安全主題班會開展方案5篇

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔安全主題班會開展方案5篇安全主題班會1

教學(xué)目的：

“安全第一”、“安全無小事”，為了使學(xué)生能過上一個平安、快樂的學(xué)園生活，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“燃放煙花爆竹的危害”、“外出旅游”、“飲食衛(wèi)生”等易發(fā)的安全問題對學(xué)生進行安全教育，提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入：同學(xué)們，你們好!我們是21世紀的主人，是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。所以要“時時處處注意安全”可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。請聽故事《踢球》

老師小結(jié)：是啊!這多危險啊!為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜!交通安全，我們可得隨時注意。

二、放假了，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?

(一)、用電安全

1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣，因他們較熟識。)

(二)、防火安全

1、提出問題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。)

2、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。

(三)、防溺水

回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合當(dāng)前天氣寒冷的情況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫滑冰。

(四)、交通安全

(1)道路、交通

(2)交通安全

(3)交通法規(guī)

(4)道路交通標(biāo)志和交通信號

(5)看圖識標(biāo)志

引導(dǎo)討論

(1)行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走?

(2)行人橫過馬路為什么要走人行橫道?

(3)沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?

(4)為什么不能翻越護欄?

(5)為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強行攔車?

(6)為什么走路時不能看書或做其它活動?

(7)騎自行車應(yīng)該注意什么?

(8)乘汽車時要注意什么?

(9)遇到交通事故怎么辦?

(五)、食品衛(wèi)生。

在我們的生活中，離不開飲食，可你知道嗎?良好的飲食習(xí)慣，合理的、營養(yǎng)平衡的膳食，正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，有效預(yù)防傳染病的發(fā)生，是我們身體健康的重要保證。

出示圖片，師隨機講解：

1、一日三餐，不可偏廢，要合理搭配飲食，各類事物都要吃，不能偏食、挑食。

2早餐要吃飽吃好，要多吃雞蛋、牛奶、豆類食品，不能馬馬虎虎隨便吃一點，或干脆不吃。

3、吃飯前要洗手，生吃的水果、水菜要洗凈。

4、吃飯要細嚼慢咽，不能狼吞虎咽，暴飲暴食。

5、吃飯時不要看電視、看書，也不要與別人聊天。

6、劇烈運動后不要馬上吃飯;應(yīng)先休息一下，喝點水，然后再吃飯。吃飯后可以散步，做些輕微活動，不要馬上進行大運動量的運動。

7、不喝生水，不喝沒有熱開或沒消過毒的牛奶，生豆?jié){要煮沸10分鐘，去沫后再喝。

8、不要常吃甜食、零食，不要吃過咸的食品。

9、不吃腐爛變質(zhì)的食物，不隨便吃野菜、野果，不購買、不使用街頭小攤販買的劣質(zhì)食品。

10、不要自己隨便拿藥吃，要在大人帶領(lǐng)下看病吃藥。

11、預(yù)防非典型肺炎要經(jīng)常開窗通風(fēng)，勤洗手。在疾病流行時，外出要帶口罩，不去空氣不流通和人多的場所，如電影院、商場等。

12、預(yù)防禽流感，不要和雞、鳥等禽類直接接觸，萬一不小心接觸到，一定要馬上洗手;不要吃沒有煮熟的雞肉和雞蛋;去菜場要帶口罩。

13、不要玩弄家里存放的各種殺蟲劑、鼠藥等，以防中毒。

教師小結(jié)：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要問清情況，剛才劇中的小朋友就吃了這個虧。

(六)、師：剛才的同學(xué)都很聰明，對安全知識也掌握得很多。下面我們來朗讀安全警句：

走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來幫忙。遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。一人在家關(guān)好門，與人說話要謹慎。發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。

安全主題班會2

教學(xué)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)學(xué)生了解交通安全問題對我們的重要性。

2、我們要從小樹立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。

3、培養(yǎng)學(xué)生從自己做起，自覺遵守交通規(guī)則，做一個優(yōu)秀的交通小天使。

教學(xué)重點：掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。

教學(xué)難點：培養(yǎng)學(xué)生從自己做起，自覺遵守交通規(guī)則，做一個優(yōu)秀的交通小天使。

教學(xué)過程：

一、故事激趣引入活動

1、放故事錄音：“丁丁今年剛滿七歲可爸爸還是不放心他一個人上街說他不會走路?！倍《『懿桓吲d撅著嘴說：“誰說的我不但會走路而且會跑呢!不信我跑給你看。”爸爸笑著搖著頭：“我不是說你沒學(xué)會走路是說你還沒學(xué)會在馬路上走路。”丁丁奇怪的問道：”在馬路上走路還用學(xué)嗎?”爸爸點點頭說：“是的不但要學(xué)而且應(yīng)該記住一些規(guī)定。”

2爸爸讓記住的這些規(guī)定是交通規(guī)則我們應(yīng)該怎樣記住交通規(guī)則呢?這就是今天學(xué)習(xí)的新內(nèi)容(板書:交通法規(guī)我遵守).

