實(shí)習(xí)自我總結(jié)（21篇）

Word第第頁(yè)實(shí)習(xí)自我總結(jié)（21篇）實(shí)習(xí)自我總結(jié)篇1

這次華東之行，讓我真正走出了書本，切身的與社會(huì)有了真正的接觸。在此之前，我總覺得那些書本的學(xué)問是那么的理論而枯燥，直到我真正接觸了這么多企業(yè)，聽取那么多生動(dòng)的理論結(jié)合實(shí)際的講解之后，我才發(fā)覺我所學(xué)的管理學(xué)問原來可以這般有用，我的學(xué)習(xí)原來還有那么多空白。爭(zhēng)取在接下來的日子努力去填補(bǔ)那一份空白。

在短短的二十天的實(shí)習(xí)過程中，顯得有些短暫而充實(shí)。對(duì)于長(zhǎng)三角的經(jīng)濟(jì)我的一些愚見已經(jīng)在實(shí)習(xí)報(bào)告中具體談到，在這里我感受最深的是每一間不同外表的企業(yè)深藏在背后的管理問題。我們參觀的企業(yè)有許多類型，規(guī)模，類型各異。一個(gè)企業(yè)之所以能夠進(jìn)展壯大，與每一個(gè)員工的努力是分不開的。一個(gè)企業(yè)有沒有競(jìng)爭(zhēng)力，關(guān)鍵取決于員工；員工有沒有競(jìng)爭(zhēng)力，工資水平是核心要素之一。這是“原始的核動(dòng)力”。假如有誰把“原始的核動(dòng)力”搞下降了，他的市場(chǎng)地位就會(huì)每況愈下。

在我們參觀的這么多間企業(yè)中，給我印象最好的就是春蘭集團(tuán)和上海申美飲料公司。他們的員工對(duì)公司的忠誠(chéng)度是一般公司所不能及的。當(dāng)員工真正把公司的榮辱當(dāng)成了自己的榮辱，那公司的形象也將會(huì)進(jìn)一步提升。他們的員工并沒有由于我們不是現(xiàn)成的客戶而有所怠慢，相反，他們都以一貫的熱忱接待我們。這良好的精神面貌背后的企業(yè)精神是多么值得學(xué)習(xí)的，觸一而知百。

一切競(jìng)爭(zhēng)都可以歸結(jié)為人的競(jìng)爭(zhēng)。一個(gè)愛惜消費(fèi)者的企業(yè)，肯定要首先愛惜自己的員工。有許多企業(yè)只注意銷售額，只關(guān)懷利潤(rùn)這些看似關(guān)鍵的東西。從而忽視了員工的精神需要，忽視了企業(yè)的文化需求。長(zhǎng)此以往，只會(huì)讓企業(yè)畸形成長(zhǎng)，甚至倒閉。我們參觀的企業(yè)中有不少就是暴露了這些弊端：上班閑聊，吃飯，敷衍工作……另外在與杭州鋼鐵廠的王經(jīng)理談天中得知，他們企業(yè)內(nèi)部的家族性質(zhì)也是挺強(qiáng)的，這一點(diǎn)是中國(guó)企業(yè)普遍存在的問題，我想許多國(guó)有企業(yè)之所以“短命”與這點(diǎn)也是有很大關(guān)聯(lián)的。

這次的實(shí)習(xí)由于涉及沿江的多個(gè)城市，一路的轉(zhuǎn)移也讓我看到了許多新奇的事務(wù)，學(xué)到了許多為人處世的心得，同時(shí)也遇到了許多出乎意料的事情。但由于有了我們老師的細(xì)心指導(dǎo)和大家的團(tuán)結(jié)全都，困難都被收獲沖淡了?？偨Y(jié)了參觀企業(yè)與一路體會(huì)之后我覺得：無聊你身在何方，你代表的是一個(gè)集體的形象，只有你做好了每一個(gè)平凡的小結(jié)，才可鑄就不平凡的勝利。無論你身在何處，只要你懂得敬重，只要你保存住你應(yīng)有的熱忱和友善，必將回贏得他人的敬重。

總而言之，這次著實(shí)有意義的實(shí)習(xí)讓我收獲許多，一筆精神的財(cái)寶會(huì)受益終生，一股求知的熱忱會(huì)持續(xù)燃燒，還有一段美妙的回憶將永存記憶！

實(shí)習(xí)自我總結(jié)篇2

作為一名剛剛參與工作的實(shí)習(xí)生，雖然有兩年的專業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí)，但是實(shí)踐的東西接觸的少，對(duì)很多現(xiàn)場(chǎng)問題不了解。面對(duì)這種狀況，依靠自己仔細(xì)的學(xué)習(xí)，促成自身學(xué)問結(jié)構(gòu)的完善和學(xué)問體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟識(shí)工作狀況，少走彎路。在接觸到新的生疏的領(lǐng)域時(shí)，缺少閱歷，對(duì)于銷售學(xué)問方面需要一個(gè)重新洗牌的過程，自己在同事的關(guān)心下，漸漸融入到嶄新的工作生活中。

回顧自己這兩個(gè)多月在公司的實(shí)習(xí)經(jīng)受，心中有許多體會(huì)。通過實(shí)習(xí)讓我成長(zhǎng)了許多，也學(xué)到了許多，在學(xué)校時(shí)，學(xué)的東西都是理論學(xué)問，紙上談兵，如今通過實(shí)踐操作提高了解決問題的力量。回頭看，突然覺得如今的生活，很充實(shí)，有目標(biāo)。

剛開頭進(jìn)入辦公室工作學(xué)習(xí)的時(shí)侯，應(yīng)當(dāng)說是學(xué)習(xí)的成分更大一些，對(duì)于工作上的許多事我都沒有接觸過，總是手忙腳亂的完成，并且許多都還是要重新返工才能算真正完成。所以我時(shí)常會(huì)感到懊喪，會(huì)覺得沒有信念，經(jīng)常錯(cuò)誤百岀，但自始至終，秦老師始終是全心全意的教我，鼓舞我，給了我許多關(guān)心，指岀我工作中的錯(cuò)誤同時(shí)還耐煩的教會(huì)我解決問題的方法，還會(huì)傳授她的工作閱歷和技巧給我，讓我學(xué)到了許多東西，能完成部門的工作，學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的學(xué)問。

我根據(jù)學(xué)校老師的支配，制定了自己的實(shí)習(xí)打算。注意在實(shí)習(xí)階段對(duì)所學(xué)的理論學(xué)問進(jìn)行進(jìn)一步的穩(wěn)固和提高，以期到達(dá)依據(jù)理論學(xué)問，指導(dǎo)日常的工作實(shí)踐的目的。收到了較好的效果。現(xiàn)將我實(shí)習(xí)狀況報(bào)告如下：

一、思想政治表現(xiàn)、品德修養(yǎng)及職業(yè)道德方面

三個(gè)月以來，本人仔細(xì)遵守勞動(dòng)紀(jì)律，按時(shí)出勤，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成，仔細(xì)學(xué)習(xí)銷售方面技巧;愛崗敬業(yè)，具有劇烈的責(zé)任感和事業(yè)心。主動(dòng)主動(dòng)學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，工作看法端正，仔細(xì)負(fù)責(zé)地對(duì)待每一項(xiàng)工作。

二、工作力量和詳細(xì)業(yè)務(wù)方面

我的工作崗位是銷售經(jīng)理助理，也就是銷售內(nèi)勤。主要負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)公司銷售部的全部問題。另外就是將每天發(fā)貨的數(shù)量報(bào)給客戶，核對(duì)客戶收貨狀況與數(shù)量，整理現(xiàn)款現(xiàn)貨的客戶開出收據(jù)，統(tǒng)計(jì)每天入庫(kù)和出庫(kù)的數(shù)量。在實(shí)習(xí)期間，我的工作主要是集中在禽藥部這一塊。

主要內(nèi)容包括：

①幫助銷售部做好日常銷售工作，包括報(bào)貨，查貨，發(fā)貨，退貨，查款，貨物追蹤等;

②建立具體的客戶檔案、準(zhǔn)時(shí)更新，客戶回訪等;

③執(zhí)行公司考勤制度，依據(jù)考勤狀況制作業(yè)務(wù)人員及技術(shù)人員工資表;

④制作各種報(bào)表，包材、名片制作等。這些都是一些簡(jiǎn)潔的日常工作，但每一件都有著舉足輕重的意義，而且對(duì)于公司銷售運(yùn)轉(zhuǎn)有著不容置疑的作用，所以要求我務(wù)必要仔細(xì)，其實(shí)我覺得辦公室的工作真的是挺繁瑣的，所以做事情要分主次、有條理，像我曾經(jīng)在公司的例會(huì)上共享的那樣，列清單，將重要的事情放在首位，把全部事情的主次挨次排好，這樣就不會(huì)亂，還可以關(guān)心自己不遺漏的把各項(xiàng)工作做成、做好，從而拿到更好的成果。

我本著“把工作做的更好”的目標(biāo)，工作上發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新精神，扎扎實(shí)實(shí)干好本職工作，圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)。

三、存在的缺乏

總結(jié)三個(gè)月以來的工作，雖然取得了肯定的成果，自身也有了很大的進(jìn)步，但是還存在著以下缺乏。

一是有時(shí)工作的質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有肯定差距。一方面，由于個(gè)人力量素養(yǎng)不夠高，制作部門銷售報(bào)表存在肯定的過失;另一方面，就是有的時(shí)候工作量多，時(shí)間比較緊，工作效率不高。

二是有時(shí)工作敏感性還不是很強(qiáng)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的事不夠敏感，有時(shí)工作沒有提前完成，上報(bào)狀況不夠準(zhǔn)時(shí)。

四、20xx年下半年工作打算

下半年我將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改良缺乏，拓展思路，求真務(wù)實(shí)，全力做好本職工作。準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面開展工作：

一是加強(qiáng)工作統(tǒng)籌，依據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的年度工作要求，對(duì)下半年工作進(jìn)行詳細(xì)謀劃，明確內(nèi)容、時(shí)限和需要到達(dá)的目標(biāo)，加強(qiáng)部門與部門之間的協(xié)同協(xié)作，把各項(xiàng)工作有機(jī)地結(jié)合起，理清工作思路，提高辦事效率，增添工作實(shí)效。

二是加強(qiáng)工作培育。始終保持良好的精神狀態(tài)，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、知難而進(jìn)、精益求精、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、主動(dòng)進(jìn)取的工作作風(fēng)。

在實(shí)習(xí)過程中，發(fā)覺自己另一個(gè)問題——工作方式顯得比較稚嫩青澀，甚至還帶有點(diǎn)“慢條斯理”，不夠魄力和自信。靜靜觀看了一下身邊人的工作方式，各有特色，許多同事工作方式、處理事情的方法、看法都是我學(xué)習(xí)的典范，實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)的第一課，它教會(huì)了我怎樣待人接物，如何處理各種事情。

另外不得不提的是公司的企業(yè)文化，真的是讓我感受頗深，從開頭學(xué)習(xí)到如今，我領(lǐng)悟的僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)皮毛，但每次想起來就覺得能給我力氣，特別贊同張總說的：一個(gè)文化精神健全的公司會(huì)生生不息。每次去感受公司文化時(shí)，都會(huì)帶給我不一樣的感覺，或許，這就是我們所說的溫故而知新吧!所以，我會(huì)連續(xù)好好學(xué)習(xí)我們公司博大精深的企業(yè)文化。

