高一物理第二學(xué)期

PAGE高一物理第二學(xué)期篇一：高一物理第二學(xué)期工作計(jì)劃高一年級(jí)物理科工作計(jì)劃任課老師制定日期二0年月一、指導(dǎo)思想新的學(xué)期我們要積極學(xué)習(xí)中華人民共和國(guó)教育部制定的普通高中《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》（實(shí)驗(yàn)），通過(guò)學(xué)習(xí)物理課程總目標(biāo)和具體目標(biāo)，使我們的物理教學(xué)工作更科學(xué)化、規(guī)范化、具體化。認(rèn)真學(xué)習(xí)物理教學(xué)大綱，明確必修物理課和選修物理課的教學(xué)內(nèi)容和要求，結(jié)合現(xiàn)行使用的教材做好調(diào)整。學(xué)習(xí)有關(guān)教育改革和教學(xué)改革理論和經(jīng)驗(yàn)，從提高學(xué)生全面素質(zhì)、對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的基本點(diǎn)出發(fā),根據(jù)各班學(xué)生的具體情況，制定恰當(dāng)?shù)慕逃虒W(xué)計(jì)劃與目標(biāo)要求，使每一個(gè)學(xué)生在高中階段都能得到發(fā)展和進(jìn)步。教學(xué)目標(biāo)通過(guò)新課教學(xué)，使學(xué)生掌握物理的基本概念和基本規(guī)律。對(duì)于物理概念，應(yīng)使學(xué)生理解它的含義，了解概念之間的區(qū)別和聯(lián)系，對(duì)于物理規(guī)律，在講解時(shí)要注意通過(guò)實(shí)例、實(shí)驗(yàn)和分析推理過(guò)程引出，應(yīng)使學(xué)生掌握物理定律的表達(dá)形式和適用范圍。使學(xué)生更深層次地掌握物理的基本概念和基本規(guī)律，提高學(xué)生的綜合能力和思維能力，為達(dá)到高考要求打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、學(xué)生基本情況分析（對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、能力、智力及學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度等狀況的分析）學(xué)生掌握的基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能很薄弱，但遺忘較多，基礎(chǔ)不牢；能力水平較低，綜合能力，解題能力，分析問(wèn)題的能力都不高。智力水平一般，屬正常范圍，有個(gè)別較差。學(xué)習(xí)興趣有個(gè)別較高，但普遍較低；學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度還好，想學(xué)好卻又不用功。三、本學(xué)期工作計(jì)劃：本學(xué)期完成高一物理必修二的教學(xué)任務(wù)，以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，通過(guò)新課教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，使學(xué)生掌握物理的基本概念和基本規(guī)律。對(duì)于物理概念，應(yīng)使學(xué)生理解它的含義，了解概念之間的區(qū)別和聯(lián)系，對(duì)于物理規(guī)律，在講解時(shí)要注意通過(guò)實(shí)例、實(shí)驗(yàn)和分析推理過(guò)程引出，應(yīng)使學(xué)生掌握物理定律的表達(dá)形式和適用范圍。使學(xué)生更深層次地掌握物理的基本概念和基本規(guī)律，提高學(xué)生的綜合能力和思維能力，為順利通過(guò)山東省的水平測(cè)試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。主要教學(xué)措施：（調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，開(kāi)展教學(xué)改革試驗(yàn)，抓好形成質(zhì)量諸環(huán)節(jié)：因材施教，抓尖子生輔助后進(jìn)生等方面）1、因材施教，“生動(dòng)活潑”在教學(xué)中，為使學(xué)生都能生動(dòng)活潑地主動(dòng)地學(xué)習(xí)，應(yīng)對(duì)不同的學(xué)生提出不同的要求。