上海上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬民辦外國(guó)語(yǔ)小學(xué)小升初語(yǔ)文模擬試題共10套詳細(xì)答案

上海市上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬民辦外國(guó)語(yǔ)小學(xué)小升初語(yǔ)文模擬試題（共10套）詳細(xì)答案名校重點(diǎn)中小學(xué)小升初考試語(yǔ)文模擬試題一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用。（45分）1、看拼音寫(xiě)漢字，并按要求答題。（8分）心驚膽zhan（）應(yīng)接不xia（）迫不ji（）待shou（）屈一指落huang（）而逃li（）兵秣馬等量qi（）觀蜂yong（）而至請(qǐng)依次寫(xiě)出第二行所填漢字在該詞中的意思：2、在下面的括號(hào)里填上“看”的近義詞，不能重復(fù)。（6分）“從上往下看”叫（ ）“實(shí)地欣賞看”叫（ ）“粗略大致看”叫（ ）TOC\o"1-5"\h\z“抬頭往上看”叫（ ）“從上往下看”叫（ ）“實(shí)地欣賞看”叫（ ）“粗略大致看”叫（ ）“仔仔細(xì)細(xì)看”叫（ ）“范圍廣泛看”叫（ ）3、按查字典的方法填空。（6分）“寢不安席”的“寢”字用音序查字法應(yīng)先查字母—，再查音節(jié);用部首查字法應(yīng)先查一部，第六筆的筆畫(huà)名稱是—，根據(jù)這個(gè)詞語(yǔ)中“寢”字的意思，寫(xiě)出一個(gè)也含有“寢”字該意思的成語(yǔ)： 。4、填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（3分）（）閏土在我的童年記憶中有著特殊的地位，（ ）長(zhǎng)大后的閏土與我之間已經(jīng)筑起一堵厚厚的墻，已不是我記憶中的閏土，（ ）當(dāng)我們兩人再見(jiàn)面時(shí)只能沉默以對(duì)了。5、下列語(yǔ)段中，加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。（3分）陽(yáng)春三月，和煦的春風(fēng)和沁人的花香相得益彰，廣州處處春意盎然，美不勝???? ???收。無(wú)論在增城的白水寨、南沙的百萬(wàn)葵園，還是市內(nèi)的流花湖公園、云臺(tái)花園，到處都是碧草連天、花團(tuán)錦簇，一派生機(jī)勃勃。在這美好的時(shí)節(jié)，與????同學(xué)一起暢游花海，盡情享受天倫之樂(lè)，真是人生一大樂(lè)事。????A、相得益彰B、美不勝收C、花團(tuán)錦簇D、天倫之樂(lè)6、按文字提示填寫(xiě)內(nèi)容。（6分）（1）人們?cè)谔骄繉W(xué)問(wèn)時(shí)，時(shí)常會(huì)遇到許多困難，這時(shí)往往會(huì)有陸游在《游山西村》中所說(shuō)的那種“”的感覺(jué)，但如果能懷有堅(jiān)定的信心，繼續(xù)前行，鍥而不舍，就一定會(huì)出現(xiàn)“”的光輝前景！（2）我愛(ài)生活，我愛(ài)四季。我愛(ài)春天，在綠水碧江的江南，感受“”的江南春景；我愛(ài)夏天，在初露頭角的荷塘，享受“”的初夏風(fēng)光;我愛(ài)秋天，在遲暮寂寥的村莊，抒發(fā)“”的蕭瑟秋景；我愛(ài)冬天，在千年積雪的窗外，領(lǐng)略“”的岷山冬景。7、按要求寫(xiě)句子。（4分）（1）這個(gè)富有創(chuàng)意的雕塑，作者是出自一位僅有初中文化水平的農(nóng)民之手。（修改病句）（2）雅魯藏布大峽的發(fā)現(xiàn)是我國(guó)幾代科學(xué)家辛勤努力的結(jié)果。（縮句）8、在括號(hào)里填上合適的內(nèi)容。（5分）（1）請(qǐng)寫(xiě)出下列中國(guó)古代詩(shī)人你所知道的別稱：陶淵明一（ ）先生蘇軾一（ ）居士王安石一（ ）先生（2）請(qǐng)寫(xiě)出下列古詩(shī)或成語(yǔ)中的主角：聞雞起舞（ ）臥薪嘗膽（ ）破釜沉舟（ ）鞠躬盡瘁（ ）完璧歸趙（ ）負(fù)荊請(qǐng)罪（ ）樂(lè)不思蜀（ ）9、在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使之與上下文組成排比句。（4分）諒解，是一種胸懷，也是一種修養(yǎng)。它是一縷和煦的春風(fēng)，能拂去蒙在心頭的陰影；它是的細(xì)雨，;它是的陽(yáng)光，。有了諒解，人與人之間的關(guān)系才會(huì)更加和諧，人類(lèi)的生活才會(huì)更加美好。二、閱讀下面文章，按要求回答問(wèn)題。（20分）游子的平安符娘的眼睛越來(lái)越糟糕了，經(jīng)常把鄰家的柱子認(rèn)成我。這是父親在信中告訴我的。突然意識(shí)到，已經(jīng)有9年沒(méi)有回老家了。這些年，在外求學(xué)、當(dāng)兵提干、娶妻生子，家鄉(xiāng)的概念早已被“家”代替。當(dāng)《?；丶铱纯础泛鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，吹遍神州大地時(shí)，在妻和女兒的一再央求下，我們一家三口踏上了回家鄉(xiāng)的路。娘拉著妻和女兒的手，輕輕摩挲（m6su。用手撫摩）著，渾濁的淚水模糊了雙眼……淘氣的女兒不知從哪兒翻出一個(gè)紅布包，像是找到了什么寶貝，舉著給我們看。娘接過(guò)來(lái)，捧在手里，一層層剝開(kāi)，對(duì)女兒說(shuō)：“這些是你爸爸離家后寫(xiě)的信，我都給收好了，一共52封，一封也不差?！边@些年工作忙，也沒(méi)顧上回來(lái)看看雙親，只是偶爾寫(xiě)封信捎上一片問(wèn)候，沒(méi)想到娘還一直珍藏著，我的心里頓時(shí)涌上一股愧疚。禁不住問(wèn)：“娘，這些信你還留??它干啥？”娘不緊不慢地說(shuō)：“老輩人說(shuō)，出門(mén)在外的人捎回家的東西，用紅布包好，才能保佑平安。我經(jīng)常翻翻你寄回的這些信，心里就踏實(shí)……”望著滿頭白發(fā)目不識(shí)丁的母親，看著那一封封都捆著小紅線的信，我的眼睛濕潤(rùn)了。出門(mén)在外的游子，就像放飛的風(fēng)箏，飛得再高再遠(yuǎn)，那一端始終系在母親的心頭，維系著這份親情的就是那長(zhǎng)長(zhǎng)的牽掛。1、聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。(4分)(1)目不識(shí)丁：(2)不緊不慢：2、理解填空。(10分)(1)“神州”指中國(guó)，請(qǐng)你再寫(xiě)出中國(guó)的別稱(至少兩個(gè))。(2)題目中的“平安符”是指。(3)第4自然段中畫(huà)線的句子，通過(guò)動(dòng)作的描寫(xiě)，表現(xiàn)了。(4)第5自然段中“愧疚”一詞的近義詞是，從中表達(dá)了“我的心情。3、回答問(wèn)題。(6分)(1)有人認(rèn)為娘用紅布包信祈求兒子平安是迷信的舉動(dòng)，你是怎么認(rèn)為的？說(shuō)說(shuō)理由。(2)有人說(shuō)我們長(zhǎng)大賺到錢(qián)了給爸爸媽媽、爺爺奶奶就是孝順?biāo)麄兞?，?qǐng)你聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勎覀儜?yīng)該怎么去孝順老人？四、作文。(35分)生活中我們常常有著不一樣的發(fā)現(xiàn)，有時(shí)我們生活現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)了自然的奧秘，有時(shí)我們?cè)谟H身經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)了做人的道理，有時(shí)我們從平凡的事物中也會(huì)發(fā)現(xiàn)有美的存在，“生活中并不缺少美，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，請(qǐng)以“發(fā)現(xiàn)”為話題，寫(xiě)一篇記敘文。模擬一語(yǔ)文答案一、1、戰(zhàn)、暇、及、首、荒、厲、齊、擁荒野、磨礪、一齊，同樣、擁擠2、仰望、俯視、端詳、參觀、博覽、瀏覽3、Q、qin、^、豎、廢寢忘食4、雖然、但是、因此5.D(1)山重水復(fù)疑無(wú)路；柳暗花明又一村。(二)春來(lái)江水綠如藍(lán)；小荷才露尖尖角；孤村落日殘霞；更喜岷山千里雪。(1)這個(gè)富有創(chuàng)意的雕塑，是出自一位僅有初中文化水平的農(nóng)民之手。(2)發(fā)現(xiàn)是結(jié)果。(1)五柳、東坡；(2)臨川、祖逖、勾踐、項(xiàng)羽、諸葛亮、諸葛亮、廉頗、劉禪它是一陣綿綿的細(xì)雨，能洗滌壓在心頭的瑣事；它是一束明媚的陽(yáng)光，能照亮籠在的心頭黑暗。二、1、(1)目不識(shí)?。汉苌偈苓^(guò)教育的或沒(méi)有受過(guò)教育。文中指母親雖不識(shí)字但珍藏我寄的信。(2)不緊不慢：形容心情平靜，行動(dòng)從容。文中指母親說(shuō)話的心情很平靜。2、(1)華夏、神州、九州、中華。(2) “我”寄回家里的一封封被母親捆著小紅線的信。⑶母親對(duì)信十分珍惜和重視。(4)慚愧或內(nèi)疚、對(duì)母親、對(duì)家的內(nèi)疚和自責(zé)3、回答問(wèn)題。(6分)(1)我不認(rèn)為這是迷信的舉動(dòng)。因?yàn)槟赣H把信用紅布包好，心里祈求在他鄉(xiāng)的兒子逢兇化吉、一生平安。那細(xì)細(xì)的紅線其實(shí)包的是母親那顆溫暖的心，蘊(yùn)含著偉大的母愛(ài)。(2)例如：我認(rèn)為把賺到的錢(qián)交給父母、爺爺奶奶，這只是經(jīng)濟(jì)上的援助，不是孝順。我們更應(yīng)該給與他們精神上的安慰，例如：?；丶姨酵先?，多點(diǎn)關(guān)心、問(wèn)候他們?nèi)粘Ｉ睿粠Ю先巳z查身體，平常陪老人去散步、聊家常、鍛煉身體等，這樣才是真正的孝順。名校重點(diǎn)中小學(xué)小升初考試語(yǔ)文模擬試題班級(jí)：姓名：成績(jī)：卷首語(yǔ)：親愛(ài)的同學(xué)們，小學(xué)學(xué)習(xí)馬上就要結(jié)束了，愿你用一份沉甸甸的成績(jī)自信地步入中學(xué)的大門(mén)。大家準(zhǔn)備好了嗎？加油！一、積累運(yùn)用。40分.根據(jù)拼音讀句填詞。4分guolUzhanlanguolU春天的野外，天空格外（ ），清新的空氣像（ ）過(guò)似的，meigui tianlong到處彌漫著（ ）醉人的芬芳。（ ）上走過(guò)一個(gè)盲女孩，長(zhǎng)發(fā)piaoyi tian jing zhan fang在風(fēng)中（ ），（ ）的臉上（ ）著笑容。她，手持fengzheng（ ），和我們一起放飛希望！.詞語(yǔ)百花園。7分⑴照例子寫(xiě)字詞。2分例：表示“紅”的意思的字：赤朱丹彤表示“綠”的意思的字：⑵把不一類(lèi)的一個(gè)詞劃去。1分畫(huà)筆硯 墨紙（3）根據(jù)要求寫(xiě)成語(yǔ)。2分①與合作有關(guān)的成語(yǔ)：②與“時(shí)光荏苒”意思相近的成語(yǔ)：（4）選擇合適的詞語(yǔ)填空。3分墨黑藍(lán)藍(lán)閃爍飄飛輕柔溫暖太陽(yáng)給月亮寫(xiě)信。