湖北省武漢市事業(yè)單位護理學教師教育國考招聘考試

湖北省武漢市事業(yè)單位《護理學》教師教育《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.隨意識記使用的策略主要歸屬于（

）策略。A、組織B、復述C、精細加工D、計劃【參考答案】B2.母語的基本性質(zhì)決定了母語高等教育的“培根固本”特征。母語教育對于維系_______傳承優(yōu)秀傳統(tǒng),構(gòu)筑心靈世界具有不可_______的作用。A．民族風俗

低估B．民族情感

輕視C．文化認同

替代D．文化精神

缺少【參考答案】C3.負強化是指（

）。A、呈現(xiàn)一個刺激以增加一個反應發(fā)生的概率B、呈現(xiàn)一個刺激以降低一個反應發(fā)生的概率C、撤銷一個刺激以增加一個反應發(fā)生的概率D、撤銷一個刺激以降低一個反應發(fā)生的概率【參考答案】C4.首次提出“人力資本論”的是（

）。A、赫爾巴特B、杜威C、舒爾茨D、洛克【參考答案】C5.班集體在育人方面突出價值的實現(xiàn)是通過（

）。A、班主任B、班干部C、男女學生D、集體教育【參考答案】D6.“六學一館”是哪個朝代的中央官學體系的簡稱？（

）A、隋代B、宋代C、唐代D、漢代【參考答案】C7.最近，本市一所高校和一個區(qū)的老齡問題委員會就維護老年人合法權(quán)益問題，對

1

600多名老人進行社會調(diào)查。調(diào)查中，老人認為家庭中小輩尊重他們的占52．3％，有一部分人認為一般，認為不尊重老人者也為數(shù)不少。這一點值得社會重視。老年人的問題，是全社會的問題，需要得到社會的關(guān)心。最近，靜安區(qū)老齡問題委員會向中青年朋友散發(fā)了一封敬老公開信，公開信中呼吁：“今天，你們是中青年，明天，你們也將成為老年人，關(guān)心老年人的今天，也就是關(guān)心你們自己的明天?！逼鸬搅撕芎玫男麄餍Ч?，我們希望社會各界更熱忱地關(guān)心、愛護老年人。關(guān)于以上兩段話，下列說法不正確的是（

）。A．敬老公開信之所以能達到很好的宣傳效果是因為巧妙的措辭B．有52．2％的小輩尊重老年人說明不尊重老年人的人數(shù)只是極少數(shù)C．作者贊同全社會都應該關(guān)心和愛護老年人D．文中“一部分人”是指代部分被調(diào)查的老年人【參考答案】B8.自我意識是個體對自己以及自己與周圍事物關(guān)系的（

）。A、控制B、基本看法C、改造D、意識【參考答案】D9.西方古代以其雄辯和與青年智者的問答法著名的教育家是（

）。A、蘇格拉底B、柏拉圖C、亞里士多德D、德莫克里特【參考答案】A10.西方公認的科學教育心理學的創(chuàng)始人是（

）。A、桑代克B、斯金納C、華生D、布魯納【參考答案】A11.教師提高研究技能的三種途徑是（

）。A、自主、合作、探究B、閱讀、合作、行動研究C、學習、討論、創(chuàng)新D、興趣、發(fā)現(xiàn)、研討【參考答案】B12.一首歌從1988年唱到2008年，一首歌的磁帶和唱片銷售了900萬張，這是漢城奧運會會歌《手拉手》創(chuàng)造的奇跡。當時，樸世直主張啟用世界知名唱片公司創(chuàng)作奧運歌曲，這一提議遭到了強烈的反對。但他很堅持。多輪的討論一直沒有結(jié)果。這時，世界各大唱片公司紛紛前來敲門，其中世界最大的音像跨國公司寶麗金開出的條件十分誘人。在內(nèi)外因素的共同作用下，奧組委最終選擇了寶麗金。作為一種妥協(xié)，組委會同時選擇了本土的高麗亞那組合來演唱這首歌曲并把“阿里郎”放進歌詞。終于，兩個版本的《手拉手》正式出爐。開幕式上令人激動的演唱，恰恰源于一次成功的“手拉手”——意大利人作曲，美國人作詞和韓國組合的演唱。這段文字意在表明（

