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幼兒園中班教課設(shè)計(jì)《露臺(tái)上的安全》含反省中班教課設(shè)計(jì)《露臺(tái)上的安全》含仔細(xì)思慮合用于中班的安全主題教課活動(dòng)中間,讓幼兒認(rèn)識(shí)在露臺(tái)上的安全知識(shí),知道不爬露臺(tái),不用往露臺(tái)外扔?xùn)|西等,指引幼兒認(rèn)識(shí)露臺(tái)的主要功能,使?jié)撘庾R(shí)幼兒初步成立自我保護(hù)意識(shí),快來看看幼兒園中曾班《露臺(tái)上的安全》含反省教課設(shè)計(jì)吧。活動(dòng)目標(biāo):1、指引幼兒認(rèn)識(shí)露臺(tái)教育指引的主要功能。2、幫助幼兒認(rèn)識(shí)在露臺(tái)上的安全知識(shí),知道不爬露臺(tái),不往窗戶外扔?xùn)|西等。3、使幼兒初步成立自我潛意識(shí)保護(hù)意識(shí)。4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立的能力。5、并使小朋友們感覺快樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:錄像機(jī),錄像帶,電話機(jī)。2.幼兒操作卡片。活動(dòng)過程:1、幼兒依據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)談?wù)劼杜_(tái)的主要功能。爸爸媽媽小朋友家里能否是都有露臺(tái)?你們都在露臺(tái)上做些什么?小結(jié):露臺(tái)是一個(gè)電子商務(wù)平臺(tái)伸向房內(nèi)的平臺(tái),它能夠接觸陽光到更多的熱氣和陽光。有的人家在露臺(tái)上曬衣服,養(yǎng)花,養(yǎng)魚,有的人在露臺(tái)上活起程體,鍛煉。夏季,還可在露臺(tái)上晨練。大家都需要它。2、觀看錄像,進(jìn)行議論發(fā)布建議在露臺(tái)上哪些行為是對(duì)的,哪些是錯(cuò)誤的。片段一:小朋友在露臺(tái)上打游戲、折紙。片段二:小朋友在露臺(tái)上鍛煉身體。片段三:一幼兒將頭和身體伸向露臺(tái)外喊樓下的幼兒。片段四:一幼兒往露臺(tái)外拋東西。片段五:一幼兒將身體伸向露臺(tái)外拿手帕。片段六:一起學(xué)們?cè)诼杜_(tái)上玩,突然風(fēng)將露臺(tái)門吹上能了,怎么辦?教師指引幼兒各段分段觀看錄像片,每看完一段,建議發(fā)問:這位爸爸媽媽的行為哪里對(duì),哪里錯(cuò),為何?應(yīng)該如何做?議論小結(jié):在露臺(tái)上取曬在衣架上的事兒時(shí),不可以將身子鉆到護(hù)欄,應(yīng)當(dāng)用衣鉤將衣物鉤到能夠拿到的地方取回。不然,不當(dāng)心慎重會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。不必往露臺(tái)外扔?xùn)|西,會(huì)砸傷別人。假如碰到露臺(tái)上的門被吹上時(shí),仍須向屋里的大人求救,請(qǐng)他們幫忙。3、幼兒議論:在露臺(tái)上還有哪些危險(xiǎn)棘手的事情不可以做?4、幼兒操作,判斷圖片上的幼兒安全行為對(duì)與錯(cuò),并說出原因。活動(dòng)延長:建議家長在家中常常提示在露臺(tái)上注意安全,實(shí)時(shí)阻擋危險(xiǎn)行為,加強(qiáng)安全意識(shí)。活動(dòng)區(qū)活動(dòng):認(rèn)知區(qū)里向少兒供給各種行為的圖片。如:露臺(tái)上的安全、游戲中的安全、戶外活動(dòng)中會(huì)的安全,讓幼兒辯別對(duì)與錯(cuò),并談?wù)勗?。活?dòng)反?。罕敬位顒?dòng)主假如讓初步成立自我保護(hù)意識(shí),認(rèn)識(shí)客堂露臺(tái)的主要功能及安全管理知識(shí)。知道不爬露臺(tái),不往窗戶外扔?xùn)|西等。在活動(dòng)實(shí)行的過程中,我第一率領(lǐng)幼兒觀看圖片,指引少兒孩子發(fā)現(xiàn)圖片中人物的做法能否正確,并談?wù)勛约旱南敕ê涂捶?。孩子們都登載了建議各自的建議,有的孩子說"在露臺(tái)上我們不可以往下扔?xùn)|西,會(huì)砸到下邊的行人",還有的說:"少兒子不可以滑下難以在露臺(tái)上晾衣服,會(huì)摔下去的"等等,經(jīng)過出示圖片充分的調(diào)換了孩子自我保護(hù)的意識(shí)。在播放錄像時(shí)小朋友都能分辨出是對(duì)是錯(cuò),并能說出此中的原由!此活動(dòng)對(duì)小朋友的安全教育起到了特別重點(diǎn)的作用!對(duì)小朋友的一世都有著特別重要的意義!小百科:露臺(tái)是建筑物室內(nèi)的延長
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