鋪開(kāi)天空（）的信箋，用金燦燦的陽(yáng)光，寫(xiě)下（）的問(wèn)候。（ ）的云彩，是問(wèn)候開(kāi)出的花朵。月亮給太陽(yáng)寫(xiě)信。鋪開(kāi)天空（）的信箋，用銀亮亮的月光，寫(xiě)下（）的問(wèn)候。（）的星星，是問(wèn)候開(kāi)出的花朵。.句子小天地。6分（1）春天，一朵朵花兒開(kāi)放了。（把物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，使句子更生動(dòng)。）2分（2）填寫(xiě)合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。2分①（ ）莫泊桑記住了老師的話，勤奮努力，（ ）寫(xiě)出了許多優(yōu)秀作品。②我們（ ）要把“八榮八恥”牢記在心上，（ ）要落實(shí)在行動(dòng)上。（3）這些句子好生動(dòng)，我會(huì)接著寫(xiě)。2分花開(kāi)了，就像花睡醒似的；蟲(chóng)子叫了，就像； O.走向生活。7分（1）孫明明的爸爸要在步行街開(kāi)眼鏡店，你打算為他想一個(gè)怎樣有意思的名字呢？談?wù)勀愕膭?chuàng)意。2分（2）請(qǐng)你幫助劉虎把對(duì)老師的臨別贈(zèng)言內(nèi)容補(bǔ)充完整。1分老師，可記得我一一一個(gè)令您付出無(wú)數(shù)心血與汗水的“小淘氣”。您那眼角的皺紋，有一條是為我而生；您那頭上的銀發(fā)，有一絲為我而白?！??！边@詩(shī)句不是贊頌?zāi)紵约?，照亮別人的奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫(xiě)照嗎？（3）下面是某辯論會(huì)的甲方辯論記錄，閱讀后請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上寫(xiě)出甲方的觀點(diǎn)和理由。2分僅僅將課本讀好，就能提高語(yǔ)文成績(jī)，那是不能令人信服的，這是我要提醒對(duì)方，楊洋同學(xué)現(xiàn)在學(xué)習(xí)不錯(cuò)，難道不正是書(shū)本知識(shí)和課外實(shí)踐相結(jié)合的原因嗎？（4）①請(qǐng)寫(xiě)出右圖的名稱：1分②請(qǐng)簡(jiǎn)述此圖所表達(dá)的含義。（指出其中一點(diǎn)即可）1分.修改下面一段話中的錯(cuò)誤。（病句兩個(gè)，錯(cuò)字兩個(gè)，標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤一個(gè)）。5分西游記是中國(guó)古典小說(shuō)四大名著，在世界文化史上也享有勝名，書(shū)中塑造了唐僧、孫悟空和眾多人物形象，內(nèi)容生動(dòng)有趣，讓人讀了愛(ài)不失手。.課文傳真。11分（1）我國(guó)古代有句名言“良藥苦口利于病，?！备嬖V我們要聽(tīng)得進(jìn)別人的建議或意見(jiàn)；而“，?！眲t讓我們明白。2分（2）在里，在里，在里，看不出的時(shí)候，也看不出的時(shí)候，無(wú)日不迎風(fēng)吐艷。這句話寫(xiě)出了。3分（3）優(yōu)秀的古詩(shī)詞是我們豐富的文化營(yíng)養(yǎng)，我們要用心品味。誦讀于謙《石灰吟》中的“，。”能感受到詩(shī)人的高尚情操；讀著李清照《夏日絕句》中的“，?！庇肿屛腋惺艿剿龔?qiáng)烈的愛(ài)情之情。2分（4）本學(xué)期我們認(rèn)識(shí)了很多人物，有被日本人稱為“”和“”的聶榮臻將軍，有的天游峰的掃路人，有的伯諾德夫人一家人，個(gè)個(gè)都令我敬佩。我們還在作者的帶領(lǐng)下神游了浙江金華的，欣賞了的三亞落日……收獲真的不小啊！3分二、閱讀欣賞。30分（一）魯濱孫漂流記（節(jié)選）1659年9月30日，我，可憐而不幸的魯濱孫?克羅索，在一場(chǎng)可怕的大風(fēng)暴中，在大海中沉船遇難，流落到這個(gè)荒涼的小島上。我且把此島稱之為“絕望島”吧。同船伙伴皆葬身魚(yú)腹，我本人卻九死一生。整整一天，我為自己凄涼的境遇悲痛欲絕，我沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，也沒(méi)有地方可逃，沒(méi)有獲救的希望，只有死路一條，不是被野獸吞嚼，被野人飽腹，就是因缺少食物而活活餓死。夜幕降臨，因怕被野獸吃掉，我睡在一棵樹(shù)上。雖然整夜下雨，我卻睡得很香。10月1日清晨醒來(lái)，只見(jiàn)那只大船隨漲潮已浮起，并沖到了離岸很近的地方。這大大出乎我意料。我想，待風(fēng)停浪息之后，可以上去弄些食物和日用品來(lái)救急。但又想到那些失散了的伙伴，這使我倍感悲傷。……從10月1日至24日，我連日上船，把我所能搬動(dòng)的東西通通搬下來(lái)，趁漲潮時(shí)用木排運(yùn)上岸，這幾天雨水很多，有時(shí)也時(shí)停時(shí)續(xù)?？磥?lái)，這兒當(dāng)前正是雨季。 10月26日傍晚，我終于在一個(gè)山巖下找到一個(gè)合適的地方。我畫(huà)了一個(gè)半圓形作為構(gòu)筑住所的地點(diǎn)，并決定沿著這個(gè)半圓形安上兩層木樁。中間盤(pán)上纜索，外面再加上草皮，筑成一個(gè)堅(jiān)固的防御工事，像圍墻或堡壘之類(lèi)的建筑物。.這部小說(shuō)的作者是國(guó)的說(shuō)是用人稱按—順序來(lái)敘述的。2分.小說(shuō)的主人公是魯賓遜把被救的土人取名為“”，后來(lái)，這一土人成為他的忠實(shí)的仆人和朋友。小說(shuō)中的描寫(xiě)是全書(shū)的精華。2分.這段短文中共講了哪幾件事？3分.魯濱遜認(rèn)為新住所要符合四個(gè)條件，這四個(gè)條件是什么：（二）如果麥子沒(méi)有考驗(yàn)17分林清玄①上帝有一天心血來(lái)潮，來(lái)到他所創(chuàng)造的土地上散步，看到農(nóng)田里的麥子結(jié)實(shí)累累，感到非常開(kāi)心。一個(gè)在麥田里的農(nóng)夫認(rèn)出了他。農(nóng)夫上前向上帝請(qǐng)安，說(shuō)：“仁慈的上帝呀，終于來(lái)了。這五十年來(lái)，我沒(méi)有一天停止祈禱企盼著你的降臨，你終于來(lái)了?！雹谏系壅f(shuō)：“五十年來(lái)，你都在祈禱，到底是在祈禱什么呢？”③“我總是在祈求風(fēng)調(diào)雨順，祈禱今年不要有大風(fēng)雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有蟲(chóng)害，可是不論我怎么祈禱，總是不能如愿！”農(nóng)夫說(shuō)。④農(nóng)夫跪下來(lái)，吻上帝的腳：“全能的主呀！可不可以在明年允諾我的請(qǐng)求，只要一年的時(shí)間，不要風(fēng)，不要雨，不要烈日與災(zāi)害，別人的田我不管，能不能給我一年的時(shí)間？”⑤上帝說(shuō)：“好吧！明年如你所愿?！雹薜诙?，農(nóng)夫的田地果然結(jié)出許多麥穗，由于沒(méi)有任何狂風(fēng)暴雨、烈日與災(zāi)害，麥穗比平常多了一倍，農(nóng)夫，歡喜地等待收成的那一天。⑦到了收成的時(shí)刻，奇怪的事情發(fā)生了，農(nóng)夫的麥穗里竟然沒(méi)有結(jié)出一粒麥子。8⑧農(nóng)夫找到了上帝，問(wèn)道：“⑨上帝說(shuō)：“我沒(méi)有搞錯(cuò)任何事情，一旦避開(kāi)了所有的考驗(yàn)，麥子就變得無(wú)能了。對(duì)于一粒麥子，努力奮斗是不可避免的，風(fēng)雨是必要的，烈日是必要的，蝗蟲(chóng)是必要的，它們可以喚醒麥子內(nèi)在的靈魂；人的靈魂也和麥子的靈魂相同，如果沒(méi)有任何考驗(yàn)，人也只是一個(gè)空殼罷了?！?、在文中第⑥自然段的橫線上填上一個(gè)表示農(nóng)夫高興的成語(yǔ)。1分2、想一想，下面這段話應(yīng)加在第自然段和第自然段之間。3分上帝回答：“我創(chuàng)造世界，也創(chuàng)造了風(fēng)雨，創(chuàng)造了干旱，也創(chuàng)造了蝗蟲(chóng)和鳥(niǎo)雀，我創(chuàng)造的是不能如所愿的世界。3、聯(lián)系上下文，在第⑧自然段地橫線上填上一句合適的話。3分4、依照文中畫(huà)波浪線的句子，注意加點(diǎn)的字，把下面的話寫(xiě)具體：對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，努力奮斗是不可避免的，它們可以喚醒人內(nèi)在的靈魂。3分5、結(jié)合課文，把句子補(bǔ)充完整（2分）（1）如果麥子沒(méi)有考驗(yàn)，就 （2）如果上帝沒(méi)有滿足農(nóng)夫的愿望， ”在文中劃出。2分6、這五十年里，農(nóng)夫一直在祈禱什么？請(qǐng)用“”在文中劃出。2分7、讀了本文后，你突然明白了什么？3分三、作文。30分（一）堅(jiān)持做讀書(shū)卡，可以提高我們課外閱讀的質(zhì)量。請(qǐng)從你讀過(guò)的課外讀物中選擇一部作品，制作一張讀書(shū)卡，要寫(xiě)清楚書(shū)名、作者、主要內(nèi)容、讀后收獲等。5分（二）和聊聊天25分提示與要求：（1）聊天對(duì)象可以是爸爸、媽媽、市長(zhǎng)、教育局長(zhǎng)、環(huán)保局長(zhǎng)、校長(zhǎng)、老師、傳達(dá)室大伯等，也可以是太陽(yáng)、月亮、春風(fēng)、小草等，還可以是孫悟空、諸葛亮、外星人……（2）文章要表達(dá)清楚，語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，有真情實(shí)感。（3）把題目補(bǔ)充完整，體裁不限。8名校重點(diǎn)中小學(xué)小升初考試語(yǔ)文模擬試題姓名 成^ 一、積累與運(yùn)用(40分，每題4分)1.給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。A.腳踝( )B.西泠印社() C.令人z旨舌( )D.言簡(jiǎn)意gG? ?i( )2.下列四組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的意思相同的是哪一項(xiàng)？ ()A.名勝一一莫名其妙 B.奇觀一一洋洋大觀???C.舉世一一舉重若輕 D.神韻一一韻調(diào)悠揚(yáng)???3.下列句子中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)(俗語(yǔ))運(yùn)用正確的一項(xiàng)是 ()A.日本某些政客，就侵略歷史推陳出新大做文章，嚴(yán)重傷害了亞洲人民的感情。????B.杭州西湖，雖不及大海波瀾壯闊，也不及瀑布飛珠濺玉，卻也山環(huán)水繞，別具匠心。????C.村民依靠當(dāng)?shù)氐乃畮?kù)資源發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，走上致富路，真是“一方水土養(yǎng)一方人”。????????D.青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，一個(gè)運(yùn)動(dòng)員天賦再好，如果沒(méi)有教練的悉心指導(dǎo)和嚴(yán)格訓(xùn)練，????????