德昌2022年中學(xué)教師招聘考試真題及答案解析一1

德昌2022年中學(xué)教師招聘考試真題及答案解析【打印版】1：廣義的德育概念包括（）

多項選擇題

A、政治教育

B、思想教育

C、道德教育

D、法制教育

E、抱負(fù)教育

2：在人類社會的進(jìn)展史上，經(jīng)受了三次科技革命，其標(biāo)志為（）。

單項選擇題：

A、蒸汽機(jī)的創(chuàng)造、紡織機(jī)的創(chuàng)造、電子計算機(jī)的創(chuàng)造

B、蒸汽機(jī)的創(chuàng)造、電力的創(chuàng)造、電子計算機(jī)的創(chuàng)造

C、蒸汽機(jī)的創(chuàng)造、電力的創(chuàng)造、電子計算機(jī)的創(chuàng)造與原子能的創(chuàng)造和使用

D、蒸汽機(jī)的創(chuàng)造、紡織機(jī)的創(chuàng)造、原子能的創(chuàng)造和使用

3：古羅馬昆體良的教育著作是（）。

單項選擇題：

A、《論演說家的教育》

B、《抱負(fù)國》

C、《大教學(xué)論》

D、《教育論》

4：同學(xué)的年齡特征、學(xué)問、力量基礎(chǔ)及其可接受性主要影響著課程內(nèi)容的（）

單項選擇題：

A、深度和廣度

B、科學(xué)性和系統(tǒng)性

C、深度、廣度和規(guī)律結(jié)構(gòu)

D、科學(xué)性和規(guī)律結(jié)構(gòu)

5：由學(xué)習(xí)引起的行為或行為潛能的變化是能夠相對長久的。（）

推斷題

對

錯

6：美國心理學(xué)家耶克斯和多德森認(rèn)為，最有利于提高學(xué)習(xí)效果的動機(jī)水平是（）

單項選擇題：

A、低水平

B、高水平

C、中等水平

D、極高水平

7：刺激停止后，腦中連續(xù)保持特別清楚，鮮亮的表象是（）

單項選擇題：

A、遺覺性

B、后象

C、表象

D、想象

8：焦慮是以下哪些疾病的共同特征（）

多項選擇題

A、焦慮癥

B、抑郁癥

C、強(qiáng)迫癥

D、恐怖癥

E、人格障礙

9：青少年品德自我修養(yǎng)的最高境界是（）

單項選擇題：

A、慎獨(dú)

B、立志

C、自我批判

D、學(xué)習(xí)

10：認(rèn)知心理學(xué)把理解問題看作是在頭腦中形成（）的過程。

單項選擇題：

A、問題結(jié)構(gòu)

B、問題線索

C、問題內(nèi)容

D、問題空間

11：討論者認(rèn)為，直覺思維是制造性思維的核心。（）

推斷題

對

錯

12：聞名哲學(xué)家黑格爾當(dāng)年從神學(xué)院畢業(yè)的時候，他的老師給他寫過一則評語：“黑格爾，健康狀態(tài)不佳。中等身材，不善辭令，緘默寡言。天賦高，推斷力健全，記憶力強(qiáng)。文字通暢，作風(fēng)正派，有時不太用功，神學(xué)有成果，雖然嘗試講道不無熱忱，但看來不是一個優(yōu)秀的衛(wèi)道士。語言學(xué)問豐富，哲學(xué)上非常努力。”你贊成黑格爾的老師的評語嗎?（）[單選題]

多項選擇題

A、贊成

B、不贊成

13：教育是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ)，國家保障教育事業(yè)（）。

單項選擇題：

A、同步進(jìn)展

B、優(yōu)先進(jìn)展

C、快速進(jìn)展

D、共同進(jìn)展

14：教學(xué)過程的基本要素包括（）。

多項選擇題

A、教學(xué)事項

B、教學(xué)方法

C、教學(xué)情景

D、教學(xué)媒體

E、教學(xué)目的

15：評判老師行為價值和整個教育價值的基本標(biāo)準(zhǔn)是（）

單項選擇題：

A、依法執(zhí)教，廉潔從教

B、注意禮儀，遵守公德

C、喜愛同學(xué)。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

D、以身作則，為人師表

16：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是（）。

單項選擇題：

A、道德感

B、美感

C、理智感

D、喜愛感

17：個體主觀能動性由不同層次的內(nèi)容構(gòu)成，包括（）。

多項選擇題

A、生理活動

B、精神活動

C、心理活動

D、社會實踐活動

E、思維活動

18：依法執(zhí)教的主體是（）。

單項選擇題：

A、教育主管部門

B、學(xué)校

C、老師

D、班主任

19：美國學(xué)者斯克里文主見把評價的重點(diǎn)從“課程方案預(yù)期的結(jié)果”轉(zhuǎn)向“課程方案實際的結(jié)果”，這種課程評價模式稱為（）。

