效的管理規(guī)章制度體系。加強(qiáng)法制宣傳教育，全面落實(shí)“五五”普法規(guī)劃和年度工作任務(wù)；重視加強(qiáng)對(duì)干部的法制教育，提高依法管理、依法治校、文明治校的水平；加強(qiáng)對(duì)教師的法制教育，堅(jiān)持依法從教、依法執(zhí)教，切實(shí)維護(hù)師生的合法權(quán)益。建立學(xué)校安全穩(wěn)定工作責(zé)任體系，健全維護(hù)安全穩(wěn)定的工作機(jī)制，完善突發(fā)事件應(yīng)急處置工作體系，加強(qiáng)安全穩(wěn)定的基層基礎(chǔ)工作，綜合治理校園周邊環(huán)境，為校園的安定和諧提供堅(jiān)實(shí)的保障。三、組織領(lǐng)導(dǎo)與保障措施（十三）加強(qiáng)精神文明建設(shè)、建設(shè)社會(huì)主義和諧校園，關(guān)鍵在各級(jí)黨組織。切實(shí)加強(qiáng)高校黨的建設(shè)工作，充分發(fā)揮高校黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，既是建設(shè)和諧校園的重要內(nèi)容，也是推進(jìn)和諧校園建設(shè)的重要保障。我們必須深刻認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下加強(qiáng)高校黨的建設(shè)的重要意義，全面推進(jìn)學(xué)校黨建各項(xiàng)工作，鞏固和發(fā)展先進(jìn)性教育活動(dòng)的成果，以黨內(nèi)和諧促進(jìn)校園和諧，不斷推動(dòng)精神文明建設(shè)、和諧校園建設(shè)深入發(fā)展。（十四）學(xué)校各級(jí)黨組織要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)思想道德和文化建設(shè)、和諧校園建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持“一把手抓兩手”。在學(xué)校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各單位主要領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)本單位的精神文明建設(shè)、和諧校園建設(shè)負(fù)總責(zé)，實(shí)行精神文明建設(shè)、和諧校園建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制。學(xué)校精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)全校精神文明建設(shè)、和諧校園建設(shè)的各項(xiàng)具體工作。要把精神文明建設(shè)、和諧校園建設(shè)作為重要任務(wù)予以系統(tǒng)推進(jìn)，切實(shí)增強(qiáng)創(chuàng)建意識(shí)，把精神文明建設(shè)、和諧校園建設(shè)列入黨委議事日程和年度工作安排，結(jié)合實(shí)際，突出特色，促進(jìn)中心工作，增進(jìn)實(shí)際效果。學(xué)校落實(shí)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于精神文明建設(shè)，逐步增加投入，規(guī)劃好、建設(shè)好師生員工文藝、體育、科技活動(dòng)場(chǎng)所，逐步完善精神文明建設(shè)活動(dòng)設(shè)施。（十五）調(diào)動(dòng)各方面力量在精神文明建設(shè)、和諧校園建設(shè)中的積極性。各學(xué)院、各部門(mén)和各單位應(yīng)結(jié)合自身實(shí)際，以創(chuàng)新、和諧為主題，提出富有時(shí)代性和具有自身特色的創(chuàng)建措施，并積極深入、扎實(shí)有效地開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。要加大精神文明建設(shè)、和諧校園建設(shè)的宣傳力度，增強(qiáng)全員參與意識(shí)，大力宣傳我校精神文明建設(shè)、和諧校園建設(shè)中的先進(jìn)人物、先進(jìn)典型和工作成就，努力形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)尚。為了深入學(xué)習(xí)和踐行“三個(gè)代表”重要思想，辦人民滿(mǎn)意的教育，全面提升我校社會(huì)主義精神文明建設(shè)的整體水平，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，根據(jù)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)若干重要問(wèn)題的決議》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》等文件要求，結(jié)合《徐州師范大學(xué)“十一五”發(fā)展規(guī)劃》所確定的目標(biāo)任務(wù)，特制定本規(guī)劃。

一、“十五”期間我校精神文明建設(shè)的簡(jiǎn)要回顧

（一）“十五”期間，在上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全校師生員工的共同努力，我校精神文明建設(shè)“十五”規(guī)劃提出的目標(biāo)和任務(wù)基本完成。理想、信念教育得到不斷加強(qiáng)，思想理論建設(shè)不斷向深度廣度拓展，大學(xué)生德育工作成效顯著，教職工職業(yè)道德建設(shè)明顯增強(qiáng)，群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)蓬勃開(kāi)展，校園學(xué)術(shù)文化氛圍日趨濃厚，環(huán)境的育人功能得到逐步增強(qiáng)，師生員工的思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)顯著提高。學(xué)校繼續(xù)保持江蘇省文明單位稱(chēng)號(hào)，同時(shí)又被評(píng)為江蘇省文明學(xué)校。社會(huì)主義精神文明建設(shè)為我?！笆濉备母锖褪聵I(yè)發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供了有力的思想保證，發(fā)揮了十分重要的作用。