也難以超越自我，取得優(yōu)異成績(jī)。4.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 ()A.“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”這八個(gè)字彰顯了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體求真務(wù)實(shí)。B.能否熟練規(guī)范地書(shū)寫(xiě)漢字，是《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)的基本要求。。為了優(yōu)化育人環(huán)境，提升辦學(xué)水平，學(xué)校加快了校園環(huán)境改造的速度和規(guī)模。D.有學(xué)者認(rèn)為，央視“百家講壇”欄目將國(guó)學(xué)經(jīng)典通俗化，有利于更多人了解、研究傳統(tǒng)文化。5.下列各項(xiàng)中最適合填在橫線上的是哪一項(xiàng)()？ ()每逢春節(jié)等中華傳統(tǒng)節(jié)日，“舞龍”都是一個(gè)備受歡迎的節(jié)目。。可以說(shuō)，不論天涯海角，凡是華人聚集的地方都能看到“龍”的身影。A.“龍”是中華民族的圖騰，中華兒女都是“龍的傳人”B.“龍”是中華民族的圖騰，中華兒女都是炎黃的子孫C.中華兒女都是“龍的傳人”，中國(guó)人在海外被稱為唐人D.中國(guó)人都是“龍的傳人”，中國(guó)皇帝都稱“真龍?zhí)熳印?.下面各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用合乎規(guī)范的是哪一項(xiàng)？ ()A.姑娘看上去十七、八歲，一副瘦骨伶仃的樣子。B.我不知道這條路誰(shuí)能走通？但我一定要堅(jiān)定不移地走下去。C.橋磚是深褐色，表明它的歷史的長(zhǎng)久；但都完好無(wú)缺，令人嘆息于古昔工程的堅(jiān)美。D.“我讀過(guò)你寫(xiě)的每一本書(shū)?！蹦赣H拉開(kāi)書(shū)櫥說(shuō)：“你看，你寫(xiě)的書(shū)，一本也不少，都在這里?！?.根據(jù)上下文意思填寫(xiě)古詩(shī)文名句。①，草色遙看近卻無(wú)?！对绱撼仕繌埵藛T外》②江山代有才人出，。趙翼《論詩(shī)》③平時(shí)人們?yōu)榱吮砻鳌爸灰撔那蠼蹋教幎加欣蠋煛钡挠^點(diǎn)時(shí)，常引用孔子話： ?！墩撜Z(yǔ)》

④寫(xiě)文章不能一味地追求裝飾雕琢，要像芙蓉出水那樣自然清新。正如李白所說(shuō)：“清水出芙蓉， ?！薄墩撛?shī)》.下面的一副對(duì)聯(lián)概括了諸葛亮一生的功績(jī)。參考示例，從列出的六項(xiàng)中任選4項(xiàng)，寫(xiě)出具體所指。收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧。取西蜀，定南蠻，東和北柜，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火功?！臼纠咳櫍喝櫭]收二川：六出：東和：排八陣：七擒：北拒：.請(qǐng)?jiān)诒Ａ糁饕畔⒌幕A(chǔ)上，將下面一則手機(jī)短信壓縮到15字以內(nèi)。我正在車(chē)上，環(huán)境嘈雜，通話不方便。9點(diǎn)到達(dá)目的地。等我到了目的地，會(huì)給你打電話，你也可以給我打電話。.下面的兩枚猴票圖樣，你喜歡哪一枚？請(qǐng)結(jié)合票面內(nèi)容和鏈接材料說(shuō)明理由。【鏈接材料】1980年，黃永玉設(shè)計(jì)了我國(guó)第一枚生肖郵票一一猴票。時(shí)隔36年，黃永玉再次執(zhí)筆，為丙申猴年設(shè)計(jì)了兩枚猴票：左邊這枚寓意為“捧桃獻(xiàn)瑞”，右邊這枚寓意為“合家歡樂(lè)”。二、閱讀（30分）（一）閱讀下面的小古文，完成第11-15題（14分）狼子野心有富室，偶得二小狼，與家犬雜畜，亦與犬相安。稍長(zhǎng)，亦頗馴，竟忘其為狼。一日，主人晝寢廳事，聞群犬嗚嗚作怒聲，驚起周視，無(wú)一人。再就枕，將寐，犬又如前。乃偽睡以俟，則二狼伺其未覺(jué)，將舐其喉，犬阻之，不使前也。乃殺而取其革。“狼子野心，信不誣哉”然野心不過(guò)遁逸耳。陽(yáng)為親昵，而陰懷不測(cè)，更不止于野心矣。獸不足道，此人何取而自貽患耶？ 選自清代紀(jì)昀的《閱微草堂筆記》【注釋】①俟：等待。②遁逸：原指逃跑，這里指“隱蔽”之意。.解釋下面句中加點(diǎn)字的意思。（2分）TOC\o"1-5"\h\z⑴偶得二小狼，與家犬雜畜（ ） （2）狼子野心，信不誣哉（ ）? ?12.指出下面的“其”各指代什么：（3分）⑴竟忘其為狼（ ）（2）將嚙其喉（ ） ⑶乃殺而取其革（ ）???.文中體現(xiàn)小狼“陽(yáng)為親昵”的語(yǔ)句是，而體現(xiàn)其“陰懷不測(cè)”的語(yǔ)句是 。（直接摘錄）（3分）.用自己的話解釋下面的句子。（2分）獸不足道，此人何取而自貽患耶？.從《狼子野心》這則故事中，你得到了哪些啟示？（分若干點(diǎn)簡(jiǎn)要闡述，4分）（二）現(xiàn)代文閱讀，完成第16-20題（16分）書(shū)桌①十多年前寄居鄉(xiāng)下的時(shí)候，曾經(jīng)托一個(gè)老木匠做一張書(shū)桌。我并不認(rèn)識(shí)這個(gè)老木匠，向當(dāng)?shù)厝舜蚵?tīng)，大家一致推薦他，我就找他。②對(duì)于木材，我沒(méi)有成見(jiàn)，式樣也隨便，我只要有一張可以靠著寫(xiě)寫(xiě)字的桌子罷了。他代我作主張，用梧桐，因?yàn)樗抢镉幸欢挝嗤?，已?jīng)藏了好幾年，干了。他又代我規(guī)定桌子的式樣。兩旁邊的抽屜要多少高，要不然裝不下比較累贅的東西。右邊只須做一只抽屜，抽屜下面該是一個(gè)柜子，安置些重要的東西，既見(jiàn)得穩(wěn)當(dāng)，取攜又方便。左右兩邊里側(cè)的板距離要寬些，要不然，兩個(gè)膝蓋時(shí)時(shí)觸著兩邊的板，就感覺(jué)局促，不舒服。我樣樣依從了他，當(dāng)時(shí)言明工料價(jià)六塊錢(qián)。③過(guò)了一個(gè)星期，過(guò)了半個(gè)月，過(guò)了二十多天，不見(jiàn)他把新書(shū)桌送來(lái)。我再不能等待了，特地跑去問(wèn)他。他指著靠在陰暗的屋角里的一排木板，說(shuō)這些就是我那新書(shū)桌的材料。我不免疑怪，二十多天功夫，只把一段木頭解了開(kāi)來(lái)?、芩闯鑫业囊晒郑陀媒處煱愕纳袂榻o我開(kāi)導(dǎo)。說(shuō)整段木頭雖然干了，解了開(kāi)來(lái)，里面還未免有點(diǎn)兒潮。如果馬上拿來(lái)做家伙，不久就會(huì)出毛病，或者裂一道縫，或是接榫處松了。人家說(shuō)起來(lái),，這是某某做的“生活，這么脆弱不經(jīng)用。他向來(lái)不做這種“生活”，.他向來(lái)沒(méi)有受過(guò)這種指責(zé)?，F(xiàn)在這些木板，要等它干透了，才好動(dòng)手做書(shū)桌。⑤他恐怕我不相信，又舉出當(dāng)?shù)氐囊恍┤思襾?lái)，某家新造花廳添置桌椅，某家小姐出閣準(zhǔn)備嫁妝，木料解了開(kāi)來(lái)，都擱在那里等待半年八個(gè)月再上手呢?！跋壬?，你要是有功夫，不妨到他們家里去看看，我做的家伙是不容它出毛病的?！彼f(shuō)到“我做的家伙”黃濁的眼????睛放射出夸耀的光芒，宛如文人朗誦他的得意作品時(shí)候的模樣。? ?????⑥我知道催他快做是無(wú)效的，好在我并不著急，也就沒(méi)說(shuō)什么催促的話。又過(guò)了一個(gè)月，我走過(guò)他門(mén)前，順便進(jìn)去看看。一張新書(shū)桌站在墻邊了，近乎乳白色的板面顯出幾條年輪的痕跡。老木匠正彎著腰，幾個(gè)手指頭抵著一張“沙皮”，在磨擦安抽屜的長(zhǎng)方孔的邊緣。⑦我說(shuō)再過(guò)一個(gè)星期，大概可以交貨了吧。他望望屋外的天，又看看屋內(nèi)高低不平的泥地，搖頭說(shuō)：“不行。這樣干燥的天氣，怎么能上漆呢？要待轉(zhuǎn)了東南風(fēng)，天氣潮濕了，上漆才容易干，才可以透入木頭的骨子里去，不會(huì)脫落?！雹啻撕笙铝宋辶斓挠辍｀l(xiāng)下的屋子，室內(nèi)鋪著方磚，每一塊都滲出水來(lái)，像勞工背上淌著汗。無(wú)論什么東西，手觸上去總覺(jué)得黏黏的。穿在身上的衣服也散發(fā)出霉氣。我想，我的新書(shū)桌該在上漆了吧。⑨又過(guò)了十多天，老木匠帶同他的徒弟把新書(shū)桌抬來(lái)了。栗殼色，油油的發(fā)著光亮，一些陳舊的家具和它一比更見(jiàn)得黯淡失色了。老木匠問(wèn)明了我，就跟徒弟把書(shū)桌安放在我指定的位置，只恐徒弟不當(dāng)心，讓桌子跟什么東西碰撞，因而擦掉一點(diǎn)兒漆或是劃上一道紋路，他連聲發(fā)出“小心呀”“小心呀”的警告。直到安放停當(dāng)了，他才松爽地透透氣，站遠(yuǎn)一點(diǎn)兒，用一只手摸著長(zhǎng)著灰色短須的下巴，悠然地鑒賞他的新作品。最后說(shuō)：“先生，你用用看，用了些時(shí)，你自然會(huì)相信我做的家伙是可以傳子孫的。”他說(shuō)到“我做的家伙”，夸耀的光芒?????又從他那黃濁的眼睛放射出來(lái)了。?????（葉圣陶寫(xiě)于1937年8月1日）.下面是老木匠制作書(shū)桌的步驟，請(qǐng)仿照示例根據(jù)文章內(nèi)容補(bǔ)全。（4分）選好木料確定式樣一一一等潮濕天氣上漆.根據(jù)文章判斷下列理解最恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)？ （ ）（3分）A.第③段首句重復(fù)使用“過(guò)了”意在強(qiáng)調(diào)工時(shí)長(zhǎng)，表明老木匠工作效率低。B.第④段首句寫(xiě)出老木匠好為人師，顯擺自己手藝好。C.第④段畫(huà)浪線的句子寫(xiě)出老木匠愛(ài)面子、干活挑剔，但人很實(shí)在、講誠(chéng)信。D.第⑨段畫(huà)浪線的句子寫(xiě)出老木匠安放書(shū)桌時(shí)的小心謹(jǐn)慎及對(duì)自己作品的珍視。18.第⑤段和第⑨段中劃“”句子加點(diǎn)詞語(yǔ)的作用是什么？（4分）他說(shuō)到“我做的家伙”，黃濁的眼睛放射出夸耀的光芒，宛如文人朗誦他的得意作品時(shí)????? ?????候的模樣。他說(shuō)到“我做的家伙”，夸耀的光芒又從他那黃濁的眼睛放射出來(lái)了。19.某校六（6）班同學(xué)在閱讀《書(shū)桌》時(shí)，對(duì)于老木匠的做活風(fēng)格是否適用于當(dāng)今社會(huì)有兩種不同的看法，為此語(yǔ)文老師組織了一場(chǎng)辯論。假如你是正方，針對(duì)反方辯詞該怎么說(shuō)？（5分）反方：我方認(rèn)為老木匠無(wú)法適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)。當(dāng)今社會(huì)的生活節(jié)奏遠(yuǎn)遠(yuǎn)快于30年代，奉行的是“時(shí)間就是金錢(qián)，效率就是生命”的價(jià)值觀?！翱臁笨梢詣?chuàng)造出更多的財(cái)富與價(jià)值。像老木匠這樣花上兩三個(gè)月做一張書(shū)桌的工作效率，早被淘汰了。當(dāng)別人奔跑都還嫌慢時(shí)，你敢踱四方步嗎？正方： （100字內(nèi)）三、寫(xiě)作。（30分）請(qǐng)以下面一段文字作為開(kāi)頭，寫(xiě)一篇記敘文，寫(xiě)景、敘事、想象均可。要求：（1）自擬題目；（2）文章開(kāi)頭要有描寫(xiě)XX中學(xué)校園環(huán)境的一段文字；（3）重點(diǎn)內(nèi)容要具體，想象要合理，詳略要得當(dāng)；（4）字?jǐn)?shù)不少于400；（5）不得抄襲或套作；（6）作文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