）。A．漢城效應B．手拉手制造經(jīng)典C．世界走向漢城，漢城走向世界D．漢城奧運：一個國家現(xiàn)代文明的拐點【參考答案】B13.下列關(guān)于問題情境與問題解決關(guān)系表述正確的一項是（

）。A、問題情境中所包含的事物太多或太少都不利于問題解決B、問題情境中的刺激模式與個人知識結(jié)構(gòu)是否接近對問題解決沒有影響C、問題情境中事物的空間安排與問題解決沒有關(guān)系D、“心理眩感”有助于問題解決

"/>【參考答案】A14.貫徹新課程“以人為本”的教育理念首先應該做到（

）。A、充分地傳授知識B、尊重學生人格，關(guān)注個體差異C、培養(yǎng)學生正確的學習態(tài)度D、讓學生自主地選擇課程【參考答案】B15.教師進修提高最經(jīng)常、最普遍的形式是（

）。A、結(jié)合教育教學工作在本校組織的活動中學習提高B、參加函授、電大課程學習C、參加自學考試D、脫產(chǎn)學習【參考答案】A16.一種學習中習得的一般原理、方法、策略和態(tài)度等遷移到另一種學習中去是（

）。A、一般遷移B、具體遷移C、垂直遷移D、水平遷移【參考答案】A17.教學從本質(zhì)上講是一種（

）。A、認識活動B、智育活動C、促進學生全面發(fā)展的活動D、教師教和學生學的活動【參考答案】A18.美國一項最新調(diào)查發(fā)現(xiàn)，兒童每天喝碳酸飲料越多，就更容易出現(xiàn)攻擊性、注意力不集中以及不合群等行為問題，其中每天喝4杯或4杯以上的兒童，破壞別人東西、與人吵架或毆打別人的可能性是不喝碳酸飲料兒童的兩倍。下列說法與文意相符的一項是（

）。A．碳酸飲料對成年人的行為不會產(chǎn)生任何影響B(tài)．只要限制亥子喝碳酸飲料就能減少其攻擊性C．常喝碳酸飲料的兒童可能比較好斗D．碳酸飲料是導致兒童不良行為的最主要原因【參考答案】C19.教師對課堂個別問題的處理能力包括，注意力的轉(zhuǎn)移、行為替換和（

）。A、啟發(fā)B、教育與懲罰相結(jié)合C、激勵D、批評【參考答案】B20.下列哪種觀點是智者派的觀點（

）。A、努力追求道德的卓越，生活的明智和行為的理性B、把知識作為一種工具C、教育目的是培養(yǎng)思路清晰、充滿理性和真理的政治家D、強調(diào)美德、道德和忠誠

"/>【參考答案】B21.德育中為學生的品德健康發(fā)展指明方向。這體現(xiàn)了德育的（

）。A、疏導原則B、導向性原則C、因材施教原則D、尊重學生與嚴格要求相結(jié)合原則【參考答案】B22.研究表明，學生座位的安排對于學生接受課堂教學效果和學習效果（

）。A、有影響B(tài)、沒有影響C、幾乎沒有影響D、有實質(zhì)性影響【參考答案】A23.實現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一方法是（

）。A、改善教育設(shè)施B、教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合C、加大教育投入D、提高教育者的素質(zhì)【參考答案】B24.歷史是由一系列彼此關(guān)系錯綜復雜而有時間連續(xù)性的事件所組成的，而決定歷史發(fā)展的卻是人的活動。小說史作為整個歷史的一個側(cè)面，也概莫能外。從事小說創(chuàng)作的人的綜合素質(zhì)決定著小說的質(zhì)量，一個時代的創(chuàng)作群體的整體素質(zhì)自然也決定著這個時代的小說面貌。本段文字論述的重點是（

