中考語(yǔ)文素材三篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——中考語(yǔ)文素材三篇作文的開(kāi)頭你可以直接切入主題，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。也可以用，古詩(shī)引起下文。以下是我整理的中考語(yǔ)文作文素材精選三篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

第一篇:中考語(yǔ)文作文素材

語(yǔ)文，是一門(mén)無(wú)處不在的學(xué)問(wèn)，它像一杯濃濃的奶茶，讓人回味無(wú)窮，又似一杯香醇的咖啡，讓人難以忘卻。俗話說(shuō)得好：“四處留心皆學(xué)問(wèn)〞，這句話一點(diǎn)也不假。

那是一個(gè)火熱的夏天，太陽(yáng)無(wú)情的烘烤著塌地，我趕快跑到一個(gè)廣告牌下面避暑。就在咒罵天氣太熱的時(shí)候，突然看見(jiàn)了幾個(gè)醒目的大字“千萬(wàn)不要賣(mài)掉你的黃金，除非找到適合的買(mǎi)主。〞底下的署名是“芊芊金店〞，咦，這不就是專門(mén)收購(gòu)黃金的金店嗎?

說(shuō)來(lái)也怪，自己要收購(gòu)黃金，當(dāng)然希望別人賣(mài)掉，可這則廣告的第一句卻是“千萬(wàn)不要賣(mài)掉你的黃金〞。店主站在對(duì)方的立場(chǎng)，為買(mǎi)家著想，豈不是砸了自己的飯碗?然而當(dāng)我想到后面一句是，不禁為之稱贊?！俺钦业竭m合的買(mǎi)主〞細(xì)心想想，就感到了他的高明之處。真正的含義就是：黃金自然是要賣(mài)掉的，可是也要找一個(gè)很好的買(mǎi)主，而這個(gè)很好的買(mǎi)主，不言而喻，自然是“芊芊金店〞了。

這則廣告先是奇妙的設(shè)置懸念，以便吸引觀眾，最終才給人們一個(gè)答案，不得不說(shuō)，這種手法真是讓我嘆為觀止。

再譬如說(shuō)，電風(fēng)扇中有一則廣告這樣寫(xiě)道“我們的名聲是吹出來(lái)的〞，假如人們不知道在宣傳什么的狀況下打眼一看，絕對(duì)會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)。由于每個(gè)廠家都在夸自己的產(chǎn)品有多好，名氣有多大，而這條廣告卻說(shuō)“我們的名聲是吹出來(lái)的〞，令人不解不解。但是只要一看“電風(fēng)扇〞這三個(gè)字，便會(huì)恍然大悟，而且還會(huì)讓人拍手叫好。

這幾條廣告語(yǔ)中，都附有語(yǔ)文的色調(diào)，藝術(shù)的美好。他將語(yǔ)文的美充分的呈現(xiàn)給了人們，是人讀后充滿美感，回味無(wú)窮。

語(yǔ)文就是這樣，廣告中的語(yǔ)文，閑聊中的語(yǔ)文，游戲中的語(yǔ)文，報(bào)刊中的語(yǔ)文。我們的生活離不開(kāi)語(yǔ)文，正如魚(yú)兒離不開(kāi)水。讓我們擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文，讓語(yǔ)文的蹤跡點(diǎn)亮生活的每一個(gè)角落吧!

其次篇:中考語(yǔ)文作文素材

“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞?〞青春期的我，腦海里總會(huì)時(shí)不時(shí)地蹦出這個(gè)問(wèn)題來(lái)!我青春的色調(diào)，應(yīng)當(dāng)是怎樣的?浩瀚星空下，我思緒飛揚(yáng)……

假如青春是一幅絢麗的版畫(huà)，我要繪出怎樣的風(fēng)景?假如青春是一闋順耳的歌曲，我要譜出怎樣的旋律?假如青春是一方廣闊的舞臺(tái)，我要跳出怎樣的舞姿?

