

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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
語(yǔ)文課本真是個(gè)豐富多采的世界。從這里,我認(rèn)識(shí)了bùgǎotèshū(
)的毛主席;了解了小時(shí)候喜歡在祖父的園子里看wēngwēng(
)飛著的蜜峰,逮màzha(
),鏟土,chúdì(
),用shu?piáo(
)澆地的蕭紅;見(jiàn)識(shí)了shénjīmiàosuàn(
)的諸葛亮和愛(ài)dùjì(
)的周瑜,還有wúsī(
)援助的l?sù(
);深入體會(huì)了武松在扔掉bànjié(
)哨棒的情況下,赤手空拳打死猛虎的勇猛;更佩服劉伯承在醫(yī)生shúliàn(
)地shíshī(
)手術(shù)的時(shí)候,一聲不吭的堅(jiān)強(qiáng)。
選段中有3個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出并將其改正。
____________________二、選擇題2、下面詞語(yǔ)中帶點(diǎn)字的讀音不相同的一項(xiàng)是(
)A.出差
差別B.暴露
露珠C.縫隙
裂縫D.間隔
間隙3、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(
)A.同學(xué)們溜到實(shí)驗(yàn)室玩實(shí)驗(yàn)器材的事到底終究讓班主任知道了。B.海力布要大家搬家,是因?yàn)檫@里的大山和洪水將要淹沒(méi)大地。C.園里種了月季、玫瑰、梧桐、松柏等很多樹(shù)木。D.清朝末年真是時(shí)局動(dòng)蕩,內(nèi)有軍閥混戰(zhàn),外有列強(qiáng)欺侮。4、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是()A.殿堂
輝煌
樓閣
煙云B.藝術(shù)
睛華
搬運(yùn)
任意C.流連
紅偉
幻想
景觀D.曼步
街市
奉命
置身5、依次填入下列句子中橫線(xiàn)上的標(biāo)點(diǎn)正確的一項(xiàng)是(
)
你是軍人
沃克醫(yī)生一針見(jiàn)血地說(shuō)
“我當(dāng)過(guò)軍醫(yī),這么重的傷勢(shì),只有軍人才能這樣從容鎮(zhèn)定!”A.“
!”
,B.“
”!﹐C.“
!”
:D.“
”?。?、下面四個(gè)成語(yǔ)中,不是貶義詞的一項(xiàng)是()A.民不聊生B.處心積慮C.舉世聞名D.詭計(jì)多端7、下列句子在描寫(xiě)事物的方法上有一項(xiàng)不同類(lèi),這項(xiàng)是(
)A.白鷺色素的配合,身段的大小,一切都很適宜。白鶴太大而嫌生硬,即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,也覺(jué)得大了一些,而且太不尋常了。B.青、紅的瓜,碧綠的藤和葉,構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾,比那高樓門(mén)前蹲著一對(duì)石獅子或是豎著兩根大旗桿,可愛(ài)多了。C.一排排搭石,任人走,任人踏,它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路,也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。D.光的速度是驚人的,大約是30萬(wàn)千米每秒,比流星體的速度要快幾千倍。8、將下面的句子插入語(yǔ)段中的哪個(gè)位置最恰當(dāng)?(
)
不一會(huì)兒我就摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一捧手上拿不了了,就找了個(gè)袋子放。