）。A．小說史的發(fā)展受創(chuàng)作者個人素質(zhì)的影響B(tài)．一個時代小說的面貌由該時代創(chuàng)作群體的整體素質(zhì)決定C．人的活動決定歷史的發(fā)展D．小說的質(zhì)量取決于小說創(chuàng)作者個人的綜合素質(zhì)的高低【參考答案】B25.以學習成績?yōu)橹行?，在教師指導下使用結(jié)構(gòu)化有序材料進行的課堂教學稱為（

）。A、發(fā)現(xiàn)教學B、指導教學C、程序教學D、合作教學【參考答案】B26.心理輔導的目標有兩個：一是學會調(diào)試；二是（

）。A、行為矯正B、學會適應C、尋求發(fā)展D、克服障礙【參考答案】C27.班級授課制的最大缺點在于（

）。A、對基礎(chǔ)差的學生不利B、對基礎(chǔ)好的學生不利C、對教學任務的高質(zhì)量完成不利D、不利于實施因材施教【參考答案】D28.班級目標管理的提出者是（

）。A、泰勒B、彼得C、德魯克D、里奇【參考答案】C29.1939年，明確提出了以馬克思主義理論指導編寫《教育學》的目標的是（

）。A、凱洛夫B、馬卡連柯C、贊科夫D、巴班斯基【參考答案】A30.現(xiàn)在，用詞不當、語法錯誤、邏輯混亂等語言不規(guī)范的現(xiàn)象，不僅出現(xiàn)在學生的筆下，而且在報刊、書籍上也屢見不鮮；讀者的訛誤，不僅出現(xiàn)在一般人的口頭上，而且在廣播和電視中也時有所聞。這段話支持了這樣一個論點，即（

）。A．現(xiàn)在，語言不規(guī)范的現(xiàn)象已非常普遍B．語言文字不規(guī)范的現(xiàn)象到了非糾正不可的地步C．在語言文字規(guī)范化方面，新聞工作者承擔著重要責任D．語言文字不規(guī)范，新聞工作者應負重要的責任【參考答案】A31.在教育過程中，教師和學生為完成共同的教育任務進行交往而產(chǎn)生的關(guān)系，稱之為（

）。A、社會關(guān)系B、人際關(guān)系C、教育關(guān)系D、師生關(guān)系【參考答案】D32.教師職業(yè)道德的核心是（

）。A、熱愛學生B、熱愛教育事業(yè)C、熱愛勞動D、不斷提高自身修養(yǎng)【參考答案】B33.學生受師生關(guān)系影響的主要因素是（

）。A、教師的態(tài)度B、教師對學生的認識C、學生對教師的認識D、學生的認知特點【參考答案】B34.（

）是指學校在創(chuàng)造物質(zhì)文化和精神文化的實踐過程中體現(xiàn)出來的文化行為。A、觀念文化B、課程文化C、物質(zhì)文化D、踐行文化【參考答案】D35.閉卷考試時，學生主要的記憶活動是（

）。A、識記B、保持C、再認D、回憶【參考答案】D36._____

。在中國，新經(jīng)濟大多屬于行政管理的范疇，在企業(yè)的準入、監(jiān)管乃至人事制度領(lǐng)域，均存在不少過去體制遺留的障礙。應盡快推出負面清單，為新經(jīng)濟松綁。在舊經(jīng)濟保持增量的同時，通過新經(jīng)濟提質(zhì)。未來，高科技產(chǎn)業(yè)和高附加值的現(xiàn)代服務業(yè)，將是中國經(jīng)濟的新引擎。與過往靠基礎(chǔ)設(shè)施投資和制造業(yè)拉動經(jīng)濟增長的模式相比，政府調(diào)控與監(jiān)管的觀念、體制均需轉(zhuǎn)變。過去那種把持行政審批來大上項目的做法，顯然是行不通了。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）。A．中國發(fā)展方式轉(zhuǎn)型迫切需要現(xiàn)代國家治理體系B．經(jīng)濟模式創(chuàng)新急需打破思維方式的禁錮C．要發(fā)展經(jīng)濟，需要厘清市場與政府的邊界D．新經(jīng)濟是否能發(fā)展，取決于新技術(shù)能否及時補位【參考答案】C37.教師不僅要用“誠”來感悟?qū)W生，激勵學生，真正吸引學生，教師還需要（

