實(shí)習(xí)個人工作總結(jié)

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一、前言

畢業(yè)實(shí)習(xí)是培育畢業(yè)生生產(chǎn)實(shí)踐力量和運(yùn)用所學(xué)學(xué)問分析解決實(shí)際問題的力量以及創(chuàng)新力量不行或缺的階段，也是到達(dá)社會對畢業(yè)生應(yīng)具備的力量和身心素養(yǎng)的要求，要求畢業(yè)生具有肯定生產(chǎn)實(shí)踐的適應(yīng)力量，包括設(shè)計(jì)，施工和工程項(xiàng)目的管理力量。在不斷的實(shí)習(xí)中，通過實(shí)踐熬煉，不僅僅可以學(xué)到許多課本以外的東西，最重要的是可以在實(shí)習(xí)中提高自己的力量。

二、實(shí)習(xí)目的

作為一名即將畢業(yè)的同學(xué)，由于立刻面臨高校畢業(yè)走上工作崗位，而自己的實(shí)際工程閱歷，社會閱歷及個方面的力量非常欠缺，因此，為了強(qiáng)化對高校所學(xué)基本理論學(xué)問的理解，增添對實(shí)際工程的感性熟悉，提升實(shí)際工程中將理論與實(shí)踐聯(lián)系起來的工作力量、實(shí)際動手操作的力量，同時也通過實(shí)習(xí)積累肯定的社會閱歷為畢業(yè)后正式走上工作崗位做預(yù)備，故此進(jìn)行此次實(shí)習(xí)。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

(一)、熟識工程基本資料

1、宏祥園工程概況

宏祥園位于柳州市柳邕二區(qū)3號(原刀片廠)，項(xiàng)目用地面積80362平米，總建筑面積325600平米，規(guī)劃總戶數(shù)3298戶，由柳州溫馨房地產(chǎn)開發(fā)有限公司投資開發(fā)，小區(qū)內(nèi)、外配套完善，布局合理，環(huán)境幽雅清靜，獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)思路充分表達(dá)了以人為本，以居為尊的人文居住理念。宏祥園的戶型設(shè)計(jì)獨(dú)具創(chuàng)新，50-100平方米得空間，從人本和人性化的追求動身，實(shí)行動靜分區(qū)、干濕分隔，層次分明的空間極富彈性，功能格局設(shè)計(jì)奇妙，尤其在采光、通風(fēng)和使用性的設(shè)計(jì)上更顯大師風(fēng)范。宏祥園秉承“人與自然，和諧進(jìn)展”，在安保防衛(wèi)、綠化環(huán)衛(wèi)、車輛管理等方面精益求精。

2、監(jiān)理工作根據(jù)

①工程規(guī)劃設(shè)計(jì)文件;

②與工程相關(guān)的法律法規(guī);

③經(jīng)建設(shè)、監(jiān)理單位審定的有關(guān)本工程的設(shè)計(jì)文件及說明文件、設(shè)計(jì)單位所作的關(guān)于本工程的設(shè)計(jì)變更、補(bǔ)充通知等書面文件。

3、主要監(jiān)理工作

①現(xiàn)場記錄。仔細(xì)、完好記錄每日施工現(xiàn)場的人員、設(shè)備和材料、天氣、施工環(huán)境以及施工中消失的各種狀況;

②發(fā)布文件。采納通知、指示、批復(fù)、簽認(rèn)等文件形式進(jìn)行施工全過程的掌握和管理;③旁站監(jiān)理。根據(jù)監(jiān)理合同商定，在施工現(xiàn)場對工程項(xiàng)目的重要部位和關(guān)鍵工序的施工，實(shí)施連續(xù)性的全過程檢查、監(jiān)督和管理;

④巡察檢驗(yàn)。對所監(jiān)理的工程項(xiàng)目進(jìn)行的定期或不定期的檢查、監(jiān)督和管理;

⑤平行檢測。在承建單位對試樣自行檢測的同時，抽樣進(jìn)行的檢測，核驗(yàn)承建單位的檢測結(jié)果;

⑥協(xié)調(diào)。對參與工程建設(shè)個方之間的關(guān)系以及工程施工過程中消失的問題和爭議進(jìn)行的調(diào)解。

(二)、詳細(xì)監(jiān)理工作

1、施工階段的質(zhì)量掌握

在施工的工程階段推行以動態(tài)掌握為主，事前預(yù)防為輔的管理方法，主要抓住事先指導(dǎo)，事中檢查，事后驗(yàn)收三個環(huán)節(jié)。一切以數(shù)據(jù)說話，一切以書面為依據(jù)，做好提前預(yù)控，從預(yù)控的角度主動發(fā)覺問題，對重點(diǎn)部位、關(guān)鍵工序進(jìn)行動態(tài)掌握。施工圖紙是過程項(xiàng)目建設(shè)施工的根據(jù)，在工地上接觸到許多的也是圖紙，必需要明確的是投入材料的數(shù)量、規(guī)格和型號、搭接長度、焊接位置等等。在施工管理過程中，抓“重點(diǎn)部位”的質(zhì)量掌握，對工程施工做到全過程、全方位的質(zhì)量掌握，從而有效的實(shí)現(xiàn)工程項(xiàng)目施工的全面質(zhì)量掌握。項(xiàng)目監(jiān)理部定期檢查承包單位直接影響工程質(zhì)量的計(jì)量設(shè)備的技術(shù)狀況，對重要的原材料、半成品配件，按規(guī)定組織檢驗(yàn)試驗(yàn)，最重要的分項(xiàng)、分布工程和各項(xiàng)隱藏工程，組織奮戰(zhàn)監(jiān)理和檢查驗(yàn)收。審核新材料、新技術(shù)、新工藝的現(xiàn)場試驗(yàn)評定報(bào)告，經(jīng)審查確認(rèn)并簽認(rèn)后就可以用于施工單位進(jìn)行工程建設(shè)項(xiàng)目的施工了。在整個施工的過程中，當(dāng)承包單位對已批準(zhǔn)的施工組織設(shè)計(jì)進(jìn)行調(diào)整、補(bǔ)充或者變動時，應(yīng)經(jīng)監(jiān)理工程師審查，并由項(xiàng)目監(jiān)理部簽認(rèn)。項(xiàng)目監(jiān)理部處理工程變更時，假如是設(shè)計(jì)單位對原設(shè)計(jì)存在的缺陷提出的工程變更，應(yīng)編制設(shè)計(jì)變更文件，建設(shè)單位或者是承包單位提出的工程變更，應(yīng)提交項(xiàng)目監(jiān)理部，由項(xiàng)目監(jiān)理部組織監(jiān)理工程師審查，審查同意后，由建設(shè)單位轉(zhuǎn)交原設(shè)計(jì)單位編制設(shè)計(jì)文件，項(xiàng)目監(jiān)理部會定期主持召開工地例會，檢查分析項(xiàng)目施工質(zhì)量狀況，并針對存在的質(zhì)量問題提出改良措施，負(fù)責(zé)起草會議紀(jì)要，經(jīng)與會各方簽字。

2、進(jìn)度掌握

經(jīng)監(jiān)理工程師審查并經(jīng)業(yè)主同意的承包商提交的施工進(jìn)度打算及相應(yīng)的施工方法說明，將是工程師掌握施工進(jìn)度的根據(jù)和最終目標(biāo)。在掌握過程中，將掌握總工期的關(guān)鍵工序詳細(xì)化、網(wǎng)絡(luò)化，直觀地顯示出工程形象進(jìn)度打算，在老李、設(shè)備等資源配置上，要求承包商滿意關(guān)鍵工序施工的進(jìn)度打算需要，，對滯后的工序適時進(jìn)行調(diào)整，準(zhǔn)時發(fā)布趕工令，確保總體施工進(jìn)度，同時不斷收集原始數(shù)據(jù)、資料，每月定時向業(yè)主提交進(jìn)度報(bào)表，進(jìn)度掌握始終以確保合同專用條款規(guī)定的竣工日期為目標(biāo)來編制整體施工進(jìn)度打算，并以此來指導(dǎo)工程實(shí)施。在總進(jìn)度打算的基礎(chǔ)上，監(jiān)理工程師又組織承包商共同編制了分進(jìn)度打算、月進(jìn)度打算，特殊是在施工主工期，具體仔細(xì)的編制網(wǎng)絡(luò)打算和日進(jìn)度橫道圖，時時進(jìn)行打算進(jìn)度與實(shí)際進(jìn)度的動態(tài)比較，并逐旬調(diào)整，建立健全組織措施及進(jìn)度協(xié)調(diào)工作制度，通過周進(jìn)度協(xié)調(diào)會及月生產(chǎn)協(xié)調(diào)會等形式，協(xié)調(diào)參加工程建設(shè)各方的進(jìn)度關(guān)系，要求對技術(shù)管理人員進(jìn)行任務(wù)的分工、項(xiàng)目分解，在資金、勞力、材料供應(yīng)等方面加大力度，主動籌措資金、組織勞務(wù)，以日進(jìn)度保周進(jìn)度，以周進(jìn)度保月進(jìn)度，以月進(jìn)度保工期，從而保證和掌握整個項(xiàng)目建設(shè)的施工進(jìn)度。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)及心得體會

在實(shí)習(xí)的過程中，我在指導(dǎo)師傅的帶著下，從熟識施工圖紙、施工合同、監(jiān)理工作制度、監(jiān)理規(guī)劃、監(jiān)理實(shí)施細(xì)則、相關(guān)規(guī)程規(guī)范開頭，逐步熟識了本工程的建設(shè)狀況，初步把握了工程監(jiān)理工作的基礎(chǔ)學(xué)問和操作的基本程序，吃住都跟隨在一線的施工單位人員，在工地上，通過現(xiàn)場直接參加，學(xué)習(xí)怎樣進(jìn)展、管理、處理實(shí)際工程項(xiàng)目建設(shè)過程中消失的問題;主動參加每一次的監(jiān)理例會，學(xué)習(xí)怎樣協(xié)調(diào)各方關(guān)系，以及分析項(xiàng)目施工的質(zhì)量、進(jìn)度狀況，并針對存在的質(zhì)量問題提出改良措施。在現(xiàn)場做現(xiàn)場監(jiān)理員的我，主要負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目建設(shè)現(xiàn)場的平安巡檢;檢查承包單位每日投入工程項(xiàng)目的人力、機(jī)械等，按設(shè)計(jì)圖紙及相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)對施工單位施工過程進(jìn)行檢查和記錄。通過這些工作實(shí)踐，我加深了對工程監(jiān)理的熟悉，明確了自己在實(shí)習(xí)中應(yīng)當(dāng)把握和學(xué)習(xí)的學(xué)問，同時通過實(shí)踐也在肯定程度上加深了再學(xué)校學(xué)習(xí)到得相關(guān)理論學(xué)問的理解和運(yùn)用，通過這些實(shí)踐更是增添了自己的實(shí)際動手操作力量，提高了自己的力量，基本到達(dá)了實(shí)習(xí)的目的。