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，要針對(duì)他們的具體情況導(dǎo)以耐心的輔導(dǎo)，作業(yè)進(jìn)行面批，使他們都能學(xué)有所得。對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生，要鼓勵(lì)和幫助他們學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，使他們達(dá)到更高的水平?？傊箤W(xué)生更深層次地掌握物理的基本概念和基本規(guī)律，提高各種能力，做到每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都掌握的扎扎實(shí)實(shí)。2、集思廣益，精益求精發(fā)揮備課組的作用，強(qiáng)化了對(duì)象的針對(duì)性，眼睛要盯住全班學(xué)生，具體做法是：（1）堅(jiān)持集體備課，集思廣益。（2）每章要有單元測(cè)驗(yàn)，閱卷完后，根據(jù)學(xué)生答題情況，逐題分析，特別“究錯(cuò)”題。（3）對(duì)學(xué)生要把每次講評(píng)完后的答卷收上來(lái)重作分析，幫助他們解決學(xué)習(xí)中的困難。3、重視復(fù)習(xí)，溫故知新學(xué)習(xí)是一個(gè)循序而漸進(jìn)的過(guò)程，也是一個(gè)溫故而知新的過(guò)程，每章后的物理復(fù)習(xí)更是如此。復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容要多次見(jiàn)面，學(xué)生才記憶得牢固、理解得準(zhǔn)確、運(yùn)用得自如。4、加強(qiáng)訓(xùn)練，提高能力要求學(xué)生答題必須嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范和完善，為此，在平時(shí)講解習(xí)題時(shí)自身做到語(yǔ)言精煉，板書(shū)規(guī)范，表述完整，言傳身教，對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改、試卷的評(píng)分，也從嚴(yán)要求，嚴(yán)格評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，注重答題的要點(diǎn)和文字?jǐn)⑹龅囊?guī)范，專業(yè)術(shù)語(yǔ)和字符的準(zhǔn)確。同時(shí)，要求學(xué)生在考試中養(yǎng)成畫(huà)示意圖的習(xí)慣，學(xué)會(huì)用示意圖建立起思維的平臺(tái)；訓(xùn)練學(xué)生在解題過(guò)程中謹(jǐn)慎操作的習(xí)慣；告誡學(xué)生在考試時(shí)思維的執(zhí)著程度要適度，即既不要“打水漂”，又不要“吊死在半路上”，解題做到“一快、二準(zhǔn)、三規(guī)范”。每次考試后，將評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及答案張貼在班上，讓學(xué)生們熟悉，以便提高學(xué)生高考答題的質(zhì)量。高一物理教師：XX-2-26篇二：XX年高一物理第二學(xué)期期末考試試題及答案XX學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)質(zhì)量問(wèn)卷調(diào)查高一物理（下）本試卷共6頁(yè)，20小題，滿分100分。考試用時(shí)90分鐘。注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的學(xué)校、姓名、座位號(hào)、考號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。用2B鉛筆將與考號(hào)相應(yīng)的信息點(diǎn)涂黑。2．選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案；答案不能答在試卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液，不按以上要求作答的答案無(wú)效。4．考生必須保持答題卡的整潔，考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并收回。