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文檔簡介
怎樣寫兒童節(jié)活動策劃5篇怎樣寫兒童節(jié)活動策劃篇1
本次策劃旨在通過開展慶?!傲弧眱和?jié)系列活動,使幼兒在樂觀的參加中體驗運動、文明、合作、參加的歡樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),使孩子真正成為節(jié)日的仆人。
一、活動主題和活動宣揚口號
1、活動主題:健康、文明、合作、參加。
2、宣揚口號:健康的身體是歡樂的源泉;文明的舉止是合作交往的基本;動手參加是熬煉自我的表現(xiàn)。
二、活動預備
1、布置具有歡快氛圍的環(huán)境(班級環(huán)境及全園環(huán)境),張貼宣揚標語。
2、召開家長委員會,向每一位家長發(fā)放慶六一“致家長一封信”,取得家長的支持和參加。
3、以班級為單位做好活動預備,寫出詳細的各項活動方案:體操展現(xiàn)及趣味運動會支配;排練文明禮儀操、背誦禮儀兒歌;各班進行以培育幼兒動手力量的半日活動;幼兒繪畫、手工作品展。
三、活動內(nèi)容與活動支配
(一)、體操展現(xiàn)及“我運動、我健康、我歡樂”趣味運動會
“愛護幼兒生命和促進幼兒的健康”是幼兒園的首要任務,基于這一理念,以各年齡班為單位,開展體操展現(xiàn)和趣味運動會,體現(xiàn)健康、歡樂、合作的精神。通過這樣的活動,既能達到熬煉身體的目的,又能熬煉幼兒的意志品質(zhì)。
活動時間:x月x日上午。
活動程序:
1、幼兒體操展表演(大班、中班徒手操、輕器械操;小班托班仿照操、徒手操)。
2、趣味運動會。
(二)“美在文明,愛在禮儀”
活動時間:x月x日下午。
活動程序:
1、每班表演一個禮儀情景劇。
2、禮儀操展現(xiàn)。
3、集體舞“找伴侶、對不起、沒關系”。
(三)半日活動:自己的事情自己做
1、活動時間:x月x日上午。
2、活動內(nèi)容
(1)小班:筷子夾珠、穿鞋子、疊衣服競賽。通過活動讓家長了解孩子入園一年動手力量的提高;嬉戲“我長大了”,通過孩子為家長穿衣服的競賽,讓孩子們感受到我也能幫父母做事情了,培育孩子們的驕傲感。
(2)中班:家長與幼兒一起動手制作蔬菜、水果沙拉、漢堡,讓幼兒學會做力所能及的事情,體驗勞動的歡樂,增進孩子與家長之間的感情。
(3)大班:為了進一步培育孩子們自主管理的力量,合作意識和團隊精神,大班開展“我是小小勞動者”的活動,孩子們分組在老師指導下在種植園區(qū)種植花生、向日葵。(松土、施肥、播種、澆水)樹立勞動光榮的意識。
(四)“我為節(jié)日來添彩”,幼兒繪畫、手工作品展
為了讓六一真正成為孩子自己的節(jié)日,讓孩子們用自己的小手來為節(jié)日添彩,用繪畫、制作的方法來表現(xiàn)節(jié)日的歡樂,各班依據(jù)孩子的年齡特點,為幼兒預備豐富的手工制作材料,讓幼兒自由選擇材料進行手工制作;同時用彩筆描繪出自己心中希望的“六一節(jié)”。
時間:x月x日——x月x日。
活動程序:
1、各班利用藝術(shù)活動時間,組織幼兒進行繪畫、手工制作。
2、用孩子們的作品來裝飾室內(nèi)外環(huán)境。
3、組織班級間相互參觀,讓孩子么感受美的熏陶。
怎樣寫兒童節(jié)活動策劃篇2
一、活動目的:
通過開展慶祝六一兒童節(jié)系列活動,營造活潑向上的校內(nèi)文化,豐富我校同學的課余生活,充分發(fā)揮同學的特長,提高同學的全面素養(yǎng),使同學在樂觀的參加中體驗合作的歡樂,體現(xiàn)樂觀進取的精神,激發(fā)同學喜愛生活、喜愛學習、喜愛校內(nèi)的情感,讓同學度過一個歡樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動主題:
歡樂成長放飛幻想
二、活動時間:
20__年6月1日
三、活動地點:
學校操場
四、安全保衛(wèi):
鮑衛(wèi)星(組長)成員(全校男老師及各班班主任)
巡邏組:魏x陳x
五、評委會:
六、后勤服務:
七、音響設備:
八、統(tǒng)計組:
九、攝像:
十、活動預備及任務支配
(一)拿爬地龍組:鮑x(帶隊)
(二)搭舞臺組:魯x(組長)
(三)文秘組:張x(組長))
(四)選購組:田x(組長)
(五)20__年6月1日下午師生加餐,由以下人員到伙食團幫廚:
周x(組長)蘇x田x以及老師家屬
十一、活動內(nèi)容:
(一)慶典大會(主持人:魯x時間、地點:20__年6月1日上午
7:10分全校師生到球場集合7:30分活動正式開頭)
1、升旗儀式———德育主任魯明致詞宣布活動開頭
2、校長講話
3、來賓講話
4、進行新隊員入隊儀式(主持人:輔導員)
5、老隊員為新隊員佩戴紅領巾
6、進行優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部表彰儀式
①、由李明軍宣布獲得表彰的優(yōu)秀少先隊、優(yōu)秀班干部和優(yōu)秀中隊長以及優(yōu)秀升旗手名單
②由學校行政領導班子和鄉(xiāng)領導為獲得表彰的同學頒獎
③、表彰參與第28屆__省青少年科技創(chuàng)新大賽“縣級獲獎同學(科學幻想作文3名科學幻
想繪畫__名)學校領導頒獎
7、廣播體操競賽(裁判長:魏__監(jiān)督員:魏__)
①、副校長鮑__致詞
②競賽流程(略)——分高段和底段按抽簽方式進行
8、發(fā)節(jié)日喜糖
(二)游園活動(時間:20__年6月1日中午13:00開頭)
活動方案附后
(三)文藝晚會(主持人:陳x羅x)
時間:19:30地點:學校劇臺
(四)進行六一活動頒獎儀式(請學校領導頒發(fā)獎金及獎狀)
怎樣寫兒童節(jié)活動策劃篇3
一、指導思想
依據(jù)__縣20__年中學校生文藝匯演活動的文件要求,以社會主義核心價值觀為導向,堅持“以德樹人”的育人宗旨,堅持以學校為基礎、面對全體同學,堅持以普及促提高、以提高帶普及,培育青少年健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),展現(xiàn)向真、向美、向上的校內(nèi)文化,促進學校美育改革進展。我校將細心支配慶“六·一”文藝匯演活動。
二、活動主題
“陽光下成長”
三、組織方法
1、以班級為單位參賽,每個單位至少出3個節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任老師調(diào)配時間進行指導與訓練。
2、各班主任要高度重視、細心組織、預備、全程賜予指導,統(tǒng)籌收集節(jié)目,進行策劃及再加工。
四、節(jié)目要求及節(jié)目推舉
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡快為題材,要健康向上、主題鮮亮、題材新奇、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節(jié)目形式
聲樂組
1、小合唱或表演唱:人數(shù)不超過x人(含伴奏)不設指揮,不得伴舞。
2、合唱:指揮x人(須本班同學)。
群舞:人數(shù)不超過x人。
朗誦節(jié)目:作品文體不限,須使用一般話,人數(shù)不少于x人,不超過x人(含伴奏),不得伴舞,需提交朗誦文稿。
由老師和同學共同創(chuàng)作編排(每組節(jié)目形式只能編排一個)。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過x分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決。
5、各班于x月x日前把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到綜合科處。
6、各班的伴奏音樂,必需在封面上寫明第幾首,按演出節(jié)目挨次刻錄成x。(各班的原帶也要預備好,以防不能讀碟的意外)
五、評分及標準
①x分制,全部評委的打分,去掉和最低分,按x個節(jié)目的總分多少排列名次。
②評分標準:原則上同等水平的節(jié)目:有創(chuàng)新,能使人耳目一新者優(yōu)勝;同學參加面大的優(yōu)勝。
六、名次計取與嘉獎方法
本次匯演設一、二、三等獎各一名。學校發(fā)給獎品和獎狀。
七、時間、地點支配
地點:學校內(nèi)操場
抽簽時間:x月x日
彩排時間:x月x日下午第三節(jié)課
演出時間:x月x日星期xx時00分
怎樣寫兒童節(jié)活動策劃篇4
一、活動目的:
1、對一學期以來的優(yōu)秀少先隊員及各項獲獎狀況進行表彰。