二、看說比學(xué)掌握規(guī)范

1、認識交通信號燈。(出示交通信號課件)同學(xué)們你們知道紅燈、綠燈、黃燈各表示什意思嗎?(學(xué)生說出后引導(dǎo)條理語言：紅燈停綠燈行黃燈亮了等一等)

2、認識各種交通標(biāo)線

3、了解走路規(guī)范.(課件出示三圖)

圖一：小朋友背著書包走在馬路人行道上。

圖二：小朋友走在人行橫道上準(zhǔn)備過十字路口。

圖三：小朋友放學(xué)回家走在過街天橋上。

同學(xué)們你們看圖中的小朋友們走在了什么地方?他們是怎樣走的?(學(xué)生邊看圖邊比較教師引導(dǎo)學(xué)生認識“人行道“、“人行橫道”、“過街天橋”)

教唱兒歌認識過街天橋。(過街天橋空中跨橫空馬路作用大。行人靠右快速過千萬不要貪玩耍。)

4、小朋友怎樣走路才能最安全?聯(lián)系身邊發(fā)生的事與小朋友討論。

①把小朋友身邊的故事講給大家聽增強安全意識。

②小組討論后得出：走規(guī)定路線看交通指揮燈不看書不亂跑不爬欄不玩耍。

5、禮貌候車，學(xué)攔“出租車”。

①聽故事：《徐特立爺爺排隊候車的故事》

②學(xué)生聽后，說說應(yīng)該怎樣候車?

③情景表演：學(xué)攔“出租車”。(引導(dǎo)學(xué)生懂得：站在人行道，對車揮揮手，話語要禮貌，雙方都喜歡)

三、回顧所學(xué)，交流體會

同學(xué)們，今天的安全課中，你學(xué)會了什么?說給大家聽，好不好?

四、明辨是非，認識升華

1、課件出示圖，辨別圖中的小朋友做得對不對，說說為什么?

a放學(xué)路上，小明與小伙伴們邊走邊踢球。

b紅燈亮了，小紅從人行橫道通過。

c幾個小朋友走在馬路中央去上學(xué)。

五、夸夸同學(xué)，發(fā)紅花

a夸夸咱們班自覺遵守交通規(guī)范的好同學(xué)。

b給這些同學(xué)發(fā)交通紅花，并評出“安全小天使”。

六、活動總結(jié)

通過這次安全課，同學(xué)們認識了交通信號燈，還懂得了行路的規(guī)定。為了我們的安全，讓我們從自己做起，自覺遵守交通規(guī)則，做一個優(yōu)秀的交通小天使，好嗎?

安全主題班會3

活動目的:

1、學(xué)習(xí)校園安全知識，認識安全警示牌，對學(xué)生進行安全教育，防患于未然

2、通過這次主題班會，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活安全知識，尤其在校園，進一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領(lǐng);珍惜生命，健康成長。

教學(xué)重點:通過學(xué)習(xí)，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。掌握自救方法，提高自護能力。認識安全的必要性，樹立安

意識;增強安全的責(zé)任感。

活動對象:一年級四班全體學(xué)生

活動地點:教室

活動準(zhǔn)備:安全知識

活動過程:

一、導(dǎo)入班會

我們少年兒童是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。一年級四班《和諧校園

安全伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。

二、學(xué)習(xí)安全知識

同學(xué)們清晨，當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。作為學(xué)生，我們更多時間都是在校園里度過的。我們應(yīng)該怎樣做呢?

1、日常行為安全:不攜帶刀

具、火種或其它危險品進入校園;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。要做到“輕聲慢步靠右行”。

2、體育課體育運動安全:在體育運動中一定要做好準(zhǔn)備活動，聽從體育教師的安排和調(diào)度，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領(lǐng)時要認真聽講，在做有一定難度的動作時要學(xué)會自我保護，加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械，不隨意投擲器材。

3、集體活動安全:班級、年級組織的戶外活動、要遵守紀律，一切行動聽指揮。

4、同學(xué)之間要和睦相處，互幫互助，團結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要大打出手。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時向有關(guān)老師反映情況，尋求學(xué)校的幫助。

5、安全順口溜:

上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂。

上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。

同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方。

播放相關(guān)的安全知識內(nèi)容影片。

三、安全知識問答

1、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎?

a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

b.在教室里互相追趕。

這樣做對嗎?為什么?(學(xué)生回答)

2、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)

師小結(jié):同學(xué)們找的這些安全隱患非常好，是學(xué)校的問題下課后老師會及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問題可要及時改正，防患于未然。

3、安全知識問答。答對就得一顆星。

選擇題:

(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是()

a、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師，讓老師處理。

b、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方。

c、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。

d、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。

(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?)

a、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。

b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。

c、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。

d、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。

(3)乘車時較為安全的行為是()

a、在道路中間攔車。

b、上車時爭先恐后。

c、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。

d、不乘坐無牌、無證車。

(4)遇到別人打架時()

a、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。

b、不管他

c、去勸阻

d、告訴老師

(5)遇到火災(zāi)時，撥打()

a、110

b、119

c、120

d、121

(6)在道路上行走時()

a、和同學(xué)邊走邊打鬧

b、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走

c、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。

d、為趕時間與機動車輛搶行

判斷題:

(1)使用刀具時，互相比劃、打鬧。()

(2)用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。()