（二）我校精神文明建設(shè)的主要經(jīng)驗(yàn)是：一、必須加強(qiáng)學(xué)校黨委對(duì)精神文明建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想，轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識(shí)，加大投入，促進(jìn)精神文明建設(shè)邁出新步伐；二、把學(xué)校黨建設(shè)和思想政治工作作為精神文明建設(shè)重要環(huán)節(jié)，長(zhǎng)抓不懈；三、以弘揚(yáng)和培育理想信念和愛(ài)國(guó)主義為主旋律的教育為著重點(diǎn)，把培養(yǎng)“四有”新人作為學(xué)校精神文明建設(shè)的根本目的；四、以學(xué)校發(fā)展的科學(xué)目標(biāo)凝聚人，把個(gè)人事業(yè)發(fā)展與學(xué)校事業(yè)發(fā)展為結(jié)合點(diǎn)，把振奮師生的精神作為學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容；五、以公民道德建設(shè)為著力點(diǎn)，大力開(kāi)展校園基礎(chǔ)文明建設(shè)和校園文化建設(shè)（包括校園環(huán)境建設(shè)），把學(xué)校精神文明建設(shè)工作落實(shí)到實(shí)處；六、以制度建設(shè)為支撐點(diǎn)，通過(guò)內(nèi)部體制改革，為推進(jìn)依法治校的進(jìn)程，建立現(xiàn)代大學(xué)制度的有效運(yùn)行機(jī)制打下良好基礎(chǔ)。

二、“十一五”期間我校精神文明建設(shè)的形勢(shì)分析、指導(dǎo)思想和建設(shè)目標(biāo)

（三）“十一五”期間的形勢(shì)分析。國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)變化發(fā)展，給我們帶來(lái)新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)。特別是經(jīng)濟(jì)全球化的影響，對(duì)高等教育辦學(xué)體制、專(zhuān)業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)模式等都提出了新的更高要求；社會(huì)信息網(wǎng)絡(luò)化程度將大大提高，西方社會(huì)價(jià)值觀的傳播與沖擊，思想文化相互激蕩，正以前所未有的廣度和深度影響著高校師生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育工作提出更大的挑戰(zhàn)；社會(huì)思想多元化與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)指導(dǎo)思想一元化的矛盾將日益凸現(xiàn)出來(lái)，難免對(duì)高校精神文明建設(shè)產(chǎn)生消極影響；高等教育的國(guó)際化、大眾化趨勢(shì)日益明顯，高等教育之間的競(jìng)爭(zhēng)也日趨激烈。為了有力地應(yīng)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治文化的發(fā)展，應(yīng)對(duì)高等教育自身的發(fā)展，促進(jìn)我校向“教師教育特色鮮明、優(yōu)勢(shì)學(xué)科突出、有較高知名度的省屬重點(diǎn)綜合性教學(xué)研究型大學(xué)”邁進(jìn)，關(guān)鍵要取決于我們要解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，用精神文明建設(shè)的最豐碩成果來(lái)保證和促進(jìn)學(xué)校事業(yè)向更快、更高、更好的方向發(fā)展。

（四）“十一五”期間指導(dǎo)思想是：以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)；全面貫徹十六大和十六屆三中全會(huì)、四中全會(huì)、五中全會(huì)精神，堅(jiān)決貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀；堅(jiān)持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，把校園基礎(chǔ)文明建設(shè)、精神文明建設(shè)、制度文明建設(shè)有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)；堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以?xún)?yōu)秀的文化熏陶人，不斷提高師生員工的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)；適應(yīng)新時(shí)期改革發(fā)展需要，建立現(xiàn)代大學(xué)制度，不斷提高依法治校、民主治校和以德治校的水平；堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是的思想路線(xiàn)，積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新要求，實(shí)現(xiàn)精神文明建設(shè)理論創(chuàng)新、方式方法創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校事業(yè)既快又好地發(fā)展，為教育事業(yè)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供更多的智力支持和技術(shù)服務(wù)，為實(shí)施“科教興國(guó)”、“人才強(qiáng)國(guó)”和江蘇“兩個(gè)率先”戰(zhàn)略做出更大貢獻(xiàn)。

（五）“十一五”期間，我校精神文明建設(shè)的總體目標(biāo)是：經(jīng)過(guò)五年努力，全校師生員工的思想道德和文化素質(zhì)明顯提高；“厚重篤實(shí)

艱苦創(chuàng)業(yè)”的校園精神得到弘揚(yáng)；學(xué)校的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、政風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)取得明顯成效；教育質(zhì)量、科研水平、辦學(xué)效益明顯提高；校園環(huán)境建設(shè)和諧優(yōu)美，大學(xué)文化氛圍濃厚，人文與生態(tài)和諧統(tǒng)一；現(xiàn)代大學(xué)制度得到確立，依法治校和以德治校的水平明顯提高；學(xué)校的整體凝聚力、創(chuàng)造力和競(jìng)爭(zhēng)力明顯提高。學(xué)校涌現(xiàn)出一批精神文明建設(shè)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，形成一批精神文明創(chuàng)建優(yōu)秀成果，為把我校建設(shè)成為新型綜合性師范大學(xué)提供精神動(dòng)力、思想保證和輿論支持。

三、“十一五”期間我校精神文明建設(shè)的主要任務(wù)