第一部分選擇題（共54分）一、單項(xiàng)選擇題：本大題共10小題，每小題3分，滿分30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。選對(duì)得3分，選錯(cuò)或不答的得0分。1．第一個(gè)比較精確測(cè)量出引力常量的科學(xué)家是A．哥白尼B．開(kāi)普勒C．牛頓D．卡文迪許2．物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，下列物理量中不發(fā)生變化的是A．線速度B．加速度C．向心力D．動(dòng)能3．水滴自高處由靜止開(kāi)始下落，在落地前的過(guò)程中遇到水平方向吹來(lái)的風(fēng)，則A．水滴下落的時(shí)間與風(fēng)速無(wú)關(guān)B．風(fēng)速越大，水滴下落的時(shí)間越短C．風(fēng)速越大，水滴下落時(shí)間越長(zhǎng)D．水滴著地時(shí)的瞬時(shí)速度與風(fēng)速無(wú)關(guān)4．對(duì)于地球同步衛(wèi)星的認(rèn)識(shí)，正確的是A．它們只能在赤道的正上方，但不同衛(wèi)星的軌道半徑可以不同，衛(wèi)星的加速度為零B．它們運(yùn)行的角速度與地球自轉(zhuǎn)角速度相同，相對(duì)地球靜止C．同步衛(wèi)星的軌道半徑都相同，且一定在赤道的正上方，它們以第一宇宙速度運(yùn)行D．它們可在我國(guó)北京上空運(yùn)行，故用于我國(guó)的電視廣播5．在下列幾種運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，機(jī)械能守恒的是A．物體沿粗糙斜面下滑B．小球作自由落體運(yùn)動(dòng)C．雨滴在空中勻速下落D．汽車(chē)在水平路面上做減速運(yùn)動(dòng)6．如圖所示，小物體A與圓盤(pán)保持相對(duì)靜止，跟著圓盤(pán)一起做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則A的受力情況是A．受重力、支持力B．受重力、支持力、向心力、摩擦力C．受重力、支持力和指向圓心的摩擦力D．受重力、支持力和指離圓心的摩擦力7．汽車(chē)上坡時(shí)，司機(jī)一般都將變速擋換到低速擋位上，這樣做主要目的是A．節(jié)省燃料B．使汽車(chē)獲得較大的功率C．使汽車(chē)獲得較大的牽引力D．避免因車(chē)速過(guò)大而發(fā)生危險(xiǎn)8．我國(guó)發(fā)射的“神舟六號(hào)”載人飛船，與“神舟五號(hào)”飛船相比，它在更高的軌道上繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，如圖所示，下列說(shuō)法中正確的是A．“神舟六號(hào)”的速度較小B．“神舟六號(hào)”的速度較大C．“神舟六號(hào)”的周期更短D．“神舟六號(hào)”的周期與“神舟五號(hào)”的相同9．某同學(xué)進(jìn)行體能訓(xùn)練，用了100s時(shí)間跑上20m高的高樓，試估測(cè)他登樓時(shí)的平均功率最接近的數(shù)值是A．10WB．100WC．1kWD．10kW10．在越野賽車(chē)時(shí)，一輛賽車(chē)在水平公路上減速轉(zhuǎn)彎，從俯視圖中可以看到，賽車(chē)沿圓周由P向Q行駛.下列圖中畫(huà)出了賽車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí)所受合力的四種方式，你認(rèn)為正確的是二、多項(xiàng)選擇題：本題共6小題，每小題4分，滿分24分。每小題有兩個(gè)或兩個(gè)以上的選項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得4分，選對(duì)但不全的得2分，有選錯(cuò)或不答的得0分。11．如圖，某運(yùn)動(dòng)員駕駛著一動(dòng)力滑翔傘以最大功率在空中飛行。此型號(hào)的動(dòng)力飛行傘在靜風(fēng)時(shí)最大的飛行速度為15m/s，當(dāng)時(shí)的風(fēng)速為4m/s，則此時(shí)運(yùn)動(dòng)員相對(duì)于地面的速度可能是A．20m/sB．16m/sC．12m/sD．8m/s12．1998年1月發(fā)射的“月球勘探者號(hào)”空間探測(cè)器，運(yùn)用最新科技手段對(duì)月球進(jìn)行近距離勘探，在月球重力分布、磁場(chǎng)分布及元素測(cè)定等方面取得了新成果。