為期一個多月的監(jiān)理實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這一個多月的時間里通過實(shí)踐，切身的參加到生產(chǎn)建設(shè)當(dāng)中，近距離的觀看，讓我對書本所學(xué)的學(xué)問有了更深層次、更真實(shí)的了解，所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，這一次是理論與實(shí)踐想結(jié)合的過程，我深深的感覺到監(jiān)理工作的重要性：工程項(xiàng)目建設(shè)監(jiān)理是一項(xiàng)社會化、專業(yè)化的高智能服務(wù)工作，它要求監(jiān)理員在建設(shè)過程中利用自己的工程建設(shè)方面的學(xué)問、技能設(shè)閱歷為客戶供應(yīng)工程監(jiān)理管理服務(wù)，妥當(dāng)協(xié)調(diào)處理好工程建設(shè)過程中遇到的各類問題，實(shí)現(xiàn)工程建設(shè)目標(biāo)。因此，作為一個合格的工程監(jiān)理員必需具備扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問和技能、工程管理學(xué)及相關(guān)法律法規(guī)等各類學(xué)問，同時要求監(jiān)理員具備較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)力量及應(yīng)變力量，從而確保能夠沉著的面對工程建設(shè)中各種各樣的問題。為此，工程監(jiān)理員必需要加強(qiáng)行業(yè)內(nèi)部的學(xué)習(xí)，屬山西工程建設(shè)合同文件，熟識設(shè)計(jì)文件，熟識技術(shù)規(guī)程、規(guī)范和質(zhì)量檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，熟識監(jiān)理管理規(guī)范和監(jiān)理文件，熟識施工環(huán)境和條件，仔細(xì)履行職責(zé)，正確運(yùn)用權(quán)限，促使業(yè)務(wù)工作力量和監(jiān)理水平不斷的提高，在為業(yè)主供應(yīng)高水平專業(yè)服務(wù)的同時，也為施工單位供應(yīng)服務(wù)，要在技術(shù)上和施工組織管理上為施工單位出謀劃策，關(guān)心施工單位解決在施工過程中遇到的問題和困難，仔細(xì)細(xì)致的做好各方面的監(jiān)理工作，力爭使工程監(jiān)理行業(yè)有一個更加美妙的將來。

在實(shí)習(xí)期間我也發(fā)覺了自己的許多缺乏，需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在工程領(lǐng)域的新技術(shù)、新工藝、新材料、新項(xiàng)目層出不窮，工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)劃也是時有更新，新技術(shù)新要求日新月異，這都要求我們必需常常學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，道德素養(yǎng)，這樣才能做一個合格的工程技術(shù)工，才能為建設(shè)單位和業(yè)主供應(yīng)更好的服務(wù)。

實(shí)習(xí)個人工作總結(jié)2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事：

你們好！我是20xx年7月進(jìn)入呼市移動的新員工李瑞男。高校畢業(yè)前，經(jīng)過細(xì)心預(yù)備策劃我向內(nèi)蒙移動公司投出了求職簡歷,我并不知道,這一份簡歷會把我?guī)нM(jìn)一個怎樣的世界,我將走上一條怎樣的路，但心底的自信強(qiáng)溢在臉上,又帶著那樣的迷惑,擔(dān)心和奇怪???。經(jīng)過激烈的競爭，我被錄用了。也曾有過許多工作選擇,但命運(yùn)還是讓我走近了你，內(nèi)蒙移動，走近了你,也更讓我布滿了憧憬和渴望。

經(jīng)過短短2周的新員工培訓(xùn),我懂得了什么是優(yōu)秀,什么是愛崗敬業(yè),什么是移動的好員工。兩周里,從網(wǎng)絡(luò)到市場,從人力到財(cái)務(wù),那么多優(yōu)秀的主管嫻熟地講解并描述著自己工作中的閱歷。談到公司,談到工作,他們眼睛里閃耀著自信的光輝；談起將來,談起我們,他們言語里盡是關(guān)照。內(nèi)蒙移動從1999年9月16日掛牌成立至今，經(jīng)過八年的建設(shè)和進(jìn)展，已建成了一個掩蓋范圍廣、通信質(zhì)量高、業(yè)務(wù)品種豐富、服務(wù)水平領(lǐng)先的綜合通信網(wǎng)絡(luò)。截止到20xx年，交換機(jī)總?cè)萘康竭_(dá)1500萬門，基站超過6000個，客戶總數(shù)突破1000萬戶，與185個國家和地區(qū)的440個運(yùn)營公司開通了GSM的國際及臺港澳地區(qū)漫游業(yè)務(wù)，與120個國家和地區(qū)的244個運(yùn)營商開通了GPRS國際及臺港澳地區(qū)漫游業(yè)務(wù)，國際及臺港澳地區(qū)短信通達(dá)206個國家和地區(qū)的271家運(yùn)營商，彩信通達(dá)42個國家和地區(qū)的51家運(yùn)營商。同時，建設(shè)起了完善的網(wǎng)絡(luò)和業(yè)務(wù)支撐系統(tǒng)，不斷推動行業(yè)和企業(yè)信息化的建設(shè)和應(yīng)用，在促進(jìn)自治區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和信息化建設(shè)中發(fā)揮著重要的作用。這樣傳奇式的進(jìn)展速度,怎能不讓我這個剛剛走出校門、踏進(jìn)社會的高校生心尊敬呢！八年啊,短短的八年,從網(wǎng)絡(luò)的掩蓋,再到組織機(jī)構(gòu)的健全、社會良好的口碑,這一切就像一塊磁石緊緊的吸引了我。

20xx年7月16日，星期一，我來到呼和浩特分公司開頭實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)前公司黃立奎總經(jīng)理還特意為我們這些新員工組織了見面會，會上把公司總體狀況做了介紹并鼓舞我們盡快熟識公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)充分發(fā)揮自己的潛能，會后經(jīng)過人力部門的安排，我到市場部實(shí)習(xí)。帶著些許敬畏和幾縷慌張，我踏進(jìn)了市場的辦公區(qū)域。作為一個剛畢業(yè)的高校生，我很清晰的知道，眼高手低是我們的通病。所以，在自己動手力量還很弱的狀況下，我更愿意從最基本的東西學(xué)起、做起，比方發(fā)發(fā)傳真，接接電話什么的。7月16日，實(shí)習(xí)的第一天，我就在從座位到復(fù)印機(jī)，從復(fù)印機(jī)到座位的腳步中度過了。但是我的心很安靜，盡管頭上始終冒著冷汗，但那是怕耽擱師傅們工作的謹(jǐn)慎。

從7月17日，也就是實(shí)習(xí)的其次天到9月中旬，我轉(zhuǎn)到新城區(qū)營銷中心旗下的中山路營業(yè)廳實(shí)習(xí)，由于這是我們最基層、業(yè)務(wù)最全面、客戶最多的營業(yè)廳，在這里實(shí)習(xí)可以很快把握最全面的市場業(yè)務(wù)及公司各項(xiàng)營銷方針的執(zhí)行。營業(yè)廳主要業(yè)務(wù)可以分為九類，即銷戶、開戶、過戶、分合戶、資費(fèi)變更、密碼修改、一卡雙號、國際漫游、補(bǔ)換卡業(yè)務(wù)；日常工作還有接待重要客戶，執(zhí)行公司新的營銷政策等。在營業(yè)廳實(shí)習(xí)這段時間，感受最深的一是執(zhí)行力問題，二是營業(yè)員心理問題，假如把這兩個問題解決了基層將會很“暢通”。

9月下旬到08年3月，我回到市場部實(shí)習(xí)。在營業(yè)廳主要是學(xué)習(xí)了如何使用BOSS系統(tǒng)和執(zhí)行新政策，應(yīng)當(dāng)說在中山路營業(yè)廳我動手實(shí)際操作的機(jī)會最多，而且在新城區(qū)營銷中心還實(shí)習(xí)了3個多月，學(xué)習(xí)了各項(xiàng)營銷政策的落實(shí)及反饋，所以回到市場后業(yè)務(wù)特別熟識。6個多月的市場部實(shí)習(xí)，讓我擁有了很多位師傅的關(guān)懷和關(guān)照。

首先是李改梅師傅。她工作仔細(xì)、思想超前，在指導(dǎo)我實(shí)習(xí)的時候特別有耐煩，從她那里我學(xué)到許多宣揚(yáng)方面的學(xué)問。

其次是王保志、武堯斌、吳建東幾位師傅。他們幾個都很鼓舞我大膽地動手操作，不要怕出錯。尤其是王保志，他教會了我不少新業(yè)務(wù)學(xué)問。

最終是楊旭和劉月英師傅。由于他們營銷策劃和經(jīng)營分析始終很忙，所以，我的師傅們每天都要加班，兩個人工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，有點(diǎn)工作狂的味道。在我實(shí)習(xí)期間，楊旭師傅有空時還常常給我補(bǔ)課，給我系統(tǒng)地講解營銷和經(jīng)營分析中常消失的問題和解決方法等等，我也很仔細(xì)的學(xué)習(xí)。我就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)習(xí)和請教，一步一步地向前走的。本著主動上進(jìn)的看法，仔細(xì)、努力地學(xué)習(xí)，并且理論結(jié)合實(shí)際，熬煉了自己的動手力量。

08年3月初到4月下旬，我到財(cái)務(wù)部實(shí)習(xí)，為的是全面了解及把握公司的財(cái)務(wù)狀況。財(cái)務(wù)部實(shí)習(xí)期間，我得到了眾多師傅的關(guān)懷和鼓舞，還把以前在學(xué)校學(xué)習(xí)的財(cái)務(wù)理論和實(shí)踐相結(jié)合，不管做什么都要嚴(yán)格遵守SOX和財(cái)務(wù)法律法規(guī)，做到嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)。但是，我也有點(diǎn)小建議，財(cái)務(wù)部嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)規(guī)章制度的同時應(yīng)當(dāng)考慮公司最大的利益，比方：合理掌握本錢、巧簽合同、薪酬的發(fā)放、各類政策的規(guī)避等。