(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()

(4)當(dāng)不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。()

(5)用沙子或泥土打仗。()

(6)下雨天，在濕的地面上奔跑。()

(7)站在凳子上往陽臺下看。()

(8)上花欄墻，比比誰跳得遠。()

(9)沒有老師的監(jiān)護，不可以玩單杠或雙杠。()

(10)下了雪，不可以在雪球里包上石塊向同學(xué)打去。()

四、班會尾聲

同學(xué)們，你們這次班會開得非常成功。通過這次班會，我們學(xué)到了許多安全知識，希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。

安全主題班會4

一、班會主題:安全在我心、平安伴我行

二、活動目的:

今年3月__日，是第___個“全國中小學(xué)生安全教育日”。為深入貫徹落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要的通知》(國辦發(fā)〔___〕9號)精神，推進中小學(xué)生自護安全教育的有序開展，積極培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識，增長基本的安全自護知識，提高避險抗災(zāi)能力，縣教育局決定在全縣中小學(xué)開展___年“中小學(xué)生安全教育日”活動。

1.讓學(xué)生了解學(xué)校、家庭、社會等生活環(huán)境存在的安全隱患。

2.提高學(xué)生的預(yù)防、自護和自救能力，樹立安全意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)

三:班會設(shè)想

(一)中小學(xué)生的安全隱患來自家庭、學(xué)校和社會，許多危險往往就潛藏在我們的身邊。

1.你知道中小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中存在哪些安全隱患?

(1)交通安全方面

(2)消防安全方面

(3)衛(wèi)生防病方面

(4)網(wǎng)絡(luò)交友安全方面

2、談?wù)撝黝}

安全事故是否可以避免

(1)討論(2)辯論

二、強化安全意識、提高安全防范能力，

1、中學(xué)生如何防止上當(dāng)受騙?

在與陌生人的接觸交往中，要識別一些用虛構(gòu)事實或隱瞞真

相方法的詐騙行為，不要輕信別人的花言巧語;不要隨意將自己的家庭住址等情況告訴陌生人;要服從校園管理，自覺遵守校紀校規(guī)，不要把社會上閑雜人員帶入學(xué)校。

4、出校門向西學(xué)生應(yīng)觀察過往車輛后，再橫穿公路西行，且靠右側(cè)路邊騎行，向東學(xué)生出校門要觀察來往車輛，靠右邊側(cè)騎行。

5、禁止騎快車，禁止騎車帶人、雙手離把、扶肩并行、撐傘騎行或攀扶其他車輛。

6、學(xué)生在校內(nèi)外統(tǒng)一走便道，無人行便道的靠右邊側(cè)行，不準(zhǔn)逆行或馬路中間行走。

四、總結(jié)

向?qū)W生普及安全知識，增強學(xué)生的安全防范能力，提高學(xué)生的自護自救能力，以“安全在我心、平安伴我行”為主題召開安全教育主題班會，通過講故事、辯論賽、辦安全手抄報、寫安全作文等形式，向?qū)W生重點普及防火、防盜、防溺水、防交通事故、防觸電以及食品安全衛(wèi)生等知識，提高學(xué)生的自主安全意識。孩子們在主題中隊上總結(jié)出很多安全警示語，“人人講安全、事事講安全、時時講安全、一生都安全”“上下樓梯慢慢行”“你追我趕危險多”“校園是我家，平安靠大家”等等。

安全主題班會5

一、設(shè)計意圖：

“學(xué)校工作無小事，安全工作大于天”。為進一步加強幼兒假期安全教育，培養(yǎng)幼兒假期安全意識和自我防范意識及自我保護的能力，避免和減少假期意外傷害事故的發(fā)生。促進幼兒身心健康發(fā)展，堅持“預(yù)防為主”的原則，貫徹“生命至上”的理念，特制定本活動方案。

二、活動目的：

1、使幼兒學(xué)到假期基本安全知識，掌握基本的抵御危險、防范侵害、應(yīng)對突發(fā)安全事件及進行自救互救的基本技能。

2、養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣，限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件造成的傷害，保障幼兒健康成長。

三、活動內(nèi)容：

1、教育幼兒不能拿玩具及尖銳物品和他人打鬧，避免戳傷，不互相追打、亂跑碰撞，更不能抓、咬、打他人。

2、教育幼兒上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。

3、教育幼兒到公共場所參加游覽，外出散步或戶外活動時，要遠離變壓器、建筑工地等危險的地方，跟著大人的話，不得隨便離開，要拉著大人走，不能自己到處跑，有事應(yīng)告訴大人。

4、教育孩子要養(yǎng)成到公共場所注意觀察消防標(biāo)志和疏散方向的習(xí)慣;知道各種報警電話，懂得如何報警。特別是發(fā)生火災(zāi)怎么打火警電話、怎么逃生。學(xué)習(xí)110、119、120電話的撥打方法和報警方法，向大人求助的方法。

5、教幼兒認識電、火、日用化學(xué)品的使用和危害性，讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水玩煤氣、玩爐火、玩火機、玩開水壺、玩飲水機、玩藥品等危險物品的危害，以防止意外事故。