探測(cè)器在一些環(huán)形山中發(fā)現(xiàn)了質(zhì)量密集區(qū)，當(dāng)飛到這些質(zhì)量密集區(qū)時(shí)，通過(guò)地面的大口徑射電望遠(yuǎn)鏡觀察，“月球勘探者號(hào)”的軌道參數(shù)發(fā)生了微小變化，這些變化是A．半徑變小B．半徑變大C．速率變小D．速率變大13．如圖所示，豎直固定的錐形漏斗內(nèi)壁是光滑的，內(nèi)壁上有兩個(gè)質(zhì)量相等的小球A和B，在各自不同的水平面做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，以下說(shuō)法正確的是A．A球的線速率較大B．A、B兩球的角速度相同C．A、B兩球運(yùn)動(dòng)的向心力大小相等D．A、B兩球?qū)?nèi)壁的壓力大小相等14．如圖是某同學(xué)對(duì)頸椎病人設(shè)計(jì)的一個(gè)牽引裝置的示意圖，一根繩輪和動(dòng)滑輪后各掛著一個(gè)相同的重物，與動(dòng)滑輪相連的帆布帶拉（圖中是用手指代替頸椎做實(shí)驗(yàn)），整個(gè)裝置在同一豎直平面內(nèi)。指所受的拉力，可采取的辦法是A．只增加繩的長(zhǎng)度B．只增加重物的重量C．只將手指向下移動(dòng)D．只將兩個(gè)定滑輪間距OO/靠近一些15．質(zhì)量為m的小孩從高度為h的滑梯頂端由靜止開(kāi)始滑下，滑到底端時(shí)的速度為v。則下面說(shuō)法中正確的是繞過(guò)兩個(gè)定滑著病人的頸椎如果要增大手12mvB．小孩的重力勢(shì)能減小mgh21212C．小孩的機(jī)械能減小mghmvD．摩擦阻力對(duì)小孩做功mv22A．小孩的動(dòng)能增加16．豎直上拋一球，球又落回原處，已知空氣阻力的大小正比于球的速度A．上升過(guò)程中克服重力做的功大于下降過(guò)程中重力做的功B．上升過(guò)程中克服重力做的功等于下降過(guò)程中重力做的功C．上升過(guò)程中克服重力做功的平均功率大于下降過(guò)程中重力的平均功率D．上升過(guò)程中克服重力做功的平均功率等于下降過(guò)程中重力的平均功率第二部分非選擇題（共46分）三、非選擇題：本大題共4小題，共46分。按題目要求作答。解答題應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、方程和重要演算步驟，只寫(xiě)出最后答案的不能得分。有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫(xiě)出數(shù)值和單位。17．（1）（4分））“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩套。圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖。①圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是。②在本實(shí)驗(yàn)中，兩次拉橡皮條時(shí)，都需要將橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到，這樣做的目的是。（2）（8分）某同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)定律?；⌒诬壍滥┒怂?，離地面的高度為H。的不同高度h處?kù)o止釋放，鋼球的落點(diǎn)距軌道末為s。①若軌道完全光滑，s2與h的理論關(guān)系應(yīng)（用H、h表示）。②該同學(xué)經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)量得到一組數(shù)據(jù)，如下表所示：請(qǐng)?jiān)谏献鞒鰏2－h(huán)關(guān)系圖。③對(duì)比實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論計(jì)算得到的s2－h(huán)關(guān)系圖線（圖中已畫(huà)出），自同一高度靜止釋放的鋼球，水平拋出的速率（填“小于”或“大于”）理論值。④從s2－h(huán)關(guān)系圖線中分析得出鋼球水平拋出的速率差十分顯著，你認(rèn)為造成上述偏差的主要原因有。18．（10分）如圖所示，摩托車(chē)做特技表演時(shí)，由靜止開(kāi)始加速?zèng)_向高臺(tái)，然后從高臺(tái)以速度v飛出．