(六)實(shí)施“導(dǎo)航工程”，充分落實(shí)理論武裝工作

1、繼續(xù)抓好校院（處）兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工、學(xué)生三個(gè)層次的政治理論學(xué)習(xí)。一是結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，重點(diǎn)抓好校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層干部的政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持和完善校級(jí)黨委、二級(jí)黨委中心組學(xué)習(xí)。通過(guò)重新制定《關(guān)于建立健全二級(jí)黨委中心組理論學(xué)習(xí)制度的意見(jiàn)》，重新明確理論學(xué)習(xí)的制度建設(shè)，以制度促進(jìn)理論學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)展。二是抓好面向全校教職工的政治理論學(xué)習(xí)。三是加大學(xué)校思想政治課和形勢(shì)與政策課的建設(shè)和改革力度，促進(jìn)學(xué)生形勢(shì)政策學(xué)習(xí)。充分發(fā)揮業(yè)余黨校的作用，積極開(kāi)展黨員和骨干積極分子的培訓(xùn)工作。堅(jiān)持抓理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，加強(qiáng)黨建和思想政治工作理論研究。加強(qiáng)理論宣傳教育力度，通過(guò)簡(jiǎn)報(bào)、櫥窗、圖片、網(wǎng)絡(luò)、影視等生動(dòng)豐富形式，擴(kuò)大馬克思主義思想占領(lǐng)學(xué)校思想理論陣地的影響力和凝聚力，進(jìn)一步堅(jiān)定廣大師生的共產(chǎn)主義信仰，對(duì)堅(jiān)定地走有中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，對(duì)改革開(kāi)放的信心和對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的信任，進(jìn)一步提高師生的政治分析能力、價(jià)值判斷能力、是非辨別能力，培養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的品格，從而不斷增強(qiáng)師生的政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，大局意識(shí)，國(guó)際意識(shí)，提高師生政治理論素養(yǎng)和思想文化水平。

2、探索和完善黨的先進(jìn)性教育機(jī)制，加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)。進(jìn)一步健全和規(guī)范學(xué)校各級(jí)基層黨組織；加大在青年教師和學(xué)生中發(fā)展黨員的工作力度，把黨支部建立在每個(gè)班級(jí)上；堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，從嚴(yán)治黨，不斷推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，積極探索建立教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系，健全黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，建立保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制。

3、進(jìn)一步落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》精神。要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重大意義，把“培養(yǎng)什么人”、“如何培養(yǎng)人”這一重大課題始終擺在重要位置，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政共同決策，黨政群各部門(mén)齊抓共管，專(zhuān)兼職隊(duì)伍相結(jié)合，各部門(mén)各負(fù)其責(zé)、全校緊密配合、學(xué)生自我教育，全社會(huì)大力支持，形成全面育人、全程育人、全員育人的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制的局面，形成全校共同關(guān)心支持大學(xué)生思想政治教育的強(qiáng)大合力。要建立健全與法律法規(guī)相協(xié)調(diào)、與高等教育全面發(fā)展相銜接、與大學(xué)生成長(zhǎng)成才需要相適應(yīng)的思想政治教育和管理的制度體系。要加大大學(xué)生思想政治教育工作的經(jīng)費(fèi)投入，不斷改善條件，優(yōu)化手段。要把大學(xué)生思想政治教育工作列入學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平評(píng)估考核的重要指標(biāo)，納入學(xué)校黨的建設(shè)和教育教學(xué)評(píng)估體系。

4、加大學(xué)校思想政治理論課的改革力度，充分發(fā)揮大學(xué)生思想政治教育的主渠道作用。全面加強(qiáng)學(xué)校思想政治理論課的學(xué)科建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步推動(dòng)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)大學(xué)生頭腦工作。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)“兩課”教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，建立健全“兩課”工作管理體制和運(yùn)行機(jī)制，加大投入，做到經(jīng)費(fèi)保證，切實(shí)抓好“兩課”教育教學(xué)制度建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持課程建設(shè)與學(xué)科建設(shè)相結(jié)合，教改與科研相結(jié)合，教師的社會(huì)考察與學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐和體驗(yàn)相結(jié)合，培養(yǎng)大學(xué)生科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，塑造人文精神，培育心智健全的符合現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才。

5、加強(qiáng)新聞宣傳輿論陣地的建設(shè)和管理工作，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，弘揚(yáng)社會(huì)主義主旋律。強(qiáng)化校園意識(shí)形態(tài)管理，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，唱響主旋律，打好主動(dòng)仗。堅(jiān)持實(shí)事求是、團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、鼓勁、正面宣傳為主的原則，做到“貼近學(xué)校、貼近教師、貼近學(xué)生”的三貼近，與黨中央保持一致。緊緊圍繞學(xué)校中心工作，強(qiáng)化輿論引導(dǎo)，統(tǒng)一思想，鼓舞士氣，外塑形象，內(nèi)聚人心。黨委宣傳部要進(jìn)一步深入細(xì)致地做好校內(nèi)自辦刊物的管理，強(qiáng)化宣傳紀(jì)律教育，使自辦刊物向繁榮校園文化、鞭撻庸俗文化現(xiàn)象、弘揚(yáng)正氣的健康方向發(fā)展。加強(qiáng)校園學(xué)術(shù)報(bào)告、講座、論壇的管理，制定《校內(nèi)學(xué)術(shù)報(bào)告、講座管理?xiàng)l例》，繁榮校內(nèi)學(xué)術(shù)氣氛。進(jìn)一步完善外宣報(bào)道的“出口”管理，不斷提高外宣報(bào)道的力度和深度，堅(jiān)持正面宣傳，杜絕虛假和負(fù)面報(bào)道，全面提升學(xué)校的形象。加強(qiáng)對(duì)外宣傳，提升我校的社會(huì)影響力。在辦好現(xiàn)有的校報(bào)、學(xué)報(bào)、校園網(wǎng)、廣播臺(tái)、宣傳櫥窗、閱報(bào)欄等基礎(chǔ)上，不斷加大管理力度，提高使用效率，擴(kuò)大影響面，增強(qiáng)輻射力。不斷完善校園網(wǎng)、新紀(jì)元、五省通衢等思想政治工作網(wǎng)站建設(shè)，不斷推進(jìn)部門(mén)、院系思想政治教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，更好地發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在思想政治工作中的積極作用。做好校園網(wǎng)和BBS內(nèi)容的管理和監(jiān)督。宣傳輿論陣地建設(shè)要體現(xiàn)與校園格調(diào)相一致、相互輝映、協(xié)調(diào)發(fā)展。

(七)實(shí)施“紅燭工程”，加強(qiáng)師德建設(shè)