6、教育幼兒單獨在家時不自己動手反鎖門，單獨在家時，不隨意開門，聽到敲門聲不要開門，可說：“我父母不在家，請你以后再來”，不給陌生人開門。

7、教育幼兒知道自己的姓名、家長姓名、單位、家庭住址、電話，會表達清楚，緊急情況知道如何聯(lián)系家人。

8、教育幼兒不隨意輕信陌生人的話，未經(jīng)家人允許不跟陌生人走，更不要讓陌生人碰自己的身體，如果陌生人要這么做，一定要盡快逃開。學(xué)會應(yīng)對可疑陌生人的方法，了解應(yīng)對敲詐、恐嚇、性侵害的一般方法，提高自我保護能力，形成在遇到危及自身安全時及時向他人求助的意識。

9、教育幼兒沒成人帶領(lǐng)下不能自己過馬路，過馬路時，應(yīng)遵守交通規(guī)則，走人行道，不在馬路上停留和玩耍，上街走路靠右邊走。

10、教育幼兒到野外旅行或散步時不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲，更不應(yīng)該放入口內(nèi)，以防意外。

11、教幼兒了解風(fēng)、雨、雹、雷、閃電、洪水、地震等基本自然現(xiàn)象及危險性。教給幼兒在自然災(zāi)害發(fā)生時的自我保護和求助及逃生的簡單技能。

12、教育幼兒自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，了解飲水、食品衛(wèi)生安全常識，預(yù)防常見食物中毒和疾病。

四、活動方式：

(一)課堂教育。對無法進行學(xué)科教學(xué)滲透的安全知識，利用專設(shè)課時進行課堂教育來完成假期安全教育的內(nèi)容。

(二)媒體宣傳。利用班級墻報、板報、家園互動等媒介向家長廣泛進行安全知識宣傳，營造安全教育氛圍，產(chǎn)生耳濡目染的教育效果。

五、活動時間：

學(xué)期結(jié)束前兩周或前一個月。

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔初中主題班會開展方案【5篇】初中主題班會方案1

活動目標(biāo)：

1、通過這節(jié)班會課讓學(xué)生更清楚地認識自己，定好后期的奮斗目標(biāo)，超越目標(biāo);

2、鼓舞士氣，讓更多的同學(xué)(是全班同學(xué))都能夠認真學(xué)習(xí)，并為了決勝中考而加倍努力。

活動準(zhǔn)備：

1、組織學(xué)生準(zhǔn)備主持工作;

2、制作跟主題相符、結(jié)合班級實際的勵志視頻;

3、學(xué)生排演小品

活動過程：

一、主持人引入班會主題;

二、還原課堂實景的小品表演《小動作》;

三、觀賞勵志視頻《小強是怎樣煉成的》;

四、小組討論：

1、看過這段視頻，你有什么想法在小組交流一下;

2、你將怎樣面對即將到來的百米沖刺?

五、學(xué)生分享自己或小組的觀點;

六、分組定好每個人3月月考的具體目標(biāo);

七、確定班挑戰(zhàn)班級;

八、中考百日誓師;

九、班主任總結(jié)寄語。

具體過程：

一、主持人引入班會主題：《決戰(zhàn)中考，我拼了》

潘文浩：老師們

楊健達：同學(xué)們

(兩人一起)：下午好!

潘文浩：初三(7)班主題班會(兩人一起)《決戰(zhàn)中考，我拼了》現(xiàn)在開始。

二、班會開始(由兩位學(xué)生主持)

潘文浩：中考是一次挑戰(zhàn)，投入的是努力、汗水，收獲的是進入更高一級學(xué)校接受更深層次教育的機會和條件。將得到豐富的知識及一段難忘的人生經(jīng)歷。

楊健達：中考是一次角逐。失敗者淘汰出局，成功者將開始新的征程。

潘文浩：中考還是一個轉(zhuǎn)折點。無論成敗，經(jīng)過它，我們都將踏進一個全新的人生旅程。

楊健達：我們即將迎來我們?nèi)松牡谝淮翁魬?zhàn)，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎?

潘文浩：我們都知道，在我們平常上課時有些同學(xué)的狀態(tài)還不佳，還沒有意識到自己的行為對他人有什么影響。下面就請欣賞由江元昊、張燊、羅健柏、何浩軒等同學(xué)帶來的小品《小動作》。

學(xué)生表演小品《小動作》，還原課堂上一些不正常的行為表現(xiàn)，讓同學(xué)警醒，明白這些行為對其他同學(xué)造成的影響，對課堂的影響。

楊健達：感謝這幾位同學(xué)的表演，他們還原了我們課堂上的一些不好的表現(xiàn)，那么有這些行為的同學(xué)以后應(yīng)該怎樣上課呢，我想，他們此時此刻心中一定不好受，不過，以后能改正就還是好同學(xué)。一定要端正態(tài)度，認真學(xué)習(xí)。

潘文浩：是啊，對成功而言，心態(tài)真可謂太重要了。美國億萬富豪約翰·洛克菲勒致兒子的信中說道：“如果保持積極的心態(tài)，掌握了自己的思想，并引導(dǎo)它為明確的目標(biāo)服務(wù)的話，就能享受到這樣的結(jié)果：為自己帶來成功環(huán)境的成功意識;生理和心理的健康;獨立的經(jīng)濟;出于愛心而且能表達自我的工作;內(nèi)心的平靜;沒有恐懼的自信心;長久的友誼;長壽而且各方面都能取得平衡的生活;免于自我設(shè)限;了解自己和他人的智慧?！?/p>