若摩托車(chē)沖向高臺(tái)的過(guò)程中保持額定功率P行駛，沖到高臺(tái)上所用時(shí)間為t，人和車(chē)的總質(zhì)量為m，臺(tái)高為h．不計(jì)空氣阻力．求：（1）摩托車(chē)落地速度的大?。唬?）摩托車(chē)沖上高臺(tái)過(guò)程中克服阻力所做的功。乙證機(jī)械能守恒將鋼球從軌道端的水平距離滿足s2＝答卷上的坐標(biāo)紙．．．19．（10分）天文學(xué)家將相距較近、僅在彼此的引力作用下運(yùn)行的兩顆恒星稱為雙星。雙星系統(tǒng)在銀河系中很普遍。利用雙星系統(tǒng)中兩顆恒星的運(yùn)動(dòng)特征可推算出它們的總質(zhì)量。某雙星系統(tǒng)中兩顆恒星A和B圍繞它們連線上的某一固定點(diǎn)O分別做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，周期均為T(mén)，兩顆恒星之間的距離為r，試推算這個(gè)雙星系統(tǒng)的總質(zhì)量。（引力常量為G）20．（14分）總質(zhì)量為80kg的跳傘運(yùn)動(dòng)員從離地500m的直升機(jī)上跳下，經(jīng)過(guò)2s拉開(kāi)繩索開(kāi)啟降落傘，如圖所示是跳傘過(guò)程中的v－t圖，試根據(jù)圖像求：（g取10m/s2）（1）t＝1s時(shí)運(yùn)動(dòng)員的加速度和所受阻力的大小。（2）估算14s內(nèi)運(yùn)動(dòng)員下落的高度及克服阻力做的功。（3）估算運(yùn)動(dòng)員從飛機(jī)上跳下到著地的總時(shí)間。篇三：高一物理第二學(xué)期知識(shí)要點(diǎn)-副本第5章1．曲線運(yùn)動(dòng)：物體的運(yùn)動(dòng)軌跡為一條曲線的運(yùn)動(dòng)。曲線運(yùn)動(dòng)中，質(zhì)點(diǎn)在某一點(diǎn)的速度（運(yùn)動(dòng)方向），沿曲線在這一點(diǎn)的切線方向。2．曲線運(yùn)動(dòng)是變速運(yùn)動(dòng)。（速度方向時(shí)刻改變）3．物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件：當(dāng)物體所受合力的方向與它的速度方向不在同一直線上時(shí)，物體做曲線運(yùn)動(dòng)。4．類(lèi)似力的合成與分解，運(yùn)動(dòng)也可以進(jìn)行合成與分解。物體的一個(gè)運(yùn)動(dòng)結(jié)果可以和它參與幾個(gè)運(yùn)動(dòng)的共同結(jié)果是相同的，我們把這個(gè)運(yùn)動(dòng)稱為那幾個(gè)運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)，那幾個(gè)運(yùn)動(dòng)稱為這個(gè)運(yùn)動(dòng)的分運(yùn)動(dòng)。求幾個(gè)運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)叫運(yùn)動(dòng)的合成，求一個(gè)運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)分運(yùn)動(dòng)叫運(yùn)動(dòng)的分解。運(yùn)動(dòng)的合成與分解遵循平行四邊形定則運(yùn)動(dòng)的合成與分解通常指運(yùn)動(dòng)學(xué)量（x,v,a,F）的合成與分解。重要結(jié)論：（1）兩個(gè)勻速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)一定是勻速直線運(yùn)動(dòng)。（2（3）兩個(gè)直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)可以是曲線運(yùn)動(dòng)也可以是直線運(yùn)動(dòng)。（4）合運(yùn)動(dòng)與分運(yùn)動(dòng)具有同時(shí)性，獨(dú)立性，同體性5．拋體運(yùn)動(dòng)：物體只在重力作用下，以一定的初速度拋出所發(fā)生的運(yùn)動(dòng)。分類(lèi)：平拋運(yùn)動(dòng)，豎直上拋，斜拋運(yùn)動(dòng)。研究拋體運(yùn)動(dòng)的方法：運(yùn)動(dòng)的合成與分解、化曲為直的思想6．