1、深刻認(rèn)識(shí)教職工職業(yè)道德建設(shè)的重大意義。學(xué)校進(jìn)行三個(gè)層次的職業(yè)道德建設(shè)：在教師當(dāng)中開(kāi)展師德建設(shè)、在干部當(dāng)中開(kāi)展政德建設(shè)和在員工當(dāng)中開(kāi)展職業(yè)道德建設(shè)。其中，師德建設(shè)是重點(diǎn)。在教師中積極開(kāi)展“崇教厚德、為人師表”主題教育活動(dòng)，倡導(dǎo)“以生為本、為人師表、銳意改革”的教風(fēng)和“崇尚學(xué)術(shù)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、追求卓越”的學(xué)風(fēng)，明確師德規(guī)范，嚴(yán)格師德考核，倡導(dǎo)良好師德風(fēng)尚；通過(guò)加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)和干部隊(duì)伍建設(shè)，要求黨員干部以及一般員工都要嚴(yán)以律己，自重、自省、自警、自勵(lì)，不斷提高干部、黨員和員工的素質(zhì)和形象。機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，按“務(wù)實(shí)、高效、廉潔、文明”方向推進(jìn)，樹(shù)立良好的機(jī)關(guān)形象。以機(jī)關(guān)工作的效果來(lái)贏得教職員工的滿(mǎn)意，來(lái)衡量作風(fēng)建設(shè)的成效。通過(guò)努力，形成“廉潔高效、公正民主、與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為、誠(chéng)信為本”的政風(fēng)。抓三個(gè)層次的職業(yè)道德建設(shè)，形成教書(shū)育人、管理育人和服務(wù)育人的氛圍，構(gòu)建一體化全員育人體系。職業(yè)道德建設(shè)是我校的一項(xiàng)長(zhǎng)期性、基礎(chǔ)性重要工作，對(duì)于培養(yǎng)未來(lái)合格的人民教師有非常重要意義。要把師德建設(shè)看作是建設(shè)新型綜合性師范大學(xué)的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)工程，是進(jìn)一步深化素質(zhì)教育改革的需要，是建設(shè)高水平教師隊(duì)伍的需要，是新時(shí)期學(xué)校精神文明建設(shè)的需要。加強(qiáng)師德建設(shè)對(duì)于推進(jìn)教育教學(xué)改革，培養(yǎng)高素質(zhì)合格人才，進(jìn)而提高整個(gè)國(guó)民素質(zhì)，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

2、要建立師德宣傳制度。結(jié)合《公民道德實(shí)施綱要》和教育部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，把公民基本道德規(guī)范與教師職業(yè)道德規(guī)范的宣傳相結(jié)合，開(kāi)展“樹(shù)師表形象，樹(shù)師德典型”為主題的“師德建設(shè)月”活動(dòng)，通過(guò)宣傳師德先進(jìn)典型，舉辦師德報(bào)告會(huì)、組織師德演講活動(dòng)、征文活動(dòng)等各種生動(dòng)活潑的形式，使教師在各種活動(dòng)中得到熏陶和教育，形成人人重師德，個(gè)個(gè)講師德的良好氛圍，形成教師爭(zhēng)當(dāng)“崇教厚德，為人師表”的楷模。

3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，齊抓共管，全面推進(jìn)師德建設(shè)。建立監(jiān)督機(jī)制。通過(guò)制定《徐州師范大學(xué)師德建設(shè)規(guī)劃》，學(xué)校成立師德建設(shè)工作小組，負(fù)責(zé)師德的調(diào)查研究、檢查評(píng)估和其他師德教育活動(dòng)的規(guī)劃、組織落實(shí)以及會(huì)同有關(guān)部門(mén)做好教師的職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律教育。成立師德建設(shè)督導(dǎo)小組，將師德問(wèn)題同解決教師的實(shí)際困難和問(wèn)題結(jié)合起來(lái)。在學(xué)校校園網(wǎng)上建立“師德監(jiān)督網(wǎng)站”，鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)教師師德進(jìn)行評(píng)價(jià)，教師之間互相評(píng)價(jià)，督促教師更新思想觀念，完善道德修養(yǎng)。探索培養(yǎng)機(jī)制。制訂明確的培養(yǎng)計(jì)劃和方案，把師德培養(yǎng)納入師資隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃，對(duì)全體教師進(jìn)行以加強(qiáng)教師的職業(yè)道德、職業(yè)精神、思想觀念、道德品質(zhì)為核心內(nèi)容的教育。完善評(píng)價(jià)機(jī)制。根據(jù)《教師法》、《高等教育法》對(duì)教師職業(yè)道德的明確要求，制訂科學(xué)、有效、可行的師德建設(shè)工作條例、師德建設(shè)實(shí)施細(xì)則、教師教學(xué)工作規(guī)范、教師學(xué)術(shù)道德規(guī)范等規(guī)定，明確教師的崗位職責(zé)及具體要求，引導(dǎo)教師自覺(jué)履行。注意建立激勵(lì)機(jī)制和考核機(jī)制，極大地調(diào)動(dòng)教師工作的積極性，促進(jìn)師德水平的提高。

4、堅(jiān)持開(kāi)展兩年“三爭(zhēng)創(chuàng)”活動(dòng)，要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善評(píng)估指標(biāo)體系，制定創(chuàng)建重點(diǎn)，加大獎(jiǎng)勵(lì)力度，使之成為我校精神文明建設(shè)方面的一個(gè)“品牌”活動(dòng)。在精神文明建設(shè)方面，要確?！笆〖?jí)文明單位”和“江蘇省文明高?！眱蓚€(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

