青少年參與生態(tài)文明建設(shè)

青少年參與生態(tài)文明建設(shè)近年來，我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)取得了突破性進(jìn)展，空氣質(zhì)量整體改善、海洋生態(tài)健康、土壤污染治理等方面都有了卓越的成就。但是，隨著人口與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不斷擴(kuò)大，新的環(huán)境污染問題、資源短缺和生物多樣性減少等突出問題越來越突出，全民參與生態(tài)文明建設(shè)的意識(shí)更加強(qiáng)調(diào)。

青少年是建設(shè)生態(tài)文明未來的重要力量，也是未來建設(shè)綠色文明的主力軍。為切實(shí)培養(yǎng)青少年的生態(tài)意識(shí)，發(fā)展環(huán)保觀念，提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們應(yīng)積極與青少年一起參與生態(tài)文明建設(shè)，豐富青少年的社會(huì)生活，以激發(fā)青少年參與建設(shè)綠色文明的斗志。

首先，應(yīng)大力發(fā)展環(huán)保教育，讓孩子們更早了解到生態(tài)文明建設(shè)的重要性，在家庭中不斷加強(qiáng)引導(dǎo)。如在家庭里對(duì)文明用電、文明做飯、文明處理垃圾等做出可行的宣傳教育措施，引導(dǎo)孩子們從小樹立廉潔環(huán)保的思想觀念。其次，要發(fā)展校園環(huán)?；顒?dòng)，將環(huán)?？破战逃c活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來。在組織形式上，做好校園科技比賽、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、環(huán)保宣傳周等措施，直接對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育。

此外，要積極利用媒體傳播平臺(tái)，定期發(fā)布有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律與政策，宣傳生態(tài)文明建設(shè)的成果，以及英雄事跡，使青少年更加熱愛大自然，珍惜資源，熱愛環(huán)境，學(xué)會(huì)愛護(hù)環(huán)境。

完全依賴人類影響力的生態(tài)文明建設(shè)，需要有責(zé)任心、有理想的青少年為之奮斗。只要大家立志保護(hù)自然環(huán)境，積極參與生態(tài)文明建設(shè)，就會(huì)看到生態(tài)環(huán)境越來越美好。全社會(huì)應(yīng)該在青少年的生態(tài)文明建設(shè)中發(fā)揮重要作用，遵守社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn)，竭力營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。應(yīng)積極參加生態(tài)保護(hù)的志愿服務(wù)，將環(huán)境污染限制在可衡量的范圍內(nèi)，進(jìn)一步構(gòu)建一個(gè)更加綠色、更有活力的社會(huì)環(huán)境。同時(shí)，應(yīng)充分考慮孩子們對(duì)生態(tài)文明建設(shè)的能力，實(shí)現(xiàn)安全、有效的參與建設(shè)。

在實(shí)踐中，要規(guī)范青少年參與生態(tài)文明建設(shè)的行為，使他們更加關(guān)注環(huán)境問題，不斷提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)；要把科技技術(shù)運(yùn)用到生態(tài)文明建設(shè)中，利用高新技術(shù)來保護(hù)生態(tài)環(huán)境，提高環(huán)境質(zhì)量。此外，應(yīng)多借鑒國(guó)外的經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)青少年參與大型環(huán)?；顒?dòng)，讓許多青少年受益。

青少年要發(fā)揮自身的作用，多參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，建立綠色生活理念，更好地參與社會(huì)環(huán)境保護(hù)，加強(qiáng)自身環(huán)保意識(shí)，從小樹立環(huán)保理念，做出自己的貢獻(xiàn)。

只有人們對(duì)環(huán)境的認(rèn)知深入到全民，特別是青少年的血液里才能真正落實(shí)到社會(huì)的實(shí)踐中去，才能真正創(chuàng)造出一個(gè)清新自然、更加美好的社會(huì)環(huán)境。因此，我們應(yīng)該積極參與青少年的生態(tài)文明建設(shè)，共同為構(gòu)建一個(gè)綠色家園而奮斗。根據(jù)野生動(dòng)物保護(hù)署發(fā)布的《2018年中國(guó)青少年環(huán)保意識(shí)調(diào)查報(bào)告》顯示，超過六成青少年表示出做好環(huán)境保護(hù)方面的行為，但只有不到三成表示有積極參與環(huán)境保護(hù)活動(dòng)的意愿，而做出有影響的實(shí)質(zhì)性行動(dòng)的只有不到一成。

另一項(xiàng)由社會(huì)發(fā)展研究院指導(dǎo)的《2015年中國(guó)青少年環(huán)境科學(xué)教育調(diào)查》顯示，青少年參與生態(tài)文明建設(shè)的政策認(rèn)知度僅有21.6%，參與意愿僅有5.5%，實(shí)踐意愿僅有2.4%。

從上面的研究報(bào)告可以看出，青少年的關(guān)注環(huán)境的意識(shí)還是不高，參與環(huán)境保護(hù)活動(dòng)的意愿也很低，實(shí)踐行動(dòng)的意愿更低。因此，對(duì)于青少年來說，環(huán)境保護(hù)還有許多問題需要解決。

首先，國(guó)家應(yīng)加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)的宣傳，讓青少年了解生態(tài)文明建設(shè)、并參與其中。其次，應(yīng)加大宣傳和教育力度，提高社會(huì)各界對(duì)環(huán)境保