onn 1nnij\j\jonn 1nn*JUU_L5f/icc 1rxrxtuu_L5f*JUU1VIrJUU1VIr參考答案一、積累與運(yùn)用（40分，每題4分）1.A.huaiB.lingC.咋D.賅2.B 3.C 4.D 5.A 6.C.①天街小雨潤(rùn)如酥②各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年③三人行，必有我?guī)煟ㄑ桑芴烊蝗サ耧?收二川：收取東川、西川 六出：六出祁山東和：東和孫吳排八陣：擺設(shè)八陣圖 七擒：七擒孟獲北拒：北拒曹魏（任意答出4個(gè)，意思對(duì)即可）.示例：車(chē)上不便通話，9點(diǎn)后聯(lián)系。.示例一：喜歡左邊這枚，票面中，一只猴子一手攀住枝條，一手托著桃子，一條長(zhǎng)尾巴纏繞在枝條上，畫(huà)面活潑可愛(ài)。這枚猴票寓意為“捧桃獻(xiàn)瑞”，是對(duì)健康長(zhǎng)壽的美好祝福。示例二：喜歡右邊這枚，票面中，一只大猴盤(pán)腿坐在中間，兩手各抱著一只小猴，兩只小猴親吻著大猴。畫(huà)面溫馨祥和。這枚猴票寓意為“合家歡樂(lè)7是對(duì)幸福生活的美好祝愿。（票面內(nèi)容表述準(zhǔn)確給2分，寓意正確給2分，言之有理即可）二、閱讀（30分）（一）文言文閱讀（14分）.【2分】（1）豢養(yǎng)（有“養(yǎng)”的意思即可）（2）的確，確實(shí)。.【3分】（1）指小狼 （2）主人 ⑶狼.【3分】與家犬雜畜，亦與犬相安；稍長(zhǎng)，亦頗馴 二狼伺其未覺(jué)，將舐其喉.【2分】野獸（的兇殘本性）不值得說(shuō)什么，這個(gè)人為什么要養(yǎng)這兩只小狼，給自身遺留禍害呢？.【4分】①對(duì)狼而言：兇殘者本性難移。（多數(shù)壞人和狼一樣，本性是難以改變的。）②對(duì)人而言：防人之心不可無(wú)，要警惕像狼一樣陰險(xiǎn)狠毒的人。（不能被表面現(xiàn)象所迷惑，要看清事物的實(shí)質(zhì)。）從狼和人兩個(gè)角度展開(kāi)思考，每個(gè)角度2分，意思正確即可。（二）現(xiàn)代文閱讀（16分）.【4分】解開(kāi)木頭等待干燥、制作成型打磨光滑（信息提取正確2分，語(yǔ)言表達(dá)符合示例要求2分） 17.【3分】D.【4分】這兩個(gè)句子屬于肖像描寫(xiě)（或神態(tài)描寫(xiě)）（1分），“黃濁”與“夸耀”形成對(duì)比，寫(xiě)出老木匠一提到自己的作品就眼睛發(fā)亮（1分），表現(xiàn)出老木匠對(duì)自己制作的“家伙”的珍愛(ài)、欣賞和對(duì)自己這一手藝的自信。（2分）.【5分】從產(chǎn)品質(zhì)量、社會(huì)誠(chéng)信方面等方面進(jìn)行闡述。答案不唯一，言之有理即可。闡述理由能結(jié)合當(dāng)今社會(huì)倡導(dǎo)的“工匠精神”或是針對(duì)反方觀點(diǎn)進(jìn)行駁論，在賦分時(shí)酌情增加。三、寫(xiě)作（30分，略）名校重點(diǎn)中小學(xué)小升初考試語(yǔ)文模擬試題（試卷滿分100分，考試時(shí)間120分鐘）題號(hào)一二三總分得分溫馨提示：請(qǐng)小朋友仔細(xì)審題，細(xì)心答題，相信你一定會(huì)有出色表現(xiàn)。一、知識(shí)積累與運(yùn)用。（共46分）1.給帶紅的字選擇正確讀音，將序號(hào)填入對(duì)應(yīng)的括號(hào)內(nèi)。（3分）剎那間（)(A.shaB.cha)悼念（)(A.diaoB.dao)勉強(qiáng)（)(A.qiangB.qiang)守則（)(A.zeB.zhe)矯?。ǎˋ.jiGoB.jiao）2.補(bǔ)全成語(yǔ)或根據(jù)拼音寫(xiě)出正確漢字（4分）刺猬（)(A.weiB.wei)巧妙絕（）抑揚(yáng)頓（）言簡(jiǎn)意（）無(wú)動(dòng)于（）脈b6（ ）淵b6（ ）臂b6（ ）鄙b6（ ）.選詞填空。（4分）雖然……但是…… 不但……而且…… 與其……不如?…無(wú)論……都…… 一……就…… 因?yàn)椤裕?）我們（）走到哪里，（）不能忘記人民的囑托。（3）張老師（每一個(gè)同學(xué)。他（有空兒，（（（3）張老師（每一個(gè)同學(xué)。他（有空兒，（）沒(méi)有擔(dān)任我們的班主任，（）卻關(guān)心著我們班的））到我們班問(wèn)這問(wèn)那。.根據(jù)意思寫(xiě)出的詞語(yǔ)，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.不顧個(gè)人安危，奮勇直前一一奮不顧身.顧不得睡覺(jué)，忘記了吃飯一一廢寢忘食C.比喻居高臨下，不可阻擋的形勢(shì)一一勢(shì)如破竹D.連聲稱贊個(gè)沒(méi)完一一贊不絕口.下面語(yǔ)句排列正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）①你才能真正懂得讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)。②讀教科書(shū)，在基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí)中，當(dāng)然是必需的。③所為讀書(shū)，不只是讀教科書(shū)。④但是，只有超越了讀教科書(shū)的階段，把讀書(shū)變成了一種發(fā)自內(nèi)心的、精神上的需求。⑤這是求知的階梯，也是人生必不可少的一段路程。TOC\o"1-5"\h\zA.③②④⑤① B.③②⑤④① C.⑤③②④① D.③①②④⑤把下面句子中的錯(cuò)別字找出來(lái)做上標(biāo)記，再改正過(guò)來(lái)。（4分）（1）大將軍廉頗帶著軍隊(duì)送他們到邊界上，做好抵卸秦兵的準(zhǔn)備。（ ）（2）這座世紀(jì)寶鼎，集中國(guó)古代青銅器藝術(shù)之大成，融古代技藝與現(xiàn)代科技于一爐。（ ）（3）噴水池內(nèi)水花四淺，飛揚(yáng)起沖天的水柱。（ ）（4）寫(xiě)完紙條，他又在上面鑒署了自己的名字。（ ）7.下列文學(xué)常識(shí)中有誤的一項(xiàng)是（ ）。（2分）A.李白，字太白，號(hào)青蓮居士，唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人。B.李清照是宋代婉約派詞人的卓越代表,蘇軾和辛棄疾是豪放派詞人的代表。一首律詩(shī)分為四聯(lián)，即首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)?！俺跆扑慕堋睘橥醪罹?、盧照鄰、駱賓王“落霞與孤鷲齊飛秋水共長(zhǎng)天一色”就出自駱賓王的《滕王閣序》。.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)（）（2分）A.臨近小考，同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績(jī)都有很大的提高。.多讀書(shū)是提高一個(gè)人語(yǔ)文素養(yǎng)的途徑之一。C.通過(guò)開(kāi)展“捐助”活動(dòng)，使同學(xué)們懂得了關(guān)愛(ài)他人。D.早晨，我盡情地呼吸著空氣和陽(yáng)光。按要求寫(xiě)句子。（8分）（1）媽媽對(duì)我說(shuō)：“你不能明知故犯。”改為轉(zhuǎn)述句：。（2）把“他非常著急”改寫(xiě)成打比方的句子。（3）李華被評(píng)為“十佳少年”光榮稱號(hào)。（修改病句）（4）這操場(chǎng)只有巴掌大塊。（仿寫(xiě)句子）.綜合改錯(cuò)。（5分）王老師工作勤勤墾墾，任勞任怨，生活上艱苦樸素，他對(duì)同學(xué)們和藹可親，從不發(fā)火，既然有的同學(xué)做錯(cuò)了事，她就能耐心地教育。有一次，我經(jīng)?？匆?jiàn)她疼得滿頭大汗，可她仍然堅(jiān)持給我們上課。同學(xué)們都非常孝敬她。.古人云:詩(shī)言志，文傳情。下列詩(shī)人的千古名句是他們情志的最好體現(xiàn)。（10分）蘇軾有千里共對(duì)明月的情誼:，；李清照也有死為鬼雄的豪邁：，。古人云:一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)。作者在對(duì)下列景物的描寫(xiě)中都蘊(yùn)涵著深深的情意?；ㄓ行危核▕A竹桃）把影子投到墻上，，，可以引起我許多幻想。日有韻：（落日中）大海失去了原色，，醉醺醺地。水有義:水沒(méi)有一定的形狀，或方或長(zhǎng)，，它好像有情義。二、閱讀理解。（共24分）（一）（10分）《天游峰的掃路人》片斷“30年后，我照樣請(qǐng)您喝茶！說(shuō)罷，老人朗聲大笑。笑聲驚動(dòng)了竹叢里的一對(duì)宿鳥(niǎo)，它們撲棱棱地飛來(lái)，又悄悄地落回原處。這充滿、—的笑聲，一直伴隨我回到住地。（1）在橫線上正確地填寫(xiě)詞語(yǔ)。（2分）（2）讀詞，選擇帶點(diǎn)字的意思（寫(xiě)序號(hào)）。（3分）宿鳥(niǎo)（） 宿愿（） 宿將（）A.舊有的；一向有的B.夜里睡覺(jué)；過(guò)夜C.姓D.年老的；久于其事（3）30年后，作者能見(jiàn)到老人嗎？簡(jiǎn)要寫(xiě)出你的兩點(diǎn)理由.（3分）（4）寫(xiě)出你對(duì)最后一句的理解。2分（二）認(rèn)真讀文再完成題目。（14分）悼念瑪麗?居里（作者：愛(ài)因斯坦）①在居里夫人這樣一位崇高人物的一生的時(shí)候，我們不要僅僅滿足于回憶她的工作成果對(duì)人類(lèi)已經(jīng)做出的貢獻(xiàn)。一流人物對(duì)于時(shí)代和歷史進(jìn)程的意義，在其道德品質(zhì)方面，也許比單純的才智成就方面還要大。即使是后者，它們?nèi)Q于品格的程度，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)通常所認(rèn)為的那樣。②我幸運(yùn)地同居里夫人有二上年崇高而真摯的友誼。我對(duì)她的人格的偉大愈來(lái)愈感到欽佩。她的堅(jiān)強(qiáng)，她的意志的純潔，她的嚴(yán)于律己，她的客觀，她的公正不阿的判斷一一所有這一切都難得地集中在一個(gè)人身上。她在任何時(shí)候都意識(shí)到自己是社會(huì)的公仆，她的極端的謙虛，永遠(yuǎn)不給自滿留有任何余地。由于社會(huì)的嚴(yán)酷和不平等，她的心情總是抑郁的。這就使得她具有那樣嚴(yán)肅的外貌，很容易使接近她的人發(fā)生誤解一一這是一種無(wú)法有任何藝術(shù)氣質(zhì)來(lái)解脫的少見(jiàn)的嚴(yán)肅性。