（八）實(shí)施“校園文化建設(shè)工程”，提高大學(xué)文化品位，大力弘揚(yáng)大學(xué)精神

1、提高大學(xué)文化品位，弘揚(yáng)大學(xué)精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教育部共青團(tuán)中央《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校校園文化建設(shè)的意見(jiàn)》精神，搞好校園文化建設(shè)，切實(shí)建立和完善學(xué)校校園文化建設(shè)的保障機(jī)制。我校校園文化建設(shè)要注重體現(xiàn)悠久的師范性的特點(diǎn)、歷史淵源和發(fā)展趨勢(shì)，更貼近我校的歷史背景、學(xué)校結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)生實(shí)際。充分發(fā)揮校園文化的導(dǎo)向功能、凝聚功能、激勵(lì)功能、調(diào)適功能和輻射功能，以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，以后勤保障有力為重點(diǎn)，按照以文化人的原則、方向性原則、系統(tǒng)性原則和創(chuàng)造性原則，深入開(kāi)展校風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)人文素質(zhì)教育和科學(xué)精神教育，精心組織有特色的校園文化活動(dòng)，積極開(kāi)拓校園文化建設(shè)的新載體，做到校園文化活動(dòng)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)公寓、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)社團(tuán)，不斷提高師生員工的科學(xué)文化知識(shí)和文明素養(yǎng)。在校園精神文明建設(shè)中我們要努力構(gòu)建以社會(huì)主義文化和優(yōu)秀民族文化為主體、積極向上的高品位校園文化，始終注意整頓、凈化校園文化娛樂(lè)場(chǎng)所，堅(jiān)決抵制消極、腐朽思想的滲透和西方文化垃圾的影響，抵制低俗文化趣味和非理性文化傾向，堅(jiān)持做到弘揚(yáng)主旋律，多樣化并進(jìn)，引導(dǎo)校園文化氣氛向健康高雅方向發(fā)展。

2、大力加強(qiáng)學(xué)校校園文化環(huán)境建設(shè)。校園文化環(huán)境對(duì)師生有潛移默化的教育作用。一是要重視校園人文環(huán)境建設(shè)。開(kāi)展好五十年校慶慶典活動(dòng)，通過(guò)資料記載和實(shí)物展示，生動(dòng)形象地反映學(xué)校辦學(xué)歷程，激勵(lì)大學(xué)生繼承和弘揚(yáng)學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)。提倡大學(xué)生牢記校訓(xùn)、佩戴?；?、使用校標(biāo)，激勵(lì)大學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、刻苦學(xué)習(xí)。要發(fā)揮優(yōu)秀校友在校園文化建設(shè)中的獨(dú)特作用，采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的方式，用優(yōu)秀校友的人生經(jīng)歷和感悟、創(chuàng)業(yè)歷程和成就，激勵(lì)大學(xué)生立志成才，報(bào)效祖國(guó)。二是重視校內(nèi)文化設(shè)施建設(shè)。完善教學(xué)設(shè)施，優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，不斷滿(mǎn)足大學(xué)生學(xué)習(xí)成才的需要。規(guī)劃、建設(shè)好大學(xué)生文藝、體育、科技活動(dòng)場(chǎng)所，完善校園文化活動(dòng)設(shè)施，盡可能創(chuàng)造條件建設(shè)大學(xué)生活動(dòng)中心。加強(qiáng)校報(bào)、?？?、校內(nèi)廣播電視、校園網(wǎng)、宣傳櫥窗等的建設(shè)，發(fā)揮宣傳輿論陣地在校園文化建設(shè)中的更大作用。三是重視校園景觀建設(shè)。加強(qiáng)校園規(guī)劃和建設(shè)，特別是要在綠化美化上花功夫，使校園的山、水、園、林、路等達(dá)到使用功能、審美功能和教育功能的和諧統(tǒng)一，用優(yōu)美的校園景觀激發(fā)大學(xué)生的愛(ài)校熱情，陶冶大學(xué)生關(guān)愛(ài)自然、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)他人的美好情操。在公共場(chǎng)所增設(shè)具有豐富內(nèi)涵的雕塑、書(shū)畫(huà)等文化作品，營(yíng)造高尚健康的人文景觀氛圍。四是開(kāi)展群眾性的體育健康鍛煉活動(dòng)，以“快樂(lè)運(yùn)動(dòng)、健康生活、活力師大、和諧師大”為主題，開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，活躍校園文化氛圍，提高校園文化檔次和質(zhì)量。

3、切實(shí)建立和完善學(xué)校校園文化建設(shè)的保障機(jī)制。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立有學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)參加、各職能部門(mén)參與的校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)校園文化建設(shè)，把學(xué)校開(kāi)展校園文化建設(shè)列入學(xué)校教育教學(xué)評(píng)估體系。通過(guò)建章立制，強(qiáng)化管理，引導(dǎo)校園文化向高雅、健康方向發(fā)展，拒絕平庸。要把校園文化建設(shè)經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算，在人、財(cái)、物等方面給予保障。

（九）開(kāi)展“文明修身工程”，全面提升大學(xué)生文明素養(yǎng)