雖然在短短的兩個(gè)多月里學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法，但這些對(duì)于我是特別重要的，我會(huì)連續(xù)努力，在老師知道的基礎(chǔ)上加上自己的總結(jié)，這次實(shí)習(xí)還告知我，在社會(huì)這個(gè)高校堂里我還是個(gè)學(xué)校生，還有很長(zhǎng)的路要走。要抱著虛心謹(jǐn)慎的看法，無論大小仔細(xì)踏實(shí)的完成每一件事，走好每一步。

實(shí)習(xí)自我總結(jié)篇3

時(shí)間匆忙轉(zhuǎn)走，如今的工作已經(jīng)慢慢變得順其自然了，這或許應(yīng)當(dāng)是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經(jīng)受。一個(gè)多月的試用期下來，自己努力了，也進(jìn)步了不少，學(xué)到了許多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和熬煉的機(jī)會(huì)。

在各部門的關(guān)心和支持下，我做好統(tǒng)籌及上傳下達(dá)工作，把工作想在前，做在前，無論是工作力量，還是思想素養(yǎng)都有了進(jìn)一步的提高，較好地完成了公司宣揚(yáng)、人事管理、職工培訓(xùn)、檔案管理、后勤服務(wù)及公司保衛(wèi)等多方面的任務(wù)。為了加強(qiáng)對(duì)人、財(cái)、物的管理，我完善了過去的各種管理制度，突出制度管理，嚴(yán)格照章辦事，進(jìn)一步明確了工作職責(zé)，完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請(qǐng)假、值班等各種常規(guī)管理，充分表達(dá)了對(duì)事不對(duì)人的管理思想，各項(xiàng)工作井然有序。

做好辦公室工作，有較高的理論素養(yǎng)和分析解決問題的力量。通過各種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)，為此各辦公室都配備了電腦，利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的學(xué)問，不斷開闊視野，豐富頭腦，增添力量，以便跟上形勢(shì)的進(jìn)展，適應(yīng)工作的需要。提高了理論水平、業(yè)務(wù)素養(yǎng)和工作力量。

工作上我仔細(xì)、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，具有工作熱忱;性格開朗，樂于與他人溝通，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量;責(zé)任感強(qiáng)，的確完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和諧，協(xié)作各部門負(fù)責(zé)人勝利地完成各項(xiàng)工作。

在某某-x上班的日子里，我慢慢喜愛上了這個(gè)地方，喜愛上了這份工作，想在這里漸漸成長(zhǎng)成材，成為一名合格的正式某某-x里的職工，一個(gè)月的學(xué)習(xí)與工作，讓我成長(zhǎng)了許多，今后我會(huì)連續(xù)努力，一如既往地保持著優(yōu)良的作風(fēng)，不斷地完善自己，作出一番成果。

實(shí)習(xí)自我總結(jié)篇4

我于××××年××月××日成為公司的試用員工，到××月××日2個(gè)月的試用期即將結(jié)束，依據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工。

作為一名剛參與工作一年多的畢業(yè)生，初來公司，曾經(jīng)很擔(dān)憂不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氣氛、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從一般職員向高效職員的轉(zhuǎn)變。

在崗試用期間，我在開發(fā)業(yè)務(wù)部學(xué)習(xí)工作。這個(gè)部門的業(yè)務(wù)是我以前從未接觸過的，和我的專業(yè)學(xué)問相差也較大;但是在各部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐煩指導(dǎo)下，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也熟識(shí)了公司的操作流程。

在本部門的工作中，我始終嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己，盼望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為公司做出更大的奉獻(xiàn)。在此，我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的入職指引和關(guān)心，感謝他們對(duì)我工作中消失的失誤的提示和指正。

在崗試用期間，我主要做了以下工作與學(xué)習(xí):

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，熟識(shí)公司狀況，了解本部門的工作流程，生疏公司各部門領(lǐng)導(dǎo)與同事，便利以后工作開展;

2、幫助老員工完成拓展部××月份對(duì)××市今年以來開盤的樓盤具體狀況調(diào)查;

3、完成曲靖市中大型商場(chǎng)商鋪的租金水平調(diào)研及數(shù)據(jù)采集工作，并提交調(diào)查報(bào)告;

4、幫助開發(fā)業(yè)務(wù)部同事的前期報(bào)建工作;

5、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作;

這是我的其次份工作，這兩個(gè)月來我學(xué)到了許多，感悟了許多;看到公司的快速進(jìn)展，我深深地感到傲慢和驕傲，也更加迫切的盼望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，表達(dá)自己的人生價(jià)值，和公司一起成長(zhǎng)。

在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我連續(xù)熬煉自己、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的機(jī)會(huì)。我會(huì)用虛心的看法和飽滿的熱忱做好我的本職工作，為公司制造價(jià)值，同公司一起展望美妙的將來!

實(shí)習(xí)自我總結(jié)篇5

我于20xx年xx月xx日到xx學(xué)校進(jìn)行教育實(shí)習(xí)，本次實(shí)習(xí)主要包括：聽課，學(xué)校語文、數(shù)學(xué)教學(xué)，班主任工作三個(gè)部分的資料。

一、詳細(xì)情景如下：

1、聽課階段。學(xué)會(huì)聽課也是老師教育水平提高的一項(xiàng)重要途徑，學(xué)會(huì)聽才能從別人的教學(xué)中看到自我教學(xué)的缺乏，從而不斷改善，為同學(xué)呈現(xiàn)最好的課堂。對(duì)于我們這些未畢業(yè)的高校生來說，聽課更是關(guān)鍵，這是我們學(xué)習(xí)并提高自我教學(xué)本領(lǐng)最有效的方法之一。經(jīng)過聽課我們了解到當(dāng)今學(xué)校教育的進(jìn)展情景，不一樣班級(jí)學(xué)校生心理進(jìn)展的特點(diǎn)。也學(xué)習(xí)到了老師處理課堂問題以及管理同學(xué)的方法，更重要的是對(duì)語文與數(shù)學(xué)的教學(xué)有了更深地理解。

2、語文、數(shù)學(xué)教學(xué)階段。一個(gè)星期聽課結(jié)束后，我們開頭以一個(gè)學(xué)校老師的身份登上人生的第一個(gè)講臺(tái)。上課之前我們必需認(rèn)真研讀教材、許多查閱相關(guān)資料、經(jīng)過聽取原任課老師的珍貴看法后才開頭仔細(xì)備課，備好課后必需經(jīng)過試講，再依據(jù)老師所提出的提議對(duì)自我的教案進(jìn)行修改。上課之前必需一遍一遍的熟識(shí)自我的教案，課上完以后老師的點(diǎn)評(píng)是至關(guān)重要的，它將促進(jìn)我們教學(xué)本領(lǐng)的提高。課后準(zhǔn)時(shí)對(duì)自我的教學(xué)進(jìn)行反思，不斷完善自我的教學(xué)方法，提高對(duì)教育的熟悉。

在實(shí)習(xí)期間我上課節(jié)數(shù)為12節(jié)，其中一節(jié)為主題隊(duì)會(huì)。批改作業(yè)數(shù)量過千，輔導(dǎo)同學(xué)多人，對(duì)某些同學(xué)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行了個(gè)別教育，催促同學(xué)改正不良習(xí)慣。主動(dòng)與同學(xué)溝通，了解并幫助同學(xué)，在學(xué)習(xí)反面準(zhǔn)時(shí)訂正同學(xué)錯(cuò)誤，耐煩講解直至同學(xué)理解。

3、班主任工作。首先，了解整個(gè)班級(jí)的基本情景、同學(xué)的特點(diǎn)及學(xué)習(xí)情景，關(guān)注問題同學(xué)。其次，了解班主任日常管理工作，學(xué)習(xí)并實(shí)踐管理班級(jí)的方法。在班主任工作方面我組織了一次主題為“珍愛生命、關(guān)懷自我、關(guān)懷他人”的主題隊(duì)會(huì)，經(jīng)過活動(dòng)讓同學(xué)學(xué)會(huì)珍愛生命，關(guān)懷自我生命平安的同時(shí)也不忘關(guān)懷他人，幫助他人。在此期間，我更多的是監(jiān)督同學(xué)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生。在監(jiān)督的同時(shí)，不忘結(jié)合他們的生活實(shí)際、年齡特點(diǎn)對(duì)他們進(jìn)行思想道德教育并對(duì)問題同學(xué)進(jìn)行個(gè)別教育。此外還參與其他活動(dòng)。如：出黑板報(bào)、裝飾教室及班級(jí)櫥窗等。

二、教育實(shí)習(xí)中取得的成果與收獲

一個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我感受頗深，有了許多收獲，我主要想從學(xué)問方面，老師素養(yǎng)、全面教育本領(lǐng)三個(gè)方面來談?wù)勎业母惺堋?/p>

1、學(xué)問方面。在這方面我深感學(xué)問學(xué)問浩如煙海，“活到老學(xué)到老”說的一點(diǎn)沒錯(cuò)。老師要有精神的專業(yè)學(xué)問，廣博的科學(xué)文化，豐富的教育和教育心理學(xué)問。我們應(yīng)當(dāng)與同學(xué)一齊學(xué)習(xí)，共同提高。經(jīng)過師生的良好合作老師能夠不斷提高教學(xué)水平，同學(xué)能夠提高學(xué)習(xí)本領(lǐng)。

2、老師素養(yǎng)方面。首先老師必需要喜愛教育事業(yè)。教書育人要求老師要有劇烈的事業(yè)心、職責(zé)感、教學(xué)的熱忱、一絲不茍的工作看法，細(xì)致敏銳的觀看力等。教育事業(yè)需要的是老師對(duì)她的忠誠(chéng)和無私奉獻(xiàn)，必需竭盡全力充分發(fā)揮自我的才智來投入工作。假如你想靠老師的職業(yè)當(dāng)做就業(yè)別無選擇時(shí)的一條路，在工作中得過且過，假如真是這樣那么我為這位老師的同學(xué)感到可惜。老師的工作很累可是我感覺很充實(shí)、很滿意。所以僅有喜愛教育事業(yè)才能對(duì)教育抱有執(zhí)著的追求，才能擺脫名利的困擾，堅(jiān)持自我的選擇，堅(jiān)持一顆平常心專心的對(duì)待每一天的教學(xué)工作。

其次，老師要喜愛同學(xué)。老師僅有首先付出對(duì)同學(xué)的愛才能收獲同學(xué)的愛與敬重。教育是學(xué)問的傳遞，人格的塑造，是心與心的溝通與溝通。所以要最重同學(xué)，把罵變?yōu)樘崾荆屚瑢W(xué)在快樂的班團(tuán)體成長(zhǎng)。

再次，老師要以身作則，為人師表。在教育過程中老師的一言一行、一舉一動(dòng)都深深印在孩子的腦海里。同學(xué)也是從老師那里學(xué)會(huì)如何待人接物，如何做人等。所以老師必需在各方面做好同學(xué)的表率。

三、全面的教育本領(lǐng)。

(1)課堂教學(xué)本領(lǐng)。老師要?jiǎng)偃谓虒W(xué)工作必需具有處理分析教材，把握各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，運(yùn)用各種教學(xué)方法、技術(shù)手段及教學(xué)組織的本領(lǐng);具有了解同學(xué)獨(dú)特特點(diǎn)，有效指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)，培育同學(xué)學(xué)習(xí)愛好，激發(fā)同學(xué)求知欲、想象力、制造了的本領(lǐng)。