平拋運(yùn)動(dòng)：物體只在重力作用下，以一定的水平初速度v0平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律：x水平方向的分運(yùn)動(dòng)：速度為v0的勻速直線運(yùn)動(dòng)分速度：v0；分位移：xv0t豎直方向的分運(yùn)動(dòng)：自由落體運(yùn)動(dòng)分速度：vgt；v22gh；分位移：h1gt2yy2vy22平拋運(yùn)動(dòng)的速度：vv0vy方向：tanv0平拋運(yùn)動(dòng)的位移：sx2h2方向：tanhx7．圓周運(yùn)動(dòng)：物體沿著圓周運(yùn)動(dòng)。描述圓周運(yùn)動(dòng)的物理學(xué)量及其單位：v(m/s),(rad/s),n(r/s),T(s),an,a(m/s2)各物理量間關(guān)系：vl圈數(shù)2r21,,n，v,,vr,ntt時(shí)間TTTv222r()2r向心加速度表達(dá)式：anrTmv22m2rm()2r向心力表達(dá)式：FnmanrT特別說(shuō)明：勻速圓周運(yùn)動(dòng)中，質(zhì)點(diǎn)的線速度大小、向心加速度大小、角速度、周期不變，但是線速度方向、向心加速度方向時(shí)刻變化，所以勻速圓周運(yùn)動(dòng)是變加速運(yùn)動(dòng)。勻速圓周運(yùn)動(dòng)中，物體所受合力完全等于向心力。變速圓周運(yùn)動(dòng)、一般的曲線運(yùn)動(dòng)中，物體所受合力一部分提供向心力，一部分提供切向力。第6章1．日心說(shuō)比地心說(shuō)更完善，但是日心說(shuō)的觀點(diǎn)并非都正確。2．開(kāi)普勒行星運(yùn)動(dòng)定律：（1）所有行星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的軌道都是橢圓，太陽(yáng)處在橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)上。（2）對(duì)任意一個(gè)行星來(lái)說(shuō)，它與太陽(yáng)的連線在相等的時(shí)間內(nèi)掃過(guò)相等的面積。（3）所有行星的軌道的半長(zhǎng)軸的三次方跟它的公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等。3．在高中階段，把行星運(yùn)動(dòng)當(dāng)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)來(lái)處理。4．萬(wàn)有引力定律：自然界中任何兩個(gè)物體都相互吸引，引力的方向在他們的連線上，引力的大小與物體的質(zhì)量m1和m2的乘積成正比，與它們之間的距離r的二次方成反比。即：FGm1m2,其中G叫做引力常量，G1011Nm2/kg22r5．兩個(gè)重要的等量關(guān)系：（1）設(shè)天體M表面的重力加速度為g，忽略該天體自轉(zhuǎn)，則一質(zhì)量為m的物體在該天體表面所受重力等于該天體對(duì)物體的萬(wàn)有引力。即：mgGMm，其中r為物體到天體中心的距離2r（2）在高中階段，天體的運(yùn)動(dòng)當(dāng)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)來(lái)處理，環(huán)繞天體所受萬(wàn)有引力提供向心力。即：MmGma向2rMmv2mG2rr2Mma向GM2F萬(wàn)有引力Fn衛(wèi)星軌道半徑越大，向心加速度越小。衛(wèi)星軌道半徑越大，速度越小。vGr2mr

Mm22)G2mr(rT6．宇宙速度：T2第一宇宙速度：物體在天體表面附近做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的速度。vGM，其中M、R為天體的質(zhì)量、半徑。R對(duì)于地球來(lái)說(shuō)，第一宇宙速度為s又叫最小的發(fā)射速度、最大的環(huán)繞速度；第二宇宙速度為s又叫脫離速度，掙脫地球的引力，繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)；第三宇宙速度為s又叫逃逸速度，掙脫太陽(yáng)的引力，逃離太陽(yáng)系。第7章1．功：力對(duì)物體所做的功，等于力的大小、位移的大小、力與位移夾角的余弦這三者的乘積。即：WFlcos功是標(biāo)量，在SI單位制中單位是焦耳，1J等于1N的力使物體在力的方向上發(fā)生1m的位移時(shí)所做的功。即：１Ｊ＝１Ｎ·ｍ２．正功、負(fù)功取決于公式中力與運(yùn)動(dòng)方向的夾角：當(dāng)0

2時(shí)，力對(duì)物體做正功，該力一定是