單項選擇題：

A、目標(biāo)評價模式

B、背景、輸入、過程、成果評價模式

C、目的游離評價模式

D、進(jìn)展性評價模式

20：備課是老師的課前預(yù)備，備課內(nèi)容包括（）。

多項選擇題

A、鉆研教材

B、了解同學(xué)

C、課外輔導(dǎo)

D、制訂教學(xué)進(jìn)度方案

21：孔子提出“不憤不啟，不悱不發(fā)”，它符合的教學(xué)原則是（）

單項選擇題：

A、循序漸進(jìn)

B、因材施教

C、理論聯(lián)系實際

D、啟發(fā)性

22：依據(jù)《國家中長期教育改革和進(jìn)展規(guī)劃綱要(2022--2022年)》的規(guī)定，提高中學(xué)校老師隊伍整體素養(yǎng)（）。(2022年下半年)

單項選擇題：

A、以農(nóng)村老師為重點(diǎn)

B、以城市老師為重點(diǎn)

C、以邊區(qū)老師為重點(diǎn)

D、以西部老師為重點(diǎn)

23：依據(jù)《中華人民共和國未成年人愛護(hù)法》和《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》的規(guī)定，對未成年人犯罪一律不公開審理的年齡是（）。

單項選擇題：

A、14周歲以下

B、14周歲以上不滿16周歲

C、16周歲以上不滿17周歲

D、18周歲以下

24：歌劇《白毛女》選曲源自河北民歌（）

單項選擇題：

A、《小白菜》

B、《放風(fēng)箏》

C、《賣餃子》

D、《青陽傳》

25：“明禮誠信”是中華民族的傳統(tǒng)美德，而且也是現(xiàn)階段我國《公民道德實施綱要》大力提倡的道德規(guī)范，這說明道德具有（）。

單項選擇題：

A、社會性

B、歷史性

C、民族性

D、繼承性

26：自發(fā)的、以適應(yīng)自然為特征、主要是把握個體閱歷的學(xué)習(xí)是人類學(xué)習(xí)。（）

推斷題

對

錯

27：由某種直接的情境引起的道德情感體驗，從道德情感的表現(xiàn)形式分，主要是一種（）。

單項選擇題：

A、直覺性道德情感體驗

B、形象性道德情感體驗

C、想象性道德情感體驗

D、倫理性道德情感體驗

28：中國人看國產(chǎn)影視片簡單辨別出人物面形，而看外國片則難于辨別，這種現(xiàn)象的心理學(xué)解釋是（）。

單項選擇題：

A、中國人頭腦中貯存外國人形象模式相對較少

B、中國人不熟識外國片所反映的內(nèi)容

C、外國人面形難以辨認(rèn)

D、中國人面形相對易辨認(rèn)

29：科學(xué)對教育的作用表現(xiàn)在（）?？茖W(xué)技術(shù)能夠轉(zhuǎn)變教育的觀念科學(xué)技術(shù)能夠影響受教育者的數(shù)量科學(xué)技術(shù)可以影響教育的內(nèi)容科學(xué)技術(shù)能夠影響受教育者的教育質(zhì)量

多項選擇題

A、科學(xué)技術(shù)能夠轉(zhuǎn)變教育的觀念

B、科學(xué)技術(shù)能夠影響受教育者的數(shù)量

C、科學(xué)技術(shù)可以影響教育的內(nèi)容

D、科學(xué)技術(shù)能夠影響受教育者的教育質(zhì)量

30：個別老師隨便剝奪同學(xué)的智力勞動成果的行為侵害了同學(xué)的（）人身自由權(quán)人格尊嚴(yán)權(quán)隱私權(quán)名譽(yù)權(quán)和榮譽(yù)權(quán)

單項選擇題：

A、人身自由權(quán)

B、人格尊嚴(yán)權(quán)

C、隱私權(quán)

D、名譽(yù)權(quán)和榮譽(yù)權(quán)

31：柯爾伯格認(rèn)為年齡與道德進(jìn)展階段成正比。（）

推斷題

對

錯

32：在有史以來的教育中，除（）以外，都具有階級性的特征。

單項選擇題：

A、古代教育

B、近代教育

C、現(xiàn)代教育

D、原始教育

33：內(nèi)發(fā)論者一般強(qiáng)調(diào)人的身心進(jìn)展的力氣主要源于（）。

單項選擇題：

A、人自身的內(nèi)在需要

B、社會環(huán)境的要求

C、教育要求的內(nèi)化

D、個體的抱負(fù)和目標(biāo)