楊健達：我們也要有積極的心態(tài)來對待學(xué)習(xí)，只有這樣我們才可以取得中考的勝利。請欣賞視頻《超級演說家》中姬劍晶的《小強是怎樣煉成的》。

潘文浩：說得多好啊，“為夢瘋狂，就可以創(chuàng)造輝煌，十年后的你一定會感謝現(xiàn)在為夢想瘋狂努力的自己!”同學(xué)們，一百天后，我們也會感謝現(xiàn)在為目標(biāo)瘋狂努力的自己的，對不對?

(全班同學(xué)：對!)

楊健達：很好，大家很有信心!那么現(xiàn)在，我們各小組討論一下：

1、看過這段視頻，你有什么想法在小組交流一下;

2、你將怎樣面對即將到來的百米沖刺?

(小組討論約5分鐘)

潘文浩：剛剛各個小組討論得很熱烈，所有同學(xué)都積極參與，這說明我們大家都有自己的想法，有沒有哪位同學(xué)跟我們分享一下你個人或你們組的觀點?

(各小組代表講明自己或能代表自己組的意見的觀點)

楊健達：大家說得非常好，也希望大家能做得更好。有沒有信心做到?

(全班同學(xué)：有!)

潘文浩：現(xiàn)在各小組定好你們的3月份月考各科具體目標(biāo)分。

(各小組每個成員在老師事先設(shè)計好的目標(biāo)紙上寫好各科的目標(biāo)分，完成后張貼在教室后的目標(biāo)欄中)

楊健達：大家都定好了月考目標(biāo)，有目標(biāo)才會有動力，相信大家一定會朝著目標(biāo)努力的。我們在上學(xué)期期末考中班平均分低于3班，你們愿意讓他們超過嗎?(全班同學(xué)：不愿意!)

潘文浩：所以我們下次考試的超越目標(biāo)就是3班!上學(xué)期我們跟他們的差距在哪里呢?請看屏幕：

(屏幕顯示)

楊健達：我們班的語文、數(shù)學(xué)、政治還是有一定的優(yōu)勢的，但物理、化學(xué)、英語跟3班的差距還是比較大的，所以以后我們的物理、化學(xué)課一定要認真上，我們的數(shù)學(xué)比他們好，沒理由物理、化學(xué)比他們差，只要我們認真，我們一定可以超過他們的!

潘文浩：對，我們大家團結(jié)一心，共同努力，一定可以在3月月考時超過3班的!請讓我們一起宣誓：

(班長上臺，和全班同學(xué)一起作百日宣誓)

我的青春，在這神圣的時刻劇烈燃燒，

火紅的烈焰，亮徹了每一個角落;

我的理想，在這莊嚴的殿堂盤旋升騰，

青春的腳步，敲響了出征的戰(zhàn)鼓。

挑戰(zhàn)人生是我堅定的信念，

決勝中考是我現(xiàn)實的追求，

一百天，我將讓青春無悔，

一百天，我將為母校增輝。

我宣誓：

珍惜一百天，讓堅定的信念在中考兌現(xiàn);

奮斗一百天，讓青春的汗水在考場揮灑;

拼搏一百天，讓父母恩師的期盼實現(xiàn)。

我們相信：

我們初三七班，

一定會旗開得勝!

楊健達：

潘文浩：今天的主題班會到此結(jié)束。

三、班主任總結(jié)寄語

(激動地)看到同學(xué)們那么有信心，我也對大家充滿信心，相信自己，我一定行!

決戰(zhàn)中考，我拼了，我們拼了!勝利一定屬于我們!同學(xué)們，這周過后離中考還有一百天的時間，我們要充分利用好、把握好這一百天，讓我們超越自己，取得中考的勝利，考上你們理想的高中!

師：天為棋盤，星為子，何人敢下?

生：我敢下!

師：地為琵琶，路為弦，何人敢彈?

生：我敢彈!

是雄鷹，就要搏擊長空!是猛虎，就要騰躍叢林!是蛟龍，就要叱咤深水!你們每個人都是最聰明的，但往往成功者所付出的努力會更多。所以我相信，在我們的不懈努力下，你們會釋放出你們的潛能，成功一定會屬于你們!