1、實(shí)施“文明修身工程”，提高大學(xué)生的文化素質(zhì)，廣泛開(kāi)展“立志、修身、博學(xué)、報(bào)國(guó)”和“八榮八恥”的主題教育活動(dòng)，按照“崇德、厚學(xué)、勵(lì)志、敦行”的校訓(xùn)精神，全面提升大學(xué)生素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)。這是青年大學(xué)生思想政治教育的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，是教導(dǎo)學(xué)生做人的基本。通過(guò)開(kāi)展此項(xiàng)工程，把大學(xué)生精神文明創(chuàng)建活動(dòng)、公民道德教育活動(dòng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)等各項(xiàng)工作結(jié)合并貫穿起來(lái)，分階段、分層次，由淺入深地開(kāi)展教育、引導(dǎo)工作。使學(xué)生自覺(jué)樹(shù)立良好形象，促進(jìn)全面素質(zhì)提高，改善校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和考風(fēng)，進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)工作，營(yíng)造素質(zhì)教育的軟環(huán)境，引導(dǎo)和激勵(lì)大學(xué)生奮發(fā)有為，自覺(jué)成才，成為我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)合格的接班人。

2、文明修身工程的主題和范圍。一是推進(jìn)基礎(chǔ)文明修養(yǎng)。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí)，使學(xué)生做到行為美、語(yǔ)言美、心靈美。努力使大學(xué)生做到：遵守社會(huì)公德，養(yǎng)成文明高雅的個(gè)人品質(zhì)和行為規(guī)范；培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生把全部精力投入到學(xué)習(xí)中來(lái)；異性交往正常，建立正確的愛(ài)情觀、家庭觀和幸福觀；強(qiáng)化心理素質(zhì)，正確處理日常生活中遇到的各種挫折、困難。二是強(qiáng)化日常規(guī)范的培養(yǎng)。進(jìn)一步完善和落實(shí)《徐州師范大學(xué)大學(xué)生日常行為規(guī)范》，舉行“立志、修身、博學(xué)、報(bào)國(guó)”的主題教育活動(dòng)，推進(jìn)大學(xué)生文明修身，引導(dǎo)和教育青年學(xué)生具備正確的政治思想，養(yǎng)成良好的道德品德，樹(shù)立高尚的理想情操，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在學(xué)習(xí)、生活和人際交往中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，自覺(jué)遵守“文明禮貌、助人為樂(lè)，愛(ài)護(hù)公德、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”的社會(huì)公德，爭(zhēng)當(dāng)“博學(xué)報(bào)國(guó)”的先鋒，努力把我們的學(xué)生培養(yǎng)成有道德感的人，有良心的人，向善的人，有社會(huì)責(zé)任感的人，對(duì)社會(huì)的公平和正義有著堅(jiān)定信念的人。三是愛(ài)校、愛(ài)國(guó)、愛(ài)民意識(shí)的培養(yǎng)。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)校、愛(ài)國(guó)、愛(ài)民意識(shí)、集體主義感和大局觀念，使學(xué)生把文明修身活動(dòng)與熱愛(ài)學(xué)校、國(guó)家和人民的行動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。使大學(xué)生做到：關(guān)心母校事業(yè)，加強(qiáng)全校學(xué)生的愛(ài)校意識(shí)和大局觀念；弘揚(yáng)民族文化，激發(fā)民族自信心、自豪感和愛(ài)國(guó)熱情；認(rèn)清時(shí)代要求，培育與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代素質(zhì)和創(chuàng)新品格。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育，倡導(dǎo)積極健康的網(wǎng)絡(luò)生活，轉(zhuǎn)變教育觀念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)，是促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)、維護(hù)其合法權(quán)益的重要舉措。青年學(xué)生是網(wǎng)絡(luò)文明的受益者，更應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)文明的建設(shè)者。自覺(jué)實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)公約，要從我做起，從身邊做起，自覺(jué)成為文明的網(wǎng)民；要互相監(jiān)督，互相幫助，共同倡導(dǎo)和建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)；要開(kāi)展網(wǎng)上的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，更要注重網(wǎng)下的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

（十）開(kāi)展“文明共建工程”，努力提升學(xué)校品牌形象

充分發(fā)揮大學(xué)作為社會(huì)主義精神文明重要陣地的作用，積極引導(dǎo)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、貢獻(xiàn)社會(huì)，努力提升學(xué)校品牌形象，把學(xué)校建設(shè)成為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的示范區(qū)和輻射源。要繼續(xù)開(kāi)展青年大學(xué)生志愿者參與社區(qū)文明共建活動(dòng)。繼續(xù)探索和實(shí)踐提高大學(xué)生街道辦主任助理制度，開(kāi)展“四進(jìn)社區(qū)”“歷史知識(shí)服務(wù)”、“社區(qū)援助計(jì)劃”等服務(wù)活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展學(xué)校參與社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、創(chuàng)新型社會(huì)建設(shè)等社會(huì)主題活動(dòng)。學(xué)校通過(guò)承辦社區(qū)各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)校園文明建設(shè)活動(dòng)、人文社科研究和校園文化活動(dòng)等本身形成城市文明的一個(gè)重要組成部分；通過(guò)學(xué)生各種社團(tuán)為社區(qū)提供文化宣傳、文藝表演、科技扶貧、法律咨詢(xún)、知識(shí)講座等活動(dòng)，活躍城市文化氣氛，逐步形成尊重知識(shí)、尊重人才、熱愛(ài)科學(xué)、支持教育的良好社會(huì)風(fēng)氣。特別是在重大節(jié)日、紀(jì)念日、重大活動(dòng)時(shí)，認(rèn)真組織師生參與省、市、區(qū)、街道的各項(xiàng)紀(jì)念性文化活動(dòng)。廣泛組織師生參加社會(huì)實(shí)踐，使師生在了解社會(huì)接受教育的同時(shí)，把我校精神文明建設(shè)的成果推向社會(huì)，為社會(huì)文明建設(shè)做貢獻(xiàn)，從而擴(kuò)大學(xué)校的影響力和知名度。

