四年級(jí)語(yǔ)文作文指導(dǎo)觀察日記課件_第1頁(yè)
四年級(jí)語(yǔ)文作文指導(dǎo)觀察日記課件_第2頁(yè)
四年級(jí)語(yǔ)文作文指導(dǎo)觀察日記課件_第3頁(yè)
四年級(jí)語(yǔ)文作文指導(dǎo)觀察日記課件_第4頁(yè)
四年級(jí)語(yǔ)文作文指導(dǎo)觀察日記課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩31頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

習(xí)作:寫(xiě)觀察日記葉圣陶經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察,了解了爬山虎向上爬的秘密。法布爾觀察了很久,終于看到了蟋蟀筑巢的全過(guò)程。比安基用日記的形式,記下了燕子筑巢及孵蛋的情況。我們也可以試著進(jìn)行連續(xù)觀察,用觀察日記記錄自己的收獲。我在花盆里種下幾粒種子,觀察種子發(fā)芽的過(guò)程。秋天到了,有的樹(shù)葉開(kāi)始變色了,我要記錄樹(shù)葉顏色的變化。月亮有時(shí)圓圓的,有時(shí)彎彎的,我要觀察月亮變化的過(guò)程。我要觀察家里養(yǎng)的小貓。?習(xí)作內(nèi)容本次習(xí)作要求我們?cè)囍鴮?duì)某一事物進(jìn)行連續(xù)觀察,用觀察日記記錄自己的收獲,注意要寫(xiě)清楚觀察對(duì)象的變化,還可以寫(xiě)觀察的過(guò)程是怎樣的,當(dāng)時(shí)的想法和心情如何。?寫(xiě)法指導(dǎo)

第一步:審題連續(xù)觀察一種事物,寫(xiě)觀察日記。

第二步:立意

通過(guò)對(duì)某種事物的觀察,感受事物的變化過(guò)程,并從中收獲觀察的樂(lè)趣。

第三步:思維導(dǎo)圖。

第四步:方法

1.觀察時(shí)要細(xì)致全面,描寫(xiě)時(shí)要有所取舍,把突出事物特點(diǎn)的內(nèi)容寫(xiě)具體。2.按時(shí)間順序?qū)懗鍪挛锏淖兓^(guò)程。3.觀察者當(dāng)時(shí)的想法和心情,如果能附上圖畫(huà)或照片就更好了。4.注意日記格式要正確。日記格式〔1〕題目寫(xiě)在第一行中間?!?〕第二行中間寫(xiě)日期、星期、天氣。〔3〕正文與其它文章相同。11蒜苗是怎樣生長(zhǎng)的9月11日星期日陰吃過(guò)晚飯,媽媽叫我和妹妹把大蒜頭剝成蒜瓣,還叮囑我們不能剝掉外衣。??!這是要種蒜苗了,我非??鞓?lè)。不一會(huì)兒,蒜瓣剝好了,媽媽挑選了一些大的蒜瓣做種子。選完種子,媽媽找來(lái)一個(gè)空盆子,在里面鋪上一層棉絮,一邊把蒜瓣擺在上面,一邊對(duì)我解釋道:“鋪上棉絮,蒜苗的根就會(huì)扎進(jìn)去,不容易倒。〞①接著,她又往盆子里澆了些水。我心里①這句話點(diǎn)明了“鋪上一層棉絮〞的原因。有點(diǎn)兒納悶:蒜瓣的頭上光禿禿的,只澆水,而不用土,它們能長(zhǎng)出蒜苗來(lái)嗎?②②這句話引起讀者的思考,為下文做鋪墊。9月19日星期一晴過(guò)了一個(gè)星期,蒜瓣的頂端裂開(kāi)了,呀,是淺綠色的芽?jī)恒@了出來(lái)!用手一摸,軟乎乎的。③再看它們的根部,已長(zhǎng)出了一些短短的須根,還沒(méi)能扎到棉絮里。③一個(gè)“鉆〞字將“芽?jī)酣晹M人化,用詞生動(dòng),富有情趣。我擔(dān)憂它們倒了,就把它們一個(gè)個(gè)往棉絮里塞。媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“傻孩子,這樣塞它們會(huì)死的,過(guò)幾天根長(zhǎng)長(zhǎng)了,就不會(huì)倒了。〞聽(tīng)了媽媽的話,我頓時(shí)放心了。過(guò)了一會(huì)兒,我又向媽媽詢問(wèn):“蒜瓣的頭上光禿禿的,只澆水,而不用土,它們能長(zhǎng)出蒜苗來(lái)嗎?〞媽媽說(shuō):“蒜瓣本身就存有養(yǎng)料,只要溫度適當(dāng),水分、空氣、陽(yáng)光充足,沒(méi)有土照樣能生長(zhǎng)。〞④噢,原來(lái)是這樣。④引用媽媽的話來(lái)解惑,與上文相照應(yīng)。9月22日星期四晴今天,蒜苗的頭上都裂開(kāi)了一道縫,我以為它們都生病了呢,急忙去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“這是分片,小片葉子要從大片葉子的中心鉆出來(lái)。〞原來(lái)是虛驚一場(chǎng)。⑤⑤簡(jiǎn)單介紹蒜苗分葉。9月30日星期五晴蒜苗長(zhǎng)得很快,我似乎每天都能聽(tīng)到它們“噌噌〞向上長(zhǎng)的聲音。⑥今天再看,只見(jiàn)那白玉般的莖,翠綠的葉子,簇?fù)碓谝黄?,活像一片齊刷刷的小竹林。那長(zhǎng)長(zhǎng)的須根都牢牢地扎入棉絮,⑥用比喻、夸張的修辭手法來(lái)描述蒜苗長(zhǎng)得快,長(zhǎng)得茂盛,長(zhǎng)得好??v橫交錯(cuò),緊緊地交織在一起,就是用手拉也扯不開(kāi)它們了。這個(gè)時(shí)候,媽媽說(shuō)棉絮纏住了根,又擋住了根接受陽(yáng)光,要把棉絮去掉。我一邊小心地去掉棉絮,一邊想著蒜苗接下來(lái)還會(huì)有什么變化,真期待?。、撷唿c(diǎn)明自己內(nèi)心的期待。總評(píng):