(2)語言表達(dá)、溝通本領(lǐng)?？陬^語言表達(dá)要精確規(guī)范，簡(jiǎn)潔生動(dòng)，富有規(guī)律性、感染力和勸說力;書面表達(dá)觀點(diǎn)正確、資料充實(shí)，行文流暢，書寫工整精確。

(3)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的本領(lǐng)。老師信息技術(shù)本領(lǐng)必需到達(dá)國(guó)家對(duì)老師提出的標(biāo)準(zhǔn)，并把計(jì)算機(jī)與學(xué)科教學(xué)很好的整合起來以滿意教學(xué)的需要。

(4)組織管理本領(lǐng)。老師應(yīng)對(duì)的是一個(gè)團(tuán)體，所以老師要擅長(zhǎng)制定教育教學(xué)打算，組織教學(xué)和課外文體活動(dòng);擅長(zhǎng)把不一樣獨(dú)特的同學(xué)組成一個(gè)良好的班團(tuán)體;擅長(zhǎng)把任課老師、團(tuán)隊(duì)組織以及同學(xué)家長(zhǎng)、社會(huì)力氣調(diào)動(dòng)起來，協(xié)調(diào)全都的教育同學(xué)。

(5)教育科研本領(lǐng)。老師要想不斷提高自我的教育水平，促進(jìn)自我教育事業(yè)的進(jìn)展，擁有教育科研本領(lǐng)是一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，也是高質(zhì)量的教育和提高教育職業(yè)專業(yè)化水平的要求。

(6)學(xué)科總會(huì)運(yùn)用的本領(lǐng)。在學(xué)校我們學(xué)習(xí)了許多的技能，如：美術(shù)、書法、手工、音樂、舞蹈等，還參與了許很多多的活動(dòng)，我們應(yīng)當(dāng)把這些融入到教學(xué)中，加強(qiáng)各學(xué)科之間的聯(lián)系，利用多種技能豐富課堂增加教學(xué)的趣味性。

四、教育實(shí)習(xí)中的缺點(diǎn)與教訓(xùn)

1、對(duì)本專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問以及相應(yīng)的技能把握不夠扎實(shí)。在實(shí)習(xí)中我發(fā)覺自我專業(yè)學(xué)問還很欠缺，而實(shí)踐方面更需要大力加強(qiáng)。實(shí)習(xí)回來同學(xué)們有一個(gè)共同的感慨：“書到用時(shí)方恨少”，假如我們自身沒有很好的基礎(chǔ)無論你今后從事什么職業(yè)都會(huì)很困難，老師的工作容不得一點(diǎn)馬虎，你的一點(diǎn)疏忽可能會(huì)毀了孩子的一生。

2、老師語言的感染力不夠。在課堂上老師的語言魅力是一道亮麗的風(fēng)景線，老師語言的魅力能夠調(diào)動(dòng)全部同學(xué)的進(jìn)取性，帶動(dòng)同學(xué)心情，提高課堂效率。假如語言沒有感染力，就算你的教案設(shè)計(jì)的再好課堂也是干巴巴的，就像風(fēng)干了的蔬菜，沒有生氣，沒有活力，更沒有效率。所以，在今后的學(xué)習(xí)中這將是我重點(diǎn)突破的教學(xué)技能之一。

3、班級(jí)管理的本領(lǐng)欠缺。班級(jí)管理是每個(gè)老師的重點(diǎn)工作之一，在實(shí)習(xí)期間雖然仔細(xì)學(xué)習(xí)，主動(dòng)與班主任溝通方法。但我仍舊感覺在這方面我還有更長(zhǎng)的路要走。每一天同學(xué)都會(huì)有不一樣的表現(xiàn)、不一樣的問題。同學(xué)再不斷成長(zhǎng)，各個(gè)方面都在發(fā)生改變，老師準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題并實(shí)行正確的處理措施對(duì)于此刻的我而言是一個(gè)挑戰(zhàn)。

五、下一步努力目標(biāo)與整改措施

1、針對(duì)專業(yè)學(xué)問方面。首先，我確定不僅僅要增添自我的動(dòng)手本領(lǐng)，提高專業(yè)技能，還要堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)理論學(xué)問的學(xué)習(xí)并深化已有的學(xué)問。僅有完好系統(tǒng)的把握學(xué)問才能在教學(xué)過程中精確地處理好教材，很好的把握住教材的重難點(diǎn)，才能對(duì)教材進(jìn)行深化淺出的講解，從而保證教學(xué)流暢的進(jìn)行，使同學(xué)既學(xué)到學(xué)問又把握學(xué)習(xí)方法，讓他們有一個(gè)很好的進(jìn)展。其次，關(guān)注教育問題，加強(qiáng)英語教學(xué)本領(lǐng)。

2、英語教學(xué)方面。我雖然學(xué)的是學(xué)校教育(英語方向)，可是在學(xué)校英語教學(xué)方面的訓(xùn)練卻很少，試講時(shí)只講語文、數(shù)學(xué)。經(jīng)過在實(shí)習(xí)期間的觀看我發(fā)此刻學(xué)校英語也同樣不被重視，所以我下一步的奮斗目標(biāo)是加強(qiáng)英語學(xué)問的學(xué)習(xí)，提高聽、說、讀、寫的本領(lǐng)，學(xué)習(xí)學(xué)校英語的教學(xué)法，雖然我的專業(yè)是學(xué)校教育，但我信任我能夠成為合格的中學(xué)校英語老師。

實(shí)習(xí)自我總結(jié)篇6

我被分在二班級(jí)進(jìn)行實(shí)習(xí)生活，第一天去先是熟悉了一下指導(dǎo)老師，老師是位有閱歷的老老師，人比較隨和，教齡已有20多年了。那天我來到班級(jí)比較早，同學(xué)們都用奇怪???的眼睛看著我，之后班主任向同學(xué)介紹了一下我是新來的實(shí)習(xí)老師。老師也許給我介紹了一下班級(jí)同學(xué)的狀況，帶著奇怪???的心情很期盼明天和同學(xué)們的相識(shí)。從今實(shí)習(xí)生活就從這天開頭了。

做了這么久的同學(xué)，第一次以老師的身份踏進(jìn)校內(nèi)，每個(gè)實(shí)習(xí)生都露出一臉的緊急和興奮。在和同學(xué)短時(shí)期的接觸中，我發(fā)覺班上大部分都比較活潑好動(dòng)，但是有少數(shù)同學(xué)性格內(nèi)向。指導(dǎo)老師對(duì)我很照看，非常有耐煩的每個(gè)詳情都指導(dǎo)的很認(rèn)真。指導(dǎo)我怎樣才能把資料講清晰，怎樣才能充分的調(diào)動(dòng)同學(xué)的專心性，教會(huì)運(yùn)用奇妙的方法來提出問題，并且這些問題和下一個(gè)問題能夠連接上，在實(shí)習(xí)期間，我們坐在班級(jí)后面聽老師講課，其實(shí)這種聽課和我們以往的聽課是不一樣的，這種聽課并不是為了學(xué)習(xí)老師所講的學(xué)問，而是學(xué)習(xí)老師怎樣樣講課，如何傳授學(xué)問，如何駕駛課堂，如何掌握授課時(shí)間等。

了解要學(xué)習(xí)的學(xué)問真的許多許多級(jí)的同學(xué)較少，在不到幾天的時(shí)間里我就能夠叫出全班級(jí)同學(xué)的名字，并了解同學(xué)的性格、特長(zhǎng)以及優(yōu)缺點(diǎn)。由于閱歷缺乏，剛開頭的幾天與同學(xué)們建立了伴侶之間的關(guān)系，但尚未能把握一個(gè)度，以至于在其次個(gè)星期上課時(shí)同學(xué)們不能很好的遵守課堂紀(jì)律。在課下，我和同學(xué)們?cè)谝积R玩耍，主要想和他們建立友好的關(guān)系，平日里我也在關(guān)注每一位同學(xué)，當(dāng)他們表情難受時(shí)我就與他們溝通，了解狀況，做好同學(xué)們的思想工作，與他們打成一片，不斷吩咐要好好學(xué)習(xí)、不貪玩惹事。每一天我都很早的來到班級(jí)，和同學(xué)們?nèi)谇⒌南嗵帲瑤椭麄円恍┝λ芗暗氖虑?，監(jiān)督他們的課間操和眼保健操，讓他們仔細(xì)作好值日生的工作，課下判同學(xué)的作業(yè)，當(dāng)看到作業(yè)字跡不工整和錯(cuò)題時(shí)，我就讓同學(xué)留下來認(rèn)真的在完成一遍，我會(huì)在旁邊指導(dǎo)摸索我們初等教育這個(gè)專業(yè)面對(duì)的就是學(xué)校教學(xué)工作，沒有固定專修的一門科目。所以在實(shí)習(xí)期間聽到了不同專業(yè)、不同風(fēng)格特色的優(yōu)質(zhì)課。遇到不明白的地方虛心向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，收獲頗多。有了很多老師幫助輔導(dǎo)下，我的實(shí)習(xí)工作才取得比較圓滿的勝利。

實(shí)習(xí)的基本資料包括：課堂教學(xué)工作和班主任工作，具體資料如下：在實(shí)習(xí)期間上的第一堂課，當(dāng)時(shí)心情很興奮又很擔(dān)心，真正的教這對(duì)我來說是第一次，從同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，這之間需要付出許多的努力。同學(xué)看我是第一次講課也是很協(xié)作的。透過這一次沒有預(yù)備的講課，刻后我也和同學(xué)再一齊談天問到對(duì)于這節(jié)課的印象是什么?同學(xué)面面相覷，茫然無語。我從今也就明白到，今后我要上好每一節(jié)課，必需要做到以同學(xué)的思維來思索問題，以同學(xué)思索問題的方式來授課。有了這一次小小的經(jīng)受和同學(xué)的協(xié)作，我對(duì)自己的要求更加嚴(yán)格。確定必需要細(xì)心預(yù)備一堂優(yōu)質(zhì)課，并且備課必需要仔細(xì)。

在上課時(shí)我還發(fā)覺了如下幾個(gè)問題：

1、同學(xué)上課紀(jì)律不太好，留意力不集中，東張西望。

2、必需要使用表?yè)P(yáng)欣賞同學(xué)的語言。

3、授課時(shí)老師語言呆扳，兒童化的語言少，這也是導(dǎo)致同學(xué)上課專心性不高的重要緣由。

4、假如在備課時(shí)沒有思索到同學(xué)的理解潛力，所以有些問題對(duì)于同學(xué)難度很大，導(dǎo)致課堂上一些問題沒有同學(xué)回答。

5、上課時(shí)間或會(huì)遺忘下一步要講什么資料，遺忘寫板書或者板書寫的不完好，這些都是授課過程中存在問題，所以針對(duì)這些問題合理的解決了，才能讓自己一步步提高。