）。A、“財”B、“才”C、“材”D、“踩”【參考答案】B38.在校外活動中，教師處于（

）。A、領(lǐng)導地位B、啟發(fā)指導地位C、顧問地位D、主導地位【參考答案】B39.學校教育內(nèi)容按活動的途徑可分為（

）。

"/>A、課堂教學，課外活動和校外活動內(nèi)容B、智育、德育和體育教育內(nèi)容C、智育、德育、美育和體育，勞動技術(shù)教育內(nèi)容D、課上和課下教育內(nèi)容【參考答案】A40.著名的“白板說”是由英國著名學者誰提出的（

）。A、盧梭B、斯賓塞C、培根D、洛克【參考答案】D41.為

國慶黃金周旺季消費，這家超市本周起在全國提前啟動“八天八夜，同十一共精彩”夜市、團購

。A．增加

策略B．增加

攻略C．刺激

策略D．刺激

攻略

"/>【參考答案】D42.個體主觀能動性對于個體的身心發(fā)展具有的作用是（

）。A、可能性B、影響作用C、決定作用D、外在作用【參考答案】C43.班級、少先隊、團支部屬于（

）。A、正式的學生群體B、非正式的學生群體C、同輩群體D、正式的同輩群體【參考答案】A44.學習動機有高尚與低級之分，其劃分標準是學習動機的（

）。A、作用B、社會意義C、動力來源D、個人的前途【參考答案】B45.以肌肉骨骼的運動實現(xiàn)的程序化、自動化和完善化的外顯活動方式是（

）。A、動作技能B、智力技能C、練習D、能力【參考答案】A46.通過來訪者的觀察和模仿來矯正其適應不良行為與神經(jīng)癥反應的方法是（

）。A、自我控制法B、示范法C、行為塑造法D、處罰法【參考答案】B47.《漢魏兩晉南北朝佛教史》于1938年問世，至今已超過半個世紀，此書規(guī)模之_____，結(jié)構(gòu)之嚴謹，材料之豐富，考證之_____，問題提出之深刻，剖析解釋之_____，實在可為中外學者們的楷模。填入橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）。A．宏大

精準

周全B．恢宏

精確

周密C．龐大

精到

周評D．宏偉

精妙

周嚴【參考答案】B48.20世紀

60年代以后提出了教學發(fā)展思想的教育家是（

）。A、凱洛夫B、贊可夫C、布魯納D、巴班斯基【參考答案】B49.品德構(gòu)成的基礎(chǔ)是（

）。A、道德觀念B、道德情感C、道德意志D、道德行為【參考答案】A50.布魯納所倡導的“發(fā)現(xiàn)學習”的教學方法是一種（

）。A、以直觀感知為主的教學方法B、以實際訓練為主的教學方法C、以探究活動為主的教學方法D、以情感陶冶為主的教學方法【參考答案】C二、多選題51.皮亞杰對兒童道德發(fā)展的研究主要集中在兒童（

）。A、道德情感B、道德認識C、道德判斷D、道德水平E、道德評價【參考答案】AC52.政治經(jīng)濟制度對教育政策的制約體現(xiàn)在（

）。A、是否實行義務教育B、是否確實重點學校C、教師的任免D、是否允許個人辦學E、科學技術(shù)的發(fā)展【參考答案】ABCD53.學校教育的基本途徑有（