四、“十一五”期間我校精神文明建設(shè)的保障措施

（十一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)制，建立學(xué)校精神文明創(chuàng)建工作的長(zhǎng)效機(jī)制。貫徹落實(shí)“精神文明建設(shè)”關(guān)鍵在黨的方針，由校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校精神文明建設(shè)工作。建立校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政統(tǒng)籌規(guī)劃，黨委書(shū)記和校長(zhǎng)親自抓，黨政各職能部門(mén)和工會(huì)、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)齊抓共管、各院系共同參與的工作機(jī)制，通過(guò)開(kāi)展黨建和思想政治工作，為全校精神文明建設(shè)提供組織和思想保障，逐步推進(jìn)精神文明建設(shè)科學(xué)化、制度化、規(guī)劃化，正確處理好精神文明與其它工作關(guān)系，處理好學(xué)校中心工作與精神文明工作關(guān)系，處理好精神文明建設(shè)載體、內(nèi)容、時(shí)效關(guān)系。學(xué)校精神文明建設(shè)委員會(huì)發(fā)揮全校精神文明建設(shè)的研究、指導(dǎo)協(xié)調(diào)作用；學(xué)校精神文明建設(shè)委員會(huì)辦公室設(shè)在學(xué)校黨委宣傳部，作為日常辦事機(jī)構(gòu)，配足人力物力，形成有效機(jī)制，起到實(shí)施、執(zhí)行作用。學(xué)校各黨政群職能部門(mén)是學(xué)校精神文明建設(shè)委員會(huì)的成員單位，要根據(jù)各自的職責(zé)，做好精神文明建設(shè)有關(guān)組織協(xié)調(diào)和執(zhí)行工作。學(xué)校全體師生員工是精神文明創(chuàng)建工作的主體，人文社科、藝術(shù)等有關(guān)教學(xué)部門(mén)是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要力量，要積極參與精神文明建設(shè)，形成全校上下齊抓共管、文明共建的良好局面。

（十二）加大投入，健全物質(zhì)保障機(jī)制。按精神文明重在建設(shè)的方針，把精神文明建設(shè)列入學(xué)校黨委議事日程，把所需經(jīng)費(fèi)列入學(xué)校的年度預(yù)算中，按每年不低于15萬(wàn)元的額度提取專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于精神文明建設(shè)。經(jīng)費(fèi)投入主要用于：黨政干部理論教育經(jīng)費(fèi)、教職工時(shí)政教育經(jīng)費(fèi)、參觀考察和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)費(fèi)、組織參與校內(nèi)外有關(guān)精神文明建設(shè)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、宣傳輿論陣地、文化娛樂(lè)場(chǎng)所建設(shè)經(jīng)費(fèi)、精神文明建設(shè)理論研究經(jīng)費(fèi)、培訓(xùn)和繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)、群眾性精神文明建設(shè)先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)等。

（十三）加強(qiáng)精神文明建設(shè)的理論研究，以最新研究成果推進(jìn)文明創(chuàng)建活動(dòng)。充分利用和發(fā)揮我校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)理論研究人才比較集中，理論研究整體水平較高的優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究工作、校園文化研究、社區(qū)建設(shè)理論研究、高校精神文明建設(shè)理論研究等。以校黨建思想政治教育研究會(huì)為依托，組織課題，投入專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，開(kāi)展黨建設(shè)和思想政治工作理論研究。力爭(zhēng)在“十一五”期間多出一批有價(jià)值的研究成果，從而以理論研究為支撐，更好地為學(xué)校和地方的社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，為學(xué)校精神文明建設(shè)提供理論支持。

精神文明建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要全體師生員工共同努力。面臨經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，適應(yīng)高等教育大眾化、國(guó)際化的時(shí)代要求，要實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的發(fā)展目標(biāo)，全校師生必須以更為積極的心態(tài)、更為飽滿(mǎn)的熱情投入到學(xué)校的精神文明建設(shè)中去，投入到教學(xué)、科研和管理、服務(wù)工作中去，不斷把我校精神文明建設(shè)推上新臺(tái)階，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校“十一五”規(guī)劃提出的奮斗目標(biāo)，把學(xué)校建成“教師教育特色鮮明、優(yōu)勢(shì)學(xué)科突出、有較高知名度的省屬重點(diǎn)綜合性教學(xué)研究型大學(xué)”而共同奮斗。

中共徐州師范大學(xué)委員會(huì)

2006年6月齊齊哈爾大學(xué)文明單位創(chuàng)建工作“十二五”發(fā)展規(guī)劃（征求意見(jiàn)稿）文明單位創(chuàng)建工作是我校事業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)重要工作，是我校高水平大學(xué)建設(shè)的重要支撐?！笆晃濉逼陂g，學(xué)校制定了《齊齊哈爾大學(xué)2006—2010文明單位創(chuàng)建工作規(guī)劃》，按照《規(guī)劃》的要求，組織開(kāi)展了文明單位創(chuàng)建活動(dòng)。為使文明單位創(chuàng)建工作科學(xué)發(fā)展、全面發(fā)展、和諧發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展，進(jìn)一步提升文明單位創(chuàng)建工作的質(zhì)量和水平，構(gòu)建和諧校園，提升校園文化的內(nèi)涵，發(fā)揮學(xué)校精神文明建設(shè)輻射源作用，為黑龍江省西部地區(qū)文化傳承與發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。按照學(xué)校關(guān)于“十二五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃制定的目標(biāo)和要求，結(jié)合我校文明單位創(chuàng)建工作的實(shí)際，制定本規(guī)劃。