操作在實(shí)習(xí)期間，我們每個(gè)人都要預(yù)備一堂匯報(bào)課，讓帶隊(duì)老師來驗(yàn)收實(shí)習(xí)期間的成效和自己的收獲。為了把我所學(xué)到的學(xué)問呈現(xiàn)出來，我細(xì)心的預(yù)備最完善的一節(jié)課，為此我付出了很多的努力，反復(fù)有關(guān)資料，一次又一次的修改教案，一次又一次的向指導(dǎo)老師請(qǐng)教。最終教案最終能夠出課了。我的內(nèi)心并沒有簡(jiǎn)潔下來，而是在想同學(xué)的協(xié)作和課堂上的是否能不緊急，全部發(fā)揮出來。晚上回到寢室開頭備教案，自己親自做教具，當(dāng)我真正透過自己的努力與付出站在講堂上，雖然上課前不斷的告知自己要冷靜，要循序漸進(jìn)教學(xué)。同學(xué)們走進(jìn)教室時(shí)不斷給我自信、加油的力氣，當(dāng)時(shí)真的獨(dú)特的感動(dòng)。但是在上課鈴聲響起的瞬間，望著臺(tái)下幾十雙奇怪???的眼睛，緊急還是不請(qǐng)自來，調(diào)整一下呼吸預(yù)備上課。一開頭頭腦的思緒還是清楚的，但是當(dāng)我叫同學(xué)上來回答下列問題的時(shí)候，卻讓同學(xué)給我弄的亂了套，明明在他的視線能夠觀察兩個(gè)面，但是偏偏要說一個(gè)面，當(dāng)時(shí)心想不要亂，漸漸講。當(dāng)時(shí)真正體會(huì)到當(dāng)一名老師不簡(jiǎn)單，漸漸的把資料又帶到了設(shè)計(jì)好的進(jìn)程時(shí)，于是剩下的資料變?cè)街v越順了。同學(xué)們又協(xié)作相當(dāng)?shù)暮茫虼司o急的心情消退了，自然的完成了匯報(bào)課，時(shí)間也剛剛好的就下課了。當(dāng)鈴聲再次響起的時(shí)候，我笑了，心里的石頭最終落地了。下課后虛心請(qǐng)教帶隊(duì)老師的指教和缺乏，聽后讓我變得更有信念，假如將來從事老師這個(gè)職業(yè)，我能夠做的更好。在后期實(shí)習(xí)工作中，我就能比較順當(dāng)?shù)耐瓿山虒W(xué)任務(wù)了。必定，自己的教學(xué)尚未能與指導(dǎo)老師相比，但是我已經(jīng)盡力而為了，做到問心無愧。在這期間我從指導(dǎo)老師的身上不僅僅學(xué)到了教學(xué)方法與技巧，以及共享她做班主任十的工作閱歷，還從她身上學(xué)到了什么是師德，我想這些足能夠讓我受益終生。

總結(jié)與收獲

我們用這次難得的機(jī)會(huì)熬煉了自己，這是我們走向社會(huì)的前奏，不知將來是否能夠當(dāng)老師，但我已經(jīng)有了一次當(dāng)老師的閱歷，體會(huì)到一名老師的辛苦，了解老師的付出和汗水。

經(jīng)受了這次實(shí)習(xí)生活，讓我初嘗了身為一名老師的酸甜苦辣，也更讓我體會(huì)到當(dāng)一名老師所肩負(fù)的職責(zé)。在這次實(shí)習(xí)里，作為一名實(shí)習(xí)老師，我能以老師身份嚴(yán)格要求自己，為人師表，到處留意自己言行和儀表，熱心愛惜實(shí)習(xí)學(xué)校的同學(xué)，本著對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)的看法盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項(xiàng)工作;同時(shí)作為一名實(shí)習(xí)生，能夠遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，敬重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的指導(dǎo)看法，并且和其他實(shí)習(xí)生一齊團(tuán)結(jié)協(xié)作完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù)，很好的塑造了我們教育技術(shù)專業(yè)的形象，給實(shí)習(xí)學(xué)校留下好的印象。在實(shí)習(xí)中，我不能很好的做到“愛”跟“嚴(yán)”結(jié)合，可能我對(duì)他們的愛有點(diǎn)過度，以至于有時(shí)遷就他們，我想對(duì)同學(xué)的愛必需有個(gè)度，而且務(wù)必和嚴(yán)結(jié)合，該嚴(yán)的時(shí)候就嚴(yán)，同學(xué)就會(huì)理解你的愛。

實(shí)習(xí)自我總結(jié)篇7

來到公司實(shí)習(xí)之前，我作為一名剛走出校門的同學(xué)，帶著在學(xué)校學(xué)會(huì)的淺薄學(xué)問，以及初次踏上社會(huì)的沖勁，就這樣來到了公司。而如今，我也由于這次的實(shí)習(xí)經(jīng)受了不小的轉(zhuǎn)變。

思想上：在真正的開頭工作后，我轉(zhuǎn)變了自己過去作為同學(xué)的懶散，用心致志的在工作中完成自己的責(zé)任。對(duì)工作變得更加負(fù)責(zé)，更加有責(zé)任心，也更加的上進(jìn)。我還主動(dòng)的學(xué)習(xí)公司的思想文化，讓自己能與公司走在一個(gè)步調(diào)。

工作中：工作中，我仔細(xì)參與工作和培訓(xùn)，一步步的提高了自己的專業(yè)力量。通過在公司中的體驗(yàn)，我也進(jìn)一步提高自己對(duì)公司的理解，能更好的完成公司的工作要求?？臻e中我抓緊機(jī)會(huì)，將自己遇上的難題收集起來并向領(lǐng)導(dǎo)或前輩請(qǐng)教，以此解決自己實(shí)在想不明白的困難。而在非工作的時(shí)間，我也主動(dòng)去學(xué)習(xí)和完備自己工作方面的學(xué)問，擴(kuò)寬自己的學(xué)問面，提升自己的工作力量。

如今，在工作中我已經(jīng)能優(yōu)秀的完成基本的工作任務(wù)，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)要求也能更好的了解，并且，我還在不斷的提升自己，讓自己能更加的進(jìn)步。

生活里：生活中，我作為一名實(shí)習(xí)的晚輩，始終致力于和前輩們搞好關(guān)系。這不僅擴(kuò)寬了我的人際關(guān)系，也常常讓自己在工作中遇到困難的時(shí)候能得到大家的關(guān)心。

而作為一名單獨(dú)在外的實(shí)習(xí)生，我在生活中也得到了很好的熬煉。不僅學(xué)會(huì)了如何去做好全部的家務(wù)，對(duì)自己的廚藝也算是有所提升。總的來說，在自主這方面我有了不小的進(jìn)步。

實(shí)習(xí)自我總結(jié)篇8

日月如梭，光陰似箭，為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。這是我同學(xué)生涯中重要的實(shí)習(xí)實(shí)踐生活，也是對(duì)我高校三年來的師范生技能和數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)問的大檢驗(yàn)。

在湛江市第五中學(xué)實(shí)習(xí)的每一天，我努力地做好從一個(gè)同學(xué)到老師的角色的轉(zhuǎn)化。在穿著上大方得體，言談舉止自然，盡力給同學(xué)一種道德修養(yǎng)好、文化水平高的老師形象。

在教學(xué)工作方面，從教材的研讀分析到教案的預(yù)備，專心設(shè)計(jì)教案、仔細(xì)備課，一遍又一遍地修改教案，確保教案以及課件的規(guī)范、內(nèi)容的精確，并且進(jìn)行多次試講練習(xí)，做到“走上講臺(tái)，給與同學(xué)最好的”。在學(xué)校里，我常常與同學(xué)溝通溝通，常常聽不同班〔文科班和理科班〕、不同班級(jí)〔學(xué)校部和高中部〕、不同老師〔男老師和女老師〕的課，并且做好聽課記錄，仔細(xì)地向各位優(yōu)秀的中學(xué)老師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的老師技能，做到學(xué)以致用。我還主動(dòng)了解負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)的同學(xué)狀況，依據(jù)同學(xué)的特點(diǎn)設(shè)計(jì)上課方式，并且課后虛心聽取指導(dǎo)老師的看法，彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的缺乏，盼望能盡快在數(shù)學(xué)教學(xué)上形成適合自己的上課風(fēng)格。

在班主任工作方面，從熟記每位同學(xué)的姓名進(jìn)一步熟識(shí)每一位同學(xué)，做到在課上是同學(xué)的好老師，在課下是同學(xué)的好伴侶，常常與同學(xué)溝通溝通談心，真誠(chéng)對(duì)待每一位同學(xué)，深化了解他們。在班級(jí)管理上，主動(dòng)負(fù)責(zé)，從早讀、午讀到晚修，從周一的升旗儀式到周二、周四的課間操，跟班跟操監(jiān)督，并指到同學(xué)日常事務(wù)，參加同學(xué)的班級(jí)黑板報(bào)設(shè)計(jì)活動(dòng)。在實(shí)習(xí)期間，以高度負(fù)責(zé)、仔細(xì)對(duì)待的看法向班主任學(xué)習(xí)優(yōu)秀的班級(jí)管理技能。

通過這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我發(fā)覺了自身在教學(xué)工作和班主任工作上的缺乏和缺點(diǎn)，比方：粉筆字寫的不夠好，上課聲音不夠嘹亮，上課不夠嚴(yán)厲?。身為班主任，未能很好地讓同學(xué)自己進(jìn)行班級(jí)管理，未能在同學(xué)中建立起足夠的威信等。作為一名中學(xué)數(shù)學(xué)老師，綜合學(xué)問不夠全面和扎實(shí)，教學(xué)基本功有待進(jìn)一步提高。

有了這次珍貴的實(shí)習(xí)閱歷，我信任，通過自己不斷的努力、揚(yáng)長(zhǎng)避短，在不久的將來，我將成為優(yōu)秀老師隊(duì)伍中的一員。

實(shí)習(xí)自我總結(jié)篇9

經(jīng)過學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)推舉，很榮幸的來到質(zhì)監(jiān)站實(shí)習(xí)兩個(gè)月，如今實(shí)習(xí)快結(jié)束啦，我想是時(shí)候把自己的整個(gè)實(shí)習(xí)感受與收獲，向貴站領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)下啦。

這次實(shí)習(xí)是我面臨找工作前第一次最正式的實(shí)習(xí)，也可以說是最終一次實(shí)習(xí)啦，對(duì)于始終呆在象牙塔里沒有任何實(shí)踐的我來說，我倍感珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，盼望即將走上工作的我，不再是對(duì)突如其來新的工作環(huán)境感到太多迷惑。

接下來我想分點(diǎn)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己實(shí)習(xí)所學(xué)所感。

1、知道自身的缺點(diǎn)與缺乏。書本的理論學(xué)問不能和實(shí)踐相結(jié)合，書本的學(xué)問不會(huì)實(shí)際應(yīng)用，對(duì)工程各種構(gòu)造、工藝等我都布滿了奇怪???，我立刻感覺自己就是一個(gè)懂理論的門外漢。工程中涉及到的學(xué)問遠(yuǎn)超過所學(xué)書本的內(nèi)容，我需要學(xué)習(xí)東西有許多，閱歷才是硬道理。懂得了實(shí)習(xí)工作中不能帶有同學(xué)那種自由散漫的氣息，要端正工作看法，作為一個(gè)實(shí)習(xí)生最該做的是放低自己，仔細(xì)向四周的人虛心學(xué)習(xí)。