）。A、科研B、社會實踐C、課外活動D、教學E、智育【參考答案】BCD54.古代學校教育的特征有（

）。A、階級性B、重視社會生產(chǎn)實踐C、個別教育D、間接經(jīng)驗E、重道德修養(yǎng)【參考答案】ACDE55.中國古代的教育專著有（

）A、學記B、論語C、大學D、師說E、雄辯術(shù)【參考答案】ACD56.50年代以前，蘇聯(lián)主要的馬克思主義教育家及論著有（

）。A、加里寧《論共產(chǎn)主義教育》B、凱洛夫《教育學》C、克魯普斯卡姬《國民教育與民主主義》D、巴班斯基《教育過程最優(yōu)化》E、馬卡連柯《教育詩》【參考答案】ABCE57.個體身心發(fā)展的個別差異性表現(xiàn)在（

）。A、同一方面不同年齡階段的發(fā)展速度不同B、不同方面發(fā)展的相互關(guān)系不同C、不同兒童同一方面的發(fā)展速度和水平不同D、不同兒童的個性心理傾向不同E、不同時代兒童成熟年齡不同【參考答案】BCD58.學校教育與家庭教育相互配合的方法有（

）。A、互訪B、民主評議C、家長會D、家長委員會E、校外指導【參考答案】ACD59.教學計劃在基本內(nèi)容上主要是指（

）。A、學科目的設(shè)置B、學科順序C、課時分配及學年編制D、學周安排【參考答案】ABCD60.根據(jù)新知識與原有認知結(jié)構(gòu)的關(guān)系，可將知識學習分為（

）。A、上位學習B、下位學習C、概念學習D、命題學習E、并列結(jié)合學習【參考答案】ABE61.教學環(huán)境包括（

）。A、課堂自然條件B、課堂氣氛C、教學設(shè)施D、師生關(guān)系E、課堂紀律

"/>【參考答案】ABCDE62.教學策略的基本特征有（

）。A、靈活性B、可操作性C、計劃性D、綜合性E、層次性【參考答案】ABD63.《論語》中記述孔子教育思想的觀點有（

）。A、“教學相長”B、“不憤不啟，不悱不發(fā)”C、“學而不思則罔，思而不學則殆”

"/>D、“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”E、“長善救失”【參考答案】BCD64.美國心理學家奧蘇貝爾從兩個維度對認知領(lǐng)域的學習進行了分類，把學習分成了四類，分別是

"/>（

）。A、接受學習B、發(fā)現(xiàn)學習C、無意義學習D、有意義學習E、機械學習【參考答案】ABDE65.根據(jù)遷移內(nèi)容的不同抽象和概括水平將學習遷移劃分為（

）。

"/>A、正遷移B、水平遷移C、垂直遷移D、具體遷移E、一般遷移【參考答案】BC66.下列屬于認知派學習理論的是（

）。A、桑代克的聯(lián)結(jié)理論B、布魯納的學習理論C、格式塔學習理論D、馬斯洛的學習理論E、奧蘇貝爾的學習理論【參考答案】BCE67.下列反映家庭教育中存在問題的說法是（

）。

A、家庭教育是教育的一個分支B、家長對孩子期望偏高C、片面重視孩子智力開發(fā)、文化學習D、不能全面關(guān)心孩子的成長E、經(jīng)常打罵孩子【參考答案】BCDE68.關(guān)于非制度化教育，下列說法正確的是（

）。A、是對制度化教育的全盤否定B、推崇的理想是“教育不應限與學校的圍墻之內(nèi)”C、是具有層次結(jié)構(gòu)的，按年齡分級的教育制度D、相對于制度化教育，它改變的是教育形式和教育理念E、提倡構(gòu)建學習化社會【參考答案】BDE69.下列屬于榜樣行為的示范方式的是（