一旦她認(rèn)識(shí)到某一條道路是正確的，她就會(huì)極為頑強(qiáng)地并且毫不妥協(xié)地堅(jiān)持走下去。③她一生中最偉大的科學(xué)功績(jī)一一證明放射性元素的存在并把它們分離出來(lái)，所以能取得，不僅是靠大膽的直覺(jué)。而且也靠著在難以想像的極端困難情況下工作的熱忱和頑強(qiáng)，這樣的困難，在實(shí)驗(yàn)科學(xué)的歷史中是罕見(jiàn)的。④居里夫人的品德力量和熱忱，哪怕只要有一部分在于于歐洲的知識(shí)分子中間，歐洲就會(huì)面臨一個(gè)比較光明的未來(lái)?！鞍ⅰ倍嘁糇郑值渲凶x音有“。、◎”兩種。先選擇“公正不阿”中讀 然后用另一種讀音組詞。。（2分）（2）補(bǔ)充八字成語(yǔ)：嚴(yán)于律己，。（2分）（3）文中畫(huà)橫線的句子是病句，先在原句上用修改符號(hào)修改，然后將正確的句子抄下來(lái)。（2分）（4）聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)或原有知識(shí)的理解：（2分）直覺(jué) （5）愛(ài)因斯坦認(rèn)為一流人物應(yīng)該為人類(lèi)作出哪些貢獻(xiàn)？（2分）（6）本文第②段中說(shuō)“我對(duì)她的人格的偉大愈來(lái)愈感到欽佩?！本永锓蛉藗ゴ笕烁癖憩F(xiàn)在哪些方面？結(jié)合全文內(nèi)容回答。（2分）（7）從愛(ài)因斯坦致的悼念詞中，可以看出他從瑪麗?居里的和兩方面追憶。同時(shí)對(duì)歐洲知識(shí)分子提出倡導(dǎo)學(xué)習(xí)瑪麗?居里的。而愛(ài)因斯坦最想贊美的也是瑪麗?居里,所以在文中是詳寫(xiě)。（2分）三、作文。（30分）讀了上面的短文，你一定有很多感想吧!你欣賞什么？是老師、同學(xué)、父母、還是什么物、景，還是哪一種品德、習(xí)慣?你被人欣賞過(guò)嗎?請(qǐng)你圍繞“欣賞”寫(xiě)一篇內(nèi)容具體、感情真實(shí)的習(xí)作。題目自擬，400字左右。參考答案：一、知識(shí)積累與運(yùn)用。（共46分）B.chaB.daoB.qiangA.zeB.jiaoB.wei巧妙絕（倫） 抑揚(yáng)頓（挫） 言簡(jiǎn)意（賅） 無(wú)動(dòng)于（衷）脈搏淵博臂膊鄙薄⑴無(wú)論……都 ⑵（與其）……（不如）（3）（雖然）……（但是）（一）……（就）CB卸一一御融一一熔淺一一濺鑒一一簽DB（1）媽媽對(duì)我說(shuō)，我不能明知故犯。（2）他急的像熱鍋上的螞蟻。（3）李華被評(píng)為“十佳少年”或李華榮獲“十佳少年”光榮稱號(hào)。（4）教室里安靜得連根針掉在地上也能聽(tīng)見(jiàn)。（答案不是唯一的）墾（懇）他（她）既然（即使）就（也）刪去〃經(jīng)?！ㄌ鄣们凹印^或胃〃等孝（尊）〃艱若樸素〃后的〃，〃號(hào)改為〃?！ㄌ?hào)但愿人長(zhǎng)久千里共嬋娟生當(dāng)作人杰死亦為鬼雄葉影參差花影迷離 像飽飲了玫瑰酒似的漲溢出光與彩流必向下和順溫柔二、閱讀理解。（共24分）（一）（10分）（1）自信、豁達(dá)開(kāi)朗（2）宿鳥(niǎo)B宿愿A宿將D（3）能，理由：老人自信樂(lè)觀；生活在無(wú)污染的環(huán)境中；堅(jiān)持勞動(dòng)、鍛煉等不能，理由：老人現(xiàn)在70多歲，30年后100多歲，客觀上可能性小。（4）文中的說(shuō)法表達(dá)的是作者及我們對(duì)老人的敬佩及美好祝愿，并不肯定。（上述答案僅供參考，學(xué)生表達(dá)有理有據(jù)即可（二）認(rèn)真讀文再完成題目。（14分）◎，阿里山。（2）寬以待人（3）一旦她認(rèn)識(shí)到某一條道路是正確的，她就會(huì)毫不妥協(xié)并且極為頑強(qiáng)地走下去。（4）未經(jīng)充分的的邏輯論證的感性認(rèn)識(shí)。（5）品格力量和才智成就兩個(gè)方面。（6）堅(jiān)強(qiáng)、意志純潔，嚴(yán)于律己，公正不阿、淡泊名利。（7）人格魅力和才智成就，品德力量和工作熱忱，品德力量。三、作文。（30分）（略）名校重點(diǎn)中小學(xué)小升初考試語(yǔ)文試題綜合能力考查（18分）一、名著閱讀。（12分）家里面一切都是嚴(yán)格地分開(kāi)的：今天是外祖母出錢(qián)買(mǎi)菜做午飯，明天就該外祖父買(mǎi)菜和面包。輪到他買(mǎi)的那天，午飯照例要壞些，外祖母買(mǎi)的全是好肉，而他總是買(mǎi)些大腸、肝、肺、牛肚子。茶葉和糖各人保存各人的，但是在一個(gè)茶壺里煮茶，外祖父驚慌地說(shuō)：〃別忙，等一等!你放多少茶葉?〃他把茶葉放到手掌上，細(xì)細(xì)地?cái)?shù)，說(shuō)道：“你的茶葉比我的碎，所以我該少放，我的葉子大些，多出茶色?！ㄋ肿⒁馔庾婺傅菇o自己的和倒給他的茶是不是同樣的濃度，倒在兩個(gè)茶碗里的分量也要平均。〃喝最后一杯吧?〃在倒凈所有的茶之前，她問(wèn)道。外祖父看了看茶壺，說(shuō)道：〃好吧，喝最后一杯!〃連敬圣像點(diǎn)的長(zhǎng)明燈的油也是各買(mǎi)各的。在共同勞動(dòng)了五十年之后，竟干出這等事！看著外祖父這些鬼把戲，我又好笑又厭惡，而外祖母只覺(jué)得可笑?！澳闼懔税?〃她安慰我說(shuō)，“怎么回事啊?老頭兒越老，反倒越糊涂！他八十歲的人了，也同樣倒退八十!讓他糊涂去吧，看誰(shuí)倒霉；我來(lái)掙咱們倆的面包，怕什么!〃1、以上文段選自（國(guó)家）著名作家的小說(shuō)《》。（3分）2、文段中畫(huà)線句子采用了什么表現(xiàn)手法？有何作用？ （4分）3、請(qǐng)列舉出這部小說(shuō)中的另一個(gè)讓你印象深刻的情節(jié)，并談?wù)勀銓?duì)這部小說(shuō)的閱讀感受。（5分）二、積累運(yùn)用。（6分）4、補(bǔ)全詩(shī)句：（6分）①四海無(wú)閑田，。 ②誰(shuí)言寸草心，?、?，總把新桃換舊符。④，映日荷花別樣紅。⑤王師北定中原日，。⑥，不教胡馬度陰山。閱讀能力考查（62分）（一）說(shuō)勤奮（28分）人人心中都有一個(gè)美好的理想，通往理想境界的橋梁是勤奮。古今中外，成功者手中的鮮花，哪有不是他們用汗水和心血澆灌出來(lái)的？北宋著名的史學(xué)家司馬光，從小就勤奮好（h臺(tái)o 暗o）學(xué)。每篇課文他都讀到gungualanshu[ ]。為了抓緊時(shí)間，他用圓木做了個(gè)枕頭，睡覺(jué)時(shí)只要稍微一動(dòng)，枕頭就會(huì)滾開(kāi)，他醒來(lái)后便繼續(xù)讀書(shū)寫(xiě)作。他用了19年時(shí)間，終于編成了著名的史學(xué)巨著《資治通鑒》，因而也成了流芳百世的名人。我國(guó)著名的生物學(xué)家童第周到17歲才進(jìn)中學(xué)。第一學(xué)期末，他的學(xué)習(xí)成績(jī)很差（chacha），但他haobuqinei[ ]，jiqizhizhuT[ ]。每天天剛亮，他就在校園里讀書(shū)。晚上睡覺(jué)前，他總是習(xí)慣地回顧一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。他還十分注意改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過(guò)半年的努力，他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦裮inglieqianmao[ ]。后來(lái)，他遠(yuǎn)渡重（36ngzhbng）洋，到比利時(shí)去留學(xué)，由于完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù)，在歐洲生物學(xué)界產(chǎn)生了很大的影響。由此可見(jiàn)，成功等于一分天才加九十九分汗水。〃勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才〃。只有一生勤奮，才能有所作為（亞厘w6i）,才能對(duì)人民、對(duì)社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。5、在文中（）里正確的音節(jié)下面劃上橫線。（4分）勤奮好（h臺(tái)o暗o）學(xué) 成績(jī)很差（ch臺(tái)cha） 遠(yuǎn)渡重（ch6ngzhong）洋有所作為（w玲iwei）6、根據(jù)拼音在[]里填上相應(yīng)的詞語(yǔ)，并選擇其中兩個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)一段話。（6分）gungualanshu[ ] haobuqinei[ ]jiqizhizhuT[ ] minglieqianmao[ ]7、按要求改寫(xiě)下列句子。（6分）①他終于編成了著名的史學(xué)巨著《資治通鑒》。改成〃把〃字句：改成〃被〃字句：②古今中外，成功者手中的鮮花，哪有不是他們用汗水和心血澆灌出來(lái)的？改成陳述句：8、短文圍繞〃成功離不開(kāi)勤奮〃這一中心，舉了哪兩個(gè)事例？請(qǐng)你簡(jiǎn)要?dú)w納出來(lái)。（4分）9、“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！ㄕ?qǐng)談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。（4分）10、讀了短文后，請(qǐng)你寫(xiě)兩句勸勉勤學(xué)的名言警句或詩(shī)句。（4分）（二）愛(ài)之鏈（34分）⑴一天傍晚，他駕車(chē)回家。（ ）在這個(gè)中西部的小社區(qū)里，要找一份工作是那樣的難，（）他一直沒(méi)有放棄。冬天迫近，寒冷終于撞擊家門(mén)了。⑵一路上冷冷清清。除非離開(kāi)這里，一般人們不走這條路。他的朋友們大多已經(jīng)遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，他們要養(yǎng)家糊口，要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。然而，他留下來(lái)了。這兒畢竟是他父母埋葬的地方，他生于斯，長(zhǎng)于斯，熟悉這兒的一草一木。.⑶天開(kāi)始黑下來(lái)，還飄起了小雪，他得抓緊趕路。⑷他知道，他差點(diǎn)錯(cuò)過(guò)那個(gè)在路邊擱淺的老太太。他看得出老太太需要幫助。??于是，他將車(chē)開(kāi)到老太太的〃奔馳〃前，停下來(lái)。⑸雖然他面帶微笑，但她還是有些擔(dān)心。一個(gè)多小時(shí)了，也沒(méi)有人停下來(lái)幫她。他會(huì)傷害她嗎？他看上去窮困潦倒，饑腸轆轆，不那么讓人放心。她站在寒風(fēng)中一動(dòng)不動(dòng)。他知道她是怎么想的，只有寒冷和害怕才會(huì)讓人那樣?！ㄎ沂莵?lái)幫助你的，老媽媽。你為什么不到車(chē)?yán)锱团湍?？順便告訴你，我叫喬?！ㄋ鸮說(shuō)。⑹她遇到的麻煩不過(guò)是車(chē)胎癟了，喬爬到車(chē)下面，找了個(gè)地方安上千斤頂，又爬下去一兩次。結(jié)果，他弄得渾身臟兮兮的，還傷了手。當(dāng)他擰緊最后一個(gè)螺母時(shí)，她搖下車(chē)窗，開(kāi)始和他聊天。她說(shuō)，她從圣路易斯來(lái)，只是路過(guò)這兒，對(duì)他的幫助感激不盡。