①欣賞了一會(huì)兒彩石,潮水往下退了些,我看見(jiàn)邊上露出了一條路。②我就從巖縫處爬了過(guò)去,走到深處看到有些巖石上有螺我就把它們摘了下來(lái)。③大大小小不同的螺裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子。④我還看到有一種紅紅、軟軟的東西長(zhǎng)在巖壁上,媽媽叫我不要碰,免得有毒或過(guò)敏。其實(shí)是媽媽有點(diǎn)怕那東西。A.①②之間B.②③之間C.③④之間D.④之后三、填空題9、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)母愛(ài)無(wú)私,在梁曉聲的《____》里;父愛(ài)深沉,在吳冠中的《___》里。
(2)清少納言認(rèn)為春天最美是___;夏天最美是___;秋天最美是___;冬天最美是___。(按課文原文填空)
(3)《鳥(niǎo)的天堂》一文中,作者兩次經(jīng)過(guò)“鳥(niǎo)的天堂”,第一次看到的是:____,第二次看到的是:______。最后由衷發(fā)出感慨:______。
(4)古往今來(lái),在我國(guó)文壇上涌現(xiàn)出了很多愛(ài)國(guó)志士:“______,直把杭州作汴州。”是宋代詩(shī)人林升對(duì)權(quán)貴們醉生夢(mèng)死,茍且偷安的諷刺;“______,______?!笔乔宄?shī)人龔自珍對(duì)杰出人物的出現(xiàn)和社會(huì)變革的期待;詩(shī)人陸游至死都不忘收復(fù)祖國(guó)失地,渴望祖國(guó)統(tǒng)一,他對(duì)兒子說(shuō):“王師北定中原日,______?!?0、將下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選詞填空。
(
)不猶豫
頂天(
)地
筋疲(
)盡
(
)如既往
奇(
)異寶
排(
)倒海
與(
)不同
眾志成(
)
(1)表示“完全跟過(guò)去一樣”意思的詞語(yǔ)是___________。
(2)與“精力充沛”意思相反的詞語(yǔ)是___________。
(3)選一個(gè)詞語(yǔ)造句。
____________四、文言文閱讀11、魯相嗜魚(yú)公孫儀相魯①而嗜魚(yú),一國(guó)盡爭(zhēng)買(mǎi)魚(yú)而獻(xiàn)之,公孫儀不受。其弟子諫(jiàn)曰:“夫子嗜魚(yú)而不受者,何也?”對(duì)曰:“夫唯嗜魚(yú),故不受也。夫即②受魚(yú),必有下人③之色;有下人之色④,將枉⑤于法;枉于法,則免⑥于相。雖嗜魚(yú),彼必不能長(zhǎng)給我魚(yú),我又不能自給魚(yú)。既無(wú)受魚(yú)而不免相,雖嗜魚(yú),我能長(zhǎng)自給魚(yú)?!贝嗣鞣蚴癣撸╯hì)人不如自恃也,明于人之為己者,不如己之自為也?!咀⑨尅竣傧圄敚鹤鲷攪?guó)的宰相。②即:假如。③下人:遷就他人。④色:臉色。⑤枉:歪曲。⑥免:罷免。⑦恃:依靠1.“嗜魚(yú)”的意思是()A.喜歡養(yǎng)魚(yú)B.喜歡吃魚(yú)C.喜歡釣魚(yú)D.喜歡玩魚(yú)2.“一國(guó)盡爭(zhēng)買(mǎi)魚(yú)而獻(xiàn)之”的原因是()A.公孫儀嗜魚(yú)B.公孫儀有威信C.公孫儀是魯國(guó)的宰相D.公孫儀能幫人做事3.結(jié)合注釋?zhuān)g下面的句子。
夫即受魚(yú),必有下人之色;有下人之色,將枉于法;枉于法,則免于相。
_______________________
4.用“
”畫(huà)出能體現(xiàn)文言文所蘊(yùn)含道理的句子。
5.文言文中的公孫儀具有()的品質(zhì)。【多選】A.機(jī)智聰明B.精打細(xì)算C.秉公執(zhí)法D.清正廉潔五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀。訪(fǎng)蘭①父親喜歡蘭草,過(guò)些日子就要到深山中去一趟,帶回些野蘭來(lái)栽培。幾年下來(lái),家里庭院里就有了百十余品種,像要做一個(gè)蘭草園圃似的。方圓十幾里的人都跑來(lái)觀賞,父親不但不因此得意,反而有幾分慍怒。以后再進(jìn)山去,便不再帶回那些野生野長(zhǎng)的蘭草了。這事使我很奇怪,問(wèn)他,他不肯說(shuō),只是又一次進(jìn)山的時(shí)候,要我和他一塊兒去訪(fǎng)蘭。