2、了解了許多工程學(xué)問和站內(nèi)工作內(nèi)容。剛開頭實(shí)習(xí)的我，不夸張地說，我只知道房子是一層一層蓋起來的，經(jīng)過實(shí)習(xí)，我明白了建筑是經(jīng)過哪些環(huán)節(jié)拔地而起，如今我已不是那個(gè)見到工地就要奇怪???不懂，隨時(shí)拿手機(jī)拍照片，回來問站內(nèi)同事那個(gè)我啦，我可以明白工程大體的問題，看待工程更多地從規(guī)范看起，雖然還不精細(xì)，我需要學(xué)的還有許多，但我感覺我已經(jīng)收獲許多。這次實(shí)習(xí)讓我知道一棟樓蓋起來并不簡(jiǎn)潔，其中有許多以前我不知道的內(nèi)容。在站里面，我每天都花點(diǎn)翻閱資料、上網(wǎng)自我學(xué)習(xí)，同時(shí)也常常跟著站內(nèi)監(jiān)督員下工地，我耳濡目染，遇到不懂的東西勤做筆記，所做的這些讓我對(duì)站內(nèi)工作有了不少的了解，知道監(jiān)督站實(shí)行以巡查監(jiān)督為主、驗(yàn)收監(jiān)督為輔的監(jiān)督形式，監(jiān)督站要對(duì)工程各方進(jìn)行行為和實(shí)體監(jiān)督，平常主要事務(wù)有巡查工地、參加驗(yàn)收、核查資料、處理投訴。在巡查中要抓住重點(diǎn)，對(duì)工程常消失的問題，要進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)督，例如平安問題、大型設(shè)備、工程防水與裂縫、鋼筋工程等等。

3、這次實(shí)習(xí)讓我更深理解了監(jiān)督工作。個(gè)人感覺監(jiān)督員監(jiān)督過程中要放寬眼界，不能僅僅局限自己管理的工地，著眼大局，勤思索，多琢磨，通過自己的監(jiān)督閱歷，從監(jiān)督模式中查找更好更有用的監(jiān)督模式，能夠更有效監(jiān)督工程質(zhì)量平安，然后向全站內(nèi)推廣自己的監(jiān)督模式。監(jiān)督站的工作宗旨就是質(zhì)量平安，所以監(jiān)督人員在監(jiān)督工程時(shí)，要把工程質(zhì)量平安放在重中之重的位置，要給自己樹立一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)待質(zhì)量平安問題嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，毫無妥協(xié)，監(jiān)督過程中擅長(zhǎng)把實(shí)干和巧干相結(jié)合，過于硬性的監(jiān)督，不利于工程施工、建設(shè)、監(jiān)理單位更好的協(xié)作，也有利于監(jiān)督更好地進(jìn)行，也不能太柔弱，這樣難在工程各方樹立威武，不利于監(jiān)督項(xiàng)目。我們的監(jiān)督工作有些傾向管理性質(zhì)，所以一個(gè)好的監(jiān)督員也必需是一個(gè)好的管理者，要?jiǎng)側(cè)岵?jì)，這樣才能為工程監(jiān)督營(yíng)造出一個(gè)和諧融洽的氣氛。

4、懂得許多做人做事的道理。記得站內(nèi)孫總對(duì)我說過最多的是：到哪里做事，都要踏實(shí)，要會(huì)干事，干好事，這樣你在哪里都是金子。站內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)們告知我，年輕人不能浮躁，時(shí)刻深思自己是否腳踏實(shí)地，不要做一個(gè)好高騖遠(yuǎn)的人。我知道了作為即將走上工作的新人，要好學(xué)，有沖勁、接地氣，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，把自己與工作崗位作為自己的展現(xiàn)平臺(tái)，讓自己發(fā)光發(fā)亮。做人不要把別人當(dāng)傻子，否則自己是最大的傻瓜等等這些話都是從站內(nèi)的同事們對(duì)我教育。在這里我特殊想感謝濱湖站內(nèi)的程工，實(shí)習(xí)期間他不僅教了我許多工程上的學(xué)問，而且和我講解并描述他許多做人做事的道理，從他身上，我獲益良多。

5、把自己和單位放在統(tǒng)一線上。濱湖站的領(lǐng)導(dǎo)孫總和我說過，年輕人剛出來就業(yè)，就算面臨不適合不喜愛的職業(yè)，也要在工作崗位上干好，這樣才對(duì)得起單位給你的工作機(jī)會(huì)。要做到干一行愛一行。我也特別贊同領(lǐng)導(dǎo)的說法，作單位工作人員，就應(yīng)當(dāng)把自己與單位聯(lián)系為一體，在崗位上，燃燒自己的能量，主動(dòng)突出自身價(jià)值，假如自己的價(jià)值沒表達(dá)，有可能就導(dǎo)致單位價(jià)值沒表達(dá)。自己工作中的價(jià)值越明顯，單位存在的作用價(jià)值也就越明顯，這樣有助自己提高和單位長(zhǎng)期進(jìn)展。一個(gè)人能把單位的利益放在最高的位置，那么這個(gè)就會(huì)給你供應(yīng)一個(gè)最正確展現(xiàn)自我的平臺(tái)。

6、感受到了土建行業(yè)的就業(yè)實(shí)情。實(shí)習(xí)之前我眼中的土木工程專業(yè)始終都是特別熱門行業(yè)，很好找到工作，挺賺錢，但是現(xiàn)實(shí)我了解到的狀況與我所想的有點(diǎn)不符。搞這行的人太多啦，人才市場(chǎng)快飽和。這行需要的是閱歷。實(shí)習(xí)讓我知道了這行的進(jìn)展?fàn)顩r，對(duì)就業(yè)問題有了一個(gè)新熟悉的標(biāo)準(zhǔn)，不再是那個(gè)對(duì)就業(yè)狀況迷茫的那個(gè)我。

7、我的見識(shí)與成長(zhǎng)。在站內(nèi)實(shí)習(xí)這段時(shí)間，我感覺到我自己發(fā)生了蛻變，我對(duì)工程學(xué)問不再是那么茫然，知道了工程上很多以前未知東西；我思想定位也從同學(xué)狀態(tài)變?yōu)閷⒕蜆I(yè)狀態(tài)；這次實(shí)習(xí)讓我考慮問題面對(duì)事情會(huì)更成熟點(diǎn)，單位領(lǐng)導(dǎo)們也教會(huì)了我許多。此外實(shí)習(xí)時(shí)多次下工地巡查經(jīng)受，我接觸許多施工現(xiàn)場(chǎng)的一線人員，通過與他們溝通，我也了解這行更多。這次實(shí)習(xí)我收獲頗多，我得到了很大的成長(zhǎng)。

以上就是我這次實(shí)習(xí)總結(jié)狀況。

最終我想再次感謝站內(nèi)給我供應(yīng)這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝這實(shí)習(xí)近兩個(gè)月期內(nèi)，站內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)同事們對(duì)我的關(guān)照，賜予我的關(guān)心以及教育。

實(shí)習(xí)自我總結(jié)篇10

20xx年9月13日至11月22日，進(jìn)行了為期近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：班主任工作、課堂教學(xué)。這段我人生中彌足寶貴的經(jīng)受，給我留下了精彩而美妙的回憶。在這段時(shí)間里您們賜予了我足夠的寬容、支持和關(guān)心，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟，在對(duì)您們肅然起敬的同時(shí)，也為我有機(jī)會(huì)成為冠華天視的一份子而驚喜萬分。

對(duì)于師范生來說，實(shí)習(xí)讓我邁出了老師生涯的第一步，同時(shí)也讓我初次感受到作為一名老師的酸甜苦辣。

實(shí)習(xí)中，讓我感受最為深刻的是老師除了在課堂上真正做到以同學(xué)為主體，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和主動(dòng)性外，還必需主動(dòng)使用行之有效的教學(xué)方法，這樣才能確保課堂教學(xué)的勝利。針對(duì)我實(shí)習(xí)的特點(diǎn)，在教學(xué)過程中我必需盡量使課堂生動(dòng)活潑，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，多與同學(xué)互動(dòng)，比方盡量多抽取同學(xué)起來回答下列問題，盡管有些問題是沒有什么技術(shù)含量的。另外，在試教過程中，要主要以同學(xué)為主體，否則，老師就不行能成為指導(dǎo)者和助學(xué)者。讓同學(xué)養(yǎng)成思索，主動(dòng)獵取學(xué)問的力量。就如授人以魚，不如授人以漁的說法。同時(shí)，愛好是最好的老師，在培育同學(xué)愛好以后，才能讓同學(xué)真正意義上愛上美術(shù)課，讓同學(xué)在自我探究中學(xué)習(xí)美的學(xué)問。

此外，讓我收獲最大的還是不同教學(xué)之間的溝通。實(shí)習(xí)期間，我們參與過美術(shù)教研活動(dòng)，多次聽過其他老師的美術(shù)課，還有我們六個(gè)實(shí)習(xí)生每晚的教學(xué)溝通。讓我印象最深的還是不久之前我們實(shí)習(xí)生以寧波掛職老師的展現(xiàn)課，在實(shí)習(xí)生上，我能學(xué)習(xí)到他們的特長(zhǎng)，同時(shí)也反映出自己的缺乏之處。從寧波掛職老師身上看到的又是不同的美術(shù)課堂，這又讓我想去年的基礎(chǔ)美術(shù)教育研討會(huì)，美術(shù)課堂可以上得如此有魅力，老師如此，那孩子們亦是如此了。之后，章獻(xiàn)明校長(zhǎng)有給了我們?cè)S多珍貴的看法。只有全部的孩子們投入了，老師的課才是勝利的。因此，我每次在設(shè)計(jì)教學(xué)過程的時(shí)候，我會(huì)站在同學(xué)的角度去考慮孩子們的感受，是不是的問問自己，我這樣設(shè)計(jì)，同學(xué)會(huì)不會(huì)感愛好；我這樣設(shè)計(jì)，同學(xué)在這堂課的收獲會(huì)是什么。然后會(huì)和其他一起實(shí)習(xí)的同學(xué)商量教案的可行性，不斷修改，不斷調(diào)整，雖然過程“坎坷”，但這修改調(diào)整再修改再調(diào)整就是一個(gè)不斷進(jìn)步的過程，最終展現(xiàn)的就是共同努力出來的最精華的成果。但有時(shí)候也會(huì)遇到疑問，感覺自己的教學(xué)設(shè)計(jì)總是被一種模式給固定了，有時(shí)甚至排斥這樣的教學(xué)，擔(dān)憂自己在這樣的模式中走不出來。于是，我又去聽了許多老師上的課，多去汲取，查找新的思路。印象深刻的是張老師上的《一張紙的立體造型》，同樣是上過的課，從老師的課堂上，我看到了一種新的教學(xué)，仿佛一股清爽的空氣注入的腦海。孩子是主體，讓同學(xué)自己在親身體驗(yàn)中學(xué)習(xí)汲取新的學(xué)問。同樣地，我在鄭校長(zhǎng)的語文課上也深深體會(huì)到了這一點(diǎn)。不管是美術(shù)課，還是語文課，能引起同學(xué)愛好，觸動(dòng)同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)的課堂才是有效的，而老師只是一味灌輸式的教學(xué)永久體會(huì)不到同學(xué)真正學(xué)習(xí)到學(xué)問的美好的笑容。

