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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
xùnchì
zhújiàn
guàngài
kuìbài
shūyè
bēifèn
háojié
zhìliàng
二、填空題2、下面詞語中帶點字讀音相同的一項是(
)A.勾心斗角
拐彎抹角B.降心相從
降龍伏虎C.寧死不屈
寧靜致遠D.兵來將擋
將心比心3、辨字組詞。
卑(
)蓉(
)硯(
)剖(
)
啤(
)容(
)現(xiàn)(
)陪(
)4、寫出下列詞語的反義詞。
親密——________
嫉妒——________
寂寞——________
悲觀——________
傲慢——________
表揚——________5、填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
1、我們(
)沒有見過面,我和媽媽(
)接到過您的問候。
2、我要向爸爸獻上一束最美的鮮花,(
)他是保衛(wèi)世界和平的光榮戰(zhàn)士。
3、爸爸(
)是維護中國和平的戰(zhàn)士,(
)是維護世界和平的戰(zhàn)士。
4、(
)戰(zhàn)爭給人們帶來了無窮的災難,(
)全世界人民都反對戰(zhàn)爭。6、成語積累闖關(guān)。
(
)(
)不懼
騰(
)駕(
)
高樓(
)(
)
(
)(
)如焚
(
)(
)不舍
(
)(
)不安
(
)定(
)若
驚(
)失(
)
(
)不可(
)三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀。爬山虎的腳(節(jié)選)爬山虎的腳觸著(zháozhe)墻的時候,六七根細絲的頭上就變成小圓片,巴住墻。細絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲(qūqǔ)了,把爬山虎的嫩莖(jīnjīnɡ)拉一把,使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細看那些細小的腳,你會想起圖畫上蛟龍的爪子。爬山虎的腳
沒觸著墻,不幾天
萎了,后來連痕跡也沒有了。觸著墻的,細絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些灰色的腳,那些腳巴在墻上相當牢固,要是你的手指不費一點兒勁,休想拉下爬山虎的一根莖。1.給文中加點的字選擇正確的讀音,打“√”。
2.文中橫線上應該填什么關(guān)聯(lián)詞?(
)A.因為……所以……B.只有……才……C.要是……就……3.這兩個自然段中,“原先、_________、__________、_________、逐漸”等詞語提示了作者在不同的時間點對爬山虎進行了連續(xù)細致的觀察。
4.把文中“巴住墻”的“巴”字換成“粘、挨”好不好?為什么?
__________________________________________四、散文閱讀8、閱讀短文,回答后面的問題。
蘇珊是個可愛的小女孩??墒牵斔钜荒昙墪r,她那小小的身體里竟長了腫瘤,并住院接受3個月的化學治療。出院后,她顯得更瘦小了,神情也不如往常那樣活潑了。更可怕的是,原先那一頭美麗的金發(fā),現(xiàn)在快掉光了。雖然那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以與癌癥——死神一爭高低,她的聰明和好學也足以補上被落下的課。然而,每天頂著一顆光禿禿的腦袋到學校去上課,對于她這樣一個六七歲的小女孩來說,無疑是非常殘酷的事情。在蘇珊返校上課前,班上的老師海倫熱情而鄭重地宣布:“從下星期一開始,我們要學習認識各種各樣的帽子。所有同學都要戴著自己最喜歡的帽子到學校來,越新奇越好!”星期一到了,離開學校3個月的蘇珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是,她站在教室門口卻遲遲沒有進去,她擔心,她猶豫,因為她戴了一頂帽子??墒牵顾馔獾氖?,她的每一個同學都戴著帽子,和他們五花八門的帽子比起來,她的那頂帽子顯得那樣普通,沒有引起任何人的注意。一下子,她覺得自己和別人沒有什么兩樣了,沒有什么東西可以妨礙她與伙伴們自如地見面了。她輕松地笑了,笑得那樣甜,笑得那樣美。日子就這樣一天天過去了?,F(xiàn)在,蘇珊常常忘了自己還戴著一頂帽子;而同學們呢,似乎也忘了。1.從文中找出下列詞語的近義詞。
渴求(
)
殘忍(
)
遲疑(
)
阻礙(
)
平常(
)
好像(
)
2.給短文加上合適的標題。
3.這篇課文敘述了蘇珊因做化療,失去了一頭美麗的(
),班上的老師得知后,以研究(
)為名,安排全班的同學都(
),從而避免了尷尬,使蘇珊在相互尊重的環(huán)境中愉快地生活。
4.“她輕松地笑了,笑得那樣甜,笑得那樣美。”此時,蘇珊為什么會笑呢?請選擇理解正確的一項。(
)A.因為蘇珊又能夠回到同學們中間了。B.因為蘇珊不再孤獨,不再寂寞了。C.因為蘇珊覺得同學們還是那么親切,沒有一個同學對她另眼相待,這真是一個充滿友愛的集體呀!5.通過這篇文章我們明白的道理是什么?(
)A.我們上學都要帶帽子。B.老師的話我們要聽。C.生活中要學會友善地對待別人。五、語言表達9、根據(jù)語境寫一寫弦外之音。
小紅家樓上住著幾個年輕人,是個不出名的樂隊的成員。每天晚上在家吹拉彈唱到很晚,這天,小紅的爺爺走上樓對他們說:“小伙子們,你們可真勤奮啊!不唱到半夜不罷休
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