08年5月1日至今，我正式到網(wǎng)絡(luò)部網(wǎng)優(yōu)中心工作，從事網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化工作后我才發(fā)覺自己的愛好，技術(shù)才是我真正喜愛的，隨著3G、4G時代的到來，網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量的優(yōu)劣將是移動公司在將來市場競爭的核心，沒有好的網(wǎng)絡(luò)一切皆無。網(wǎng)絡(luò)部下設(shè)3個中心：網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化、運(yùn)行維護(hù)、工程建設(shè)。在網(wǎng)優(yōu)中心王曉霞主任的支配下，我主要是和唐巍師傅負(fù)責(zé)常規(guī)優(yōu)化測試、全網(wǎng)頻率規(guī)劃、網(wǎng)優(yōu)專項(xiàng)優(yōu)化、大型會議活動應(yīng)急保障、網(wǎng)絡(luò)選站址審核設(shè)計(jì)方案及開站后的測試驗(yàn)收等。

在做完這些工作后我總結(jié)了一下有這么幾點(diǎn)比較深刻的體會：

第一點(diǎn)：真誠

你可以假裝你的面孔你的心，但絕不行以忽視真誠的力氣。

其次點(diǎn)：溝通

要想在短暫的實(shí)習(xí)時間內(nèi)，盡可能能多的學(xué)一些東西，這就需要跟師傅有很好的溝通，加深彼此的了解。

第三點(diǎn)：激情與耐煩

激情與耐煩，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最秀麗的火花。

第四點(diǎn)：細(xì)心負(fù)責(zé)和基本的專業(yè)素養(yǎng)

細(xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本素養(yǎng)，基本的專業(yè)素養(yǎng)是前提。

第五點(diǎn)：“主動出擊”

當(dāng)你可以選擇的時候，把主動權(quán)把握在自己手中。

總之，在實(shí)習(xí)期間除了淺層次地學(xué)習(xí)了專業(yè)技能外，我還感受和體會到了許多技能之外的東西。首先是移動人的敬業(yè)和那種生氣蓬勃的工作氣氛。走進(jìn)這樣的一個集體中，你的心會不由自主地年輕起來，你的腳步會不由自主地跟著大家快起來，而你的工作看法更會變得努力、仔細(xì)，再仔細(xì)一些，再努力一點(diǎn)?；蛟S，這就是一個集體的分散力，這就是一個企業(yè)寫在書面之外的“特別文化”！

實(shí)習(xí)個人工作總結(jié)3

光陰似箭，歲月如梭。一晃幾個月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過去了，在最近的幾個月的實(shí)習(xí)過程中，我有著很多的收獲和快樂，但也有苦澀和教訓(xùn)，這些勝利的閱歷將激勵我在以后的人生之路上取得更大成果，失敗的經(jīng)受將使努力去轉(zhuǎn)變自己不完善的地方，讓自己在以后的日子做的更好，這一切將成為我生命中最珍貴的財(cái)寶之一。

我實(shí)習(xí)的單位是廈門富儀建筑設(shè)計(jì)有限公司。富儀建筑設(shè)計(jì)有限公司是一家從事企業(yè)設(shè)計(jì)模型(BIM)及技術(shù)開發(fā)與實(shí)施服務(wù)的高新技術(shù)企業(yè)。一開頭我主要是了解企業(yè)文化，了解易維的價值之處，我從培訓(xùn)中了解到QAD、SAP、EPICOR這幾家都是全球前幾名的軟件公司，同時他們的ERP軟件都是全球商業(yè)軟件市場的領(lǐng)導(dǎo)廠商。富儀公司是一家臺商喜人企業(yè)，QAD是特地為制造業(yè)企業(yè)供應(yīng)信息化解決方案的軟件公司。所以富儀是一家國際化的企業(yè)。富儀還有他的一批典型的客戶，這些客戶長期與富儀合作，達(dá)成了長期的`合作伙伴關(guān)系。在這樣的環(huán)境中生活，每天擦肩而過的都是IT精英，不知道會不會因此而感染，不過可以感覺到很驕傲，也很榮幸，由于可以學(xué)到許多東西。

我實(shí)習(xí)的崗位是繪圖員，作為實(shí)施繪圖就要學(xué)習(xí)BIM系統(tǒng)，BIM系統(tǒng)的各個模塊要了解他的作用以及怎么樣操作。其中人事、考勤、薪資、合同、保險(xiǎn)模塊是一個公司或者一個企業(yè)都必需具備的軟件，起先學(xué)習(xí)的也就是這些，經(jīng)過不斷的培訓(xùn)、練習(xí)、測試基本了解了系統(tǒng)的功能。除了學(xué)習(xí)系統(tǒng)外，我還學(xué)習(xí)了Revit數(shù)據(jù)庫開發(fā)技術(shù)，這是開發(fā)組必需學(xué)的東西，但是對我們實(shí)施的假如能夠把握好這門軟件，就能更好的運(yùn)用系統(tǒng)，還能用PB快速的畫出各種各樣的報(bào)表。Revit是一款設(shè)計(jì)各種建筑的一款BIM軟件，它采納面對對象的開發(fā)技術(shù)，具有可視化圖形用戶界面，開發(fā)人員能夠使用它快速開發(fā)應(yīng)用程序。

通過幾周緊急而又勞碌的生活，我慢慢適應(yīng)了這樣的高壓力，高動力。這一切讓我深刻地體會到做任何事情都必需盡自己最大的努力，也只有盡了自己最大的努力才能將工作作好、做扎實(shí)，才能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，這段困難的經(jīng)受將激勵我在以后的日子更加努力的付出，由于只有付出才有可能獲得勝利。剛剛踏入社會遇到挫折是正常的，如今主要是看我們的承受力量了，有時候有些事情是要靠自己去爭取，可是又有些時候由于種種關(guān)系我們都害怕了，由于我們無法了解社會的這些所謂的條條框框，由于我們還沒有真正的融入這個社會。對于初出茅廬的我們來說，缺少的是閱歷，缺少的可能也是那份交際，究竟高校還算是純凈的凈土，沒有任何利益關(guān)系可言，人與人之間也是毫無戒備的。經(jīng)過這個幾月的實(shí)習(xí)，真的轉(zhuǎn)變了許多，也真的成熟了許多，需要學(xué)習(xí)的真的還有許多。實(shí)習(xí)對于我們剛踏入社會的高校生真的是一個歷練的過程。實(shí)習(xí)是讓我們有一個熟悉社會的過程，首先通過這樣的方式來接觸社會，所以遇到挫折是難免的。每當(dāng)遇到問題的的時候，通常我都會自己試著解決，然后通過群里請教前輩們，他們都能很好的幫著我去解決，這又使我感覺到集體的暖和，從而更有信念的完成工作，仔細(xì)做好每一件小事將是我們每一個人都必需去努力追求的。在實(shí)習(xí)中，我一開頭我都是在學(xué)習(xí)BIM概念系統(tǒng)，通過幾次實(shí)施組的會議中，我慢慢的明白了光光把握系統(tǒng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要把握HR顧問必備的額外的一些學(xué)問，每當(dāng)客戶問你的時候必需給以很好的解釋。所以他們會支配我收集一些關(guān)于BIM概念系統(tǒng)中的一些資料，并且做課程進(jìn)行演講，這樣既熬煉我的膽識也有了和其他同事之間的一個溝通。還有就是一些文字上的訓(xùn)練，經(jīng)常要整理一些會議記錄啊，多方面熬煉我的才能。在此我要感謝公司給我學(xué)習(xí)的機(jī)會，還要感謝諸多同事在工作上給我的關(guān)心，才能夠使我成長，使我進(jìn)步。

經(jīng)過幾個月的實(shí)習(xí)生活我深深的熟悉到，踏入社會不僅僅要仔細(xì)努力的工作，最重要的還是要學(xué)會做人，記得前輩們說過要做事必需先學(xué)會做人。所以溝通溝通非常重要，溝通溝通是一種才智，是一種為人處事的生活方式，我會漸漸轉(zhuǎn)變自己，讓自己擁有溝通的才智，養(yǎng)成一種為人處事的良好生活方式，這一切不僅是個人進(jìn)展的需要，也是時代和社會進(jìn)展的趨勢。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。通過幾個月的實(shí)踐學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多在校內(nèi)內(nèi)無法學(xué)到的學(xué)問，這些珍貴的人生經(jīng)受將激勵我在以后的人生路上勇于實(shí)踐，開拓創(chuàng)新，為人生的下一次輝煌奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我受益終生的珍貴財(cái)寶。

轉(zhuǎn)瞬間三個月的實(shí)習(xí)過去了。從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法立刻適應(yīng)新的環(huán)境。我們或許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關(guān)懷的眼神和言語。許多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的確定。做不出成果時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)懷和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年賽過十多年的讀書。六個月的實(shí)習(xí)時間雖然不長，但是我從中學(xué)到了許多學(xué)問，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。

“在高校里學(xué)的不是學(xué)問，而是一種叫做自學(xué)的力量”。參與工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學(xué)的理論學(xué)問用到的很少很少。我擔(dān)當(dāng)?shù)氖菧p速器操作一職，平常在工作只是在流水線上工作，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)問。而同公司的技術(shù)人員就大不一樣了，雖然他們已經(jīng)學(xué)了許多學(xué)問閱歷和技巧，但是在這個信息爆炸的時代，學(xué)問更新太快，靠原有的一點(diǎn)學(xué)問確定是不行的。我們必需在工作中勤于動手。

最慶幸的是實(shí)習(xí)結(jié)束后我還能回到學(xué)校在學(xué)習(xí)新學(xué)問，我會在接下來的半個學(xué)期里加倍學(xué)習(xí)，閱讀跟自己專業(yè)相關(guān)的書籍為下次進(jìn)入工作崗位做預(yù)備。

實(shí)習(xí)個人工作總結(jié)4

實(shí)習(xí)期間，在公司領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，我在工作中里有很大的進(jìn)步?，F(xiàn)對實(shí)習(xí)期間的工作總結(jié)如下。

一、實(shí)習(xí)狀況

為了更快的融入公司加入這個大家庭，也為日后工作打好基礎(chǔ)，我從公司的企業(yè)文化開頭了解，然后根據(jù)挨次填寫基本信息。公司對每一個員工都進(jìn)行了承諾，讓我產(chǎn)生了一種歸屬感和平安感，也讓我期盼三個月之后從這里走出去時的我。同時為我能進(jìn)入公司成為這團(tuán)隊(duì)的一員感到驕傲，信任自己能在以后的工作學(xué)習(xí)中，嚴(yán)格自律，堅(jiān)持履行公司的承諾。