我的青春，應(yīng)當(dāng)是紅色的，仿佛早晨八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，噴薄萬(wàn)丈光彩。伴隨著串串清亮的鈴聲，向教室奔去，在知識(shí)的殿堂里翱游。

我的青春，應(yīng)當(dāng)是綠色的，它好比一顆龍舌蘭，一葉一葉地長(zhǎng)起來(lái)，而現(xiàn)在的我，就在冒死地向上爬，努力做到吸收更多的陽(yáng)光雨露，更好地成長(zhǎng)……

我的青春，應(yīng)當(dāng)是藍(lán)色的，人生的道路還很漫長(zhǎng)，現(xiàn)在的我就如漂流在蔚藍(lán)的大海上的一葉輕舟，一不提防，就有被風(fēng)浪打翻的危險(xiǎn)，社會(huì)并不像想象中那么美好，但只要把握好航向，就能找到正確的目的地，追求到理想和光明。

我的青春，它也會(huì)變成黃色，那一片片綠色的葉子隨著時(shí)光的流逝也會(huì)變黃，某一片葉在某個(gè)時(shí)期曾被那些昆蟲(chóng)做過(guò)巢穴，或那些鳥(niǎo)兒在上頭謳歌著，直到有一天，它凋落了，只有瘢的痕跡留在干上……

五彩的青春，詮釋著的是張揚(yáng);五彩的青春，張顯的是綻放。我要用這五彩的顏色，繪出一幅漂亮的水彩畫(huà)，并命名為——青春的色調(diào)。我要將一串串小巧而精致的貝殼點(diǎn)綴上這青春的色調(diào)，做成衣服的紐扣，把它傳遞給每一個(gè)人……

清早，起床鈴聲響起，同學(xué)們加快自己的動(dòng)作，步入操場(chǎng)，心情隨著樹(shù)葉微微地?fù)u擺而雀躍，沉溺在清爽的空氣中，滿懷信心迎接新的一天。

青春是多彩的，青春是漂亮的，青春萬(wàn)歲。

第三篇:中考語(yǔ)文作文素材

早就聽(tīng)說(shuō)太湖是一個(gè)很美的湖泊，這次寒假我們?nèi)胰四矫ヌK州享受太湖的美。

清早的太湖是恬靜的。湖面沒(méi)有絲毫的動(dòng)靜，薄薄的煙霧宛如輕紗一般掩蓋著整個(gè)湖面，此時(shí)此刻太湖就像一個(gè)沉睡的少女。站在岸邊看著煙霧繚繞的太湖感到自己仿佛身處于仙境之中飄飄欲仙。太湖之中也包圍著一小片一小片的蘆葦叢，在輕風(fēng)中搖曳著淡黃色的細(xì)腰，好像在護(hù)衛(wèi)著沉睡的太湖。就連小鳥(niǎo)的鳴叫也變得低低矮矮的仿佛不樂(lè)意打破這份安祥，此時(shí)太湖與蘆葦、霧、小鳥(niǎo)共同構(gòu)成了一幅完美的圖畫(huà)。

中午的太湖是和諧的。太陽(yáng)將太湖照得暖洋洋的，空氣中散發(fā)著湖水的味道……掩蓋的輕紗不見(jiàn)了。沉睡的太湖清醒了!樹(shù)上的小鳥(niǎo)高聲地唱起歌來(lái)，湖里的小魚(yú)也開(kāi)始神氣活現(xiàn)地在水里三五成群地嬉戲，它們的感覺(jué)十分敏銳，只要我的手指靠近它們，這些小家伙就會(huì)馬上扭轉(zhuǎn)身子，火箭般的速度逃走。碧綠的湖水宛如一條絲帶緩緩地圍著岸邊的堤岸流著，當(dāng)我向遠(yuǎn)處瞭望時(shí)竟發(fā)現(xiàn)了幾艘帆船正向岸邊使來(lái)，這真是一個(gè)特大驚喜，我愉快得手舞足蹈?，F(xiàn)在很少能看到帆船，今天能看到真是榮幸中的萬(wàn)幸。一陣微風(fēng)迎面而來(lái)，那金黃的蘆葦便翩翩起舞，湖面也泛起小小的波紋。站在湖邊看著這一切的景象我深深的迷醉了……

入夜的太湖更是美不勝收。夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)已經(jīng)收回了奪目的光彩，向大地收回了萬(wàn)丈渾厚的余光