）。A、直接的行為B、間接的行為C、言語講解D、真人真事E、傳播媒介【參考答案】ACDE70.墨家認為，對于知識獲得的途徑，有（

）。A、

親知B、聞知C、見知D、行之E、說知【參考答案】ACE71.教育要素之間的聯(lián)系主要表現(xiàn)為（

）A、教師與社會的聯(lián)系B、教育內(nèi)容與社會的聯(lián)系C、教的主體與學的主體間的聯(lián)系D、學生與社會的聯(lián)系E、教育活動之主客體間的聯(lián)系【參考答案】CE72.下列哪些教育理論著作屬于教育學萌芽時期的作品？（

）A、《學記》B、《論語》C、柏拉圖的《理想國》D、赫爾巴特的《普通教育學》E、贊可夫的《教學與發(fā)展》【參考答案】ABC73.認同不受外界壓力控制，其行為特點有（

）。A、自覺性B、主動性C、盲目性D、穩(wěn)定性E、不穩(wěn)定性【參考答案】ABD74.普通中學在智育方面的要求是（

）。A、培養(yǎng)學生良好的學習興趣、情感、意志和積極心理品質(zhì)B、熱愛黨，熱愛人民，熱愛祖國，熱愛勞動，熱愛科學C、形成社會主義的現(xiàn)代文明意識和道德觀念D、提高學生感受美的能力E、發(fā)展學生的思維能力、想象能力和創(chuàng)造能力，養(yǎng)成良好的學習習慣和自學能力【參考答案】AE75.根據(jù)我國《教師法》的規(guī)定，教師享有哪些基本的權(quán)利？（

）A、教育教學權(quán)B、科學研究權(quán)C、管理學生權(quán)D、進修培訓權(quán)E、民主管理權(quán)F．進修培訓權(quán)【參考答案】ABCDE76.文明時代包括（

）。A、封建社會B、原始社會C、奴隸社會D、宗法制度E、資本主義社會【參考答案】ACE77.制定教學原則的依據(jù)包括（

）。A、教學實踐經(jīng)驗的概括和總結(jié)B、教學規(guī)律C、教育對象D、教育方針E、教學目標【參考答案】ABCD78.先秦時期，并稱“顯學”的兩家是（

）。A、

儒家B、法家C、陰陽家D、道家E、墨家【參考答案】AE79.教育心理學的研究對象是（

）。A、如何學B、如何教C、學與教之間的相互作用D、解決學生的心理問題E、如何管理學生【參考答案】ABC80.概念是用符號所代表的一類具有某些共同關(guān)鍵特征的事物，其涉及的要素包括（

）。A、名稱B、內(nèi)涵C、外延D、變式E、比較【參考答案】ABC81.建立良好的班集體的策略有（

）。A、培養(yǎng)健康的集體輿論B、善于向?qū)W生提出教育的要求C、樹立明確的共同目標D、建設(shè)一支好的學生干部隊伍E、開展各種形式的活動【參考答案】ABCDE82.構(gòu)成人的思想品德的基本要素包括（

）。A、知B、思C、行D、情

"/>E、做【參考答案】ACD83.家庭教育、學校教育、社區(qū)教育三教結(jié)合的基本形式有（

）。A、互相訪問B、通訊聯(lián)系C、家長會D、教育講座

"/>E、家庭學?！緟⒖即鸢浮緼BCDE84.科學技術(shù)對教育的作用表現(xiàn)在（

）方面。A、影響受教育者的數(shù)量B、改變教育者的觀念C、可以影響教育的內(nèi)容

"/>D、影響教育的方法和手段E、影響教育的質(zhì)量【參考答案】ABCDE85.學生學習的特點有（

）。A、以直接經(jīng)驗的掌握為主線B、以間接經(jīng)驗的掌握為主線C、計劃性和組織性D、目的性E、被動性

【參考答案】BCDE86.引導學生領(lǐng)會知識是教學的中心環(huán)節(jié)，包括（

）。A、熟悉教材

"/>B、感知教材C、概括教材D、理解教材E、分析教材【參考答案】BD87.教育對文化的選擇和整理主要依據(jù)：（

）。A、社會需要B、科技的發(fā)展C、受教育者的心理發(fā)展水平D、受教育者的年齡特征E、文化自身發(fā)展的需要【參考答案】ACD88.對學生進行思想品德教育，要注意（