在xx了解到公司里其他同事的基本信息，為工作生活上的溝通做好肯定的基礎(chǔ)。然后開頭了解公司的運(yùn)作流程，主要業(yè)務(wù)，還有自己的工作內(nèi)容，慢慢的學(xué)會管理自己的時間，支配自己的工作。在公司里我屬于行政部門人員，主要管理公司里的業(yè)務(wù)報(bào)銷、辦公室的值日支配、負(fù)責(zé)選購辦公用品、監(jiān)督考勤，還有更新網(wǎng)站的相關(guān)欄目。在工作中，可以運(yùn)用到專業(yè)學(xué)問整理統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)報(bào)銷表還有值日表，學(xué)會了編輯排版、后臺發(fā)布文章。

在工作中充分運(yùn)用自己的專業(yè)學(xué)問，把理論變?yōu)閷?shí)踐，穩(wěn)固所學(xué)學(xué)問。重視專業(yè)培訓(xùn)，主動參加培訓(xùn)傾聽專業(yè)人士的指導(dǎo)，向同事請教學(xué)習(xí)，提高自己的力量。圍繞本職的工作，學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)問，拓寬自己的視野，在實(shí)際工作中把理論學(xué)問化為有用技能。

仔細(xì)做好本職工作和日常事務(wù)性的工作，做到手腳口腦并用，票據(jù)要準(zhǔn)時報(bào)銷，賬目要清楚登記，幫助領(lǐng)導(dǎo)建立健全的各項(xiàng)制度，保持良好的工作秩序和工作環(huán)境，使各項(xiàng)管理工作日趨正規(guī)化、規(guī)范化。仔細(xì)完成辦公常用品的購置、來人接待、上下溝通、內(nèi)外聯(lián)系、資料信息歸類管理等大量的日常事務(wù)，保證辦公室工作的正常開展。

二、存在缺乏

一是欠缺工作閱歷，盡管經(jīng)過一個多月的熬煉有不少進(jìn)步，但是還是缺乏實(shí)戰(zhàn)閱歷；二是事務(wù)性的工作繁忙冗雜，一不當(dāng)心就會出錯；三是工作中也不夠大膽，總是不敢嘗試走出第一步，可怕失?。凰氖侨狈贤?，不能充分利用資源，不太敢表達(dá)自己的觀點(diǎn)，雖然始終在學(xué)習(xí)中轉(zhuǎn)變工作方法，卻很難在創(chuàng)新中實(shí)踐；五是工作缺乏打算，由于工作沒有規(guī)劃好，工作目標(biāo)不夠明確，主次沖突不清，經(jīng)常到達(dá)事倍功半，把可以延后再做的事情花大時間去弄，而該完成的事卻沒做好；六、專業(yè)學(xué)問面小，對公司的業(yè)務(wù)還是不很得心應(yīng)手，專業(yè)學(xué)問少不能勝任工作。

三、改善措施

針對閱歷缺乏的問題，必需在日常的工作中熬煉自己，總結(jié)勝利失敗的閱歷，防范自己的缺乏。事務(wù)性的工作盡管繁忙冗雜，但也存在肯定的規(guī)律，依據(jù)規(guī)律做事，不懂就問，虛心求教。大膽的與人溝通溝通，在人際交往中熬煉自己的膽識和語言表達(dá)，不要可怕別人的譏笑，要信任自己肯定能行。

實(shí)習(xí)個人工作總結(jié)5

一、液氮洗著火事故

事故經(jīng)過：

20xx年2月20日下午興化液氮洗分子篩A卸壓時，氣體在進(jìn)入冷火炬前加熱器E1703處發(fā)生凈化氣泄漏爆炸著火，最終撥打119叫消防車滅火，在消防車來了之后火勢得到掌握，最終雖然大火得到熄滅，但是仍舊導(dǎo)致現(xiàn)場大量儀表、閥門、電線及保冷材料燒毀，使得中控?zé)o法掌握閥門，現(xiàn)場全部閥門都處于緊急事故狀態(tài)，所以氮?dú)饪傞y也無法打開，導(dǎo)致氣提氮無法送至低溫甲醇洗，系統(tǒng)只能做停車處理。

事故緣由：

在分子篩切換時要進(jìn)行泄壓，其壓力高達(dá)50多公斤，同時分子篩卸出氣體中含有CO和H2，高壓氣體流速極快，到達(dá)加熱器E1703處有法蘭墊子漏，氣體就從漏點(diǎn)處以極快速度流過，產(chǎn)生火花，發(fā)生爆炸著火。

事故分析：

分子篩卸壓時不會直接把低溫氣體排入冷火炬，而是在去冷火炬前要通過加熱器〔E1703〕復(fù)熱低溫氣體。由于分子篩卸壓時卸出的壓力是50公斤的氣體，而此氣體會在切斷閥〔XV〕的突然全開下以極快的速度、極大地沖擊力向前沖，進(jìn)入E1703前突然憋壓，加之此處又有泄漏點(diǎn)，有上一次遺留的H2，產(chǎn)生火花，引起爆炸。

分子篩是每24h卸一次壓，上一次卸壓時就發(fā)覺在E1703進(jìn)口前堵塞了，但不是很嚴(yán)峻，可能壓力大沖過去了，現(xiàn)場也聽到一聲響聲。經(jīng)檢查在進(jìn)E1703前的管端盲板法蘭墊子已壞，法蘭有泄漏，班長給修理的打電話修理的沒來修，班長也再沒解決。由于是24h卸一次壓所以接下來的兩班都么事，當(dāng)再一次卸壓時就發(fā)生爆炸。

最終在E1703(用S5蒸汽加熱)出口處取樣做分析，發(fā)覺水中含有大量的H2、CO、CO2，斷定E1703內(nèi)漏。內(nèi)漏的水在冷火炬入E1703前凍結(jié)以至于管線堵塞，氣體憋壓。

事故處理：

液氮洗爆炸著火鑒于火勢較大，無法用滅火器滅火，馬上撥打119叫消防車滅火。同時系統(tǒng)做緊急停車處理，停車后盡快修理恢復(fù)生產(chǎn)。

事故預(yù)防措施：

1、分子篩泄壓前應(yīng)確保冷火炬管線暢通。

2、分子篩泄壓時，用KV1709及KV1710后手動閥掌握泄壓速率，親密觀看V1703頂部現(xiàn)場壓力及冷火炬總管兩道法蘭是否泄露，若壓力快速上升或發(fā)生泄露應(yīng)馬上通知中控人員停止泄壓。

3、對V1703罐體及去E1703管線連續(xù)用蒸汽或蒸汽凝液加熱，確保冷火炬總管暢通和排放氣的正常排放溫度。

4、中控人員加強(qiáng)觀看去706工序氣提氮流量，當(dāng)氣提氮?dú)饬髁可仙龝r，說明冷火炬總管堵塞，此時NF--1751臨時關(guān)閉停止排放。

5、若冷火炬管線堵塞無法疏通，臨時可用分子篩入口2寸導(dǎo)淋泄壓，泄壓時應(yīng)配備好滅火器材，設(shè)置警戒區(qū)防止CO中毒。

6、加強(qiáng)員工的操作技能、提高操作水平，加強(qiáng)員工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，能準(zhǔn)時正確推斷工藝運(yùn)行過程中消失的各種問題并準(zhǔn)時進(jìn)行處理。

7、加強(qiáng)巡回檢查，嚴(yán)格交接班，準(zhǔn)時發(fā)覺工藝運(yùn)行、設(shè)備設(shè)施存在的各種事故隱患，準(zhǔn)時消退隱患。

二．貧甲醇泵卡死事故：

事故經(jīng)過：

20xx年1月份貧甲醇泵P1604C在停泵后無法盤車，修理人員取下聯(lián)軸器，發(fā)覺電機(jī)可以盤車，但是泵仍舊無法盤車，拆開泵體，初步推斷是由于泵口環(huán)磨損卡住導(dǎo)致盤車盤不動，將口環(huán)打磨光滑后重新裝上，泵亦無法正常運(yùn)轉(zhuǎn)，遂返廠檢修。

事故緣由：

由于水聯(lián)運(yùn)時間不夠造成系統(tǒng)凈化不合格，貧甲醇入口過濾器堵塞頻繁，將過濾器撤除清洗，最終造成雜質(zhì)顆粒進(jìn)入泵體，磨損口壞與軸，使口環(huán)磨損嚴(yán)峻，軸彎曲，使兩者卡死，無法盤車。

事故分析：

由于開車初期有從氣化帶過來的顆粒雜志及系統(tǒng)里面原來就沒有被清理的雜志，所以導(dǎo)致甲醇會很臟，嚴(yán)峻時甲醇會變黑。進(jìn)而在循環(huán)時會把泵的過濾網(wǎng)堵塞，堵塞后就得更換，所以更換過濾網(wǎng)速度會很快，最嚴(yán)峻基本上到達(dá)每2小時換一次。這樣有就會影響水聯(lián)用的進(jìn)度，進(jìn)而影響生產(chǎn)，興化方面為了趕進(jìn)度，直接把泵前的濾網(wǎng)捅破，從而不會使得過濾網(wǎng)很快堵塞。這樣甲醇攜帶的顆粒雜質(zhì)就帶人泵體里面了，導(dǎo)致泵的葉輪卡死。

事故處理：

機(jī)封漏油，興化修理工幾次修不好，最終只能返廠。低溫甲醇洗只能切換用A泵和B泵。

事故預(yù)防：

1．對于機(jī)泵等動設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)和平常保養(yǎng)維護(hù)肯定根據(jù)嚴(yán)格的規(guī)章制度，不能隨便更改其規(guī)定操作步驟及設(shè)備本身的部件。對于泵的過濾網(wǎng)是愛護(hù)泵的一種措施，所以肯定不能隨便拆卸更改。

2.作為管理人員有時候不能一味的追求速度，而要考慮設(shè)備、人員等多種客觀條件。就拿這個事故來說，不是領(lǐng)導(dǎo)允許在過濾網(wǎng)上開洞，大顆粒雜質(zhì)就不會進(jìn)入泵內(nèi)。

3.不管是操作工還是修理工，甚至是領(lǐng)導(dǎo)都的加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，作為我們在一線的化工操作人員更應(yīng)當(dāng)對各種消失的問題知其解決方案。

