2023-2024學年陜西省銅川市小學語文六年級期末自測模擬試卷

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫字詞。

tài山

dān

誤

qī息

cùgāng

yàn會

zhēng發(fā)

花pǔ

bōlì二、選擇題2、下面句子中，正確的一項是（

）A．隨地丟紙屑是種很不好的不良習慣。B．“鼎”的音序是“D”，部首是“目”，共12畫，第六筆筆畫名稱是豎折折。C．5月20日是我們小學畢業(yè)前的一次摸底考試。D．我校全體師生參加了為抗擊武漢新冠肺炎疫情捐款。3、《窮人》一文中，在對待鄰居的兩個孩子的問題上，漁夫和妻子桑娜的態(tài)度可以用哪個成語來形容？（

）A．不謀而合B．不由自主C．不言而喻D．異口同聲4、下列選項中詞語書寫全正確的一組是（

）A．笨笜

拘束

一致

次序B．制服

厚簿

山澗

磁場C．袖子

慷慨

廢話

斑點D．氈帽

蕩漾

目堵

譜寫5、對課文理解有誤的一項是（

）A．《匆匆》一文緊扣“匆匆”二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。B．《凡卡》中，凡卡在信中向爺爺傾訴所受的虐待欺凌，基調是“苦”；倒敘對鄉(xiāng)下生活的快樂的回憶，基調是“樂”。訴“樂”為主，以“苦”相襯，形成內容、情感上的對比。C．《十六年前的回憶》一文展示了革命先烈忠于革命事業(yè)的偉大精神和面對敵人堅貞不屈的高貴品質，表達了作者對父親的敬仰與深切的懷念。D．《真理誕生于一百個問號之后》一文用事實論述了只要善于觀察，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，鍥而不舍地追根求源，就能在現實生活中發(fā)現真理。三、填空題四、古詩背誦五、課內閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、多音字

繃bēng(

)běng(

)

彈dàn(

)

tán(

)

著zhe(

)

zhuó(

)zháo(

)7、文學常識、文化知識活學活用。

1．當欣賞到美麗迷人的鄉(xiāng)村夏夜時，我會情不自禁地吟誦：“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。_________，________?！碑斅牭礁枨拔覀兩L在這里，每一寸土地都是我們自己的，無論誰要搶占去，我們就和他拼到底……”時，我會想到李綱的名言：祖宗疆土，_________，_________。

2．愛國是每個人的責任和義務。不論是“鞠躬盡瘁。________”的諸葛亮，“________，視死忽如歸”的曹植，還是“位卑未敢_______”的陸游，都是我們學習的榜樣。

3．古代小說常用“沉魚落雁，閉月羞花”形容女性之美，其中“閉月”指的是________。

4．我國古代詩歌史上被稱為“樂府雙璧”的一篇是《孔雀東南飛》，另一篇是________。8、根據要求改寫句子

（1）海上日出真是偉大的奇觀。

改成反問句：______________________________________

（2）海上日出的景象不是偉大的奇觀嗎？（改成感嘆句）

__________________________________________________9、閱讀文段，回答問題匆匆（節(jié)選）①去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉。于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去；我覺察他去得匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽的手邊過去；天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛走了；等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日；我掩面嘆息，但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。②在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸地回去吧？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭??？③你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？1．這篇選文的作者是___________________。

