2023-2024學年黑龍江省密山市小學語文五年級期末提升模擬題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

kěnyǎo

chǎnchú

shōugē

chéngrèn

bǎngdài

shuǐpiáo

guàngjiē

xiānào

báhé

yīngtao

shuānmǎ

二、選擇題2、下列四組詞語中，讀音正確的一項是（

）A．栩栩如生（xú）

堆砌（qì）B．栩栩如生（xú）

堆砌（qiè）C．栩栩如生（xǔ）

堆砌（qì）D．栩栩如生（xǔ）

堆砌（qiè）3、下列句子中沒有語病的一句是（

）A．難道能否認我們的意見是不正確的嗎？B．關于這件事的具體詳情，以后再告訴你。C．為了搞好工作，我們要虛心接受、廣泛征求群眾意見。D．小雨聲使我感覺溫柔、靜穆、和平。4、下列詞語書寫有誤的是哪一項（

）A．鏡匣

震天動地B．報酬

難以置信C．稀罕

奇珍異寶D．陷坑

金壁輝煌5、依次填入下列句子中橫線上的標點正確的一項是（

）

你是軍人

沃克醫(yī)生一針見血地說

“我當過軍醫(yī)，這么重的傷勢，只有軍人才能這樣從容鎮(zhèn)定！”A．“

！”

，B．“

”！﹐C．“

！”

：D．“

”?。?、下列句子中帶“”的詞語，實際表達的感情色彩和另外三項不同的是（

）。A．“慈祥”的老板到菜市場去撿些爛菜葉，用鹽一浸，這就是工人們難得的佳。B．就你“足智多謀”！師長說要智取，你非要強攻，這下全軍覆沒了吧。C．假若當時我已經(jīng)能夠記事兒，我必會把聯(lián)軍的罪行寫得更具體、更“偉大”D．這臭豆腐外焦里嫩，吃起來令人齒頰留香，回味無窮，難怪會“臭名遠揚”7、下列句子在描寫事物的方法上，不同于另外三句的是（

）。A．四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。B．有缺點的戰(zhàn)士終究是戰(zhàn)士，完美的蒼蠅終究不過是蒼蠅。C．白鶴太大而嫌生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了。D．它好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒。8、下列句子排列順序正確的一項是（

）

①云層里的小水滴越聚越多，就變成雨或雪落下來。

②地面上的水被太陽曬著的時候，吸收了熱，變成了水蒸氣。

③空氣上升時，溫度下降，其中的水蒸氣凝成了無數(shù)的小水滴，飄浮在空中，變成云。A．①②③B．③①②C．①③②D．②③①三、填空題9、聯(lián)系課文內(nèi)容填空。

（1）《憶讀書》的作者是_______，她在某年的“六一”國際兒童節(jié)，給某個兒童刊物寫下的指導兒童讀書的話是：_______________。

（2）春天最美是________________，夏天最美是________________，秋天最美是_____________，冬天最美是_____________。描寫秋天的古詩有_________________。

（3）_________________也好，________________也好，這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點——那就是_______________。10、寫出下列詞語的近義詞或反義詞，并用寫出的詞語造句。

1．近義詞

期待——(

)_________________________________________________。

居然——(

)_________________________________________________。

2．反義詞

緊張——(

)_________________________________________________。

危險——(

)_________________________________________________。四、文言文閱讀11、古文閱讀。余嘗謂讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，①

，②

，③

。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？1．把古文補充完整，并寫出下列詞語意思。

嘗：

急：

2．用陳述的語氣說說畫橫線句子的意思___________________

3．讀書啟智，讀書明理。古往今來，人們都很注意讀書的方法和態(tài)度，朱熹告訴我們讀書的六字要訣是“_______________”，冰心指導兒童讀書的九字秘訣是“_______________”，蘇軾告誡我們要多讀多思的句子是“___________”，你還積累的有關讀書態(tài)度的名句有“_________________”。五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀。再破的花盆也能開出美麗的花自從八歲時的一場車禍使她只能一瘸一拐地走后，自卑就如山一樣壓得她抬不起頭來。她一年年地長大，也一年年地沉默。就這樣一路讀到了初二，她的班級來了位朱老師。一天放學后，她正整理書包準備回家，朱老師走了進來?！靶炎樱　崩蠋熡H切地叫著她的小名，“你能幫老師一個忙嗎？”“什么忙啊？”她緊張地問道，心里充滿了莫名的驚恐。“老師想請你幫忙給花澆澆水，老師太忙了，沒有時間，小櫻子來幫幫老師好嗎？”“好的！好的！”她激動得臉都紅了。朱老師家的院子里擺滿了山茶丁香鳳仙花雞冠花她特別偏愛的卻是一株不認識的植物。它有著清秀挺拔的枝干，長著狹長碧綠的葉子。她一直渴望知道，它會開出什么樣的花。終于有一天，當她再一次給它澆水時，驚喜地發(fā)現(xiàn)，花開了！那是一朵純白的喇叭形的花，優(yōu)雅地立在枝頭，如天鵝般顧盼生姿……“好看吧？這是百合?！辈恢螘r，老師已走到她的身邊，輕輕地攬住了她的肩膀。她無言地點了點頭?！八幕ㄅ韬每磫?？”老師接著問。她下意識地注視著花盆，她從沒注意過花盆，那竟是一只廢棄的破臉盆，銹得連邊都沒有了?！耙慌杌?，能開成什么樣子，起決定作用的是種子，而不是花盆……”老師溫柔地對她娓娓道來。那一刻，似乎有一束強烈的陽光，照亮了她布滿陰霾的心，使她豁然開朗。從那以后，她就像換了個人似的，成績突飛猛進，優(yōu)秀得令人望塵莫及……是的，再破的花盆也能開出美麗的花。因為起決定作用的不是“花盆”，而是“種子”。1．請給第7自然段畫線的句子加上恰當?shù)臉它c。

2．從文中找出下列詞語的近義詞、反義詞。

近義詞：優(yōu)美(

)

高不可攀(

)

反義詞：自信(

)

停滯不前(

)

3．“好看吧？這是百合?！辈恢螘r，老師已走到她的身邊，輕輕地攬住了她的肩膀。這段話對人物的(

)、(

)進行了描寫。

4．請你找出短文中表達小櫻子在澆花這件事中心理變化的詞語。

驚恐——(

)——(

)——(

)——豁然開朗

5．“那是一朵純白的喇叭形的花，優(yōu)雅地立在枝頭，如天鵝般顧盼生姿……”一句運用了（

）的修辭手法。（多選）A．擬人B．比喻C．夸張D．排比6．聯(lián)系上下文理解“似乎有一束強烈的陽光，照亮了她布滿陰霾的心。”文中“強烈的陽光”是指________________。

7．從文中老師的言行中，我們可以看出這是一位_______________的老師。

8．“再破的花盆也能開出美麗的花。因為起決定作用的不是‘花盆’，而是‘種子’?！甭?lián)系短文和實際，談談你對這句話的理解。

____________________________________六、仿寫句子13、按要求寫句子。

（1）傳說東漢時的楊修是猜迷高手。（換個說法，保持句子意思不變）

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（2）周末，我和媽媽一起去了曲江書城、西西弗書城、貓的天空之城等書店。（縮句）

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（3）難道你不知道興平有一個馬嵬驛鎮(zhèn)嗎？（改為肯定句）

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（4）一陣風吹來，蓮湖公園里的一池碧荷便陶醉了似的擺動著腰肢。（仿寫擬人句）

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