4.對于修理工，肯定的對于其所修理的設(shè)備胸有成竹。不能知道個也許就把設(shè)備拆卸修理，結(jié)果修了還是于事無補(bǔ)。

三．甲醇水分別塔的水管線與塔焊接處泄漏事故

事故經(jīng)過：

今年6月份低溫甲醇洗系統(tǒng)從尾氣水洗塔和CO2水洗塔到甲醇水分別塔的費(fèi)水管線入甲醇水分別塔法蘭與塔體焊接處漏水及蒸汽，開頭漏點(diǎn)很小，巡檢發(fā)覺后報(bào)告給班長。在隨后的幾天里也沒有準(zhǔn)時補(bǔ)漏，隨著時間的延長漏點(diǎn)處越來越大，都影響到甲醇水分別塔的正常操作，只能補(bǔ)漏，所幸甲醇水分別塔短時間切出來后不會對系統(tǒng)有太大影響。單獨(dú)切除甲醇水分別塔后，隨后對泄露處進(jìn)行焊接修理。

事故緣由：

低溫甲醇洗系統(tǒng)中甲醇水分別塔是系統(tǒng)對甲醇和水進(jìn)行分別的的塔器，一般掌握溫度在140度左右，而且里面含有CO2和H2S，對設(shè)備極易造成腐蝕，加之管子的掌握不牢靠，搖擺。所以把法蘭與塔的連接處裂開，最終導(dǎo)致泄露。

事故處理：

在甲醇洗系統(tǒng)運(yùn)行的狀況下，將T1605單獨(dú)切出系統(tǒng)，現(xiàn)場將V1611液位調(diào)整閥LV16028法蘭處斷開，接臨時氮?dú)夤芫€，從甲醇凝液入T1605流量調(diào)整閥FV16036處放空，用氮?dú)庵脫Q塔內(nèi)氣體，并定時取樣分析，置換合格后，實(shí)行動火，焊接泄漏處。焊接合格后，將T1605塔再次投用。

將T1605切出后，會影響系統(tǒng)的水含量，在短時間內(nèi)可能影響并不明顯，系統(tǒng)可以正常運(yùn)行，但若長時間切出會使系統(tǒng)中水含量超標(biāo)，影響甲醇的汲取效果，使洗滌塔汲取不好；另一方面，系統(tǒng)中水含量高，也會加劇設(shè)備的腐蝕程度；在冷區(qū)較細(xì)的管道內(nèi)，水有可能結(jié)冰，引起堵塞。

實(shí)習(xí)個人工作總結(jié)6

回首過去，展望將來。轉(zhuǎn)瞬間20xx年即將過去，新的一年已向我們走來。深思在這剛剛走過的一年里，有喜悅之情也有急迫之事，喜悅之處我是完成了從同學(xué)生涯到工作時代的轉(zhuǎn)變，急迫之處是在我從事監(jiān)理工作當(dāng)中發(fā)覺仍有很多學(xué)問要學(xué)習(xí)，為總結(jié)閱歷提高自己，現(xiàn)將本年度監(jiān)理工作總結(jié)如下：

20xx年3月1日至4月17日是我這一年里在監(jiān)理崗位上的實(shí)習(xí)時間，自3月3日我被楊總支配到了某某工程監(jiān)理部工作，我在章總的指導(dǎo)下，主要負(fù)責(zé)施工單位上報(bào)的資料和監(jiān)理部資料的收集、整理；在現(xiàn)場負(fù)責(zé)泥漿護(hù)壁成孔灌注樁的驗(yàn)收工作。本著一絲不茍的精神、主動吸取好的看法準(zhǔn)時學(xué)習(xí)改正的看法，仔細(xì)的收集、整理資料，工程監(jiān)理部資料完好齊全，曾獲得領(lǐng)導(dǎo)的全都好評。在現(xiàn)場的樁基驗(yàn)收工作中，很榮幸的得到了耿總的親切指導(dǎo)，在耿總的教育之下，改正了自己工作方法的缺乏，完好的記錄了驗(yàn)收每根樁基的數(shù)據(jù)，并擔(dān)當(dāng)了樁基砼灌注的旁站工作。4月17日本人由于畢業(yè)設(shè)計(jì)等學(xué)校有關(guān)事情，在做好交接工作之后，離開了工作崗位。

7月1日我以正式畢業(yè)生的身份來到了公司，在樓經(jīng)理的關(guān)心下、楊總的照看下我又回到了實(shí)習(xí)時的項(xiàng)目崗位，連續(xù)負(fù)責(zé)工程資料的收集、整理，并主動協(xié)作段總負(fù)責(zé)現(xiàn)場工作。在段工的耐煩講解下，我懂得了許多有關(guān)工程結(jié)構(gòu)實(shí)際遇到的問題和處理方法。段工個人的工作方法和看法也值得我學(xué)習(xí)，9月16日馮工調(diào)來了工地主要負(fù)責(zé)工程現(xiàn)場的平安和二次結(jié)構(gòu)，跟著馮工跑現(xiàn)場，學(xué)到了很多有關(guān)工程二次結(jié)構(gòu)存在的問題的解決方法和管理措施。

在這關(guān)鍵的一年，我平穩(wěn)的完成了人生的選擇和轉(zhuǎn)折，在工作方面深知還有許多要去學(xué)習(xí)和提高的地方，今后定以身邊優(yōu)秀的同事為典范，克服缺乏，盡職盡責(zé)做好領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的期望。在今后的日子里盼望自己在崗位上發(fā)揮主動作用，提高自己，回報(bào)公司。

實(shí)習(xí)個人工作總結(jié)7

一、實(shí)習(xí)目的

這次實(shí)習(xí)是我們畢業(yè)前的一次綜合性實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)為了拓展我們的學(xué)問面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加我們在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高我們的本領(lǐng)，以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的改變，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，學(xué)校允許我們依據(jù)自我所學(xué)的學(xué)問及愛好愛好查找單位實(shí)習(xí)，進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)學(xué)問分析和解決實(shí)際專業(yè)問題，提高我們的實(shí)際工作本領(lǐng)，為畢業(yè)實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)前的預(yù)備

由于學(xué)校允許我們自我查找實(shí)習(xí)單位，所以在實(shí)習(xí)前的一周我們不停的搜尋各方面的信息。還是找不到適合的，感覺找份好工作真的是不易。就在我們要放棄的時候，看到了川菜府酒樓的聘請信息，由于我們是實(shí)習(xí)、短期的，怕老板不用我們，于是抱著試一試的心態(tài)去了，沒想到何老板進(jìn)行交談后，老板很爽快地聘用我們了。在經(jīng)受過很多次找工作失敗的挫折后，我們自我對自我說，這次必需好好的做。

三、實(shí)習(xí)的資料

“川菜府酒樓”顧名思義，是飯店。它位于翟營南大街卓達(dá)商貿(mào)廣場，規(guī)模屬于中小級，一共三層樓:一樓大廳、二樓卡間、三樓雅間。大廳和卡間可坐客人一到四位，雅間可坐客人八到十四位不等。

而我和小齊(齊華卿)在這做的是服務(wù)員，下頭就我們的工作資料和聽從的規(guī)章制度作簡潔的介紹:我們和廚師們一樣都是上午九點(diǎn)上班，上班后先清掃衛(wèi)生，然后十點(diǎn)開飯，十一點(diǎn)迎客，午時兩點(diǎn)下班同樣也是我們吃飯的時間，午時五點(diǎn)上班，上班后也是清掃衛(wèi)生迎客，晚上九點(diǎn)吃飯，九點(diǎn)半下班。服務(wù)員、傳菜生和吧臺均屬于前廳，廚師們屬于后廚。其中，我們前廳三天一倒班，兩人值班，必需有一人在大廳，不值班的人能夠到點(diǎn)就下班，而值班的人得等客人走后才能休息，休息時大廳里也必需留一個人，這是我們的值班制度。由于我們這有三個樓層，所以服務(wù)員也不是固定的呆在那個樓層，同樣也是三天一倒。

服務(wù)員的詳細(xì)工作:上班后清掃各自負(fù)責(zé)的樓層，擺好餐具，打好熱水，整理好后等著上客，客人來后倒茶水點(diǎn)菜，說到點(diǎn)菜，此刻一般略微有點(diǎn)規(guī)模的飯店都用點(diǎn)菜寶，當(dāng)然我們也不例外，他跟手機(jī)差不多，很好學(xué)，幾分鐘就能學(xué)會。點(diǎn)完菜后就等著傳菜生傳菜，看到他們后接過來去上菜，上好菜后假如不是很忙的話能夠休息一下，然后客人用完餐后買單，等客人走后，整理桌面就是收臺、撤臺和擺臺，大致就這樣。

四、實(shí)習(xí)體會

實(shí)習(xí)，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自我所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。經(jīng)過這段時間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。并且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨改變，每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的學(xué)問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會一向處在加速的進(jìn)展改變中，所以對人才的要求也越來越高，我們要用進(jìn)展的目光看問題，就要不斷提高思想熟悉，完善自我。

近1個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下頭就是我的一點(diǎn)心得:

第一是要真誠:你能夠假裝你的面孔你的心，但絕不能夠忽視真誠的力氣。記得第一天來那里時，心里不行避開的有些懷疑:不明白老板怎樣樣，應(yīng)當(dāng)去怎樣做，要去干些什么等等!踏進(jìn)大門后，只見幾個生疏的人用莫名而懷疑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立即得到了緩解，大家都很友善的微笑我們的到來。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每一天早上見到他們都要微笑的說聲:“早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，常常有一些微小的東西簡單被我們忽視，比方輕輕的一聲問候，它卻表達(dá)了對老師同事對伴侶的敬重關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)懷。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，很好的跟他們溝通溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)當(dāng)是我的真誠，換得了他們對我的信任。還有對我們服務(wù)員而言，跟客人溝通更得真誠，客人來后首先向他們問好，然后問幾位，把客人帶到相應(yīng)的樓層，再者點(diǎn)菜更得細(xì)心和真誠，詢問客人有沒有忌口的，能吃辣的嗎等等，僅有這樣，客人覺得服務(wù)好，下次才會關(guān)顧，生意才會好，生意好了老板興奮了，我們的日子就會更好。

其次是活力與耐煩:活力與耐煩，就像火與冰，看似兩種完全不一樣的東西，卻能碰撞出最秀麗的火花。作為服務(wù)員應(yīng)依據(jù)客人的愛好或是熱忱的幫他介紹菜品或是耐煩的等客人看完菜單后再點(diǎn)菜。