喬只是笑了笑，幫她關(guān)上后備箱。⑺她問(wèn)該付他多少錢(qián)，出多少錢(qián)她都愿意。喬卻沒(méi)有想到錢(qián)。這對(duì)他來(lái)說(shuō)只是幫助需要幫助的人，上帝知道過(guò)去在他需要幫助時(shí)有多少人曾經(jīng)幫助他呀。他說(shuō)，如果她真想答謝他，就請(qǐng)她下次遇到需要幫助的人，也給予幫助，并且〃想起我〃。⑻他看著老太太發(fā)動(dòng)汽車(chē)上路了。天氣寒冷且令人抑郁，但他在回家的路上卻很高興，開(kāi)著車(chē)消失在暮色中。⑼沿著這條路行了幾英里，老太太看到一家小咖啡館。她想進(jìn)去吃點(diǎn)東西，驅(qū)驅(qū)寒氣，再繼續(xù)趕路回家。⑽侍者走過(guò)來(lái)，給她一條干凈的毛巾擦干她濕漉漉的頭發(fā)。她面帶著微笑，是那種雖然站了一天卻也抹不去的微笑，老太太注意到女侍者已有近8個(gè)月身孕，但她的服務(wù)態(tài)度沒(méi)有因?yàn)檫^(guò)度的勞累和疼痛而有所改變。（11）老太太吃完飯，拿出一百美元付帳，女侍者拿著這一百美元去找零錢(qián)，而老太太卻悄悄地出了門(mén)。當(dāng)女侍者正奇怪老太太去哪了，這時(shí)她注意到餐巾上有字。上面寫(xiě)著：〃你不欠我什么，我曾經(jīng)跟你一樣。有人曾經(jīng)幫助我，就像我現(xiàn)在幫助你一樣。如果你真想回報(bào)我，就請(qǐng)不要讓愛(ài)之鏈在你這兒中斷?！?雖然還要清理桌子，服侍客人，但這一天女侍者快樂(lè)地堅(jiān)持下來(lái)了。晚上，下班回到家，躺在床上，她心里還在想著那錢(qián)和老太太寫(xiě)的話，老太太怎么知道她和丈夫那么需要這筆錢(qián)呢？孩子下個(gè)月就要出生了，生活會(huì)很艱難，她知道她的丈夫是多么焦急。當(dāng)他躺到她旁邊時(shí)，她給了他一個(gè)溫柔的吻，輕聲說(shuō)：〃一切都會(huì)好的。我愛(ài)你，喬。〃11、解釋加點(diǎn)詞在文中的意思。（4分）①這兒畢竟是他父母埋葬的地方，他生于斯，長(zhǎng)于斯，熟悉這兒的一草一.木。斯：*②他知道，他差點(diǎn)錯(cuò)過(guò)那個(gè)在路邊擱淺的老太太。??擱淺：??12、根據(jù)句子的原意，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里加上合適的關(guān)聯(lián)詞。（2分）（ ）在這個(gè)中西部的小社區(qū)里，要找一份工作是那樣的難，（ ）他一直沒(méi)有放棄。13、請(qǐng)按短文第⑺小節(jié)的原意，將它改寫(xiě)成對(duì)話的形式。（3分）14、“冬天迫近，寒冷終于撞擊家門(mén)了〃一句，作者為什么要用上〃終于〃？（4分）15、“天氣寒冷且令人抑郁，但他在回家的路上卻很高興，開(kāi)著車(chē)消失在暮色中?！ㄟ@里寫(xiě)〃天氣寒冷且令人抑郁〃有何用意？他在回家的路上為什么〃高興〃？（4分）16、“她站在寒風(fēng)中一動(dòng)不動(dòng)。他知道她是怎么想的，只有寒冷和害怕才會(huì)讓人那樣?！ㄟ@句中的〃那樣〃指什么？老太太為什么會(huì)〃那樣〃？（6分）17、第11節(jié)中，老太太在餐巾上寫(xiě)著〃你不欠我什么，我曾經(jīng)跟你一樣?！ㄟ@里的〃我曾經(jīng)跟你一樣〃指的是什么？（4分）18、本文的題目是《愛(ài)之鏈》，文中的三個(gè)主要人物（喬、老太太、侍者）分別是怎樣做，才讓這愛(ài)之鏈沒(méi)有斷掉的？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括地寫(xiě)下來(lái)。（3分）19、讀了短文，你一定有話要講。請(qǐng)選擇一個(gè)人，寫(xiě)下你想對(duì)他說(shuō)的話。（可以是文中的某個(gè)角色，也可以是你自己，或者生活中的其他人……）（4分）寫(xiě)作能力考查（40分）20、你很快就要升入初中了。在六年的小學(xué)生活中，你接觸了很多的老師和同學(xué)，他（她）們中某一位的某一個(gè)動(dòng)作、某一句話語(yǔ)、某一個(gè)神態(tài)……也許會(huì)給你留下深刻的、難以忘懷的印象，對(duì)你有著深刻的影響，請(qǐng)你以〃我不能忘記他（她）的〃為題，寫(xiě)一篇記敘文。要求：①請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整。②文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。③字?jǐn)?shù)600字左右。答案1、（3分）前蘇聯(lián)高爾基《童年》2、（4分）對(duì)比、夸張的手法，寫(xiě)出了外祖父的吝嗇貪婪和外祖母的慈祥善良、熱愛(ài)生活。3、（5分）能列出一情節(jié)得2分，說(shuō)出積極的人生態(tài)度等閱讀后的感受啟迪得3分。4、（6分）①農(nóng)夫猶餓死 ②報(bào)得三春暉 ③④⑤⑥5、（4分）haochachongwei6、（4分）滾瓜爛熟毫不氣餒急起直追名列前茅7、（4分）①他把史學(xué)巨著《資治通鑒》編成了。②史學(xué)巨著《資治通鑒》被他編成了。③古今中外，成功者手中的鮮花都是他們用汗水和心血澆大家好才是真的好，廣州好迪。才是灌出來(lái)的。8、（4分）一是司馬光用了十九年的時(shí)間編成了史學(xué)巨著《資治通鑒》。二是童第周通過(guò)勤奮努力成為了影響歐洲的生物學(xué)家。9、（4分）這里用俗語(yǔ)告訴我們，只有勤奮努力才能使人學(xué)到更多的東西，使自己變得聰明，增加自己的才干。（言之有理即可）10、（4分）名言警句如：少年不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。等等詩(shī)句如：少壯不努力，老大徒傷悲。莫等閑、白了少年頭，空悲切。等等11、（4分）①斯：這兒、這里。在文中指喬的故鄉(xiāng)。②擱淺：這里指老太太的車(chē)因車(chē)胎癟了，而不能行駛，停在路邊。12、（2分）雖然……但是……（雖然……但……）13、（3分）老太太看喬修好了汽車(chē)，非常感激地說(shuō)：〃謝謝您!我該付您多少錢(qián)呢?〃喬只是笑笑，沒(méi)有開(kāi)口。老太太又說(shuō)：〃您盡管說(shuō)，不管多少錢(qián)，我都會(huì)答應(yīng)您的!〃喬搖搖頭，說(shuō)：〃謝謝!我沒(méi)有想到要您的錢(qián)。〃老太太疑惑地問(wèn)：〃為什么?〃喬回答說(shuō)：〃這對(duì)我來(lái)說(shuō)只是幫助需要幫助的人。過(guò)去在我需要幫助時(shí)，有多少人曾經(jīng)幫助我呀?！ɡ咸f(shuō)：〃可您不收錢(qián)，我會(huì)心感不安的?！▎陶f(shuō)：〃如果您真想答謝我，就請(qǐng)您下次遇到需要幫助的人，也給予幫助，并且想起我!那樣就夠了!〃（有三處及以上的人物對(duì)話描寫(xiě)就給分）14、（4分）因?yàn)閱碳依锔F，寒冬的到來(lái)會(huì)讓他受凍，所以他在心里不愿意寒凍的光臨。但是自然的規(guī)律不以人的意志為轉(zhuǎn)移，寒冬終究是要來(lái)的。這里，用上〃終于〃，突出了喬家的窮。15、（4分）這里寫(xiě)〃天氣寒冷且令抑郁〃的用意是用環(huán)境描寫(xiě)來(lái)烘托人物的心情。〃高興〃的原因是他幫助了老人，將愛(ài)傳遞了下去。16、（4分）這句中的〃那樣〃指老太太站在寒風(fēng)中一動(dòng)不動(dòng)。老太太之所以會(huì)這樣，一是因?yàn)樗械胶?二是因?yàn)樗钠?chē)擱淺，孤立無(wú)援;三是她看到喬窮困潦倒、饑腸轆轆的樣子，擔(dān)心他會(huì)傷害她。17、（4分）這里的〃我曾經(jīng)跟你一樣〃指他們都遇到過(guò)困難。老太太的困難指汽車(chē)在半路擱淺;侍者的困難是指為了解決生計(jì)，挺著大肚子來(lái)工作掙錢(qián)。18、（3分）喬曾經(jīng)遇到過(guò)很多困難，有很多人幫助了他?，F(xiàn)在他幫助老太太修好了汽車(chē)。老太太深受感動(dòng)，資助侍者的生活，幫助她渡過(guò)難關(guān)。侍者面對(duì)生活的窘境，溫柔地向丈夫表達(dá)愛(ài)意，鼓勵(lì)丈夫共同克服困難。19、（4分）略。言之有理即可。名校重點(diǎn)中小學(xué)小升初考試語(yǔ)文試題1、給下列加紅字注音（10分）檔（）次 給（）予 模（）樣 懲（）罰 潛（）能殲（）滅 造詣（） 膝（）蓋 盡（）管 拖累（）2、補(bǔ)全成語(yǔ)或根據(jù)拼音寫(xiě)出正確漢字（10分）巧妙絕（）抑揚(yáng)頓（）言簡(jiǎn)意（）無(wú)動(dòng)于（）眼花（）亂脈bo（ ）淵bo（ ）臂bo（ ）鄙bo（ ）錫bo（ ）3、對(duì)下列兩個(gè)句子中加括號(hào)字解釋最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）（2分）他好像要擺脫這種與他年齡很不相稱的重（荷）。養(yǎng)花有（益）身心，勝于吃藥。A.背著增加B.負(fù)擔(dān)增加C.負(fù)擔(dān)好處D.背著更4、下面詞語(yǔ)中的“望”有與其它三個(gè)意思不同的一項(xiàng)是（）（2分）A.盼望B.渴望C.希望D.遠(yuǎn)望5、下列句子，屬于比喻句的一項(xiàng)是（）（2分）A.他仰望著空中的燕子，仿佛他的心也一起飛上了藍(lán)天。B.讀書(shū)之余，我喜歡養(yǎng)些易種易活的自己會(huì)奮斗的花草。C.幸虧紅領(lǐng)巾幫助了我，要不然我不知還要吃多少苦頭。D.雪后的原野上，梅花點(diǎn)點(diǎn)，每一朵都是一首精美的詩(shī)。6、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（2分）A.作者通過(guò)這個(gè)章節(jié)完美地塑造了美猴王勇于反抗天庭的舉動(dòng)。B.從廣大師生的表現(xiàn)中，說(shuō)明大家對(duì)圓滿完成國(guó)慶60周年的表演任務(wù)充滿信心。C.十一長(zhǎng)假期間，大家一定要注意交通安全，防止不要發(fā)生意外事故。D.在第二十七屆北京學(xué)生科技節(jié)上，北京市十八個(gè)區(qū)縣教委將首次同臺(tái)展示科技教育取得的成果。7、依據(jù)文段內(nèi)容，在橫線上補(bǔ)全語(yǔ)句，使語(yǔ)言得體，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）超市里，一位營(yíng)業(yè)員發(fā)現(xiàn)有位顧客買(mǎi)青菜時(shí)，把菜葉剝掉了許多，于是，她走上前去，對(duì)他說(shuō)：“同志，。B.把菜放那兒，不賣(mài)了D.B.把菜放那兒，不賣(mài)了D.小心點(diǎn)兒，別把菜葉碰掉了書(shū)讀百遍， 落紅不是無(wú)情物，C.你不能這樣買(mǎi)菜，影響多不好8、補(bǔ)全下列句子（10分）良藥苦口利于病， 世事洞明皆學(xué)問(wèn)， ，不教胡馬度陰山。，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。，不教胡馬度陰山。，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。天行健， 小荷才露尖尖角，，牧童遙指杏花村。，牧童遙指杏花村。并完成后面的題。臣不聽(tīng)乃先設(shè)王師北定中原日，。9、在下列語(yǔ)段的正確停頓處用/斷開(kāi)，趙高欲為亂恐群驗(yàn)持鹿獻(xiàn)于二世日馬也二世笑日

