平魯中學教師招聘2022年考試真題及答案解析1

平魯中學教師招聘2022年考試真題及答案解析【考試版】1：課堂上人際關系消失雙方相互親近，認知協(xié)調，情感和諧，行動全都。這是一種（）。

單項選擇題：

A、吸引的人際關系

B、合作的人際關系

C、溝通的人際關系

D、公平的人際關系

2：心理斷乳期是指（）。

單項選擇題：

A、幼兒期

B、兒童期

C、少年期

D、青年期

3：老師對同學的指導、引導的目的是促進同學的（）。

單項選擇題：

A、自由進展

B、自主進展

C、自愿進展

D、自動進展

4：教學設計的基本要素包括height:50px;font-size:24px;">查看答案

1：答案A

解析：

2：答案C

解析把少年期稱為“心理斷乳期”，意味著在這一時期，兒童將從心理上擺脫對成人的依靠，表現(xiàn)出相對獨立的傾向。

3：答案B

解析：

4：答案A,B,C,D,E

解析：

5：答案B

解析指導教學是以學習成果為中心、在老師指導下使用結構化的有序材料的課堂教學。在指導教學中，老師需要做到：向同學清晰地說明教學目標；在充分而連續(xù)的教學時間里給同學呈現(xiàn)教學內容；監(jiān)控同學的表現(xiàn)；準時向同學供應學習方面的反饋。

6：答案D

解析巴金的《愛情三部曲》包括《霧》《雨》《電》，他的《激流三部曲》包括《家》《春》《秋》。故選D。

7：答案B

解析兩位老師的做法與其力量、學問、認同沒有關系，是職業(yè)理念不同造成的。

8：答案D

解析全身松弛訓練由雅各布松在20世紀20年月首創(chuàng)。

9：答案C

解析個體在與環(huán)境之間的相互作用中所表現(xiàn)出來的個體主觀能動性，是促進個體進展從潛在的可能狀態(tài)轉向現(xiàn)實狀態(tài)的打算性因素。

10：答案A

解析陳勝吳廣起義是秦末農(nóng)夫戰(zhàn)斗的一部分，起義沉重打擊了秦朝政權，揭開了秦末農(nóng)夫起義的序幕，是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)夫起義。

11：答案D

解析組織教學活動是課程實施方案的綻開過程。

12：答案A

解析教育目的是教育的動身點和依據(jù)，也是教育活動的最終歸宿。

13：答案C

解析文學童話有民間派、抒情派、喧鬧派、哲理派等派別。①民間派童話是作家依據(jù)民間故事、民間傳奇進行藝術加工，使它們在思想內容上和藝術上更完善、更細致、更有教育意義。②喧鬧派童話表達的是夸張大膽，給人應接不暇的、跳越的、略顯刺激的審美愉悅感?！镀て斖鈧鳌獙懡o男孩子看的童話》是喧鬧派童話最為人熟知的代表作，也是鄭淵潔的成名作。③冰波被公認為是我國當代抒情派童話的代表性作家，如《秋千，秋千……》、《藍鯨的眼睛》、《狼蝙蝠》、《毒蜘蛛之死》等，風格清麗、高雅、優(yōu)美。丹麥童話大師安徒生屬于抒情派，他的童話大都像一首

14：答案B,C,D

解析：

15：答案錯誤

解析老師不僅要精通所教學科專業(yè)學問，也要有廣博的文化學問和良好的教育理論學問等。

16：答案D

解析：

17：答案A,C,D

解析B、E兩項與題干內容不符。

18：答案C

解析：

19：答案正確

解析：

20：答案A

解析：

21：答案B

解析：

22：答案錯誤

解析學習期盼是靜態(tài)的，誘因是動態(tài)的，它將靜態(tài)的期盼轉換成為目標。所以，學習期盼就其作用來說是學習的誘因。

23：答案B

解析古希臘是西方文明的發(fā)源地。

24：答案A

解析：

25：答案A

解析：

26：答案A

解析題干所述侵害了同學的隱私權。

27：答案B

解析百科全書是學問的總匯，是概括人類一切門類或某一門類學問的最完備的工具書，被稱為“工具書之王”“沒有圍墻的高?！?。

28：答案A

解析孔子最先強調教學過程中要注意思索，主見學習、思索和實踐相統(tǒng)一。

29：答案B

解析公正、直接、透亮?????是聘請的優(yōu)點，并不是老師聘任制度的特征。

30：答案A

解析教育心理學是一門討論學校情境中學與教的基本規(guī)律的科學，但學與教不是獨立存在的，而是相互作用在一起的。

31：答案B

解析：

32：答案錯誤

解析班主任是班級的組織者、領導者和教育者，是學校辦學思想的貫徹者，但是并不是班級管理的主體，班級管理的主體是同學。

33：答案A

解析班級管理對同學的健康成長和全面進展具有很大的影響，其主要的功能在于實現(xiàn)教學目標、提高教學效率，以利于更有效地實施教學活動。

34：答案A

解析：

35：答案B

解析【答案解析】杜威是現(xiàn)代教育的代言人，他主見“在做中學”，在問題中學習。（本解析由安寶藍供應）

36：答案錯誤

解析在同學的思想品德教育中，勸說的方法作用的確很大，但勸說的方法不是萬能的，不是“一切”同學都能通過勸說的方法教育好，必需輔以紀律處分等強制性的方法，才能收到良好的效果。

37：答案C

解析：

38：答案C

解析人是自然性與社會性的統(tǒng)一，個體的早期進展更多地體現(xiàn)了自然的屬性。

39：答案A

解析同學主體性的形成，既是教育的目的，也是教育勝利的條件。

40：答案C

解析：

41：答案C

解析：

42：答案B

解析：

43：答案錯誤

解析：

44：答案A,B,C,D

解析心理自我調控方式主要包括專一型、等級秩序型、多頭并進型和隨便無拘型。

45：答案D

解析：

46：答案A

解析課堂教學是我國中學的最基本的教學形式，“講授”又是課堂教學最主要最常用的方式。因此，本題選擇A選項。(本解析由何龍供應)

47：答案B

解析：

48：答案C

解析躲避條件作用指當厭惡刺激消失后。有機體作出某種反應．從而躲避。T厭惡刺激，則該反應在以后的類似情境中發(fā)生的概率增加。

49：答案A,B,D

解析：

50：答案C

解析：

51：答案D

解析“有償家教”違反了老師應當遵守的廉潔從教的職業(yè)道德要求。

52：答案錯誤

解析學校對校舍、體育設施、消防設施、各種儀器設備平安狀況，應當每月檢查一次。(本解析由張恩凱供應)

53：答案B

解析：

54：答案D

解析：

55：答案D

解析題干的描述體現(xiàn)了個體身心進展的互補性特點。

56：答案B

解析盧梭、洛克、裴斯泰洛齊等人主見教育目的的個人本位論。

57：答案D

解析班級是學校為實現(xiàn)肯定的教育目的，將年齡和學問程度相近的同學編班分級而形成的，是開展教