第三是“主動出擊”:當(dāng)你能夠選擇的時候，把主動權(quán)握在自我手中。在實(shí)習(xí)期間，我會主動的幫同事清掃衛(wèi)生，主動地幫老板做些力所能及的事，并會進(jìn)取地查找適合的時間，向老板請教問題，跟老板像伴侶那樣溝通，談生活學(xué)習(xí)以及將來的工作，經(jīng)過這些我就和老板及同事們走的很近，在實(shí)習(xí)中，他們會教我怎樣做事見什么樣的人說什么樣的話，使我獲得許多收獲并且和他們相處的都很開心。

第四是感受到學(xué)校和社會的距離

在學(xué)校，僅有學(xué)習(xí)的氣氛，究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個同學(xué)都在為取得更高的成果而努力。而那里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的酬勞而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的本領(lǐng)!記得老師以往說過高校是一個小社會，但我總覺得學(xué)校里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是高校高校，同學(xué)還終歸堅(jiān)持著同學(xué)的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系冗雜，得去應(yīng)對從未應(yīng)對過的一切。記得在我校進(jìn)行的聘請會上所反映出來的其中一個問題是，同學(xué)的實(shí)際操作本領(lǐng)與在校理論學(xué)習(xí)有必需的差距。

在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)許多，并且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的學(xué)問一點(diǎn)都用不上的情景。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡潔的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時候我會埋怨，實(shí)際操作這么簡潔，但為什么書本上的學(xué)問讓人學(xué)得這么吃力呢這是社會與學(xué)校脫軌了嗎或許老師是正確的，雖然高校生生活不像踏入社會，但終于是社會的一部分，這是不行否認(rèn)的事實(shí)?？墒怯袝r也要感謝老師孜孜不倦地教育，有些問題有了課堂上地仔細(xì)消化，有平常作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的學(xué)問層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的高校生，應(yīng)當(dāng)懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著高校生要留意到社會實(shí)踐，社會實(shí)踐必不行少。究竟，3年高校念完后，我已經(jīng)不再是一名高校生，是社會中的一分子，要與社會溝通，為社會做奉獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了熬煉自我成為一名合格的、對社會有用的人才，多接觸社會是很有必要的。許多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會上的人都寧愿回校讀書。在這我要說的是，我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)學(xué)問，為的都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自我的一份力氣，我們應(yīng)當(dāng)在今日努力把握專業(yè)學(xué)問，明天才能更好地為社會服務(wù)。

回顧實(shí)習(xí)生活，感受是很深的，收獲是豐碩的。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自我所學(xué)學(xué)問的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中學(xué)問的匱乏，剛開頭的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難受。在學(xué)?？傄詾樽晕覍W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)覺自我明白的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。

“千里之行，始于足下”，這一個月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)受，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助，能夠避開我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中仔細(xì)的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培育。這一段時間所學(xué)到的閱歷和學(xué)問大多來自老板和同事們的教育，這是我一生中的一筆珍貴財(cái)寶。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事堅(jiān)持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自我這樣一個即將走向社會的高校生來說，需要學(xué)習(xí)的東西許多、許多…

實(shí)習(xí)是每個高校生必需擁有的一段經(jīng)受，他使我在實(shí)踐中了解社會，讓我學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，也開闊了視野，增長了見識，為我以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最終誠心的感謝學(xué)校給我們供應(yīng)了這次珍貴的實(shí)習(xí)機(jī)會。

實(shí)習(xí)個人工作總結(jié)8

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間我到門診部工作已經(jīng)有三個月了。這三個月我收獲了很多，也成長了很多。

由于實(shí)習(xí)期間沒有機(jī)會到門診，所以來到門診以前，我對門診、特殊是門診護(hù)士的工作，覺得特別生疏。而這三個月的門診工作經(jīng)受，讓我深刻體會到我們就像是患者的手里的“一卡通”，患者來就診，我們是接待員；患者來詢問，我們是詢問員；患者行動不便，我們是陪診員；患者對其他科室服務(wù)不滿，我們是協(xié)調(diào)員，我們的最終目標(biāo)就是千方百計(jì)滿意患者的需求。

我們的工作能為患者供應(yīng)極大的便利，使患者感到愉悅和欣慰，進(jìn)而增加對醫(yī)院的好感和信任。要為患者服好務(wù)就意味著要對醫(yī)院環(huán)境和相關(guān)事宜做到了然于胸。用真心付出和真誠服務(wù)開啟患者心門，也贏得了患者信任。另外，要為患者服好務(wù)就要做患者考不倒問不住的醫(yī)院的“活字典”。作為醫(yī)院服務(wù)的第一站，每天要接觸年齡不同、性格各異的人，如何讓這些形形色色需求各不相同的人盼望而來，滿足而歸，是對我學(xué)問才智、溝通溝通力量最大的考驗(yàn)，不僅要熟知醫(yī)院的環(huán)境特色技術(shù)及設(shè)備力氣，還要熟知科室的專業(yè)、診療范圍、特色及專家特點(diǎn)。通過自己得體的言談，廣博的學(xué)問，滿意患者的需求，架起患者與醫(yī)院的橋梁。

這三個月，我覺得自己成熟了很多，不再把自己當(dāng)成是剛出校門的同學(xué)來看待。我知道身上所承當(dāng)?shù)呢?zé)任，明白向患者解答懷疑是我身為門診部護(hù)士應(yīng)盡的義務(wù)。因此，遇到不懂的問題，我會主動的向

老師及同事們請教；同時，在業(yè)余時間不放棄自我學(xué)習(xí)的機(jī)會，主動參與醫(yī)院組織的突發(fā)大事處理、?？谱o(hù)理學(xué)問講座等各項(xiàng)培訓(xùn)，以豐富自己的學(xué)問。當(dāng)然我也明白自己身上還存在一些缺乏有待改良。比方，在學(xué)習(xí)上，有時仍有浮躁的心情，感覺要學(xué)的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時，不能冷靜處理。在工作上，有時存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù)，但是在主動性方面還有待于進(jìn)一步提高，這都是我今后需要改良和提高的地方。

在過去的三個月中，感謝門診部的各位老師對我的諄諄教導(dǎo)，我肯定會改正自己的缺乏，以全新的面貌投入下一階段的工作中去。

實(shí)習(xí)個人工作總結(jié)9

不知不覺，實(shí)習(xí)結(jié)束了。在這短短的兩個月里，我和同學(xué)老師建立了深厚的感情。在離開之前，我的確感到很不情愿，但我知道這輩子還會有許多這樣的分別。以下是我實(shí)習(xí)的簡要總結(jié)。

我在學(xué)校的第一天真的很興奮。這肯定是我們第一次實(shí)習(xí)?？隙ㄊ俏覀兊谝淮巫咴谛?nèi)里當(dāng)老師。第一天沒有實(shí)質(zhì)性工作。

前段時間實(shí)習(xí)的主要任務(wù)是聽課，看看其他老師是怎么講課的。這種聽和我們上學(xué)的時候不一樣，由于這種聽的重點(diǎn)是觀看老師怎么講課，學(xué)習(xí)怎么傳授學(xué)問，怎么掌握課堂，怎么掌握教學(xué)時間，而不是學(xué)習(xí)老師說的學(xué)問。形勢略有改變。其次天下午我來的時候，由于一些緣由，立刻給我上了第一堂正式的課堂教學(xué)，是一般班的觀賞課。我的體驗(yàn)是，第一次上課感覺像是在耍猴把戲。還好我早有預(yù)備，只是抱負(fù)和現(xiàn)實(shí)差距太大。我細(xì)心預(yù)備了課件，沒方法發(fā)到班上。我沒有電腦。我一下子就瞎了，但是看到新老師上課我還是很興奮。也很協(xié)作，課堂氣氛相對輕松，但我在講臺上很可怕，最終下課了，聽了導(dǎo)師給我的一些建議，接下來的工作就這么進(jìn)行著。面對沒有電腦的問題，我不得不重寫教學(xué)打算，嘗試查找新的教學(xué)方法來應(yīng)對接下來的課堂教學(xué)，主要是在網(wǎng)上搜尋一些相關(guān)的信息圖片。

聽了教官的課，我也在心里發(fā)覺了一點(diǎn)點(diǎn)。針對本校同學(xué)素養(yǎng)差，上課紀(jì)律差的狀況，我更注意調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，讓他們在歡樂中主動學(xué)習(xí)，在課堂教學(xué)中穿插同學(xué)的互動，基本上能更好的調(diào)動全班的課堂氣氛。每次上課前，我都要預(yù)備好教案，考慮好課堂上的各種詳情，努力在講課中發(fā)揮得更好。剛開頭聲音不夠大，后面的同學(xué)聽起來更難。后來教官給我建議，我立刻調(diào)整，但是在速度和音準(zhǔn)上做的不夠，缺乏抑揚(yáng)頓挫的感覺。

對于教學(xué)工作，最終請教育主任聽一個自己的公開課。我的公開課不僅到達(dá)了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)和要求，而且課堂紀(jì)律特別好，同學(xué)特別合作。有了之前講課的閱歷，我覺得自己的課堂掌握力量有了很大的提高，既能很好的掌握教學(xué)時間，又能準(zhǔn)時調(diào)動同學(xué)的主動性，讓課堂氣氛活躍起來。通過這段時間的熬煉，感覺自己進(jìn)步很大，每一個環(huán)節(jié)都可以自由連接，過渡也更自然，可以把握前前后后的連接。

轉(zhuǎn)瞬間實(shí)習(xí)期結(jié)束了。驀然回首，發(fā)覺自己學(xué)到了許多以后可能會影響一生的東西。那些東西往往是最寶貴的。這也將對我以后的學(xué)習(xí)、生活、工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我會連續(xù)努力攀登我人生的巔峰。為我正式步入社會邁出堅(jiān)實(shí)的一步。

實(shí)習(xí)個人工作總結(jié)10

兩個月的百事生活結(jié)束了，回到那個熟識而又親切的校內(nèi)。安逸的生活與之形成的反差，讓我覺得高校生活更加的寶貴。

20xx年的這個暑假，收獲好像意外的多。初涉管理，理論第一次轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，還算勝利。也讓自己對自己更加的清楚，缺乏的地方補(bǔ)充、修正，優(yōu)勢的地方連續(xù)發(fā)揚(yáng)。

做好本職工作，微小的地方不要疏忽，勝利在于詳情，但是還要有寬廣的胸襟，遇事鎮(zhèn)靜冷靜，對事對人，把握好分寸，不同的人群，不同性格的人，要用不同的方式去面對。這需要平常多分析多積累。

