2023-2024學(xué)年安徽省馬鞍山市小學(xué)語文四年級(jí)期末自測(cè)模擬模擬題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

dàgài

wòzhù

páiliàn

chèhuàn

(

)

(

)

(

)

(

)

fǒuzé

réngrán

kuìbài

zìháo

(

)

(

)

(

)

(

)二、填空題2、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。）

1．《普羅米修斯》這篇課文可以從（盜取火種）（遭受懲罰）（獲得自由）三個(gè)方面來把握文章的主要內(nèi)容。(

)

2．“相片、照相、相信、互相”中“相”的讀音相同。(

)

3．對(duì)于從來沒有過的事，或第一次出現(xiàn)的事，可以用“破天荒”這個(gè)詞語。(

)

4．“你會(huì)豁虎跳嗎？不會(huì)?！边@句話的修辭手法是反問。(

)3、火眼金睛。（比一比，再組詞）

淘(

)

俗(

)

兔(

)

家(

)

掏(

)

浴(

)

免(

)

嫁(

)4、在括號(hào)里寫出和加點(diǎn)詞語意思相反的詞。

1.事物之間有簡(jiǎn)單的聯(lián)系，也有(

)的聯(lián)系。

2.清晨，冷清了一夜的市場(chǎng)又(

)起來了。

3.同(

)的宇宙相比，地球是渺小的。5、給下列句子選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞或詞語。

無論……也……

盡管……但……

雖……可……

不僅……而且……

1．(

)說是孔隙，(

)也容得下一只小船進(jìn)出。

2．它若是不高興啊，(

)誰說多少好話，它(

)一聲不出。

3．鳥類(

)和恐龍有親緣關(guān)系，(

)很可能就是一種小型恐龍的后裔。

4．(

)人類首次火箭飛行嘗試沒有成功，(

)萬戶仍然被國際航天史學(xué)家公認(rèn)為人類升空探索的先驅(qū)。

哈巴狗

應(yīng)聲蟲

5．小張一直都是人云亦云，活像一只(

)。

6．你看他那巴結(jié)樣，真像只搖尾乞憐的(

)。6、成語填空。

綠(

)如(

)

(

)癡(

)醉

(

)麗(

)彩

(

)一色

(

)眉梢

(

)風(fēng)揚(yáng)

(

)花(

)錦

花團(tuán)(

)三、課內(nèi)閱讀7、尋找家園，苦尋無果心系蝴蝶它們的身體是那樣輕盈，載不動(dòng)一個(gè)水點(diǎn)；它們身上的彩粉是那樣斑斕，一點(diǎn)兒水都不能沾；它們是那樣柔弱，比一片樹葉還無力，怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢？1．句子運(yùn)用了______、_____的修辭手法，概括了蝴蝶______、______、______的特點(diǎn)，這也是“我”擔(dān)心它們的原因。

2．提出一個(gè)你覺得有價(jià)值的問題。

_________

3．判斷，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

（1）“課文兩處寫‘我真為蝴蝶著急了’，這樣寫有什么好處？”這是一個(gè)從寫法的角度提出的問題。()

（2）“我”不停地問蝴蝶的家在哪里，體現(xiàn)了“我”對(duì)幼小生命的關(guān)愛。()四、散文閱讀8、閱讀短文，回答習(xí)題。一幅畫的趣事①我家養(yǎng)著兩只小雞。飼養(yǎng)這兩個(gè)小家伙雖然占用了我一些時(shí)間，但它們豐富并調(diào)劑了我的課余生活。②一天晚上，我趴在桌上，聚精會(huì)神地畫一福準(zhǔn)備第二天參加少年官比賽的作。畫完后，我躺下伸懶腰。這時(shí)一只小雞順著我的腳爬到腿上，然后跳到桌子上，大搖大擺地在我的作品上遛起彎兒來。我也沒理它，它一會(huì)兒看看畫上的太陽，一會(huì)兒在畫中的草坪上用嘴啄啄，用腳刨刨。我還覺得挺有意思的，不料它抖動(dòng)了一翅膀，屁股一撅（juē），“撲哧”，一塊黃黃的雞屎就落在了小草的上方。這下手氣杯了，沖它大吼一聲，小雞似乎知道自己干了一件不光彩的事，嚇得慌忙跳下來（

）了。③完了，一切都完了，辛辛苦苦畫的作品讓它毀了。爸爸媽媽聞聲走過來，一看都傻了眼。我真是一籌（chóu）莫展。重畫一幅吧，時(shí)間太晚了，來不及；不畫吧，沾了雞屎的畫又怎么能參賽呢？我和媽媽正在發(fā)愁，突然，爸爸（

），一拍腦！兒說：“明明，我看這樣吧，你先把雞屎小心清理一下，用去不掉的黃跡做花蕊（ruǐ）再配上花瓣畫幾朵小花，這樣也許能遮掩過去?！蔽乙宦?，眼睛一亮，覺得這是個(gè)好主意，就立刻動(dòng)手千了起來。④第二天，我懷著（

）的心情把畫交了上去。不久，繪畫比賽的結(jié)果出來了。沒想到我的作品竟然得了一等獎(jiǎng)，我喜出望外。而且，老師在點(diǎn)評(píng)我的作品時(shí)，還特別夸獎(jiǎng)了我畫的那幾朵鮮艷的小花。他說：“你們看，綠茵茵的草坪上盛開著朵朵鮮艷的小花，多有生氣！真是（

）！沒有它們，畫就顯得不協(xié)調(diào)了，這些小花在這幅作品中起著極其重要的作用……”回到家里，我把老師的話講給爸爸媽媽聽，退得他們眼淚都笑出來了。老師哪里知道，畫里面還藏著這么一段有趣的故事呢。我想：

1．用“

”畫出文中具體描寫小雞在“我”的作品上“遛彎兒”的句子。用一個(gè)詞寫出小雞給你留下的印象：

。

2．文章主要講了一件什么事？請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語言概括出來。

___________________________________________

3．請(qǐng)把下列成語填入文中的括號(hào)里，把句子補(bǔ)充完整。

靈機(jī)一動(dòng)溜之大吉?jiǎng)e出心裁忐忑不安

4．結(jié)合文意，在下面的橫線上續(xù)寫結(jié)尾。

____________________________________________

5．讀完這篇文章，請(qǐng)你試著提出一個(gè)有價(jià)值的問題，并寫下來。

____________________________________________五、語言表達(dá)