相誤左 右 左右或高 因 陰 中諸左 右 左右或高 因 陰 中諸（5分）乃： 或：^：： __ （1分趙 高 或 言 鹿者以 7法后 群 臣 皆 畏高⑴解釋文中加紅的字（4分）欲：、口誤： ⑵與選文相關(guān)的成語(yǔ)是：⑶以上選段的“丞相”具體指誰(shuí)？（1分）（4）從選文中找一句話回答“群臣皆畏高”的原因，寫(xiě)在下面的橫線處。（1分）閱讀下面文章，回答文后問(wèn)題?！凹賻牛俊眿寢尩纳らT(mén)足以讓全院的人都聽(tīng)得見(jiàn)。原來(lái)一個(gè)賣(mài)菜的找給爸爸一張50元的鈔票，等我爸拿著這50元錢(qián)去商場(chǎng)買(mǎi)東西時(shí)，驗(yàn)鈔機(jī)驗(yàn)出來(lái)是張假幣?，F(xiàn)在好了，這張麻煩的假幣被推到我們家了，看來(lái)我們也要想法子“甩掉”它，而這項(xiàng)“艱巨”的任務(wù)被我自告奮勇地?cái)埩讼聛?lái)。下午，我便上街溜達(dá)了。爸爸先前是在大商場(chǎng)“翻船”的（因?yàn)橛序?yàn)鈔機(jī)），看來(lái)得從小店下手了。我選擇了一家煙酒小百貨店，老板娘這會(huì)兒有點(diǎn)忙，我就先站在旁邊看著。前面兩位顧客是買(mǎi)煙的，他們給了老板娘一張100元的鈔票，老板娘拿到錢(qián)后，先是對(duì)著亮處看了看，然后又用手揉一揉，最后還甩了兩下，確定是真的后才找錢(qián)給那兩個(gè)人。我的手不知不覺(jué)地伸進(jìn)了口袋，指尖摸到了那張像草紙一樣的50元錢(qián)，心里頓時(shí)七上八下，怎么辦？老板娘太精明了，肯定會(huì)識(shí)破的。要是識(shí)破了，說(shuō)不準(zhǔn)會(huì)把我當(dāng)販假幣的抓起來(lái)呢。我越想越害怕，干脆扭頭就跑。我繼續(xù)在街上漫無(wú)目的地走著。哎，那邊有兩個(gè)賣(mài)氣球的老人，生意挺興隆，去那兒花掉這錢(qián)吧，反正老人家眼神不太好?！百I(mǎi)兩個(gè)氣球?！蔽疫f過(guò)去50元錢(qián)，那個(gè)老奶奶笑瞇瞇地幫我解下了兩個(gè)氣球。老爺爺轉(zhuǎn)身翻著錢(qián)柜找錢(qián)給我?？粗@對(duì)慈祥的老夫婦，我心里挺不是滋味：也許他們無(wú)兒無(wú)女，就靠賣(mài)氣球?yàn)樯?，也許50元錢(qián)他們?nèi)煲操嵅坏?，而我卻……老爺爺翻了半天也沒(méi)找到零錢(qián)，轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)：“孩子，我這里也沒(méi)有錢(qián)找給你，你就先拿著這兩個(gè)氣球，過(guò)兩天再把錢(qián)還給我們，反正我們一直在這里賣(mài)氣球。”我內(nèi)疚地接過(guò)錢(qián)，放進(jìn)口袋。我一個(gè)人走在回家的路上，無(wú)力地踢著路上的石子：唉，到底該怎么辦？猛然間，我從口袋里掏出那張假幣，三下五除二地把它撕成了碎片。我輕輕松開(kāi)手，碎紙片連同氣球一齊飛了出去，望著氣球歡快地飛上天空，我突然感覺(jué)到天真藍(lán)。.（2分）給短文加一個(gè)題目，寫(xiě)在后面的橫線上：。.（6分）聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)的意思。甩掉： 翻船： 自告奮勇： .（4分）仿照“七上八下”的形式寫(xiě)出四個(gè)成語(yǔ)。、、、o.（2分）用“”畫(huà)出短文中描寫(xiě)“老板娘太精明了”的語(yǔ)句。.（4分）發(fā)揮想象力，將文中省略號(hào)所省略的內(nèi)容補(bǔ)充出來(lái)：而我卻.（4分）“我”回到家，會(huì)這樣向?！案改浮苯忉?zhuān)?（4分）廣告在我們的生活中比比皆是，請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)你比較熟悉的廣告詞:編寫(xiě)一個(gè)廣告詞，對(duì)制假幣、販假幣的現(xiàn)象進(jìn)行譴責(zé)：參考答案：1、給下列加紅字注音。（10分） 檔dang次給jl予模md樣懲cheng罰潛qian能殲jian滅造詣y〕膝xi蓋盡jTn管拖累l百i2、（10分） 巧妙絕（倫）抑揚(yáng)頓（挫）言簡(jiǎn)意（賅） 無(wú)動(dòng)于（衷） 眼花（繚）亂 脈搏淵博臂膊鄙薄錫箔3.C（2分） 4、D（2分） 5、D（2分） 6、D（2 分） 7、D（2 分） 8、補(bǔ)全下列句子。（10分） 良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。 書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。 世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章。 落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。 但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。 天行健,君子以自強(qiáng)不息。 無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。 王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。 借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。 9、斷句每錯(cuò)一處扣0.5分。（5分） 趙高欲為亂/恐群臣不聽(tīng)/乃先設(shè)驗(yàn)/持鹿獻(xiàn)于二世/日/馬也/二世笑曰/丞相誤邪/謂鹿為馬/問(wèn)左右/左右或言馬/以阿順趙高/或言鹿者/高因陰中諸言鹿者以法/后群臣皆畏高。（1）（4分） 欲：想要 乃：于是誤：錯(cuò)或：有的人 （2）與選文相關(guān)的成語(yǔ)是：指鹿為馬 （2分） （3）趙高（2分）（4）高因陰中諸言鹿者以法（2分） 10.（2分）參考：作文幣風(fēng)波 11.（6分）甩掉：這里指“我們”想把這張50元的假幣用掉。 翻船：這里指爸爸在大商場(chǎng)里使用假幣時(shí)被驗(yàn)鈔機(jī)驗(yàn)了出來(lái)，這張假幣沒(méi)能用掉。 自告奮勇：這里指“我”自己主動(dòng)要求擔(dān)當(dāng)用掉這張假幣的任務(wù)。 12.（4分）三心二意、五顏六色、千軍萬(wàn)馬、千呼萬(wàn)喚、十拿九穩(wěn)等。 13.（2分）老板娘拿到錢(qián)后，先是對(duì)著亮處看了看，然后又用手揉一揉，最后還甩了兩下，確定是真的后才找錢(qián)給那兩個(gè)人。 14.（4分）略 15.（4分）略16.（4分）略小學(xué)畢業(yè)升學(xué)考試真題卷（六）工時(shí)間：效分仲滿分門(mén)口口分）一■知識(shí)積累與運(yùn)用°（36一■知識(shí)積累與運(yùn)用°（36分）L摟拼音，寫(xiě)詞潛,（5分）jinefnen iiun6odiyOdcusoudt疝ilion物 工給下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇正確的解釋口（■填序號(hào)"4分）見(jiàn)識(shí):①接觸事物，擴(kuò)大如通②見(jiàn)聞，如識(shí).TOC\o"1-5"\h\z⑴我們可跳從影片中得到一點(diǎn)單'⑵我館在大自然中如手了各種有趣的事物. <）沸騰:①液體達(dá)到一定濕度時(shí)急劇轉(zhuǎn)化為黃陣的現(xiàn)象;②形容喧囂噌雜&⑶壺里的水一訓(xùn)拶起來(lái).壺蓋就動(dòng)了〃 （ >3下課黔響了，操場(chǎng)上人聲事眸 I ）.寫(xiě)出下列聞?wù)Z的反義詞「（3分）⑴她家境處修受過(guò)良好的量育. L 、《2）英國(guó)輿論一直盡可在醫(yī)院有女護(hù)士由現(xiàn)。 I ）⑶在此之陶，護(hù)士是缺芝愛(ài)心，呼呼、骯臟、粗野的口 < ）.請(qǐng)把“千里馬崢百愛(ài)鳥(niǎo)’"'井底之蛙…應(yīng)聲蟲(chóng)”分別填在下面相應(yīng)的括號(hào)里，圈分）如果孩于成長(zhǎng)在無(wú)知的世界里，他便成了目光短淺的《 ）；如果核子生活在專(zhuān)制的環(huán)境中.地便成了唯唯諾濡的（ 八如果孩子從小揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，他將成為無(wú)畏的（ 兀如果孩子沐浴在友喧的春風(fēng)中，他便成為快樂(lè)的（ 35,卜一列詩(shī)句中有詠蓮的他有詠菊的,其中詠蓮的詩(shī)句是 <M3分）但小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭1>②荷花人暮猶愁燕,低面深藏舞傘中。③待到重陽(yáng)日?還來(lái)就菊花。國(guó)接天蓮葉無(wú)窮?，映H荷花別樣舞.⑤秋川連舍似陶家■遍繞筒邊H漸斜n九①③?R②③④ C.③?⑤ D①②④6.按要求寫(xiě)句子（6分）門(mén)）浪花跳躍.（至少運(yùn)用--種修群手法抄寫(xiě)句子）12分）（?）這篇作文的層次和博句都很通順.「修改病句）值分）f的小草菊越來(lái)很桑解.小草水運(yùn).不會(huì)向蒸風(fēng)雨低頭,f用給%的關(guān)聯(lián)誦話將兩旬活合并成■?句詔）｛?分）名根據(jù)?課大內(nèi)容填空。門(mén)3分J他背已經(jīng)鴕「穿-?身褪色的過(guò)時(shí)布衣?背-個(gè)褪色的藍(lán)相色.連裝鳥(niǎo)食的大塑料袋也用得褪了色J從句中的三個(gè)“褪色”中，我'體會(huì)到 _ 1（2分）（幻“伯父穎若胡子.箕了笑.調(diào)「哈哈！還是我的汜性好表面匕伯父是說(shuō)自己記杓好”實(shí)際.o值分）色『它什幺也沒(méi)吃?只喝r-點(diǎn),水,繞著寨子走「二圈j這句話是窕嘎按的進(jìn)行推寫(xiě),這樣寫(xiě)的好處是 ，（沖14）在默默里算著, ，，我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有尚音.也沒(méi)宥鬻子.我不禁…一_ _ 。這段均出自《作者是.讀「這段話,我想到「珍惜時(shí)間的一句名言:二、閱讀理解口⑸1分）（一）小鎮(zhèn)的早晨口6分）息市的早段是裱汽車(chē)短促洪亮的喇叭聲俅留的」人稱-世外桃踵”的蠶鄉(xiāng)桃源小模，四周河浜聚統(tǒng).支通工具只有小船：它的早晨.虹是被悠闈的搖桶聲喚醒的.小轅的早裝是法睜的.港新小河域緩踱步■在淡淡的筮甩下，寬寬的河面閃爍著一片片斑斕的鱗波u河水清澈透明,猶如1條碧王帶子一靜靜地穿過(guò)小鎮(zhèn)。后街的河邊停滿了各式各樣的小將.一只許挨如一只，好像1座水上浮橋■:兩座石樵椅遙遙相對(duì)1，坐落在小熊兩頭，不時(shí)宥一葉小舟從半月形的橋洞中悄悄站出來(lái).在河上輕輕飄過(guò).船已經(jīng)岐運(yùn)了，但船工諭快、粗獷的小調(diào)和若從決得上就來(lái)的叫賣(mài)聲.