對領(lǐng)導(dǎo)，對下屬，都要做到：長視力、會辦事、肯吃虧、能吃苦，為別人多做一些，就是為自己多做一些。予人便利，就是予己便利。吃虧不是壞事，個人的得失，不要太過計(jì)較。眼里看到的，不要是芝麻，要是西瓜，把目光放長遠(yuǎn)。遇著領(lǐng)導(dǎo)，即使心情再不好，也要打招呼。社會生活，大部分的空間都是與人接觸。在成長中多總結(jié)為人之道，對以后進(jìn)展，會有很大關(guān)心。

這次實(shí)習(xí)，提升了自己的力量，補(bǔ)充了社會閱歷，更讓我對以后的生活布滿信念。即使以后的路會有許多坎坷，我也會勇往直前！別人能做到的，我亦能！

實(shí)習(xí)個人工作總結(jié)11

為期六周的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)劃上句號，在這期間我體會到了身為一名老師的酸甜苦辣，也讓我體會到當(dāng)一名老師的不簡單與肩負(fù)的重任。以下是我的實(shí)習(xí)總結(jié)。

一、生活方面

我們實(shí)習(xí)隊(duì)員從一開頭的不熟識到漸漸的了解，再到如今建立起深厚的友情。剛到實(shí)習(xí)學(xué)校時，我們一起清掃整理我們的辦公室，講一個原來混亂的化學(xué)試驗(yàn)室整理成了一個潔凈干凈的辦公室，這里記錄了我們的歡樂?，我們的勞碌，我們的進(jìn)步與成熟等等。不管是我們一起備課商量，還是一起聽課評價，一起商量各自帶的班級，一起在休息時的歡聲笑語等，這些都讓人感覺我們真的是一個溫馨團(tuán)結(jié)的集體！

二、教學(xué)實(shí)習(xí)方面

在六周的實(shí)習(xí)時間里，我主要負(fù)責(zé)高二的政治課。高二不同于其它班級，它的教學(xué)工作冗雜而又繁瑣，而且還有面臨升到高三的壓力。在六周的實(shí)習(xí)階段，我講了四節(jié)課，難以遺忘第一節(jié)課，剛好是周一的第三節(jié)課，由于第一次上講臺，雖然課前預(yù)備得比較充分，但是還是很緊急，所以感覺還是很緊，特別感謝同學(xué)們的協(xié)作，讓我最終順當(dāng)?shù)闹v下來這節(jié)課。課后黃老師和陳老師仔細(xì)的給我評課，讓我知道了哪些缺乏，并在以后的講課過程中留意這些問題。

雖然第一節(jié)課講下來了，但我總擔(dān)憂自己做得不好。接下來的時間，我預(yù)備好后，講課給老師聽。指導(dǎo)老師聽過以后，很仔細(xì)的為我指出講課中的缺陷，還有一些要留意的問題及建議，對我的講課給以了很高的評價并鼓舞我，這讓我很欣慰。從那之后，我就開頭以平常的心態(tài)去備課、上課，不再緊急了。

三、實(shí)習(xí)要點(diǎn)

在備課中，仔細(xì)討論教材，力求精確把握重難點(diǎn)，并注意參閱各種資料，制定符合同學(xué)認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法。教案編寫具體詳細(xì)，從復(fù)習(xí)提問、新課引入到講授都細(xì)心設(shè)計(jì)，并不斷歸納借鑒優(yōu)秀老師的閱歷。在教學(xué)中，做到重點(diǎn)突出。在每次正式上課之前，我都會先進(jìn)行試講，讓指導(dǎo)老師聽課并評課，訂正缺乏之處。然后修改教案再進(jìn)行試講，主要把握時間的支配，提高教學(xué)質(zhì)量。

上課時注意與同學(xué)為主，重視發(fā)揮同學(xué)的主動性以及綜合力量的培育，有意識地培育同學(xué)思維的嚴(yán)謹(jǐn)性、規(guī)律性和互相協(xié)作的力量。布置作業(yè)力求做到精練，有針對性，有層次性。同時對同學(xué)的作業(yè)準(zhǔn)時而仔細(xì)地批改，給以準(zhǔn)時的反饋課余時間與同學(xué)溝通并關(guān)心答疑，有助于他們對當(dāng)天所學(xué)學(xué)問的把握和穩(wěn)固，彌補(bǔ)課堂時間倉促等缺乏。

實(shí)習(xí)個人工作總結(jié)12

酒店實(shí)習(xí)的日子結(jié)束了，這次酒店實(shí)習(xí)也是我的一次比較專業(yè)的實(shí)習(xí)?？偟膩碚f，在這些日子里自己的確學(xué)到了不少的東西：除了了解到餐飲的服務(wù)程序和技巧，也學(xué)會了如何調(diào)整自己的心態(tài)，如何處理好自己的利益和酒店的利益，如何處理好同事之間的人際關(guān)系，如何與顧客打交道;同時，更讓我熟悉到作為一個服務(wù)員應(yīng)當(dāng)具有劇烈的服務(wù)意識;更為重要的是，在一個月的工作中，我深刻地體會到了酒店行業(yè)的艱辛，也看到酒店進(jìn)展的前景，更加明白了自己以后學(xué)習(xí)的方向和側(cè)重點(diǎn)。

肯定不能和領(lǐng)班產(chǎn)生任何語言沖突。踏上社會的感覺真的很奇異，學(xué)校里我們從未不敢發(fā)表自己的看法，老師有時候錯了我們也都會挑出來?？墒窃谕饷?，上級永久是對的。這樣真的很需要我們適應(yīng)。每個飯店注意的企業(yè)文化都不樣，而這些學(xué)問正是我們從書本中難以得到的。初步的把握了一些酒店行業(yè)方面的學(xué)問，拓展了個人的學(xué)問面，增添了個人在應(yīng)對酒店內(nèi)人際交往方面的力量，也將我們在書本上學(xué)到的東西和實(shí)際操作聯(lián)系起來了。這點(diǎn)給我的最大體會是在與人的溝通上。這讓我學(xué)到了許多，得到了許多。在其位，謀其職。在自己的工作崗位上，就要好好努力工作，只有你愛你的工作，對它付出了。你才能有收獲。

最終感謝老師的關(guān)心，感謝四季明湖酒店能給我們供應(yīng)這樣難得的實(shí)習(xí)機(jī)會，在此祝福xx酒店能夠越辦越好，也誠心的祝福我們的學(xué)院越辦越好。

實(shí)習(xí)個人工作總結(jié)13

我于20xx年9月4日至10月16日在xx市xx區(qū)xx學(xué)校進(jìn)行了六個星期的教育實(shí)習(xí)。我實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括五部分：課堂教學(xué)、班主任老師工作、教育調(diào)查、信息技術(shù)與課程整合和討論性學(xué)習(xí)課程指導(dǎo)。本人主要做了如下工作：

(1)班主任老師工作：為期兩個星期，指導(dǎo)同學(xué)完成主題班會《誠信在我心中》及組織班級友情賽。

(2)信息技術(shù)教學(xué)工作：完成教案數(shù)為四份，試講次數(shù)為四次，上課節(jié)數(shù)為六節(jié)。

(3)信息技術(shù)與學(xué)科整合：查找語文學(xué)科的資料及參加制作網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下自然學(xué)科圖表復(fù)習(xí)專題網(wǎng)站。

(4)教育調(diào)查：選題，合作設(shè)計(jì)問卷，問卷發(fā)放，問卷統(tǒng)計(jì)及完成一份教育調(diào)查報(bào)告。(5)討論性學(xué)習(xí)指導(dǎo)：為期兩個星期，指導(dǎo)初一

(5)班部分同學(xué)完成班級主頁的制作。經(jīng)受了一個月的實(shí)習(xí)生活，讓我初嘗了身為一名老師的酸甜苦辣，也更讓我體會到當(dāng)一名老師所肩負(fù)的責(zé)任。在這一個月里，作為一名實(shí)習(xí)老師，我能以老師身份嚴(yán)格要求自己，為人師表，到處留意自己言行和儀表，熱心愛惜實(shí)習(xí)學(xué)校的同學(xué)，本著對同學(xué)負(fù)責(zé)的看法盡全力做好班主任老師及教學(xué)的每一項(xiàng)工作;同時作為一名實(shí)習(xí)生，能夠遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，敬重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的指導(dǎo)看法，并且和其他實(shí)習(xí)生一起團(tuán)結(jié)協(xié)作完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù)，很好的塑造了我們教育技術(shù)專業(yè)的形象，給實(shí)習(xí)學(xué)校留下好的印象。在實(shí)習(xí)期間，我們的主要任務(wù)是班主任老師工作和教學(xué)工作。

一、班主任老師工作

(1)在工作預(yù)備方面

首先我能較快的了解整個班級的狀況特點(diǎn)。記得剛開頭見習(xí)時，我和麗萍就急著找班主任老師潭老師了解班級狀況。但潭老師并沒有直接告知我們，而是讓我們自己去發(fā)覺、去了解?？赡墚?dāng)時我們有點(diǎn)不理解。但后來想一想潭老師并沒有做錯。我們應(yīng)當(dāng)用自己的眼睛專心去觀看了解這個班級，了解同學(xué)，究竟我們面對的還是同學(xué)，這也是對我們工作的一個考驗(yàn)。接下來我就通過班委會議了解了班級的一些日常工作以及班委的一些職責(zé)。其次，我能較快的熟識和把握同學(xué)的狀況。為了增進(jìn)對同學(xué)的了解，我抓住一切肯能的機(jī)會和他們接觸溝通。除了上課時間，我始終是跟班的。剛開頭幾天，同學(xué)都不怎么和我說話，都特別被動。我發(fā)覺自己好象很難融入這個班級，緣由是彼此還不了解，這時我應(yīng)當(dāng)實(shí)行主動，通過關(guān)懷他們的學(xué)習(xí)、生活狀況，漸漸的和他們溝通。通過自己的主動以及對他們的關(guān)懷，同學(xué)也漸漸放開來了，都情愿主動找我溝通了。師生之間就應(yīng)當(dāng)多溝通，只有這樣，你才能了解同學(xué)。