初中主題班會方案2

一、班會目的：

每個人心里都有一個最初的夢想，一個遠大的夢想。尤其是年輕的一代，更應(yīng)該激揚青春，為自己的理想不懈奮斗。但是在現(xiàn)實的中學(xué)生活中，很多同學(xué)卻迷茫了，迷失了自己。探究其原因，主要是沒有了前進的目標(biāo)，失去了學(xué)習(xí)乃至個人成長方面的動力。通過開展此次班會，旨在幫助大家托起夢想，為自己的未來繪制一幅理想藍圖，為自己的夢想而努力奮斗，同時增進班級同學(xué)彼此之間的了解，增強班級的凝聚力。

二、活動意義：

通過此次班會的討論，使同學(xué)們認識到理想對于自己人生的重要性，進而尋找到自己的理想，并為之努力奮斗。

三、班會形式：

綜合型(討論與藝術(shù)表演相結(jié)合)

四、活動前準(zhǔn)備：

1、班級同學(xué)討論，結(jié)合同學(xué)們的實際問題，初步擬定班會主題。

2、班級干部討論商定，確定班會主題，即青春、理想、奮斗。

3、圍繞已定的主題，動員大家積極參與進來，搜集資料。制備幻燈片，下載制作視頻等。

4、做好策劃，落實好時間地點等活動前準(zhǔn)備工作。

五、活動過程(歌曲《夢想繽紛》上課前在教室播放，渲染氣氛)

主持人開場白

甲：每個人都應(yīng)該有自己的理想，有了理想，人生才會有奮斗的目標(biāo)，才會有前進的方向。

乙：中學(xué)生是祖國的未來和希望，理應(yīng)心中有理想并能為實現(xiàn)理想而奮斗拼搏。尤其是我們高一的學(xué)生，高中畢業(yè)后我們將面臨人生觀的又一次重大選擇。在這關(guān)鍵的時刻，我們就更需要從現(xiàn)在起做好充分的準(zhǔn)備來迎接未來的挑戰(zhàn)。、

甲：為了使同學(xué)們更好的過好人生的“選擇關(guān)”，我們特地舉行了這次“青春、理想、奮斗”主題班會，以引導(dǎo)同學(xué)們確立奮斗目標(biāo)，并樹立發(fā)揚拼搏精神實現(xiàn)理想的信念。

環(huán)節(jié)一：剪輯10多所大學(xué)圖片

通過投影剪輯10多所大學(xué)圖片，引起同學(xué)的共嗚，每個人從跨入高中的第一天起，或許都有最初的夢想——考上理想的大學(xué)。

環(huán)節(jié)二：《三個泥水匠的故事》

通過主持人帶來的《三個泥水匠的故事》，讓同學(xué)們意識到夢想的重要性。

環(huán)節(jié)三：學(xué)生小品表演：《夢醒時分》

同學(xué)們通過小品表演，及主人翁的覺醒，明白任何理想都不能通過白日夢成真，都必須經(jīng)過自己的努力，才能達到成功的彼岸。我們究竟該如何去實現(xiàn)自己的理想呢?我有一個理想，今天我們的演講將把未來照亮!

環(huán)節(jié)四：學(xué)生演講《我有一個夢想》

除了以上精彩的演講，還必須來點實際的，在實際行動中，我們該如何去做?四人說唱《我們的精彩》給出了答案。

環(huán)節(jié)五：學(xué)生四人說唱《我們的精彩》

希望大家在以后的生活中，都能像今天所說的這樣，為了實現(xiàn)我們心中的理想!加油!

環(huán)節(jié)六：手語舞《怒放的生命》，表演者：全班同學(xué)

歌詞進取向上，給人以力量，手語舞讓人分享到每一份成功背后都需要努力付出，由衷地感受到了一種向上的希望和對生命的熱愛。

環(huán)節(jié)七：背景音樂——《最初的夢想》

老師發(fā)給每個學(xué)生一張心形小卡紙，請同學(xué)們寫出自己的理想，并收集起來掛在學(xué)生一起手工制作的理想之樹上

環(huán)節(jié)八：總結(jié)發(fā)言

1、班主任發(fā)言

2、學(xué)生代表發(fā)言

3、實習(xí)老師作總結(jié)發(fā)言

環(huán)節(jié)九：全體同學(xué)演唱《明天會更好》

激揚青春，放飛夢想!為自己的遠大理想而努力奮斗，相信我們的明天會更好!

初中主題班會方案3

主持人(男)：尊敬的老師!

主持人(女)：親愛的同學(xué)!

主持人(合)：大家上午好!

主持人(男)：伴隨著輕音樂，拉開了我們班會的序幕。

女：首先，我給大家講一個故事吧!《小澤征爾勝于自信》的故事。

男：這個不咋滴，我有更厲害的?！赌峥怂蓴∮谧孕拧返墓适?。

女：那么大家有沒有猜到今天我們的班會主題是什么?(自信)

男：請大家思考

1、這兩個小故事反映了什么樣的思想?

2、從這兩個故事中我們都學(xué)到了什么?

3、看了這兩個故事后，我們以后都應(yīng)該怎樣做?

4、如果小澤征沒有自信，尼克松擁有了自信，故事的結(jié)局分別會是怎樣的呢?(加分)

女：大家知道自信是什么嗎?

男：大家回答的都很好。

主持人(女)：是啊，個誘人的字眼。

主持人(男)：自信是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。

主持人(女)：一個沒有自信的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準(zhǔn)備。

主持人(男)：沒有自信，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活;

主持人(女)：洛克菲勒曾經(jīng)說過：“自信能給你勇氣，使你敢于向任何困難挑戰(zhàn);自信也能使你急中生智，化險為夷;自信更能使你贏得別人的信任，從而幫助你成功?！?/p>

主持人(男)：沒錯，雨果也說過“我們應(yīng)該相信，自己是生活的戰(zhàn)勝者?！?/p>

女：知道哪些有關(guān)于自信的事例嗎?回憶你的生活，小組合作，用白板展示，列舉一些事例。(2分鐘，列舉一個事例，小組加一分!)