2．從修辭手法的角度，分析在第①段中作者是怎樣將時間的流逝這一抽象的概念變成了具體可感的生活場景的？

___________________

3．選文第②段連用了一連串的問句，這些問句有什么好處？表達了作者怎樣的心情？

___________________

4．請你寫出一句珍惜時間的名言警句。

___________________10、課外閱讀。兩個雞蛋下午柱子就要返校了，父親卻歪在床上睡著了。母親要叫醒他，被柱子攔住了?！白尩嗨粫喊?，爹太累了?！蹦赣H不再說什么。收拾好柱子的東西，母親照例出去借錢?？粗赣H的背影遠了，柱子打開包袱，拿出兩個雞蛋，進了里屋來到父親的床前。經過歲月無情的沖刷，父親的頭發(fā)早已花白。雜亂無章的皺紋，橫七豎八地臥在他臉上，像黃土高原上滄桑的溝壑。一雙眼睛仿佛承擔了太重的壓力，已經深深地陷下去。額頭上汗珠點點，青筋隱約可見……父親老了，是他在頑強支撐這個家呀。柱子鼻子一酸，兩顆淚珠滾下臉龐。輕輕地把雞蛋放在父親床頭，又看看他沒有什么動靜，柱子悄悄出去，坐在矮凳上等母親。院子里似乎發(fā)出一陣響聲，柱子以為母親回來了，連忙跑出去。沒有人，只有幾只麻雀在覓食。柱子就駐足四望。不遠處貧瘠的土地上是綠色的莊稼，在太陽的照耀下泛出青黃的光。四周黛青色的大山連綿不斷，像一條銹得發(fā)黑的鐵鏈，把這里的人世世代代牢牢地鎖住。柱子忽然想起父親的話：兒子，將來你要走出大山。是的，我一定要走出大山。柱子在心里默默地說。陽光太毒，皮膚被曬得火辣辣地痛，柱子只好回到悶熱的小屋?？吹阶雷由洗驖M補丁的包袱，柱子忽然意識到應該檢查一下，以免帶回的書落到家里。打開包，幾件舊襯衣，一罐咸菜，五本書，沒錯。咦？手觸到了兩個圓圓的東西，掏出來，是兩個雞蛋。柱子納悶了：家里只有兩個雞蛋，全給煮了，怎么又冒出兩個？怎么回事？走進屋里，父親依然打著微鼾，而床頭的雞蛋不見了。我記得好像已經拿出來了呀？難道——難道我記錯了？柱子對自己的記憶力產生了懷疑。在校期間高強度的學習和嚴重的營養(yǎng)不良，早已使他患上了神經衰弱癥，這點他也知道的。于是，他又把那兩個雞蛋放在父親的床頭，然后立在那兒想，還是有點不大明白。腳步聲由遠而近，柱子連忙跑出去，果然是母親，滿頭是汗。又數了一下，母親把那幾張皺巴巴的票子遞給柱子?！昂煤米x，別惹事?！薄班??！敝硬寥チ朔簽E而下的淚水，回屋拿包袱。二十多里的山路，柱子走慣了。天還沒黑透，就到學校了。打開包袱拿書，柱子觸電一般呆住了，里面——赫然兩個雞蛋！當天晚上，柱子跑到校外痛痛快快地大哭了一場。天亮的時候，他又異常平靜地翻開了書頁。1．第一段中寫道“父親卻歪在床上睡著了”，讀完文章后你認為父親是不是真的睡著了？為什么？

________________________

2．畫線的句子是對父親的____描寫，作用是寫出了父親的____，反襯出父親生活的____

3．文中的柱子是個怎樣的人？從哪些地方看出來的？

________________________

4．柱子在“天亮的時候”“又異常平靜地翻開了書頁”的原因是

A．因為雖然柱子很心疼父母，但又覺得既然雞蛋已經拿來了，也不必難過太久，否則會耽誤學習。B．因為柱子明白，父母做的這一切，都是為了讓他好好讀書走出大山，所以他翻開書頁學習，渴望學有所成后好好報答父母。5．請結合生活實際，談談你讀了這篇文章后的感想。

________________________________11、綜合性學習。

我們即將離開學習和生活了六年的母校，畢業(yè)前夕，六年級要組織畢業(yè)晚會，晚會籌備過程中下列問題需要你幫助解決。

（1）請為晚會擬一個簡潔、形象的標語：________

（2）晚會有個“感謝師恩”的活動，下列哪一句贈言最合適？(

)

A．您是園丁，您是綠葉，臨別之際，祝您壽比南山，長命百歲。謝謝您，老師！

B．教室里總能看見您那一絲不茍講課的情景；辦公室里總能看到您認真批改作業(yè)的身影……粉筆染白了您的頭發(fā)，卻從未聽到您叫一聲苦，喊一聲累。老師，謝謝您！

C．縱然走到天