如今閉上眼，全部的場(chǎng)面還歷歷在目。但值得確定的是我在此次實(shí)習(xí)中的成長(zhǎng)，從一開頭在課堂中羞怯、緊急的表現(xiàn)，到如今的自如、開放的表達(dá)，在此過程中不斷查找問題，解決問題，使自己的教學(xué)有了進(jìn)步。我永久不會(huì)遺忘章老師說過的那句話：沒有問題不是好事情，只有不斷查找問題，解決問題，這樣的老師才會(huì)進(jìn)步，這樣的課堂才會(huì)勝利。當(dāng)然最應(yīng)當(dāng)感謝的是我的指導(dǎo)老師和全部三班級(jí)的孩子們，是他們讓我在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活過得很充實(shí)很滿意。在實(shí)習(xí)班主任的過程中，讓我深刻體會(huì)到了作為一名班主任的不易，尤其是擔(dān)當(dāng)一班級(jí)小伴侶的班主任，工作很瑣碎，很繁雜，小孩子要從一點(diǎn)一滴的小事教起，讓他們養(yǎng)成好的`習(xí)慣，這是需要多大的耐煩和毅力。在這里讓我有幸遇見了一位慈母般的班主任管老師，管老師不僅是孩子們的偶像，也是我心目中的偶像。

一班級(jí)的小伴侶就像剛誕生的小嬰兒一樣，對(duì)于學(xué)校生活更多的是不習(xí)慣和各種新奇感，在生活和學(xué)習(xí)，紀(jì)律等方面都需要班主任像父母一樣認(rèn)真地去吩咐，因此，班主任除了要教好自己的那門功課外，更要增加許多其他方面的工作，假如課前紀(jì)律工作，生活衛(wèi)生，學(xué)做勞動(dòng)衛(wèi)生等等。最重要的一點(diǎn)事班主任還擔(dān)當(dāng)了思想品德工作課程的老師和家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)。在擔(dān)當(dāng)一班級(jí)實(shí)習(xí)班主任的過程中，首先要在最短的時(shí)間內(nèi)熟識(shí)每一位小伴侶，每天和他們一起出操、升國(guó)旗，每次放學(xué)揮手和他們說再見，只要一有空就會(huì)去教室里和他們一起學(xué)習(xí)嬉戲；大課間期間，參加小伴侶的嬉戲，拉近和他們之間的距離；在此期間還參與的同學(xué)的家訪，親身體驗(yàn)了小伴侶在家的學(xué)習(xí)生活狀況以及平常的愛好愛好；此外，還參與了108班的班會(huì)活動(dòng)和親自趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)以及一起去動(dòng)物園秋游，和他們一起歡樂?嬉戲等等。這短短兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間成為我最最珍貴的記憶，同時(shí)也讓我深切地體會(huì)到老師關(guān)懷同學(xué)是多么美好的一件事。讓同學(xué)信任老師，才會(huì)多與老師談心，師生間放開心扉，只有真正了解了同學(xué)的內(nèi)心世界，才能收到更好的教育效果。實(shí)習(xí)讓我收獲很大，成長(zhǎng)許多，但并不是就說明我們就可以成為一名人民老師了，它只是說我們初步具備了一名老師的基本素養(yǎng)，這些素養(yǎng)在以后的工作中還有待穩(wěn)固和加強(qiáng)。我今后要走的路還很長(zhǎng)，不僅關(guān)系到我們工作本身，還有一名作為人名老師的社會(huì)責(zé)任：傳道授業(yè)解惑。實(shí)習(xí)的時(shí)間說長(zhǎng)也長(zhǎng)說短也短，在這一段時(shí)間里我收獲了學(xué)問，收獲了經(jīng)受，收獲了指導(dǎo)老師的關(guān)愛和教導(dǎo)，同時(shí)更收獲了同學(xué)間建立起來的深厚感情，在此，我想對(duì)你們說一句“感謝你們”！路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！我會(huì)連續(xù)努力爭(zhēng)取成為一名合格的人民老師！

實(shí)習(xí)自我總結(jié)篇11

從進(jìn)入公司開頭，我就緊緊圍繞公司的中心任務(wù)，立足試驗(yàn)室崗位，仔細(xì)履行職責(zé)，在這個(gè)崗位上努力工作，努力學(xué)習(xí)，努力工作，把握了肯定的技術(shù)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自己的努力，在各個(gè)方面都取得了肯定的進(jìn)步。如今我的工作總結(jié)如下：

第一，常常加強(qiáng)自學(xué)，增添個(gè)人力量

試驗(yàn)室工作影響環(huán)境問題，牢靠的數(shù)據(jù)為說話供應(yīng)根據(jù)。因此，做好試驗(yàn)室工作特別重要。作為一名試驗(yàn)室技術(shù)人員，要想做好試驗(yàn)室工作，必需加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人技能和專業(yè)素養(yǎng)。我們深化揭陽污水處理廠進(jìn)行實(shí)踐討論，從中我學(xué)到了許多，也熬煉了自己。

其次，努力，客觀嚴(yán)謹(jǐn)

作為一名試驗(yàn)室技術(shù)員，始終以高度的責(zé)任感，在實(shí)際工作過程中，本著客觀、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的原則，在日常的分析工作中，做到實(shí)事求是、仔細(xì)審核、負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行試驗(yàn)室規(guī)章制度、儀器操作規(guī)程和相關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格審核不真實(shí)不合理的數(shù)據(jù)，確保數(shù)據(jù)正確無誤，沒有問題。

三、加強(qiáng)平安教育，提高平安意識(shí)

試驗(yàn)室工作中的平安意識(shí)和環(huán)境意識(shí)特別重要。在實(shí)際工作中，我堅(jiān)持平安不放松，主動(dòng)探究更平安的方式，讓平安變得有用而細(xì)致。熟記全部平安措施，有事不要慌。

實(shí)習(xí)自我總結(jié)篇12

經(jīng)過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，從無知到認(rèn)知再到深刻的理解，我慢慢喜愛上了這份工作，這讓我深刻的熟悉到學(xué)習(xí)的過程是最美妙的。整個(gè)實(shí)習(xí)期間，每天都有許多新的經(jīng)受，新的想法，許多話要說。我總結(jié)如下幾點(diǎn)：多聽，多看，多思索，多做事，少說話。我在公司工作后，要想明白自己是否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你對(duì)工作的看法，你的看法是對(duì)的，即使之前沒有學(xué)過學(xué)問，在工作中也能漸漸把握?？捶ú缓?，就算有學(xué)問庫(kù)也不會(huì)做好。四多一少是我的看法。我剛開頭在這個(gè)崗位工作，完全不知道該怎么辦，這和我在學(xué)校的專業(yè)不肯定有關(guān)系。剛開頭覺得頭疼，但能多看看別人怎么做，聽聽別人怎么說，多想想自己該怎么做，然后自己去做。最終，短短幾天，我們對(duì)自己的工作有了系統(tǒng)的了解，可以漸漸完成相關(guān)的工作。所以無論以后做什么都要端正自己的看法，這樣才能把事情做好。

有些人覺得那里公司不好，同事不好相處，所以常常埋怨，這只會(huì)影響他們的工作心情，不僅沒有做好工作，還會(huì)增加他們的壓力。所以要少埋怨，看到公司好的一面，想方法解決存在的問題而不是埋怨，這樣才能堅(jiān)持工作有序。在工作過程中，我們會(huì)遇到許多問題，有些我們知道，有些我們不了解。要虛心請(qǐng)教老員工，虛心理解老員工。

實(shí)習(xí)兩個(gè)多月期間，我以一種特別的方式在公司實(shí)習(xí)。每天像正式員工一樣，從八點(diǎn)到六點(diǎn)生活。實(shí)習(xí)期間不僅能實(shí)際參加工作，還能和上上下下的人溝通；親身體驗(yàn)，冷眼觀看。經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我了解了一家公司從成立到進(jìn)展壯大所經(jīng)受的艱辛。我看到了一個(gè)公司日常運(yùn)營(yíng)的基本模式；我學(xué)會(huì)了個(gè)人和公司同事之間什么樣的關(guān)系最有利；感覺自己有許多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

最終我覺得實(shí)習(xí)的目的無非就是兩點(diǎn)：一是感受公司，二是認(rèn)清自己。實(shí)習(xí)兩個(gè)多月，得到了應(yīng)得的。

實(shí)習(xí)自我總結(jié)篇13

在期間聽不同老師各種各類的課程，在聽課過程中能仔細(xì)的做筆記，總結(jié)每一節(jié)課，從中學(xué)習(xí)不同的老師的教學(xué)方法。主動(dòng)地與班主任，同學(xué)們談話，了解老師的工作與同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況。

在見習(xí)的期間，讓我的思想漸漸成熟，在今后的日子里，我將連續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷改善自己的缺乏，汲取更多的專業(yè)學(xué)問，提高自己的熟悉水平和應(yīng)變力量。

在口語表達(dá)方面多下功夫。通過這次的見習(xí)，讓我知道了作為一名學(xué)校老師應(yīng)具有良好的道德修養(yǎng)，良好的精神面貌，談吐大方，對(duì)同學(xué)應(yīng)耐煩，友善，同學(xué)提出的問題要委婉地回答，建立良好的師生關(guān)系。

在整個(gè)見習(xí)過程中，我樂于參于，重在體會(huì)，汲取了諸多老師的精華，同時(shí)也發(fā)覺了自身許多的缺乏地方。在以后的工作和生活中，我會(huì)仔細(xì)地把握發(fā)以后的這段時(shí)間，多學(xué)習(xí)，勤思索，擅長(zhǎng)發(fā)覺。

從今年9月初開頭我進(jìn)行教育實(shí)習(xí)工作，在實(shí)習(xí)中，在指導(dǎo)老師的仔細(xì)指導(dǎo)下，我主動(dòng)且負(fù)責(zé)任的完成我的授課內(nèi)容。

這次實(shí)習(xí)令我感受頗多，首先，在我的教學(xué)活動(dòng)過程中，遇到了許多在高校課堂里所沒有經(jīng)受過，沒有學(xué)過的東西，以前總認(rèn)為自己的有很強(qiáng)的親和力，做每件事都很自信。但在一次講課中，我用講授法并結(jié)合實(shí)際的事例給同學(xué)上新課，剛開頭同學(xué)還聽得津津有味的，可到后面有部分同學(xué)已經(jīng)聽得有氣無力了。同學(xué)何以如此呢？認(rèn)真分析了緣由，在我看來，主要是由于同學(xué)沒有學(xué)習(xí)愛好，以及老師的教學(xué)方法太過于單一。課堂應(yīng)當(dāng)充分的表達(dá)老師的主導(dǎo)作用與同學(xué)的主體作用相結(jié)合，在自己仔細(xì)總結(jié)過后，不斷的改良了自己的缺陷和缺乏，而熟悉到本班同學(xué)對(duì)商量活動(dòng)比較感愛好，在之后的上課之中，就改良了教學(xué)方法，同時(shí)指導(dǎo)同學(xué)對(duì)老師教學(xué)的相關(guān)詳細(xì)案例進(jìn)行商量分析，這樣就活躍了課堂氣氛，使得我的教學(xué)與同學(xué)的學(xué)習(xí)到達(dá)了料想的效果。

其次，課前預(yù)備工作要充分，作為一名老師，我在考慮問題時(shí)，做到了細(xì)心全面，并且要切合實(shí)際的內(nèi)容，同時(shí)在教學(xué)過程中我覺得自己的的眼神、表情、語速等等都很恰當(dāng)。

最終，仔細(xì)總結(jié)老師及同學(xué)給我的反饋看法和建議，不斷的擴(kuò)寬自己的學(xué)問面，不斷的提到自己的教學(xué)水平，不斷的充實(shí)和完善自己。