主持人(男)：謝謝你的發(fā)言，我知道他說出了我們班好多同學(xué)的心聲。

主持人(女)：的確，我也深有所感。那么下面我們來欣賞一個小品，我相信大家會感觸更深的。

主持人(男)：那還等什么，趕快欣賞吧

主持人(女)：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝同學(xué)們?yōu)槲覀兙实谋硌?

主持人(男)：我覺得那簡直就是我們?nèi)粘Ｉ钪械目s影啊。

男：考：1、主人公之前與之后有什么變化?2、看了小品，你有什么樣的計劃?

(回答者可為小組贏得1分)

女：有請周老師為這個小品進行總結(jié)發(fā)言。大家歡迎!

男：下面，給大家做一個小互動。

女：當(dāng)說321開始時，同學(xué)就可以舉手，最先舉手的人，可選擇“自，信，伴，我，行”五個字之一，每個字背后都有一條關(guān)于交往自信的四字經(jīng)，只要你背對了所空出的的句子，你就可以為小組贏得一分!

男：下面，我宣布，比賽正式開始。321……

…………(互動中)

女：下面給大家看幾條有關(guān)自信的格言。請大家一起朗讀!

男：經(jīng)過了這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們更深刻的認識了自信，下面我們再來回顧一下前面的問題“自信到底是什么?”是不是有不同的想法?

主持人(女)：你如果連自己都不相信，還能相信什么呢?然而相信自己很難。

主持人(男)：或者說，自信心是一種很大的力量。

主持人(女)：最后，我還是要說“信心”這個詞里面藏有禪機，信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心，一切都會安穩(wěn)下來。剩下的，是該做的事。如此說，人的一生其實很簡單。

主持人(男)：請大家銘記今天這個班會，再次謝謝老師和同學(xué)們的支持

主持人(合)：現(xiàn)在我宣布，七11題班會到此結(jié)束。

初中主題班會方案4

[教學(xué)目標(biāo)]使班集體盡快走上軌道，認識中學(xué)生活與小學(xué)生活的不同，盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。

[黑板布局]人人齊努力，次次爭第一。

welcomeyoutoourclass

班歡迎你

[教學(xué)過程]同學(xué)們好!我叫陸立錦，陸老師是你們的班主任。為了一個共同的目的──什么?(同學(xué)們的成長、進步)走到一起來了。先讓我對同學(xué)們的到來表示熱情的歡迎!(鼓掌)，讓我們成為好朋友。

我們走到一起來，我們共同的名字叫班。請同學(xué)們想一想，我們需要建設(shè)什么樣的班風(fēng)?(學(xué)生討論，以兩字詞語來表達，教師歸納總結(jié))安靜、勤奮、思考、創(chuàng)新。這就是我們的班風(fēng)。

同學(xué)們有一個共同的稱呼叫?學(xué)生。什么叫學(xué)生?學(xué)生就是專門學(xué)習(xí)的人。

一、學(xué)習(xí)決定前途命運

現(xiàn)在的時代是什么時代?知識經(jīng)濟時代。在這個時代里最值錢的是什么呢?黃金?蕊片?但蕊片是人開發(fā)出來的。最重要的是人才，最值錢的是人的大腦智力。同學(xué)們將來要有出息靠什么?靠學(xué)習(xí)。要比一比，看誰學(xué)得認真，學(xué)得快，學(xué)得多，學(xué)得好。今天不努力，后悔一輩子。沒有文化知識的人，發(fā)財越來越難。即使有人碰點子發(fā)了橫財，沒有文化品位，還是被人瞧不起。也就是說，學(xué)習(xí)能使你獲得做人的尊嚴。知識改變命運。大老粗沒門，到處碰壁。

二、養(yǎng)成好習(xí)慣

1、愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣。愛學(xué)習(xí)是同學(xué)們的學(xué)生身份的天然職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)。愛學(xué)習(xí)就必然要愛學(xué)校，愛班級，敬愛老師，愛惜課本文具，愛做作業(yè)，愛思考。必須大力提倡愛學(xué)習(xí)光榮，勤奮刻苦學(xué)習(xí)。不愛學(xué)習(xí)無恥，懶散是流氓無奈，決不允許。

2、愛思考的習(xí)慣。思考是學(xué)習(xí)的核心，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí);思考，思考，再思考。讓我想一想。該想通的必須沉思，絞盡腦汁。該記的必須記住，但不能死記，要多想，必須付出相應(yīng)的腦力才能學(xué)會。學(xué)而不思則惘。我們居住在一個地球上，地球上最美麗的東西是什么?人的思維是地球上最美的花朵。老虎的力氣比人大，老虎終究被人擒獲，為什么?老虎用力，人用智。如果有人問你最喜歡干什么?但愿你像愛因思坦回答，沉思問題。