2、進行入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的“六一”。
3、各班組織隊員開展各種形式的文藝表演和嬉戲活動,使同學度過一個開心而有意義的“六一”。
二、活動內(nèi)容:
1、進行優(yōu)秀同學的各項表彰。
2、進展新隊員。
3、各種形式的文藝匯演和嬉戲活動。
三、活動形式:
1、學校統(tǒng)一表彰、進展新隊員。(學校操場)
2、文藝表演(由音樂老師和班主任負責):班級大合唱(除學前班外每班預備一首唱歌);各班自行支配節(jié)目(獨唱、小合唱、舞蹈、朗誦、小品等),每班自行支配的節(jié)目在四個以內(nèi),然后進行篩選,選定20—25個節(jié)目進行六一兒童節(jié)的演出,老師也可以預備節(jié)目參與。
注:學前班自行支配兩個節(jié)目,不用統(tǒng)一要求。
3、各班組織同學預備好各種形式的表演和嬉戲活動。
四、活動時間支配
1、節(jié)目上報截止日期:20__年5月24日
注:如到期不上報,視為棄權(quán)。
2、請名班班主任把新入隊少先隊員名單于5月25日前上交大隊部。
3、5月25日前各班級對比活動方案仔細組織活動,并上交節(jié)目清單及歌曲及各節(jié)目的連接詞。
4、5月25日進行自行支配節(jié)目的篩選。
5、5月26日至30日各班要完成各項活動的前期預備。
6、5月31日完成活動的前期采排。
7、6月1日學校進行新隊員入隊儀式、慶祝活動、頒獎儀式和各種嬉戲。
五、活動地點:
白巖坪學校
六、參與人員要求:
1、全校師生樂觀參加此項活動。
2、各中隊輔導員及科任老師做好本中隊各種形式的表演和嬉戲活動的預備工作。
3、要求一班級班主任做好同學入隊前的預備工作。(如何入隊、誓詞的誦讀、進退場等)
七、活動步驟
1、各中隊做好“六一”表彰前的評比工作和半期考試獲獎名單。
2、動員各班師生預備好各項展現(xiàn)內(nèi)容和嬉戲活動。
3、做好新生入隊的各項預備工作:
(1)新生入隊名單及訓練
(2)新生佩帶紅領巾和入隊誓詞的練習(一班級班主任預備)
(3)指定為新隊員授紅領巾的中隊成員(五班級選出25名、六班級選出30名少先隊員并由班主任負責教育如何進出場授紅領巾)
八、組織活動的開展及組織機構(gòu):(全校師生參加)
1、歌詠競賽評委成員:
2、嬉戲主持人:
3、選購人員:
4、嬉戲發(fā)放獎品:
5、音響設備負責人員:
6、寫標語:
7、安全管理組組長:
成員:學樣全體老師(有節(jié)目及任務的除外)
負責學校內(nèi)全部安全隱患的排查和同學安全的管理及活動時學校內(nèi)同學的紀律工作。
8、舞臺場景布置組:全部年輕老師和高班級同學,負責舞臺桌子的布置、收放
9、節(jié)目主持人的訓練及誓詞書寫,由張霓負責。
10、各節(jié)目連接詞由各節(jié)目選送班級撰寫。5月27日上交,不交者視為放棄節(jié)目。
11、活動領導小組組長:劉遠堂校長
組員:大隊輔導員以及全體老師
12、進行任何活動時沒有任務的老師,要管理好自己所任班級的安全和紀律。
九、嘉獎
為了鼓舞老師和同學樂觀參加,體現(xiàn)創(chuàng)新精神,本次慶六一活動設立集體一二三等獎,個人一二三等獎,并給與學前班鼓舞性的獎項。
怎樣寫兒童節(jié)活動策劃篇5
活動目的:
讓全體同學過一個有意義的兒童節(jié)。利用六一兒童節(jié)進行一次親子溝通、班級溝通、生生溝通、師生溝通的活動,通過好玩的嬉戲和表演等活動,關心家長,孩子、學校三者之間的溝通、交往,關心班級生與生、師與師之間的互助與溝通、促進大手拉小手的真情溝通,從而促進兒童健康成長的氛圍。讓孩子在歡快的嬉戲節(jié)目活動中長身體、長才智,從而促進兒童的健康成長。
活動主題:
真情互動,合作架起歡快橋
活動主要內(nèi)容:
(一)校內(nèi)文化展現(xiàn)
1、布置完成時間:5月28日前(周一);
展出時間:5月31日至6月1日
2、展現(xiàn)內(nèi)容:
(1)部分社團作品展現(xiàn),(社團組組長統(tǒng)一負責)
(2)各班同學優(yōu)秀作品展現(xiàn)(班主任負責)
(二)入隊儀式
(1)入隊支配時間:(暫定5月31日下午周四)
(2)主要內(nèi)容:參觀隊室,了解少先隊學問和禮儀,
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