(2)在班級日常管理方面

我能在班主任老師潭老師的指導(dǎo)下，幫助她主持日常工作并組織了一次班級活動。在這短短的兩個星期，我更多的是監(jiān)督同學(xué)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生。在監(jiān)督的同時，不忘給他們灌輸一些道理，能結(jié)合他們的年齡特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育。比方早自修的作業(yè)上交，許多同學(xué)每次過來不是說自己忘了做作業(yè)就是說不會做的理由來拖欠作業(yè)。通過自己對他們的監(jiān)督及必要的思想教育，一部分同學(xué)能很好的改掉拖欠作業(yè)這不好的習(xí)慣。特殊是我們班的張嘉迅，每次作業(yè)都是空白，到了后來都是他主動把作業(yè)本給我，看到上面寫滿滿的，我特別興奮。我想他們還是比較懶，學(xué)習(xí)主動性不夠，像此類同學(xué)就需要我們的監(jiān)督和引導(dǎo)。除了作業(yè)，還有衛(wèi)生清掃，女生普遍比較仔細(xì)主動，而有部分男生就特別偷懶，總是推推拖拖。對與這類同學(xué)，就應(yīng)當(dāng)給他們明確的任務(wù)。我們班有太多淘氣的同學(xué)，我發(fā)覺自己很難對他們進(jìn)行思想教育，你不能對他硬來，你越是看法強(qiáng)硬，他就越抵抗。對于這類同學(xué)，應(yīng)當(dāng)在平常和他們多溝通，能夠在平常的溝通中適當(dāng)?shù)耐ㄟ^一些言語對他們作一些引導(dǎo)。

(3)在班級活動方面

開展活動，同學(xué)是主體，因此開展的活動就應(yīng)當(dāng)迎合同學(xué)的愛好。在一開頭，我就在同學(xué)中綻開一些調(diào)查，詢問他們喜愛開展什么體育競賽，以及什么性質(zhì)的班會。通過收集同學(xué)的看法，我組織了一場籃球友情賽。我想通過這個競賽能夠增添班級的分散力，為了更好的預(yù)備這場競賽，我還讓同學(xué)綻開了一些訓(xùn)練，這些訓(xùn)練特別有效果，最終以肯定優(yōu)勢贏得了成功。在競賽過程當(dāng)中，女生可謂表現(xiàn)主動，能夠很好的為隊(duì)員加油助威。這就很好的表達(dá)了班級的分散力。而在班會方面，許多同學(xué)喜愛競賽性質(zhì)的，又要結(jié)合學(xué)問方面的活動。但在我擔(dān)當(dāng)實(shí)習(xí)班主任老師期間已經(jīng)支配了誠信班會。為此，我就跟麗萍商議?在她擔(dān)當(dāng)班主任老師期間進(jìn)行一次學(xué)問競猜主題班會。那次班會下來，同學(xué)們的思維異樣活躍，而且小組之間競爭特別激烈，這也很好的表達(dá)了我們班同學(xué)特點(diǎn)，好勝、好動。時間過的特別快，當(dāng)我真正了解同學(xué)特點(diǎn)，開頭和他們建立起感情時，卻結(jié)束了。雖然特別短暫，但覺得自己學(xué)到了許多，特殊是仔細(xì)負(fù)責(zé)，也嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣，感受到同學(xué)的聰慧可愛。在這次實(shí)習(xí)中，我從班主任老師潭老師身上學(xué)到許多，同時充分體會到“愛心”在師生中的關(guān)鍵作用，只有你對同學(xué)付出真愛，你才能取得同學(xué)對你的敬重和信任。但在實(shí)習(xí)中，我不能很好的做到“愛”跟“嚴(yán)”結(jié)合，可能我的他們的愛有點(diǎn)過度，以致于有時有點(diǎn)遷就他們。我想對同學(xué)的愛肯定要有一個度，而且必需跟嚴(yán)結(jié)合。該嚴(yán)的時候就嚴(yán)，只有這樣同學(xué)才能理解你的愛。

二、信息技術(shù)教學(xué)工作教學(xué)更是實(shí)習(xí)的重點(diǎn)，以下是我實(shí)習(xí)的一點(diǎn)心得。

第一是預(yù)備階段。通過指導(dǎo)老師先熟識實(shí)習(xí)班級的信息技術(shù)上課狀況，熟悉班上的每個學(xué)。生以及了解他們對于信息技術(shù)課學(xué)問的把握狀況。然后，仔細(xì)聽指導(dǎo)老師以及其他同學(xué)上課。如今的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學(xué)習(xí)學(xué)問;如今聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣，上課的留意點(diǎn)就不一樣，如今留意的是指導(dǎo)老師及其他同學(xué)的上課方式，上課的思想思路。接著，依據(jù)在高校所學(xué)的教育學(xué)問和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽課所學(xué)到的，自己在已有的基礎(chǔ)上備課、試講，做足了上講臺的預(yù)備。在經(jīng)過了前兩周的聽課、試講后，第三周我正式走上講臺。作為一名老師，還有一個天職就是教書，無私地把學(xué)問傳播給同學(xué)。這也是我們實(shí)習(xí)的重要內(nèi)容——授課。我初次體會到當(dāng)老師的辛苦。上一節(jié)課，要經(jīng)過“備課(寫教案)——試講——上課——接受同學(xué)反饋的信息——評講”這樣一個流水線。看起來簡潔，可其中每個環(huán)節(jié)又有許多小詳情，最主要的是“上課”。這個環(huán)節(jié)，也就是我們始終在探討的“課堂教學(xué)”。由于信息技術(shù)是在機(jī)房上課，嬉戲及其它等的因素對同學(xué)的

這個學(xué)期經(jīng)過一些專業(yè)課的學(xué)習(xí)，熟悉到理論的學(xué)習(xí)必需與實(shí)踐結(jié)合起來，才能相互促進(jìn)。因此，我確定利用暑期的時間進(jìn)行社會實(shí)踐。我實(shí)習(xí)的部門是東湖開發(fā)區(qū)勞動與社會保障局，時間是四周。前兩周我在勞動監(jiān)察科實(shí)習(xí)。后兩周我在養(yǎng)老和失業(yè)保險(xiǎn)待遇核定科實(shí)習(xí)。

勞動監(jiān)察科主要負(fù)責(zé)有關(guān)勞動關(guān)系的事務(wù)，對外業(yè)務(wù)主要有勞動合同鑒證、辦理勞動就業(yè)證、勞動爭議處理。除此之外，通過各種行政手段，貫徹執(zhí)行上級有關(guān)要求，對開發(fā)區(qū)的企業(yè)進(jìn)行勞動用工監(jiān)督和管理，保障勞動者的合法權(quán)益不受侵害。

勞動合同鑒證主要是為了規(guī)范勞動合同，進(jìn)一步規(guī)范勞動用工關(guān)系，保障勞動者和用人單位的合法利益而辦理的一種認(rèn)證手續(xù)。作為一種行政行為，勞動合同鑒證并不影響合同的效力。只要是符合勞動法的勞動用工合同，不管是否經(jīng)過鑒證，都是受勞動法愛護(hù)，有合法效力的合同。但是為了起到規(guī)范勞動合同的作用，建議還是將已簽定的勞動合同送到勞動行政機(jī)關(guān)鑒證，避開以后因勞動合同條款的不明晰造成的勞動爭議。所以，勞動合同鑒證從根本上來說是勞動行政部門對勞動合同的一種規(guī)范，以及從根本上杜絕勞動爭議的一種嘗試。

每個勞動者在初次就業(yè)的時候，就業(yè)單位都應(yīng)依法為其

辦理就業(yè)證。勞動就業(yè)證不僅是勞動者就業(yè)的證明，而且是在辦理失業(yè)保險(xiǎn)等其他業(yè)務(wù)時必要的證件。所以在就業(yè)時辦理勞動就業(yè)證是特別重要的。

勞動爭議是勞動者與用人單位在勞動過程當(dāng)中產(chǎn)生的權(quán)利與義務(wù)的爭議，而勞動爭議處理就是處理這些勞動爭議。勞動爭議處理的程序包括協(xié)商、調(diào)解、仲裁、訴訟。而我們主要負(fù)責(zé)勞動爭議處理程序中的仲裁這個步驟。勞動仲裁主要包括受理申訴、庭審預(yù)備、庭審和宣判這幾個程序。當(dāng)勞動者感覺自己的合法權(quán)益受到用人單位侵害的時候，可以向企業(yè)所在地的仲裁委員會提起勞動申訴。仲裁委員會可以確定是否受理。假如受理，就進(jìn)入庭審預(yù)備階段。在這個階段，負(fù)責(zé)案件的仲裁員要預(yù)備相關(guān)材料，并通知申訴人和被訴人詳細(xì)的庭審時間。庭審階段是在仲裁庭中進(jìn)行的。庭審一般包括以下階段：書記員宣布庭內(nèi)紀(jì)律、開庭、驗(yàn)證申訴人被訴人身份、庭審調(diào)查、雙方筆錄簽字、庭審結(jié)束、宣布閉庭。在庭審結(jié)束后，仲裁員會制定裁決書，送達(dá)申訴人以及被訴人。

勞動監(jiān)察是對轄區(qū)內(nèi)的企業(yè)用工進(jìn)行監(jiān)督，保障勞動者的合法權(quán)益不受侵害。勞動監(jiān)察一般包括登記立案、調(diào)查取證、處理、制作裁決書、送達(dá)、回饋、立案歸檔這幾個步驟。一般來說，勞動監(jiān)察部

門只受理明顯違背勞動法律法規(guī)的投訴，并且只能對轄區(qū)內(nèi)的案件具有管轄權(quán)。勞動者進(jìn)行登記應(yīng)當(dāng)填寫立案審批表，報(bào)勞動監(jiān)察機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人審查批準(zhǔn)，批準(zhǔn)之日為立案起始時間。調(diào)查取證要收集證據(jù)。證據(jù)一般包括書證、物證、視聽資料、證人證言、當(dāng)事人的陳述、鑒定結(jié)論、勘驗(yàn)筆錄、現(xiàn)場筆錄等。承辦人員在完成調(diào)查取證后，應(yīng)向勞動監(jiān)察機(jī)構(gòu)提出案件處理報(bào)批表，案件處理報(bào)批表應(yīng)當(dāng)寫明被監(jiān)察單位或個人，違法事實(shí)及處理看法等。處理完成后，應(yīng)制作勞動監(jiān)察處理確定書。勞動監(jiān)察處理確定書包括以下內(nèi)容：1。當(dāng)事人基本狀況;2。勞動行政部門認(rèn)定的違法事實(shí);3。適用的法律，法規(guī)，規(guī)章;4。懲罰確定;5懲罰確定的履行期限;6。當(dāng)事人依法享有的權(quán)利;7。作出懲罰確定的行政機(jī)關(guān)名稱;8。作出懲罰確定的日期。制作好勞動監(jiān)察處理確定書后，應(yīng)送達(dá)當(dāng)事人，處理確定書自送達(dá)之日起生效。送達(dá)必需有送達(dá)回執(zhí)，當(dāng)事人應(yīng)在送達(dá)回執(zhí)上