實(shí)習(xí)自我總結(jié)篇14

那一天我們穿上雪白的護(hù)士服進(jìn)入醫(yī)院的時(shí)候，心情是多么的興奮，那一刻告知我們――愛護(hù)生命減輕苦痛增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé)，作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士，我們就應(yīng)在醫(yī)院仔細(xì)努力學(xué)習(xí)，使自己獲得扎實(shí)的專業(yè)理論學(xué)問和嫻熟的護(hù)理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名合格的護(hù)士墊下基礎(chǔ)！

實(shí)習(xí)伊始，我們幾個(gè)小護(hù)士總是跟在帶教老師的屁股后面，不放過老師的每一個(gè)操作詳情，有的還做了小筆記，遇到不懂的我們都準(zhǔn)時(shí)地向老師詢問，老師總能給我們細(xì)細(xì)解答，雖然有的老師看法不是很好，但是我們都能理解的，護(hù)士工作確實(shí)非常的繁雜，老師要做好自己本分的工作還要負(fù)起帶教的職責(zé)。就這樣剛開頭我們做了幾個(gè)禮拜的見習(xí)護(hù)士，慢慢的我們開頭嘗試操作，而老師只放手不放眼，讓我們安心地去操作，給我們了一個(gè)很好的餓熬煉機(jī)會(huì)，或許只是嘗試，而那一刻我們要拿出自己的士氣，戰(zhàn)勝自己的心理。

護(hù)士實(shí)習(xí)是一種冗雜的生活，我們既要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人。做事，實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論學(xué)問和護(hù)理操作技能，爭(zhēng)取多一些的操作熬煉機(jī)會(huì)；

做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué)，帶教老師，護(hù)士長(zhǎng)，醫(yī)生，病人和家屬的關(guān)系，這給我們帶來了很大的壓力同時(shí)也是個(gè)很好的熬煉機(jī)會(huì)，而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的，能給我們的護(hù)理工作會(huì)帶來便利，護(hù)士的工作已不再是簡(jiǎn)潔的打針發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為冗雜的創(chuàng)新性活動(dòng)，護(hù)士不僅僅要幫助患者恢復(fù)健康，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。在實(shí)習(xí)中我體會(huì)到了溝通的重要性，深深地體會(huì)到了溝通的重要性，體會(huì)到了溝通帶給我的歡樂。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解信任的橋梁。會(huì)不會(huì)溝通不僅僅影響我們每個(gè)人的生活，而且也影響我們的工作。與病人相處時(shí)，我總是用一顆真誠(chéng)的心盡我所能地與他們溝通溝通。用我的心去感受他們的病痛，體會(huì)他們的需求，并給予力所能及的護(hù)理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護(hù)患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上，患者才會(huì)充分表達(dá)自己的所思所想，只有這樣，護(hù)士才能充分了解病人，給予到位的護(hù)理。

短短幾個(gè)月實(shí)習(xí)過去了，在醫(yī)院的走廊里，已經(jīng)能看到我們勞碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但就應(yīng)值得歡樂，由于我們最終能勝任老師交給我們的任務(wù)，我們能夠自己去完成護(hù)理工作，這為我們的將來踏出了一大步，我們就應(yīng)值得慶賀。在實(shí)習(xí)當(dāng)中我們不忘充實(shí)自己的理論學(xué)問，按時(shí)參與科室和醫(yī)院護(hù)理部開展的各種護(hù)理學(xué)問講座和教學(xué)查房，這樣才能不斷地把自己所學(xué)的理論學(xué)問充分地應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中去，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)習(xí)就就應(yīng)是這樣的。

在實(shí)習(xí)當(dāng)中我意識(shí)到要做一名護(hù)士很不簡(jiǎn)潔，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素養(yǎng)的護(hù)士更不簡(jiǎn)潔。隨著當(dāng)今社會(huì)物質(zhì)禮貌和精神禮貌的不斷進(jìn)步，人們對(duì)護(hù)理人員的素養(yǎng)和服務(wù)水平的需求也不斷提高，護(hù)士具有良好的素養(yǎng)顯得越來越重要，不但要良好的心理方面，專業(yè)技術(shù)方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素養(yǎng)，還要有文化儀表方面的素養(yǎng)。

實(shí)習(xí)給了我們一個(gè)很好的餓熬煉機(jī)會(huì)，讓我們?cè)趧?chuàng)造問題當(dāng)中去解決問題，為護(hù)士之途鋪上了一條很好的道路，我們不僅僅學(xué)會(huì)了做一名護(hù)士，也學(xué)會(huì)如何做一名具備有良好素養(yǎng)的護(hù)士。護(hù)士是臨床護(hù)理工作的主體，要帶給的護(hù)理服務(wù)，就務(wù)必加強(qiáng)自身修養(yǎng)，有一個(gè)良好的精神面貌和健康的心理素養(yǎng)。

實(shí)習(xí)自我總結(jié)篇15

從3月18日開頭進(jìn)入公司實(shí)習(xí)4個(gè)月，相差10天。一年三分之一的時(shí)間都花在了新地。過去的幾個(gè)月對(duì)我來說也很重要。我很興奮能夠在短短幾個(gè)月內(nèi)體驗(yàn)兩種完全不同的工作：主桌和文檔。

在前臺(tái)工作時(shí)，首先由于是綜合性崗位，對(duì)綜合力量要求較高。同時(shí)，在這個(gè)崗位上工作，可以從社交力量和適應(yīng)力量來說

外表得到改善。由于每天都在接觸不同的人，而且也不排解一些突發(fā)大事。前臺(tái)的工作雖然很繁瑣，但是給人的感覺就是在做家務(wù)。但從專業(yè)角度來說，這是從小事和基層做起。對(duì)于一個(gè)有工作閱歷的新員工來說更是如此，更何況是一個(gè)還沒有離校的實(shí)習(xí)生。作為新人，我什么都不懂。怎么才能不“做家務(wù)”？你做的事情很小，但由于你的視野開闊，它會(huì)變得有意義。在我看來，這是一個(gè)金子總會(huì)發(fā)光的地方，在這個(gè)位置上最能得到大家的確定和認(rèn)可。

我完全沒想到能接觸到文件。之所以珍惜，是由于來之不易。我做文書工作快一個(gè)月了。作為一個(gè)新手，交接過程中難免會(huì)消失一些問題，常常讓我覺得措手不及。然而，這并不意味著錯(cuò)誤是初學(xué)者的專利。所以這一點(diǎn)我應(yīng)當(dāng)更深刻的體會(huì)到了。

交接了一個(gè)月，學(xué)了點(diǎn)皮毛。在工作職責(zé)中，學(xué)會(huì)了開票通知和付款申請(qǐng)：收發(fā)核銷單據(jù)登記；制作報(bào)關(guān)資料和商檢資料；安排倉(cāng)庫(kù)；上周剛學(xué)會(huì)為四位客人，即shinyei，brecon，heinz和charles制作演示材料。復(fù)印了幾份，感覺還可以，雖然有時(shí)候會(huì)有一些小問題。但我信任這些都是可以克服的。其實(shí)我們?cè)谧黾o(jì)錄片工作的時(shí)候，可以從其他例子中得出推論，比方提交文件的時(shí)候，許多都是重復(fù)填空。但不能掉以輕心。由于制作文檔是最困難也是最必要的事情。有時(shí)候，我覺得我不能做我想做的事情。我始終很當(dāng)心，但最終還是會(huì)犯錯(cuò)。小的給合伙人帶來不必要的麻煩，大的給公司造成不必要的損失。但我還是信任熟能生巧。讓時(shí)間來證明。

面對(duì)冗雜的工作，如何有條不紊地支配好自己的工作，對(duì)于有序的工作至關(guān)重要。由于在工作中還沒有完全把握住事情的重要性，所以在工作中會(huì)略微被動(dòng)一點(diǎn)。做你收到的。還有一點(diǎn)就是在保證工作質(zhì)量的同時(shí)要有效率。如今對(duì)我來說還是很難，似乎你不能兩全其美。但我會(huì)讓兩者到達(dá)一個(gè)平衡點(diǎn)。

另外，我個(gè)人特別注意歡樂工作的原則。但是在實(shí)際工作中面對(duì)這么大的壓力，有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)心情化，很不合適，需要改良。雖然還有些問題，但我會(huì)堅(jiān)持下去，做好崗位上的一切，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。同時(shí)也盼望得到大家的確定和認(rèn)可。只有這樣，我才能有工作的激情和動(dòng)力。

實(shí)習(xí)自我總結(jié)篇16

此次實(shí)習(xí)對(duì)于我來講是一次很好的熬煉，就像是即將放飛的小鳥，經(jīng)受過嚴(yán)格的訓(xùn)練才能飛的更高，最終才可以搏擊長(zhǎng)空，幼兒園給了我供應(yīng)了進(jìn)入老師角色的最正確環(huán)境，讓我們將課堂所學(xué)的理論學(xué)問與技能得到發(fā)揮和改良，特殊是指導(dǎo)老師和園長(zhǎng)對(duì)我的細(xì)心指導(dǎo)，使我獲益匪淺。

陶行知有句話??捧著一顆心來，不帶半根草去。給我們?cè)忈屃俗鳛槔蠋煂?duì)同學(xué)對(duì)教育事業(yè)的看法，對(duì)于此次實(shí)習(xí)我正是抱著這樣的看法，進(jìn)入幼兒園，我不僅是一位實(shí)習(xí)生，更是一名準(zhǔn)幼兒老師，我的一言一行很可能會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生影響，我的一個(gè)眼神可能會(huì)激勵(lì)幼兒情感；同時(shí)我也仔細(xì)觀摩老師組織的每一次活動(dòng)，一日活動(dòng)的支配，仔細(xì)的記每一個(gè)孩子的大名小名，坐的位置，誰和誰是好伴侶，用餐的狀況，喜愛玩什么區(qū)角嬉戲等等。而對(duì)于老師給我提的建議，每一點(diǎn)都會(huì)牢記，仔細(xì)的設(shè)計(jì)教案，參與備課，回來后修改教案，預(yù)備教具，做課前的預(yù)備，課后做效果分析。

在實(shí)習(xí)第一周，我嘗試給幼兒上餐前活動(dòng)，在早教機(jī)構(gòu)代課的閱歷給了我很大的關(guān)心，孩子們很喜愛我教的手指嬉戲和兒歌，在于幼兒的互動(dòng)當(dāng)中也使我獲得了許多的歡樂，我信任每位幼兒都有一顆天使之心，他們的天真純樸給了我許多感動(dòng)，讓我印象最深的是有一次是然然頭上戴了一種珠珠的發(fā)飾，早上自由活動(dòng)時(shí)文杰哭著跑過來對(duì)我說：曾老師，然然戴的那個(gè)是我的，是“天使造型”里的，由于沒聽清晰，她直接把我拉到然然面前，這時(shí)然然也哭了起來，摸著自己的發(fā)飾說是媽媽買的，我才明白了，當(dāng)時(shí)，我先安撫然然，讓她不要哭，我來給你們找答案，我拉著文杰到天使造型，找到了她的發(fā)飾，她們的發(fā)飾只有顏色有點(diǎn)不一樣，很簡(jiǎn)單誤認(rèn)，看到我手里的發(fā)飾，文杰停止了哭泣，我只輕輕地說了句你知道要怎么做了吧，文杰便走向然，給她到了抱歉，之后，我找機(jī)會(huì)低文杰說，誤會(huì)別人，別人會(huì)很難過的難受的，所以肯定要看清晰，想明白，才可以說。