三、學(xué)習(xí)方法

好的學(xué)習(xí)方法+勤奮刻苦=學(xué)習(xí)成功。

1.分清重點、難點。找準(zhǔn)了重點和難點，必須攻下。攻城城不堅，攻書莫畏難。重點和難點地方必須多用功，多花氣力和時間。重點要記住。非重點、難點的地方學(xué)會快速閱讀。

2.分清記住的，想通的，和需要反復(fù)練習(xí)的。英語一開始就有大量的讀、記、聽，這是需要記住的，也是需要反復(fù)練習(xí)的。英語很重要，電腦只認識英文。同學(xué)們在小學(xué)時英語不是主科，到初中幾乎每天都有一節(jié)英語課。英語已成為一種世界性通用的語言，懂得英語你就多了一個成功的機會。我校還聘請了外籍教來專教同學(xué)們的口語。在英語學(xué)習(xí)上同學(xué)們一定要不怕難，刻苦訓(xùn)練，并且要始終保持濃厚的興趣。miss是我們的英語老師，她是一位縣級優(yōu)秀骨干教師。

數(shù)學(xué)的習(xí)題是需要想通的和練習(xí)的。數(shù)學(xué)是一門工具課，任何科學(xué)都應(yīng)用數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)是科學(xué)和皇后。獨立思考做題是學(xué)好數(shù)學(xué)最重要的方法。數(shù)學(xué)知識像一根線，中間斷了一處，后面的就接不上，所以千萬不能缺課。優(yōu)秀骨干教師老師是我們的數(shù)學(xué)教師，他將帶領(lǐng)同學(xué)們走進數(shù)學(xué)王國。

語文重要嗎?語文天生重要。聽、說、讀、寫、思考都用語文。語文成績好的同學(xué)往往成為大家敬佩的人，能說會道，會讀會寫的人當(dāng)然成為大家模仿的英雄。老師是我們的班主任兼語文教師。

美術(shù)課中的寫字、繪畫需要通過大量的練習(xí)，才能學(xué)會。有人指著一個池塘說，寫字繪畫的秘訣在這里，你用完了一個池子的墨水顏料，你就會寫會畫了。體育課中的體操動作，籃球、乒乓球等等也是需要大量練習(xí)的。只有通過大量的練習(xí)，中學(xué)生廣播體操才能盡快學(xué)會，動作才能標(biāo)準(zhǔn)。每天只有頑強地鍛煉最少一小時，才能練就強健的體魄、有力的胳膊和腿腳，才能有豐滿的胸部和背部肌肉。音樂課也是需要反復(fù)練習(xí)。要靠你不停地哼唱、經(jīng)常地吊嗓子，你才能學(xué)會引吭高歌，一鳴驚人，才能造就一個手舞足蹈，活潑優(yōu)雅，氣韻生動的你。

電腦打字、網(wǎng)上沖浪也需要反復(fù)練習(xí)，手指才能在鍵盤上飛舞。

3.自主、合作、探究

這是新課程倡導(dǎo)的理念，這是西方發(fā)達國家的學(xué)生經(jīng)常采用的學(xué)習(xí)方法。

4.預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)

這是學(xué)習(xí)的三步曲，任何學(xué)習(xí)好的同學(xué)都采用了這三步走。對照課表將第二天要上的課先預(yù)習(xí)，課堂上聽講更有針對性。老師在講，下面就應(yīng)當(dāng)鴉雀無聲。先舉手，得到老師的許可站起來大聲發(fā)言。討論時要善于傾聽，等別人講完了你才可以搶答，決不允許無秩序。課后要及時復(fù)習(xí)，完成好作業(yè)。科代表將各組作業(yè)完成情況作好詳細記載并向科任老師匯報。

5.起早床，抓時間

要求每一位同學(xué)準(zhǔn)時到校，班里有記載，校門口有專門抓遲到的校警。從9月1日開始準(zhǔn)時到校。要有強烈的時間觀念，請同學(xué)們和時間賽跑。一寸光陰一寸金，寸難買寸光陰。每位同學(xué)要用分秒計算時間，要珍惜分分秒秒，只爭朝夕，奮戰(zhàn)每一天。珍惜時間的人才能獲得好成績。不要以為一個學(xué)期剛開始，時間多著呢!時間真的多嗎?不多，而是少了，所以必須抓緊。不要等到要考試了，才后悔沒有用功;不要等到要參加體操比賽了，才覺得體操課沒有用心。只經(jīng)常和時間賽跑，跑在時間前面，提前學(xué)完學(xué)會，抓緊復(fù)習(xí)的人才會贏。

四、全面發(fā)展

英語、數(shù)學(xué)、語文是核心科，每天都有課，要及時完成作業(yè)付出了時間和心血一定要學(xué)好。其他文化科目如生物、地理、歷史、思品等對于我們成長為一個健全的人也很重要，這正像維生素一樣，課時很好，每周兩節(jié)或一節(jié)，但很重要。缺了維生素人要得病，副科沒學(xué)好，會影響總分成績，而且影響主科。體育天生重要，健康的身體是學(xué)習(xí)的保證。藝術(shù)課，音樂、舞蹈、美術(shù)、寫字等對塑造一個人的精神面貌非常重要，我們總是喜歡、敬佩多才多藝的人。電腦重要嗎?將來的文盲是不懂電腦的人