小作者觀察細(xì)致,對(duì)培育蒜苗的步驟和處理方法交代得很清楚,對(duì)蒜苗生長(zhǎng)的各個(gè)階段的形態(tài)、特征描寫(xiě)得十分確切、逼真,內(nèi)容充實(shí),是一篇成功的觀察日記。觀察日記幾天前,我在水里泡了兩顆綠豆。那兩顆綠豆在水里悄悄地動(dòng),而且兩顆綠豆總擠在一起。這讓我覺(jué)得非常好奇!泡綠豆的第二天,我在陽(yáng)光下仔細(xì)地觀察它們,發(fā)現(xiàn)它們把帽子摘了,露出了光禿禿的頭,慢慢地,它們的衣服全脫光了,露出了嫩嫩的小芽。我心里有一種說(shuō)不出的快樂(lè)。開(kāi)頭點(diǎn)明要觀察對(duì)象例文點(diǎn)評(píng)詳細(xì)寫(xiě)觀察的過(guò)程,觀察得很仔細(xì)。觀察過(guò)程中寫(xiě)了自己的體會(huì)。

過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)它們的芽長(zhǎng)得都快要纏繞在一起了。但它們的芽一起一伏的,芽越到底部越細(xì),而且到底部的芽上還長(zhǎng)滿小軟刺一樣的小東西。漸漸地,綠豆的上部長(zhǎng)出了小葉子。這讓我很驚訝!在水里泡著的種子也能長(zhǎng)出葉子來(lái)。我還發(fā)現(xiàn)綠豆上面還有細(xì)細(xì)的小芽支撐著葉子。葉子外表是鼓鼓的,里面卻是空心兒的。又過(guò)了幾天,葉子上面竟然真的長(zhǎng)出了綠豆。綠豆好似對(duì)我說(shuō):“謝謝你讓我長(zhǎng)大了。〞我的心里別提有多沖動(dòng)了。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我觀察到了綠豆成長(zhǎng)的過(guò)程,體會(huì)到了觀察帶給我的快樂(lè)!總結(jié)恰到好處,有畫(huà)龍點(diǎn)睛之妙。這篇習(xí)作主要講綠豆的觀察過(guò)程,文章篇幅不長(zhǎng),但結(jié)構(gòu)合理。街接緊湊,轉(zhuǎn)承巧妙,突出觀察帶來(lái)的快樂(lè)!觀察日記今天,我觀察了螞蟻,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙的事情。我在我家的小院里玩,突然,我看到了一群螞蟻在地上爬,好似是在尋找食物。于是,很有好奇心的我想看一看螞蟻到底是怎樣對(duì)話和搬東西的。開(kāi)頭引起下文,吸引讀者興趣。例文點(diǎn)評(píng)先寫(xiě)明要觀察的對(duì)象。我回到屋里去拿了一些面包渣和一支放大鏡,并把面包渣放在那群螞蟻的旁邊,然后拿起放大鏡仔細(xì)地觀察了起來(lái):只見(jiàn)領(lǐng)頭的那只螞蟻跑過(guò)來(lái),然后又跟后邊的螞蟻碰了碰頭上的觸角,好似在說(shuō):“前邊有一些好吃的,咱們把這些東西都搬回洞里去吧!〞就這樣,這些小螞蟻把我放在那里的面包渣全部都搬回洞里去了。詳寫(xiě)螞蟻對(duì)話的過(guò)程。我還觀察了螞蟻是怎樣搬東西的:要是小一點(diǎn)的東西,就讓一只螞蟻放在背上背;要是大一點(diǎn)的東西,就讓幾只螞蟻一同放在背上背。通過(guò)了今天的觀察,我知道了螞蟻是怎樣對(duì)話和搬東西的了。略寫(xiě)螞蟻搬東西。這篇習(xí)作主要講小作者觀察螞蟻的對(duì)話,螞蟻搬東西等,了解了螞蟻的一些生活習(xí)性,感受到觀察的樂(lè)趣。習(xí)作【專(zhuān)項(xiàng)】寫(xiě)觀察日記如何寫(xiě)觀察日記1.要細(xì)致觀察、連續(xù)觀察。