這短短的三周實(shí)習(xí)，給了我挑戰(zhàn)，歡樂，和感動(dòng)，是我更加明確了做一名幼兒老師的信念！

實(shí)習(xí)自我總結(jié)篇17

很興奮能參與這次的實(shí)訓(xùn)，讓我學(xué)到了許多專業(yè)以外的學(xué)問，同時(shí)也結(jié)識(shí)了許多來自不同專業(yè)的同學(xué)，和她們一起工作，一起吃飯，感覺每一天都過的好充實(shí)啊，特別喜愛這種忙勞碌碌的生活。由于我們班被支配的工作是辦證這一塊，所以我們提前一星期就開頭了我們的實(shí)訓(xùn)工作。

記得剛通知我們要去辦證中心開頭工作時(shí)，全部的人都布滿了奇怪???，既憧憬又有點(diǎn)擔(dān)憂，可怕自己能不能很快適應(yīng)那里的工作，到底我們要做些什么，各種各樣的猜測(cè)出現(xiàn)于腦海中，一大早，我們就去趕公交車，在車上我們的心撲上撲下，久久不能安靜下來，直到到達(dá)目的地后，才慢慢地松了一口氣。那里的環(huán)境對(duì)我們來說都比較生疏，所以顯得有些拘謹(jǐn)，這一天辦證中心的老師教了我們?nèi)绾螔呙柚谱C和拍照制證，并且在讓我們略微練習(xí)之后，對(duì)我們每個(gè)人都進(jìn)行了測(cè)試，選擇一部分速度相對(duì)比較快的同學(xué)負(fù)責(zé)這一塊的工作。在熟識(shí)辦證的整個(gè)過程之后，依據(jù)我們每個(gè)人自身狀況選擇有意向的崗位，辦證中心的老師再依據(jù)每個(gè)人的表現(xiàn)，支配相應(yīng)的工作。我原先選擇的崗位是接待，但被支配在了機(jī)動(dòng)這個(gè)崗位，原來有點(diǎn)接受不了，由于我是經(jīng)過深思熟慮之后才選擇了接待這個(gè)崗位，如今卻變成了機(jī)動(dòng)，所以對(duì)自己能不能勝任這個(gè)工作有點(diǎn)沒把握。但是，正如辦證中心老師說的，她們對(duì)我們支配的工作也是依據(jù)我們每個(gè)人不同的特點(diǎn)，既然老師給我們支配了工作，就是給我們一個(gè)挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)，我要對(duì)自己有信念，信任自己肯定能夠把工作做到最好。

經(jīng)過一個(gè)星期的機(jī)開工作，我已經(jīng)特別適應(yīng)這份工作了，它為我?guī)砹嗽S多的樂趣與活力，感覺每一天都過的多姿多彩的。原來，協(xié)調(diào)機(jī)動(dòng)就是哪里需要幫助我們就去哪里，成天幾乎都在奔跑中度過，對(duì)辦證的整個(gè)流程都要有所了解。我們的份內(nèi)工作是將全部各個(gè)地區(qū)辦好的證件放到指定的袋子里，等到時(shí)將這些證點(diǎn)清晰，交給各個(gè)地區(qū)來拿證的代表，保證所領(lǐng)的證數(shù)量的精確性，假如是缺少證件，我們就得始終跟著直到制證同學(xué)將證打印出來，后勤同學(xué)塑封之后，立刻補(bǔ)全，好讓領(lǐng)證的人早點(diǎn)拿到證，不會(huì)等太久。有時(shí)候他們等的久了，就會(huì)不耐煩，而且還會(huì)用很難聽的言語責(zé)罵我們，說我們做事沒效率，不夠快，其實(shí)我們已經(jīng)很快的在補(bǔ)做了，但有些人就是不管，只管快點(diǎn)讓他們拿到證件，毫不講道理，有什么不痛快就只會(huì)拿我們出氣，身為志愿者的我們只能學(xué)會(huì)容忍，用好言好語試圖讓他們冷靜下來，不要太過急躁。雖然會(huì)覺得有些委屈，心里蠻難過的，但是我學(xué)會(huì)了用微笑去面對(duì)，用理解與寬容的心情去對(duì)待那些脾氣急躁的人，由于我知道只有這樣，才不會(huì)讓自己心里不舒適，也不會(huì)將這些不開心的事放在心上。

在外經(jīng)貿(mào)工作了十來天左右，正式到會(huì)展中心工作，屬于4號(hào)館的服務(wù)人員，負(fù)責(zé)4號(hào)館的協(xié)調(diào)機(jī)動(dòng)。間或會(huì)做一下后勤，有時(shí)也會(huì)幫助做一下接待的工作，我越來越喜愛機(jī)動(dòng)這個(gè)崗位，覺得特別適合自己，不僅能夠體驗(yàn)不同崗位的辛苦與樂趣，增加自己各方面的力量，好好熬煉自己，而且還能與不同的人打交道，熟悉更多的同學(xué)，與她們成為很好的伴侶。

如今的我與剛開頭去辦證中心工作的我相比，變得更加的有自信了，也學(xué)會(huì)了用微笑去面對(duì)全部的困難，不再徘徊，對(duì)自己的將來也布滿了期盼，激發(fā)了自己的主動(dòng)性。立刻就要進(jìn)入大二的學(xué)習(xí)了，時(shí)間一轉(zhuǎn)瞬就消逝，我要更加珍惜如今的校內(nèi)生活，努力學(xué)好課本上的專業(yè)學(xué)問，同時(shí)理論聯(lián)系實(shí)踐，我要趁著假期多去參與一些社會(huì)實(shí)踐，尤其是多去一些外企工作，了解與專業(yè)對(duì)口的崗位，獲得更多的工作閱歷，為將來走向工作崗位做好充分的預(yù)備，加油！

實(shí)習(xí)自我總結(jié)篇18

參與實(shí)習(xí)已經(jīng)有一段時(shí)日，雖然不是正式工作，但是我始終仔細(xì)對(duì)待，非常投入，盡量做好本職工作的同時(shí)學(xué)習(xí)把握更多的學(xué)問，下面是我的實(shí)習(xí)自我鑒定：

我想回顧這些日子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，第一次聽指導(dǎo)老師x老師的課，我學(xué)到的是仔細(xì)負(fù)責(zé)的看法，激情大方的教態(tài)，和如何調(diào)動(dòng)同學(xué)主動(dòng)性及活躍課堂氣氛。

第一次備課寫數(shù)學(xué)教案，我學(xué)到了每個(gè)環(huán)節(jié)都需要全面兼顧，才能實(shí)現(xiàn)課堂結(jié)構(gòu)，明白了備課需要有遇見性，需要多了解同學(xué)，周密支配，查找資料，以便應(yīng)對(duì)教學(xué)過程中消失的意料不到的狀況;第一次上臺(tái)講課，這是一個(gè)將紙上內(nèi)容付諸實(shí)際操作的環(huán)節(jié)。

難忘指導(dǎo)老師的反復(fù)指導(dǎo)，同伴間真摯的鼓舞和下面孩子們包涵的笑臉，讓我覺得很放心，大膽地說著，漸入佳境，原來一切都是水到渠成的事。

教態(tài)沉著，頭腦冷靜是關(guān)鍵，語言要平穩(wěn)，動(dòng)作要鎮(zhèn)靜，重點(diǎn)要突出，按部就班地完成各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，使教學(xué)過程成為一個(gè)有機(jī)整體。這些都在以后的教學(xué)中一一改良。再如多次的評(píng)課，在相互的評(píng)價(jià)中總結(jié)閱歷教訓(xùn)，明白是非優(yōu)勢(shì)，長(zhǎng)短得失，取得不斷進(jìn)步。

一切有付出的過程都會(huì)有一個(gè)美妙的，就象辛苦的耕作會(huì)有好收成，努力的學(xué)習(xí)會(huì)上好高校，勤懇的工作會(huì)有更好的生活，一切都象大自然一樣無比自然。實(shí)習(xí)的日子也是這樣，很純粹，遠(yuǎn)離了城市的喧囂，住進(jìn)了這個(gè)看似有點(diǎn)荒蕪的郊外，卻讓人心里安靜。

關(guān)于班主任工作，在和這些孩子們接觸的日子里，我一路收獲感動(dòng)。這些十七八歲的孩童，賜予我的不僅有年輕的活力，純真的童心，還有對(duì)待生活的那份熱忱。

與他們的情結(jié)暗生在一次次早晨的早自習(xí)，暗生在每次課間操“時(shí)代在呼喚”的旋律中，暗生在“每天讀，每天唱”這些布滿消遣性與學(xué)問性的活動(dòng)中和每次都喧鬧非凡的班會(huì)上，與他們溝通需要專心，需要換位思索，需要融入他們的世界。

這些也是作為一個(gè)班主任所必需具備的，但是x個(gè)月的時(shí)間是不夠的，我們還要有更好的磨合和更深化的溝通，而這些我做的還很不夠。

“老師這個(gè)職業(yè)既是導(dǎo)演、編劇，又是演員”，的確，只有將這三個(gè)角色扮演好，才能導(dǎo)出一出好戲一堂好課，即使不華彩也平實(shí)。

這次的實(shí)習(xí)賜予自己的不僅僅是走走過場(chǎng)那般簡(jiǎn)潔，它在我的整個(gè)人生路上也了留下了很多痕跡，我們要學(xué)的還有許多。

實(shí)習(xí)自我總結(jié)篇19

離高校畢業(yè)只有一學(xué)年的時(shí)間了，在學(xué)校實(shí)習(xí)期結(jié)束后，我提前了寒假實(shí)習(xí)的打算，以便有更多的時(shí)間處理畢業(yè)前的各項(xiàng)預(yù)備工作。這次的實(shí)習(xí)，我準(zhǔn)備進(jìn)入房地產(chǎn)公司實(shí)習(xí)，為畢業(yè)后的工作和社會(huì)交往奠定基礎(chǔ)。

經(jīng)過幾天網(wǎng)上投遞的求職經(jīng)受，在面試了幾家房地產(chǎn)中介公司后，我收到了來自鼓樓區(qū)道山路蘭亭房產(chǎn)公司的電話，與店里的聘請(qǐng)的員工了解了基本信息后，我確定到該店實(shí)習(xí)。上班第一天，我熟悉了該店工作了一段時(shí)間的各位同事，在一段寒暄之后，立刻開頭了第一天的工作。首先是每天都要的例會(huì)—有早會(huì)、午會(huì)和晚會(huì)。第一天的早會(huì)讓我大致了解了該店的法規(guī)，在店里工作的員工都是老字輩，在早會(huì)的過程中，各位師傅溝通了房子交易的信息，接下來是例行的小嬉戲，作為提高大家的士氣，調(diào)整心情用。我被支配先去熟識(shí)四周的街道和小區(qū)名稱，作為見習(xí)房產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人的第一門功課。了解了這些學(xué)問，才具備了作為一名房產(chǎn)從業(yè)者的基本素養(yǎng)。

實(shí)習(xí)的前一周，我熟識(shí)了鼓樓區(qū)大部分的街道和小區(qū)名稱，鼓樓區(qū)用直行車?yán)@一圈只需兩至三個(gè)小時(shí)，不過令我驚異的是，地圖上的一小塊的鼓樓區(qū)，小區(qū)竟然不下百個(gè)，這一信息讓我看到了房地產(chǎn)行業(yè)的巨大市場(chǎng)。增長(zhǎng)了不少見識(shí)。之后，我被支配到總公司的培訓(xùn)部培訓(xùn)，很興奮，在這期培訓(xùn)課上我結(jié)