育嬰師培訓(xùn)計劃與大綱

-.z..--.可修編-育嬰員職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)計劃與大綱TOC\o"1-3"\h\z育嬰員、育嬰師培訓(xùn)計劃2一、培訓(xùn)目標(biāo)2二、教學(xué)要求2三、教學(xué)計劃5育嬰員、育嬰師培訓(xùn)大綱6一、說明6二、課程內(nèi)容及課時分配8三、教學(xué)要求及內(nèi)容8育嬰員、育嬰師培訓(xùn)計劃培訓(xùn)目標(biāo)以勞動和社會保障部頒布的《育嬰員國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，使培訓(xùn)對象通過了解育嬰員專業(yè)理論知識，熟練掌握專業(yè)技能，達(dá)到相應(yīng)的專業(yè)技能水平。教學(xué)要求（一）、理論知識要求職業(yè)道德1）、職業(yè)道德基本知識2）、育嬰員職業(yè)道德與修養(yǎng)3）、育嬰員工作守則基礎(chǔ)知識1）、0--3歲嬰兒解剖及生理發(fā)育特點2）、0--3歲嬰兒心理發(fā)展特點3）、0--3歲嬰兒營養(yǎng)0--3歲嬰兒教育1）、教育意義2）、教育特點與內(nèi)容3）、教育原則與方法相關(guān)法律、法規(guī)知識（二）、技能要求育嬰員職業(yè)功能工作內(nèi)容技能要求相關(guān)知識一、生活照料（一）飲食能夠進行母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)能夠正確沖調(diào)奶粉能夠正確準(zhǔn)備用具和喂哺嬰兒能夠制作泥糊狀食品并正確喂食能夠正確選擇、搭配、制作固體食物母乳喂養(yǎng)的重要性及喂養(yǎng)方法奶具使用和消毒的知識喂哺的方法制作泥糊狀食物和固體食物的知識營養(yǎng)素的基本知識（二）飲水能夠運用正確方法給不同年齡的嬰兒喂水不同年齡嬰幼兒的喂水方法（三）睡眠、二便、三浴能夠營造溫度、光線、聲音、通風(fēng)、睡具等適宜的睡眠條件能夠正確包裹嬰兒能夠給（訓(xùn)練）嬰兒穿脫衣服能進行嬰兒二便后的清潔處理能為嬰兒進行水浴、日光浴、空氣浴不同年齡嬰兒的睡眠時間正常二便的規(guī)律、特性三浴鍛煉的方法和好處尿布的選擇、使用、換洗方法（四）衛(wèi)生（居室、個人、四具）能夠保持居室衛(wèi)生能夠定期對嬰兒臥具、餐具、玩具、家具進行消毒。能夠?qū)雰哼M行眼、外耳道、口腔、腋窩、外陰的清潔能夠給嬰兒洗頭、洗澡嬰兒居室的環(huán)境要求臥具、餐具、玩具、家具清潔和消毒的方法嬰兒個人衛(wèi)生的知識二、日常生活保健與護理（一）生長監(jiān)測能為嬰兒測量體重、身高量具選擇和使用的知識（二）預(yù)防接種能夠按時讓嬰兒接受預(yù)防接種國家計劃免疫要求（三）常見疾病護理能夠給患病的嬰兒正確喂藥并進行簡易護理喂藥及簡易護理的方法（四）預(yù)防鉛中毒能夠識別鉛中毒鉛的來源鉛進入人體的途徑（五）危險因素識別能夠識別常見意外傷害的危險因素常見意外傷害的原因及預(yù)防三、教育（一）動作技能訓(xùn)練1.能夠適時地對嬰兒進行大動作訓(xùn)練2.能夠?qū)雰哼M行精細(xì)動作訓(xùn)練1.大運作的訓(xùn)練方法2.精細(xì)動作的訓(xùn)練方法（二）智力開發(fā)1.能夠?qū)雰哼M行認(rèn)知能力訓(xùn)練2.能夠?qū)雰哼M行語言訓(xùn)練1.認(rèn)知能力的訓(xùn)練方法2.語言的訓(xùn)練方法（三）社會行為及人格培養(yǎng)培養(yǎng)1.能夠適時培養(yǎng)嬰兒生活自理能力2.能夠適時培養(yǎng)嬰兒社會交往能力3.能夠適時培養(yǎng)嬰兒良好的情緒行為1培養(yǎng)生活自理能力的知識與方法2.培養(yǎng)社會交往能力的知識與方法3.培養(yǎng)良好情緒行為的知識與方法（四）實施個別化教學(xué)計劃能夠?qū)嵤﹤€別化教學(xué)計劃個別化教學(xué)計劃實施的程序與方法育嬰師職業(yè)功能工作內(nèi)容技能要求相關(guān)知識一、生活照料（一）飲食1．能夠為嬰兒正確選擇配方奶2．能夠為嬰兒選擇泥糊狀食品3．能夠為嬰兒營造良好的進餐環(huán)境1．人工喂養(yǎng)適應(yīng)癥2．換乳期的喂養(yǎng)知識3．