）。A、針對性B、多開端性C、全面性D、長期性E、權(quán)威性【參考答案】ABCD89.衡量教師社會地位高低的指標性因素有（

）。A、教師的權(quán)威B、教師的積極性和責任感C、經(jīng)濟地位D、政治地位E、文化地位【參考答案】CDE90.分配學生座位時，教師應關(guān)注的因素有（

）。A、對人際關(guān)系的影響B(tài)、減少課堂混亂C、聽課的效果D、家長的意見E、教室環(huán)境【參考答案】ABCE91.存在主義者信奉的教育目的觀主要有(

)。A、教育應使每個人認識到自己的存在價值，并形成一套不同于他人的獨特生活方式B、教育應向?qū)W生展示其存在的各種可能性，幫助學生擴大選擇的范圍，通過選擇，決斷和行動來塑造自己C、教育要督促學生對自己的選擇負責，學會獨立地承擔責任D、教育純粹是個人的事情，教育無須對公眾、集體和社會承擔什么責任E、教育的目的是使人社會化【參考答案】ABCD92.下列對目標評價模式，說法正確的是（

）。A、20世紀

50年代，泰勒在系統(tǒng)總結(jié)“八年研究”基礎(chǔ)上提出的B、評價的目的不是為了“證明”，而是為了“改進”C、它只關(guān)注預期目標，忽視了其他方面的因素D、它的一個優(yōu)點是操作簡單又容易見效E、評價除了要關(guān)注預期的結(jié)果之外，還應關(guān)注非預期的結(jié)果【參考答案】ACD93.布魯納在

1994

年美國教育研究會的特邀專題報告中，精辟地總結(jié)了教育心理學

80

年代以來的成果，其主要表現(xiàn)在（

）。A、主動性研究B、反思性研究C、合作性研究D、社會文化研究E、整合性研究【參考答案】ABCD94.以下屬于個體差異性的是（

）。A、男女性別差異B、幼兒與少年的差異C、同年齡人群內(nèi)部差異D、同一個體身心不同構(gòu)成方面的差異E、個體思維方式的差異【參考答案】ACDE95.重視科研對教學的影響有(

)。A、有助于教師在教學過程中貫注進自己的感情B、有助于教師對問題的深入分析C、促進教師激勵學生的探索精神D、改善教師的教育教學工作E、促進教師形成好的品質(zhì)【參考答案】ABCD96.建構(gòu)主義學習理論的基本觀點主要集中在對（

）的描述上。A、知識觀B、學習觀C、學生觀D、態(tài)度觀E、教學觀【參考答案】ABC97.制定教學進度計劃包括制訂（

）。A、教學研究計劃B、學期教學進度計劃C、課題計劃D、課時計劃E、教具制作計劃【參考答案】BCD98.教育的言語藝術(shù)主要包括（

）。A、口頭言語藝術(shù)B、書面言語藝術(shù)C、體態(tài)言語藝術(shù)D、活動言語藝術(shù)E、參與言語藝術(shù)【參考答案】ABC99.泰勒認為課程資源的類型有（

）。A、目標資源B、素材性資源C、教學活動資源D、組織教學活動資源E、制定評估方案的資源【參考答案】ACDE100.教師是一種從事專門職業(yè)活動的專業(yè)人員，具備其資格的特定要求有（