②我們走了半天,一直到了山的深處。那里有一道瀑布,從幾十丈高的山崖直直垂下,老遠(yuǎn)就聽(tīng)到了轟隆隆的響聲,水沫揚(yáng)起來(lái),彌漫了半個(gè)天空,日光在上面浮著,暈出七彩迷離的虛幻。我們沿谷底走,便看見(jiàn)有很多野蘭草,盈尺高的,都開(kāi)了淡淡的蘭花,像地上鋪著一層寒煙;香氣濃烈極了,氣浪一沖,站在峽谷的任何地方都能聞到。③我從未見(jiàn)過(guò)這么清妙的蘭草,連聲叫好,想要?jiǎng)邮滞谝恢昊丶?。父親卻把我制止了,問(wèn)道:“你覺(jué)得這里的蘭草好呢,還是家里的那些好呢?”我說(shuō):“這里的好!”④“怎么好呢?”我卻說(shuō)不出來(lái)?!昂孟袷俏秲翰煌?!”“是的?!雹荨斑@是為什么?一樣的蘭草,長(zhǎng)在兩個(gè)地方就有兩個(gè)味兒。”⑥父親說(shuō):“蘭草是空谷的幽物,得的是天地自然的靈氣,長(zhǎng)的是山野水畔的趣姿,一經(jīng)栽培,便成了玩賞的盆景?!雹摺暗_實(shí)葉更嫩、花更繁更大了呀!”⑧“樣子似乎是美了,但美得太甜、太媚,格調(diào)也就俗了。”⑨父親的話(huà)是對(duì)的,但我不禁惋惜:這么精神的野蘭生在這么個(gè)空谷僻野,葉是為誰(shuí)長(zhǎng)的?花是為誰(shuí)開(kāi)的?會(huì)有幾個(gè)人欣賞它呢?⑩“這正是它的不俗之處。它不為被人欣賞而生長(zhǎng),只為自己的特色而存在,所以它才長(zhǎng)得葉純,開(kāi)得花純,楚楚地有著它的靈性?!?我再也不敢去挖這些野蘭了。我為它的這種純樸而高興,同時(shí)悲嘆以前喜愛(ài)它卻無(wú)形中毀了它。父親拉我坐在潭邊。他看著蘭,也在看著我,說(shuō):“做人也是這樣啊,孩子!人活在世上,不能失了自己的真性,獻(xiàn)媚處世,就像盆景中的蘭草一樣,降低了品格?!?我深深地記著父親的話(huà)。從那以后,我一直未敢忘卻。1.指出下列句子使用的修辭手法。
(1)水沫揚(yáng)起來(lái),彌漫了半個(gè)天空。(
)
(2)我們沿谷底走,便看見(jiàn)有許多野蘭草,盈尺高的,都開(kāi)了淡淡的蘭花,像地上鋪著一層寒煙。()
2.文章說(shuō)“一樣的蘭草,長(zhǎng)在兩個(gè)地方就有兩個(gè)味兒”,為什么?
________
3.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是(
)A.全文通過(guò)對(duì)蘭草的細(xì)膩描寫(xiě)和刻畫(huà),表達(dá)了作者對(duì)父親的崇敬之情。B.開(kāi)篇設(shè)置懸念,既激起了讀者的閱讀興趣,又使行文跌宕起伏,并為下文“訪(fǎng)蘭”蓄勢(shì)。C.“我”和父親花了半天時(shí)間,才到空谷蘭草之地,崎嶇的山路,直下的瀑布,轟隆隆的水聲,既表明“訪(fǎng)蘭”之艱辛,又體現(xiàn)了蘭草生長(zhǎng)環(huán)境之惡劣。4.讀完本文,你明白了什么道理?請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)。
_______六、仿寫(xiě)句子13、讀下面兩組句子,體會(huì)表達(dá)上的相同之處,完成練習(xí)。
①它們常常直豎著身子坐著,像人們用手一樣,用前爪往嘴里送東西吃。
②松鼠不躲藏在地底下,經(jīng)常在高處活動(dòng),像飛鳥(niǎo)一樣住在樹(shù)頂上,滿(mǎn)樹(shù)林里跑,從這棵樹(shù)跳到那棵樹(shù)。
(1)上面的兩個(gè)句子運(yùn)用了_______的說(shuō)明方法,好處是________。
(2)請(qǐng)用第1題中的說(shuō)明方法來(lái)介紹一個(gè)你熟悉的物品。________。七、作文14、習(xí)作。
從下面兩個(gè)話(huà)題中任選一個(gè),完成習(xí)作。
(1)題目:真好
提示:①把題目補(bǔ)充完整。橫線(xiàn)上可填“爸爸”
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