食物安全性、過敏的基本知識4．泥糊狀食物的重要性（二）飲水1．能夠正確選擇飲用水2．能夠培養(yǎng)嬰兒的飲水習(xí)慣1．飲用水的選擇原則2．飲用水的知識（三）睡眠、二便、三浴能夠糾正嬰兒睡眠和二便的不良習(xí)慣睡眠、二便的節(jié)律性及其與生長發(fā)育的關(guān)系（四）衛(wèi)生（居室、個人、四具）能夠針對嬰兒需要選擇常用消毒劑常用消毒劑的知識二、日常生活保健與護理（一）生長監(jiān)測能夠正確記錄嬰兒生長發(fā)育曲線和使用生長監(jiān)測圖嬰兒生長發(fā)育的基本知識（二）預(yù)防接種能夠?qū)臃N反應(yīng)進行及時處理1．接種與預(yù)防疾病的關(guān)系2．預(yù)防接種的程序和要求（三）常見疾病護理1.能夠早期發(fā)現(xiàn)嬰兒的異常并進行及時處理2.能夠為患病的嬰兒測體溫、脈搏、呼吸1.識別嬰兒異常的知識2.嬰兒常見疾病綜合護理的知識（四）預(yù)防鉛中毒能夠避免鉛中毒1.鉛中毒的危險2.血鉛水平的分級（五）預(yù)防意外傷害能夠有針對性地預(yù)防嬰兒意外傷害常見意外傷害的預(yù)防方法三、教育（一）動作技能訓(xùn)練1.能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平選擇和設(shè)計大運動訓(xùn)練2.能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平選擇和設(shè)計精細(xì)動作訓(xùn)練1.不同年齡階段大動作發(fā)展的特點與訓(xùn)練方法2.不同年齡階段精細(xì)動作發(fā)展的特點與訓(xùn)練方法（二）智力開發(fā)1.能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平選擇和設(shè)計認(rèn)知能力訓(xùn)練2.能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平選擇和設(shè)計語言訓(xùn)練1.不同年齡階段認(rèn)知能力發(fā)展的特點與訓(xùn)練方法2.不同年齡階段語言發(fā)展的特點與訓(xùn)練方法（三）社會行為及人格培養(yǎng)1.能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平選擇和設(shè)計培養(yǎng)生活自理能力的活動2.能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平選擇和設(shè)計培養(yǎng)社會交往能力的活動3.能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平培養(yǎng)良好情緒行為1.嬰兒生活自理能力培養(yǎng)的生理和心理基礎(chǔ)2.嬰兒社會交往能力發(fā)展的規(guī)律、特點與培養(yǎng)方法3.嬰兒良好情緒行為發(fā)展的規(guī)律、特點與培養(yǎng)方法（四）實施個別化教學(xué)計劃能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平的測評結(jié)果設(shè)計個別化教學(xué)計劃1.個別化教學(xué)計劃的類型2.設(shè)計個別化教學(xué)計劃的原則與方法3．正確使用測評結(jié)果的要求教學(xué)計劃項目育嬰員%育嬰師%理論知識部分職業(yè)道德55基礎(chǔ)知識2015生活照料飲食、飲水、睡眠、二便與三浴、衛(wèi)生2221日常生活保建與護理生長監(jiān)測、預(yù)防接種、常見疾病護理、危險因素識別、預(yù)防鉛中毒、危險因素識別、預(yù)防意外傷害2021教育動作發(fā)展、智力發(fā)展、社會行為培養(yǎng)、實施個別化教學(xué)（游戲）3338理論知識部分合計100100實際操作部分生活照料飲食、飲水、睡眠、二便與三浴、衛(wèi)生3228日常生活保健與護理生長監(jiān)測、預(yù)防接種、常見疾病護理、危險因素識別、預(yù)防鉛中毒、危險因素識別、預(yù)防意外傷害2022教育動作發(fā)展、智力發(fā)展、社會行為培養(yǎng)、實施個別化教學(xué)（游戲）4850實際操作部分合計100100育嬰員、育嬰師培訓(xùn)大綱說明育嬰員課程的性質(zhì)與任務(wù)通過本課程的教學(xué)與培訓(xùn)，使培訓(xùn)對象掌握基本育嬰員對育嬰對象（孩子）應(yīng)當(dāng)了解的生理和心理發(fā)育特點，掌握基礎(chǔ)性的理論知識和實踐操作手法。