）。A、要具備相應的專業(yè)知識B、要有較好的政治背景C、要達到規(guī)定的學歷D、要符合與其職業(yè)相稱的其他有關(guān)的規(guī)定E、專門從事教育教學工作【參考答案】ACDE判斷題101.個體享用性的實質(zhì)是讓個體在道德學習與生活中領(lǐng)會、體驗道德人生的幸福、崇高、人格尊嚴與優(yōu)越，因而具有審美的性質(zhì)。（

）【參考答案】正確102.素質(zhì)教育包含了從精英主義教育向全民教育的教育思想的轉(zhuǎn)變。(

)

"/>【參考答案】正確103.制度文化是學校精神風貌的集中表現(xiàn)。（

）【參考答案】錯誤104.以課程任務為依據(jù)分類，課程可分為基礎(chǔ)型課程、拓展型課程；研究型課程。（

）【參考答案】正確105.生產(chǎn)力發(fā)展水平制約著教育結(jié)構(gòu)的變化。（

）【參考答案】正確106.學生集體是否形成了健康的輿論，這是集體成熟的重要標志。（

）【參考答案】正確107.組織和培養(yǎng)班集體是班主任工作的中心環(huán)節(jié)。（

）【參考答案】正確108.因材施教就是教學只要適用個人的特點，而無需考慮整個班級。（

）【參考答案】錯誤109.我國古代思想家孟子對人的身心發(fā)展的動力持內(nèi)發(fā)論的觀點。（

）【參考答案】正確110.課程包括各門學科，課內(nèi)教學，但是不包括課外活動、家庭作業(yè)和社會實踐活動。（

）【參考答案】錯誤111.我國義務教育的教學計劃具備的三個基本特征是強制性；普通性；基礎(chǔ)性。（

）【參考答案】正確112.政治制度既可能促進也可能阻礙教育事業(yè)的發(fā)展。（

）【參考答案】正確113.現(xiàn)代社會中，教育是使科學技術(shù)轉(zhuǎn)化為勞動者精神財富的手段。（

）【參考答案】正確114.潛能是人區(qū)別于動物的一個重要的標志。（

）【參考答案】正確115.學生享有的合法權(quán)利有：生存權(quán)利、安全權(quán)利、受尊重的權(quán)利、受教育權(quán)利。（

）【參考答案】正確116.在班級中實施目標管理就不需要實施學生的自我管理。（

）【參考答案】錯誤117.在基礎(chǔ)教育中，雙基教學是指基本技能和基本能力。（

）【參考答案】正確118.教育目的是教育方針的政策性表達，具有政策的規(guī)定性，在一定時期內(nèi)具有必須貫徹的強制性。（

）【參考答案】錯誤119.人的潛能，是指人在世界中的地位得到肯定，人的作用得到發(fā)揮，人的尊嚴得到保證。（

）【參考答案】錯誤120.成熟的主要標志是生理方面性機能成熟，心理方面具有獨立自主的自我意識。（

）【參考答案】正確121.將課程視為學科和教材的定義，將學生直接經(jīng)驗的學習作為重點。（

）【參考答案】錯誤122.2011

年

8

月

8

日，中國政府網(wǎng)公布《中國婦女發(fā)展綱要（2011~2020

年）》和《中國兒童發(fā)展綱要（2011~2020年）》。（

）【參考答案】正確123.從根本上看，現(xiàn)代學校咨詢的目標在于為全體學生的健康發(fā)展提供幫助。（

）【參考答案】正確124.招聘即用人單位面向社會公開、擇優(yōu)選擇具有教師資格的應聘人員，具有公開、直接、透明度高等優(yōu)點。（

）【參考答案】正確125.義務教育就是強迫教育。（

）【參考答案】正確126.校園文化是一種完全自發(fā)形成的、無組織的文化。（

）【參考答案】錯誤127.教學策略是指為完成為完成特定的教學任務，教師和學生按一定的要求組合起來進行活動的結(jié)構(gòu)。（

）【參考答案】錯誤128.麥克費爾提出了關(guān)于青少年期是人生“社會試驗期”的假設(shè)。（

）【參考答案】正確129.19