2023-2024學(xué)年河南省三門峽市小學(xué)語文四年級(jí)期末高分通關(guān)提分題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號(hào)在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫漢字組詞語，力求規(guī)范、整潔。

xiùjué

niǎocháo

shēnqū

yǎnhù

wúkěnàihé

yòuxiǎo

bódòu

shíjí

tiěliàn

chàndǒu

pāndēng

二、填空題2、用“√”標(biāo)出帶點(diǎn)字的正確讀音。

紀(jì)昌（jì

jǐ）

薄霧（bó

báo）

家雀兒（qiǎo

què）

照相（xiāng

xiàng）

角色（jiǎo

jué）

露過面（lù

lòu）3、比一比，再組詞。

厲(

)

竟(

)

繩(

)

賽(

)

歷(

)

競(

)

蠅(

)

塞(

)4、詞語對對碰。

1．寫近義詞。

氣魄——(

)堅(jiān)固——(

)

雄偉——(

)凝結(jié)——(

)

2．寫反義詞。

堅(jiān)固——(

)凝結(jié)——(

)

偉大——(

)陡峭——(

)5、用合適的關(guān)聯(lián)詞填空。

1．(

)一根極細(xì)的電線，蝙蝠(

)能靈巧地避開。

2．表弟表妹們(

)欣賞，(

)嘻嘻地笑。

3．星光在我們的肉眼里(

)微小，(

)它使我們覺得光明無處不在。6、補(bǔ)充詞語，再按要求分類。

()(

)鼎沸

鶴(

)(

)顏

(

)(

)地裂

鐵()(

)私

亭亭(

)(

)

視死(

)(

)

描寫人物外貌的：__________________

__________

描寫人物品質(zhì)的：__________________

____________三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀《牛和鵝》節(jié)選孩子們驚呼起來，急急逃跑，鵝追得更快了。我嚇得腳也軟了，更跑不快。這時(shí)，帶頭的那只老公鵝就啪嗒啪嗒地跑了過來，嘎嘎，它趕上了我，嘎嘎，它張開嘴，一口就咬住了我當(dāng)胸的衣襟，拉住我不放。在忙亂中，我的書包掉了，鞋子也弄脫了。我想。它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，當(dāng)時(shí)自己也不知道，大概是這樣叫吧：“鵝要吃我了！鵝要咬死我了批注①：逃跑—被鵝咬住—呼救，那種驚慌失措寫得很真實(shí)。

批注②：遇到事情的時(shí)候應(yīng)該沉著冷靜。

1．啪嗒啪嗒（仿寫兩個(gè)ABAB式的擬聲詞）：______

2．批注有不同的角度，請給選段右側(cè)的批注分分類。（填序號(hào)）________________

3．“批注”是很好的閱讀方法，請選擇一個(gè)角度，給選段作一條批注。

_______

4．這段話從動(dòng)作、____、____三個(gè)方面描寫了“我”被鵝追趕時(shí)_____的情景。

5．如果你處于當(dāng)時(shí)的情境，你會(huì)怎么做呢？發(fā)揮想象寫一寫。

______________四、散文閱讀8、閱讀與欣賞。捐一個(gè)微笑蔡成隊(duì)伍很長，站在我前面的是母女倆，母親牽著女兒的手，女兒認(rèn)真背著唐詩，背完一首，就向母親討表揚(yáng)。年輕的母親不吝嗇，反復(fù)豎起大拇指，鼓勵(lì)女兒再接再厲。捐款臺(tái)上的“設(shè)施”很簡陋。一張桌子上擺了個(gè)用紅紙包裹的募捐箱，紙上寫著“向地中海貧血癥兒童獻(xiàn)愛心?！闭驹谖仪懊娴哪贻p母親捐完了款準(zhǔn)備走，守在募捐箱旁邊的一個(gè)中學(xué)生模樣的姑娘似乎被可愛的還在背唐詩的小女孩吸引住了，拉住她的手，逗她：“小妹妹，你媽媽給患病的哥哥姐姐捐錢了，你捐點(diǎn)什么呀？”小女孩不作聲，抬頭看看她媽媽，又看看跟她說話的姐姐，手在口袋里掏了幾下，什么也沒掏出來，嘴一撇，竟哭了起來。原本只想逗逗孩子的姑娘慌了神，臉漲得通紅。顯然，她自己也是個(gè)大孩子，面對意外，亂了方寸。她唯有尷尬地站著，滿臉歉意地看著小女孩的母親。年輕的媽媽卻沒慌，邊給孩子擦眼淚邊說：“洋洋，你給姐姐笑一個(gè)，你說你就捐一個(gè)甜甜的笑給患病的哥哥姐姐?！毙∨⒄娴牧⒖绦α?，淚水還掛在她的眼角，她還在抽泣，那笑也就顯得很別扭。別扭得讓旁邊的我，也差點(diǎn)忍不住樂出聲來。母女倆已經(jīng)朝前走去，我往募捐箱放著鈔票，目光還在追隨她倆。那個(gè)漂亮的小女孩又回過頭來沖我們笑。雖別扭，但很甜。一次，兩次，三次，每一次臉上都帶著甜甜的笑。我數(shù)得一清二楚，她一共捐了六個(gè)天使一般的笑。微笑也是捐贈(zèng)，給他人一個(gè)微笑，得到的是兩個(gè)人眼中的七彩陽光。（來源《閱讀與作文》）1．文章標(biāo)題是《捐一個(gè)微笑》，這“微笑”是誰捐的？（

）A．年輕的媽媽B．背唐詩的小女孩C．文中的“我”D．中學(xué)生模樣的姑娘2．第3自然段中加點(diǎn)的“意外”指什么？（

）A．小女孩哭了B．小女孩背唐詩C．小女孩笑了D．姑娘亂了方寸3．“小女孩不作聲，抬頭看看她媽媽，又看看跟她說話的姐姐，手在口袋里掏了幾下，什么也沒掏出來，嘴一撇，竟哭了起來?！边@句話運(yùn)用的寫法是（

）A．動(dòng)作

語言B．動(dòng)作

心理C．心理

語言D．動(dòng)作

神態(tài)4．對“她一共捐了六個(gè)天使一般的笑”理解正確的一項(xiàng)是（

）A．旁邊的人都在看著她。B．她想把微笑捐給患病的哥哥姐姐。C．大家都夸她笑得很甜。D．媽媽沒有批評她，她感覺很開心。5．“那個(gè)漂亮的小女孩又回過頭來沖我們笑。雖別扭，但很甜?！边@句話中“別扭”和“很甜”矛盾嗎？請結(jié)合課文內(nèi)容說說理由。

______________________________________五、語言表達(dá)9、口語交際

在運(yùn)動(dòng)會(huì)4×100米接力賽中，張華摔了一跤，所以班級(jí)沒有取得名次。張華很難過也很內(nèi)疚。如果你是他的好朋友，你會(huì)怎么安慰他？

______________________六、作文10、習(xí)作（任選一題完成）。

（1）四月初，四川省涼州木里縣的森林火災(zāi)牽動(dòng)著億萬中國人的心，31位撲火人員在滅火中光榮犧牲，他們是我們最可敬的人。生活當(dāng)中，你一定也有自己最敬佩的人，他（她）或許是你的