在生活照料、日常生活保健與護理、早期教育等方面具有綜合的水平和能力。育嬰員教學(xué)的基本要求全面了解育嬰員課程中的理論知識，熟練運用實際操作技能中的的各項內(nèi)容。熟練掌握育嬰對象（孩子）的生理和心理發(fā)育特點，了解相關(guān)的法律法規(guī)和政策。育嬰員教學(xué)中應(yīng)注意的問題教學(xué)過程中，育嬰員的教學(xué)多注意以下幾個方面：育嬰員應(yīng)側(cè)重于基本操作技能的培養(yǎng)；明確和保姆不同的社會地位及相應(yīng)的責(zé)任感；多掌握一些實用的教育手段和方法，可知其然不知其所以然；育嬰師課程的性質(zhì)與任務(wù)通過本課程的教學(xué)與培訓(xùn)，使培訓(xùn)對象掌握基本育嬰師對育嬰對象（孩子）應(yīng)當(dāng)了解的生理和心理發(fā)育特點，掌握基礎(chǔ)性的理論知識和實踐操作手法。在生活照料、日常生活保健與護理、早期教育等方面具有綜合的水平和能力。育嬰師教學(xué)的基本要求全面了解育嬰師課程中的理論知識，熟練運用實際操作技能中的的各項內(nèi)容。熟練掌握育嬰對象（孩子）的生理和心理發(fā)育特點，了解相關(guān)的法律法規(guī)和政策。育嬰師教學(xué)中應(yīng)注意的問題教學(xué)過程中，育嬰師的教學(xué)多注意以下幾個方面：應(yīng)加強理論知識的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)在理論體系指導(dǎo)下的靈活運用和創(chuàng)新；在加強教育內(nèi)容教學(xué)的同時，對生活照料和日常生活護理與保健方面也應(yīng)有詳細(xì)地了解。對生活照料和日常生活護理與保健方面可不要求較多的實際操作內(nèi)容。課程內(nèi)容及課時分配項目育嬰員育嬰師理論知識部分職業(yè)道德44基礎(chǔ)知識1010生活照料飲食、飲水、睡眠、二便與三浴、衛(wèi)生1111日常生活保建與護理生長監(jiān)測、預(yù)防接種、常見疾病護理、危險因素識別、預(yù)防鉛中毒、危險因素識別、預(yù)防意外傷害1111教育動作發(fā)展、智力發(fā)展、社會行為培養(yǎng)、實施個別化教學(xué)（游戲）1424理論知識部分合計5060實際操作部分生活照料飲食、飲水、睡眠、二便與三浴、衛(wèi)生55日常生活保健與護理生長監(jiān)測、預(yù)防接種、常見疾病護理、危險因素識別、預(yù)防鉛中毒、危險因素識別、預(yù)防意外傷害55教育動作發(fā)展、智力發(fā)展、社會行為培養(yǎng)、實施個別化教學(xué)（游戲）1020實際操作部分合計2030機動課時1010合計80100教學(xué)要求及內(nèi)容育嬰員教學(xué)要求對本職業(yè)所規(guī)定的職業(yè)道德和工作規(guī)*以及相關(guān)法律法規(guī)有清楚地了解。對基礎(chǔ)知識部分要熟練掌握；概括了解理論知識部分的主要內(nèi)容；熟練掌握各項操作技能；對涉及到嬰幼兒教育的內(nèi)容要求掌握方法，不要求掌握原理。育嬰員教學(xué)內(nèi)容職業(yè)道德育嬰員的道德與修養(yǎng)育嬰員的職業(yè)道德育嬰員工作守則基礎(chǔ)知識0－3歲嬰兒解剖及生理發(fā)育特點0－3歲嬰兒心理發(fā)展特點0－3歲嬰兒營養(yǎng)0－3歲嬰兒教育相關(guān)的法律、法規(guī)知識生活照料飲食飲水睡眠、二便、三浴衛(wèi)生（居室、個人、四具）日常生活保健與護理生長監(jiān)制預(yù)防接種常見疾病護理預(yù)防鉛中毒意外傷害的危險因素識別教育動作技能訓(xùn)練智力開發(fā)社會行為及人格培養(yǎng)實施個別化教育育嬰師教學(xué)要求對本職業(yè)所規(guī)定的職業(yè)道德和工作規(guī)*以及相關(guān)法律法規(guī)有清楚地了解。對基礎(chǔ)知識部分要熟練掌握；深入學(xué)習(xí)理論知識部分的全部內(nèi)容；生活護理方面技