一、現(xiàn)狀分析（略）

二、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆四中、五中全會(huì)精神和黨的教育方針、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以高水平大學(xué)建設(shè)為中心，以“做文明師生，創(chuàng)文明單位，建高水平大學(xué)”為主題，以文明單位創(chuàng)建“十項(xiàng)工程”為載體，按照“鞏固成果、提高水平、以評(píng)促建、有所創(chuàng)新”的原則，堅(jiān)持以人為本，全面提升師生的文明素質(zhì)和校園的文明環(huán)境，著力構(gòu)建和諧校園，在榮獲“全國(guó)精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位”的基礎(chǔ)上，爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明單位，為高水平大學(xué)建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三、奮斗目標(biāo)

全面創(chuàng)建，扎實(shí)推進(jìn)，在“全國(guó)精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位”的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建全國(guó)文明單位。

四、主要任務(wù)

1.以“十項(xiàng)工程”建設(shè)為載體，全面開(kāi)創(chuàng)文明單位創(chuàng)建工作新局面

“十項(xiàng)工程”建設(shè)，是結(jié)合我校實(shí)際提出的文明單位創(chuàng)建工作的有效載體，體現(xiàn)了我校文明單位創(chuàng)建工作的鮮明特點(diǎn)，自2006年提出并實(shí)施以來(lái)，取得了顯著成就，對(duì)于促進(jìn)我校文明單位創(chuàng)建工作發(fā)揮了重要作用，繼續(xù)推進(jìn)“十項(xiàng)工程”建設(shè)是我校文明單位創(chuàng)建工作開(kāi)創(chuàng)新局面的一項(xiàng)重要任務(wù)。

以核心價(jià)值體系教育為先導(dǎo)，推進(jìn)“十項(xiàng)工程”建設(shè)。文明單位創(chuàng)建工作“十項(xiàng)工程”的核心是堅(jiān)持校訓(xùn)精神，樹(shù)立高尚的師德形象，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。因此，在“十項(xiàng)工程”的建設(shè)中，必須強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育。堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的主導(dǎo)和靈魂，中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的價(jià)值目標(biāo)，以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的精髓和價(jià)值指向。以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的價(jià)值基礎(chǔ)。我們要堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育融入精神文明建設(shè)全過(guò)程，貫穿在“十項(xiàng)工程”建設(shè)各方面。堅(jiān)持用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝全校師生，用民族精神和時(shí)代精神凝聚力量、激發(fā)活力，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)主義、集體主義，在“十項(xiàng)工程”建設(shè)的實(shí)施中，加強(qiáng)理想信念教育、師德師風(fēng)教育、文明修身和先進(jìn)典型教育，不斷提高師生的思想道德素質(zhì)。

以促進(jìn)高水平大學(xué)建設(shè)為目標(biāo)，推進(jìn)“十項(xiàng)工程”建設(shè)。高水平大學(xué)建設(shè)是我校今后一個(gè)時(shí)期的奮斗目標(biāo)和中心工作，推進(jìn)“十項(xiàng)工程”建設(shè)，必須緊緊圍繞高水平大學(xué)建設(shè)，找準(zhǔn)切入點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)，切實(shí)把“十項(xiàng)工程”建設(shè)融入到學(xué)校教學(xué)、科研、管理服務(wù)等各個(gè)方面，貫穿于高水平大學(xué)建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)。要把文明單位創(chuàng)建工作納入到學(xué)校高水平大學(xué)建設(shè)的總體規(guī)劃之中，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全力以赴推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改方案提出的“838工程”的實(shí)施。明確目標(biāo)和任務(wù)，科學(xué)規(guī)劃，精心組織，重點(diǎn)推進(jìn)。既要充分發(fā)揮文明單位創(chuàng)建工作在學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展中的積極作用，又要以學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展來(lái)帶動(dòng)文明單位創(chuàng)建工作，促進(jìn)文明單位創(chuàng)建工作自身的健康發(fā)展。通過(guò)“十項(xiàng)工程”建設(shè)活動(dòng)，鼓舞士氣，凝聚人心，充分調(diào)動(dòng)學(xué)校的一切積極力量和因素，更好地服務(wù)高教強(qiáng)省戰(zhàn)略，為我校高水平大學(xué)建設(shè)提供強(qiáng)大的思想保證和精神動(dòng)力。

以堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧注重實(shí)效為原則，推進(jìn)“十項(xiàng)工程”建設(shè)，。“十項(xiàng)工程”建設(shè)的每一項(xiàng)工程已經(jīng)形成了校領(lǐng)導(dǎo)分管、責(zé)任部門(mén)牽頭、文明辦協(xié)調(diào)、相關(guān)部（處）及學(xué)院配合組織落實(shí)的工作機(jī)制。各責(zé)任單位要在分管校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，按照校黨委的統(tǒng)一部署，堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧注重實(shí)效的原則，結(jié)合本系統(tǒng)的實(shí)際制定創(chuàng)建工作實(shí)施計(jì)劃，實(shí)施計(jì)劃要突出創(chuàng)建重點(diǎn)和特色，在1-2項(xiàng)工作上重點(diǎn)推進(jìn)。要增強(qiáng)可操作性，重在實(shí)效，以指導(dǎo)本系統(tǒng)文明單位創(chuàng)建工作有序開(kāi)展。

以廣泛開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)為載體，推進(jìn)“十項(xiàng)工程”建設(shè)。各基層黨委、黨總支、直屬黨支部要按照校黨委的統(tǒng)一部署和“十項(xiàng)工程”各責(zé)任單位創(chuàng)建工作計(jì)劃的要求，緊緊圍繞“做文明師生，創(chuàng)文明單位，建高水平大學(xué)”這一主題，結(jié)合本單位的實(shí)際，制定行之有效的創(chuàng)建工作計(jì)劃，開(kāi)展豐富多彩