觀察要細(xì)致,寫(xiě)清楚事物的形狀、大小、顏色等特點(diǎn)。還要持續(xù)不斷地觀察,寫(xiě)清楚事物在每一階段的變化情況。2.要多角度觀察。觀察,并不單單指用眼睛看,它應(yīng)該還包括耳朵聽(tīng),鼻子聞,嘴巴嘗,身體(手或腳等)觸等。多角度觀察,可以讓我們的觀察全面透徹,對(duì)事物有深入的了解。3.適當(dāng)運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法,讓文章描寫(xiě)生動(dòng)有趣,充滿活力。寫(xiě)作思路引導(dǎo)1.種子發(fā)芽觀察日記(1)種子的外觀特點(diǎn),花盆里土壤、水的情況,播種的過(guò)程(2)種子破土長(zhǎng)出小芽時(shí)的情形。(3)小芽長(zhǎng)成小葉時(shí)的情形。(4)小芽長(zhǎng)成小苗時(shí)根、莖、葉的特點(diǎn)。2.樹(shù)葉變色觀察日記(1)什么時(shí)候樹(shù)葉開(kāi)始變黃,哪些樹(shù)葉最先變。(2)葉面變黃時(shí)是否規(guī)那么。(3)什么時(shí)候樹(shù)葉完全變黃,飄落下來(lái)。

3.月亮觀察日記(1)月初,月亮的形狀是什么樣子的,像什么,明亮程度如何,周?chē)沫h(huán)境(天空、星星)如何(2)月中,月亮是如何由彎變圓的,明亮程度如何,月亮周?chē)沫h(huán)境如何(3)月末,月亮是如何由圓變彎的,明亮程度如何,此時(shí)的彎月與月初的彎月有何不同,月亮周?chē)沫h(huán)境如何。(4.小貓觀察日記〔1〕小貓最初的樣子。(2)小貓成長(zhǎng)的過(guò)程。(3)小貓的生活習(xí)性。(4)小貓的叫聲及捕捉老鼠等。芽了。魚(yú)缸觀察日記8月5日

星期二

新居今天,我家那美麗的魚(yú)缸里住進(jìn)來(lái)了第一位居民—一小蝦。這只小蝦很活潑,一會(huì)兒水底,一會(huì)兒游到水面,一會(huì)兒又停在魚(yú)缸的壁上搖動(dòng)著它長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須。我擔(dān)憂它個(gè)人太孤單了,于是又給它帶來(lái)了一個(gè)伙伴兒一小燒火魚(yú)。有了新伙伴這里就熱鬧起來(lái)了。小蝦和小燒火魚(yú)似乎相處得不是很好。小燒火魚(yú)從水面拖下一些美味佳肴,還沒(méi)來(lái)得及入口,就被小蝦給搶去了。淘氣的小蝦還經(jīng)常乘小燒火魚(yú)休息的時(shí)候,悄悄從后面繞過(guò)去,用長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須去撓小燒火魚(yú)的尾巴。別看小燒火魚(yú)個(gè)大,膽子卻小得很,嚇得一下子蹦出了水面,小蝦那么得意地在水底抖動(dòng)著觸須,揮動(dòng)著長(zhǎng)腿,快樂(lè)得不得了。8月17日

星期一

陰死亡今天,死神把黑手伸向了這對(duì)小伙伴??蓱z的小蝦去世了。我本以為被戲弄的小燒火魚(yú)這下可開(kāi)心了,誰(shuí)承想,小燒火魚(yú)卻非常難過(guò),它悲哀地在小蝦的身邊游來(lái)游去。我見(jiàn)了也很悲傷。我把小蝦的尸體放進(jìn)了旁邊一個(gè)裝著福爾馬林藥水的瓶子里讓小燒火魚(yú)能時(shí)時(shí)刻刻看見(jiàn)它。我們不能離開(kāi)集體,小燒火魚(yú)也不能離開(kāi)伙伴。最后,我決定把它放回魚(yú)塘里,讓它去尋找新的伙伴。小燒火魚(yú)向我擺擺尾巴,它是在向我道謝嗎?