還在河面上蕩添者n小鎮(zhèn)的早箴是熱鬧的.走在大幽上.仿錦,置身于一小歐鬧的漩渦里“路不寬?人很多*體會(huì)不由自主地隨著擁擠的人流向前趕去。沿新援滿了各種土特產(chǎn)；那即】從地里割下來(lái)的青菜、生蔡、茜苣還帶著晶營(yíng)的露珠；那剛從兩里捕上斐的魚(yú)蝦,叉踹義跳.鮮蚩嫩的、水靈靈的：還有那雪白的羊懸、W毛兔.虹白臉 再叫人目不暇接n一張藏黝獎(jiǎng)的臉上帶身微笑，熱情地介貂著他們各自的產(chǎn)品,小鎮(zhèn)的半黑是緊張的一大衙兩彈：不少經(jīng)營(yíng)點(diǎn)心的個(gè)林戶早早地開(kāi)張了。賣(mài)粹子、豆菜、悟性的小擲上抽氣圈騰,主人正忙著不停地捆攬過(guò)往的行人。旁邊有一家經(jīng)營(yíng)路留的個(gè)體戶.一位60多歲的老人正蹩敢地做著開(kāi)張?jiān)燧鉁?zhǔn)備，那被火苗疏著的大鍋不時(shí)覬臼--陣陣情人的香吸，吸引了許S潁客.河時(shí)岸急急地移動(dòng)著去工廠上班的衣著萍艷的農(nóng)家姑姑.如今,小鎮(zhèn)建起了續(xù)掛廠■,他織「眼惹廠小鍵在變化.在前進(jìn).小轅的早展多美??！I.根據(jù)短文內(nèi)容,在括號(hào)眼域上合適的間僭，（4分）（ ）的微光 《 ）的鱗波（ ）的臉（ ）的香味2,用二一/'i皿出文中出現(xiàn)的一組排比句，并說(shuō)說(shuō)它的作用，13分13,作者要表現(xiàn)小鎮(zhèn)早履的緊張，只寫(xiě)了一家經(jīng)營(yíng)熟食的個(gè)體戶和一群上班的姑娘.這是采用了什會(huì)手-法？《2分）工作奔用船工的小調(diào)和從大街上傳來(lái)的叫賣(mài)聲表現(xiàn)小鎮(zhèn)的寧?kù)o，這屬于件之手送？<2分）5.作者是從哪幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě)小鎮(zhèn)的早晨的？（3分）6,本文描寫(xiě)了小鎮(zhèn)早展的景色.表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？（2分】（二）釣魚(yú)的肩示「18分）兩植釣魚(yú)高于一起到堂地邊垂釣。這兩人各憑家事，一嬴身手，不多久的工夫.皆大有蛻獲°忽然間,迪電闌近來(lái)了十多名游客、他們看到這前后■高手輕輕褪檢就把.魚(yú)釣上來(lái).不免有幾分羨荒，子能都在附近買(mǎi)了釣竿來(lái)試蛾自己的運(yùn)氣,沒(méi)想到」這些不投比道的游客,怎幺的都,是毫無(wú)成果、話說(shuō)那兩檢釣兔高手，兩人個(gè)性完全不同」其中一人性格礁卷不愛(ài)接理別人，獨(dú)享垂釣之樂(lè)；而另一位高手，卻是個(gè)熱心，索放、愛(ài)交朋友之人。愛(ài)交朋友的這位高手.看■到游客釣不到魚(yú).就說(shuō):人這樣吧，我來(lái)款你柘釣我.如來(lái)你們能釣到魚(yú)的話.每十尾就分給我一尾“不滿十里就不必給我J秋方一拍即金.教究這一群人,他又到另一群人中傳授釣魚(yú)術(shù).依然要求好才每釣十尾回愫他一足。一天下拒，這但熱心助人的釣世高手，景然把所有時(shí)間都用于蠟牛生弱者，但依然收獲了滿借一大要更，還認(rèn)識(shí)了一大群新朋友.問(wèn)時(shí),越人左一聲“老悚”，右一聲“老師”地叫若.各受尊崇.而同樂(lè)的另L位釣更高手：卻沒(méi)享受到這鐘幫助別人的樂(lè)趣。當(dāng)大宛圍燒著同拌學(xué)釣魚(yú)時(shí),那人更顯得孤單善奧,悶釣-"整元,檢視竹簍里的魚(yú)，收獲運(yùn)沒(méi)有同伴多在你幫助別人我得成功———釣到大魚(yú)之后.自然會(huì)在助人為樂(lè)之余得到回饋.但這幺美好的事情，我們拄往不能做到知行婉1“幫助別人走一種愛(ài)建,更是一種收獲；與人分享，實(shí)陣上你并耒損失什2.相反你收萩了更多、提升得更快，L聯(lián)系上下文，解釋下列調(diào)i隊(duì)（2分）《1）各受尊崇,<1分）⑵知行統(tǒng)一:￡1分）.填寫(xiě)表格,比較兩'位釣魚(yú)高手在性格、行為和結(jié)果方面的不同.（6分）人物的性格人物的行為人物的性格人物的行為結(jié)果淹I-.文中已用“步”將文章分為兩個(gè)部分.請(qǐng)給每一部分添加一個(gè)簡(jiǎn)短的小標(biāo)題。5分）<1）⑵文讀到文章的最后一包話.你想到了哪些同其意思相近的語(yǔ)句？請(qǐng)這兩句寫(xiě)下來(lái)，H分） ⑵ 盤(pán)郵果你有機(jī)會(huì)與這兩位釣鈍高手相見(jiàn)，你愿意跟哪位做朋友？為性幺？（2分） 早TOC\o"1-5"\h\z\o"CurrentDocument"三、作文。（3。分） ：即目：保持領(lǐng)的心 ：提示:從“感恩””誠(chéng)實(shí)■自信g簫卑"“關(guān)愛(ài)吟快樂(lè)”中任選?詞，把廖目補(bǔ)充完整,寫(xiě)篇好。字 」胭左右的汜敘文〃書(shū)寫(xiě)要T整，卷面要都潔，否則扣卷面I―3分. ：小學(xué)畢業(yè)升學(xué)考試真題卷f六）一J謹(jǐn)慎諭翅抵捌制?攢染蛛2.U）（⑴方3一⑴窮困⑦埼成⑶逆蜀4一排底.之蚱應(yīng)百兆千里耳仃只鳥(niǎo)5.D丸HL索網(wǎng)：走朋的浪花跪飄著,般個(gè)快樂(lè)的小姑嬤在跳舞,小）這能停友的房次潸矮，語(yǔ)句通陶.f31小有支然意起果很常前*但星水運(yùn)不會(huì)向奉風(fēng)鬧低頭..工口】這個(gè)老人的3活非常向和（幻費(fèi)婉拙拙抒?丁作?洋讀書(shū)鳥(niǎo)虎.不認(rèn)融《“行為突帆嗖峻.睜子蛔設(shè)的撼遨和留戀之最⑶J八『窖日『已空從我手中溜去慢針尖I：嚼榭泵也大混班頭潛涔國(guó)杷潸潛I匆匆朱自清一寸光陰一寸金十朵秫拈寸光明二.1一），魄漆斑窕腳熱逃人工義卿也螂慧E幽底覆。掇區(qū)宜醒超置鷹鹿辿:白￡則區(qū)史］更捕1.暴雨謠癥：天強(qiáng)泛就:畫(huà)隨眼的、水思靈的區(qū)有生變通作黑?氐毛的」".曲……戛叫了H*W.齊相斯管門(mén)交道上把柱為寧慚的七特產(chǎn).布人金凝家孽嘛懿.表現(xiàn)了小館f展的熱粕場(chǎng)蛟:3.以爐噴面、點(diǎn)面結(jié)價(jià)的方法 4.反襯的手法，以動(dòng)襯除一與作者*從三個(gè)方圖:來(lái):嚀的,恬靜的、熱閑的.盟張的.G.表現(xiàn)了作者對(duì)小鎮(zhèn)平猙、即造、美好的早展的贊美（二受到大家完全.完備的呼京，?。┧枷胝J(rèn)識(shí)和行動(dòng)的統(tǒng)一.2.弗僻不融搭建磯人獨(dú)享垂的之樂(lè)孤m落貨,收獲遠(yuǎn)沒(méi)有同伴豕熱心、豪被、愛(ài)交朋友超導(dǎo)刖學(xué)垂妁者收獲了滿滿-大嬖瑩，坯認(rèn)識(shí)了一群新朋友,同時(shí)恭受尊堪3.U）釣魚(yú)的故里『訂釣魚(yú)的啟示4.示例“11婚人頊瑰.手留余香.經(jīng)）善恃捌人就是善待自己.5.提示:任選此中超.普之TT理即小三、略前鼻音韻母: 后鼻音韻母:前鼻音韻母: 后鼻音韻母:小學(xué)畢業(yè)升學(xué)考試真題卷（三）1時(shí)間「算分鐘滿分分）第一部分知識(shí)積聚與運(yùn)用一、按要求分類(lèi)，信分）韻母）精會(huì)神來(lái)者不（）精會(huì)神來(lái)者不（整體認(rèn)讀者花二，同音字填空。（6分）J歸趙）的后果溺要求（）的考驗(yàn)））的后果溺要求（）的考驗(yàn)）的紀(jì)律》的態(tài)度）的思維三、用“嚴(yán)"字蛆詞填空口（不要重復(fù)”6分）四、給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋心（2分》A.不安全 民損害C.端正L危峰兀立（ >■工危及生命〔43.居安思施（

.4.正襟危坐（

?五.選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。E分）L老師鼓勵(lì)我們要敢于）門(mén)分）R.胡思亂想B.異想天開(kāi)匚想入帝非D.冥思苦想.下面哪個(gè)不是於二:國(guó)演義》中的故事A.赤壁之故 風(fēng)草船借前C.三顧茅廬￥如果生命總席-尊嚴(yán)就是￥如果生命總席-尊嚴(yán)就是3,如果比命是花，尊嚴(yán)就是綻放；如杲生命拉火，尊嚴(yán)就是）（1分）A,烈焰飛善B.燃燒羽毛以狂風(fēng)勇猛41我以日始出時(shí)去人近”中的“去”的意思是）（1分）A.迫不去民除掉【工在動(dòng)詞后.表示持續(xù)六、按要求改寫(xiě)下列句子G強(qiáng)分）L智樂(lè)給人美的享受「告京能陶冶人的情操.（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)將兩句話合■并成一句話）口分）直我的思路杷突然從窗外巷來(lái)的臧聲打斷了。（修改病句）門(mén)分）.我時(shí)常懷著深深的感激之情思念著我的啟蒙老師們=（縮可句子）門(mén)分）上我們就困旗有思想漁備,{改為雙重否定句）門(mén)分）5.如果我是F丹光，我將率亮所有的第暗。（仿寫(xiě)句子-）門(mén)分）如果我是清風(fēng)?我將如果我是春兩T我將 七、填空°門(mén)。分;L名旬默寫(xiě).（4分）H）解落三秋葉.{2》又疑端臺(tái)鍬，e,，草色遙看近卻無(wú)「14），家祭無(wú)忘告乃翁「輕舟已過(guò)萬(wàn)重山一輕舟已過(guò)萬(wàn)重山一《 ）風(fēng)（ ）疑是■銀河落九天（）落《）丈

白云生姓有人家（，中（）閣紙上談兵（ ）初出茅廬（ ）TOC\o"1-5"\h\z千里江陵一日還一f M千（. ）春色滿圈關(guān)不?。?）枝（ ）展獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客< ）掌（ ）鳴.舄出卜一列成語(yǔ)故事中主鷲人物的名字「小分）四面楚歌《 ） 聞鳴起舞（人木三分（ ） 臥薪會(huì)膽（八、趣味標(biāo)點(diǎn)。（【分）某人在外做生一意,給父母寫(xiě)了一封信U兒的生活好痛苦也沒(méi)有糧食需病少掙了很多錢(qián)「父母讀后■■哭一笑..矍的人這幺讀: _一_（七分）2,笑的人這么談建分】第二部分闌讀理解九，名著閱談。（8分）1-將相"不和”的原因是O“相十'認(rèn)為“將相和”就會(huì).. 「“將相不和"就會(huì)o（■也將相和肺仃分）.小女孩五次擦燃火柴看到的事物，都是小女孩的?符合小女孩的處境和心理活動(dòng).作者寫(xiě)這些進(jìn)一步突出了小女孩生活 奧弓!起了人們對(duì)她的D建案火柴的小女藤》）（3分）3「她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺(jué)得非這樣做不可二“強(qiáng)這樣做不可”的意思是 「心跳得很厲害“說(shuō)明 G：男人冷（2分）千、閱讀理解。f￡0分） |生之喜悅在美國(guó)西海岸的邊境城市奎迭戈的一家應(yīng)院史，爸年讓若海外傷全身熱痛的威廉?馬修.當(dāng)阿光從敘南的窗T3射入滴房酎，馬修畀始迎接奏自身體不同部位的痛危的裁擊病痛總是在早上光藍(lán)。在將近L個(gè)小時(shí)的折磨中.烏修不能翻身、不能牖;干.甚至不能流淚,他的淚腺由于藥物的副作用而藁縮“年輕的女護(hù)士因?yàn)轳R修所經(jīng)受的漏考而個(gè)干