啊!再見(jiàn)了小燒火魚(yú),再見(jiàn)了我的伙伴。名師點(diǎn)評(píng):小作者通過(guò)細(xì)心的觀察,用生動(dòng)幽默的語(yǔ)言,以連續(xù)觀察日記的形式寫(xiě)出了小燒火魚(yú)與小蝦由相聚嬉戲到生離死別再到小燒火魚(yú)“解放〞的過(guò)程,表現(xiàn)了小作者對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)之情,非常感人。這篇連續(xù)觀察日記內(nèi)容聯(lián)系密切,表達(dá)出了事物的變化,符合連續(xù)觀察日記的要求。

8月26日

星期三

晴解放燒火魚(yú)就這樣孤獨(dú)地生活了九天。盡管缸里的裝飾是那么漂亮;水底的鵝卵石是那么光滑:水中的魚(yú)草是那么嫩綠,可是小燒火魚(yú)卻如同坐牢一般,每天都悶悶不樂(lè)。水面上浮著許多香甜可口的美味,小燒火魚(yú)連看都不看一眼。它一會(huì)兒停在水中,好似在思念死去的小蝦;一會(huì)兒又游到水底,對(duì)著鵝卵石,似乎在傾吐心的哀情。看到這情景,我流下了眼淚。

習(xí)作范文展示觀察黃豆芽成長(zhǎng)日記年×月×日

星期六

晴老師讓我們泡發(fā)豆芽,觀察黃豆的變化。今天一大清早,我就忙活開(kāi)了。在泡黃豆前,我抓了一把細(xì)細(xì)打量,發(fā)現(xiàn)干黃豆一點(diǎn)兒也不好看。就說(shuō)它的顏色吧,土黃土黃的,沒(méi)有光澤。摸起來(lái)手感也不好,又干又硬。干黃豆不是特別圓,稍有點(diǎn)扁。每顆黃豆的一側(cè)都有一只小黑“眼睛“,這“眼睛“怪模怪樣,細(xì)細(xì)的,“眼圈〞是黑的,只有“眼白〞,沒(méi)有“眼珠"。我把黃豆倒進(jìn)水杯里,然后參加足夠的清水。大約過(guò)了十個(gè)小時(shí),我又去看黃豆。發(fā)現(xiàn)水變少了,黃豆喝了水,長(zhǎng)大不少,由扁園形變成了橢圓形,有“眼睛〞的一側(cè)稍微往里凹,黑眼圈〞變成了白色。它們通體發(fā)亮,顏色由土黃色變成了嫩嫩的淺黃色,看起來(lái)水靈靈的,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的胖娃娃,聞起來(lái)有一股豆腥味。我把水控干,然后將黃豆放到一個(gè)不透光的茶壺里。接著,又給豆子淋上清水,蓋上茶壺蓋,把水從壺嘴里倒出來(lái)。這樣,豆子既能保持濕潤(rùn),又能與空氣充分接觸,利于發(fā)芽。年×月×日

星期日

晴今天早上,我跑去看黃豆。黃豆寶寶又長(zhǎng)大了一些,身子更胖了,有的把衣服都給撐破了。只見(jiàn)它們的衣服從中間攔腰裂開(kāi),露出嫩生生的胖肚皮。這下我看清楚了,原來(lái)每顆黃豆都有對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)豆瓣。我又給它們淋了一遍水。晚上,我再去看時(shí),呀,有十幾顆豆子發(fā)芽了!它們的芽就是從那只“眼睛〞下邊伸出來(lái)的。芽是白色的,很胖,很短,嫩嫩的,尖尖的,像個(gè)小尾巴,緊緊貼在身體的一側(cè)。年×月×日

星期一

晴早上,我急匆匆地去看黃豆。大局部豆子都已經(jīng)發(fā)芽了,白白嫩嫩的,可愛(ài)極了。有的剛剛露出點(diǎn)頭,探頭探腦地打量著外面的世界;有的已經(jīng)長(zhǎng)了半厘米,渾身都是勁兒,正努力地伸展著;最長(zhǎng)的約有1.5厘米了,驕傲地翹著

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論