34：老師在教授課文時采納列提綱的形式來板書，這里老師使用的學(xué)習(xí)策略是（）

單項選擇題：

A、精加工策略

B、組織策略

C、資源管理策略

D、閱讀理解策略

35：下列人物中，兩耳失聰后仍堅持音樂創(chuàng)作的一位是（）。

單項選擇題：

A、舒伯特

B、莫扎特

C、貝多芬

D、門德爾松

36：科學(xué)中一個以空間形式反映人們社會生活的概念是（）

單項選擇題：

A、社會文化

B、社區(qū)文化

C、學(xué)校文化

D、社區(qū)

37：以下屬于同學(xué)群體差異的是（）。

多項選擇題

A、年齡差異

B、學(xué)習(xí)方式差異

C、愛好差異

D、性別差異

E、社會文化差異

38：我國古代“近朱者赤、近墨者黑”的說法。說明環(huán)境在人的進(jìn)展中的作用。

推斷題

對

錯

39：課堂導(dǎo)入的作用主要體現(xiàn)在（）

多項選擇題

A、集中留意

B、引發(fā)愛好

C、進(jìn)入課題

D、引發(fā)思索

40：提出最近進(jìn)展區(qū)理論的心理學(xué)家是（）。

單項選擇題：

A、維果斯基

B、布魯納

C、加涅

D、桑代克

41：強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位的課程是（）。

單項選擇題：

A、綜合課程

B、分科課程

C、潛在課程

D、活動課程

42：教會同學(xué)做人屬于（）

單項選擇題：

A、德育

B、智育

C、體育

D、美育

43：下列說法不正確的一項是（）

單項選擇題：

A、但丁是“中世紀(jì)的最終一位詩人，同時又是新時代的最初一位詩人”，其代表作是《神曲》

B、高爾基是俄國文學(xué)的奠基人，是俄國浪漫主義文學(xué)的代表，也是現(xiàn)實主義文學(xué)的先驅(qū)

C、歌德是德國民族文學(xué)的最杰出的代表，其代表作品是詩劇《浮士德》。

D、塞繆爾·貝克特是法國聞名劇作家，是荒誕派戲劇的領(lǐng)袖，其代表作是《等待戈多》

44：表揚(yáng)和嘉獎對學(xué)習(xí)具有推動作用，因此應(yīng)多用。（）

推斷題

對

錯

45：最早提出聞名的遺忘曲線的心理學(xué)家是（）。

單項選擇題：

A、艾賓浩斯

B、巴甫洛夫

C、馮特

D、弗洛伊德

46：課堂里某些占優(yōu)勢的態(tài)度與情感的綜合狀態(tài)稱為（）

單項選擇題：

A、群體分散力

B、群體規(guī)范

C、課堂氣氛

D、人際關(guān)系

47：下列文學(xué)常識的表述不正確的一項是（）。

單項選擇題：

A、《草堂詩余》、《東坡樂府》、《稼軒長短句》、《白石道人歌曲》均是詞集。

B、把長篇小說分成若干章節(jié)，每一章叫做“一回”，用這種形式寫成的小說叫做“章回小說”，如《紅樓夢》、《三國演義》、《烈火金剛》等。

C、《阿房宮賦》、《師說》、《論積貯疏》、《項脊軒志》、《石鐘山記》都在標(biāo)題中標(biāo)明白文體。

D、“念奴嬌”“永遇樂”“水調(diào)歌頭”“倘秀才”“西江月”“揚(yáng)州慢”“雨霖鈴”等都是詞牌名。

48：用于選拔性和競賽性活動的評價屬于（）。

單項選擇題：

A、相對性評價

B、肯定性評價

C、個體內(nèi)差異評價

D、形成性評價

49：老師運(yùn)用生動形象的語言描述，使同學(xué)產(chǎn)生所描繪事物的表象。這體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）

單項選擇題：

A、啟發(fā)性原則

B、理論聯(lián)系實際原則

C、因材施教原則

D、直觀性原則

50：畫線是閱讀時常用的一種（）。

單項選擇題：

A、精加工策略

B、復(fù)述策略

C、組織策略

D、資源管理策略

51：教育行政法規(guī)是由（）制定和發(fā)布的有關(guān)教育的規(guī)范性文件。

單項選擇題：

A、全國人民代表大會

B、全國人民代表大會常務(wù)委員會

C、國務(wù)院

D、教育部

52：對個體身心進(jìn)展的動因持外鑠論的觀點(diǎn)的人物有（）。

多項選擇題

A、孟子

B、荀子

C、華生

D、格塞爾

E、洛克

53：李老師熟悉到教育工作的性質(zhì)，了解到老師所擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣氊?zé)。這表明其處于老師角色進(jìn)展的()。

單項選擇題：

A、角色認(rèn)知階段

B、角色認(rèn)同階段

C、角色信念階段

D、角色完善階段

54：新中國第一部教育法律是（）。

單項選擇題：

A、《中華人民共和國學(xué)位條例》

B、《教育法》

C、《老師法》

D、《義務(wù)教育法》

55：“人心不同，各如其面”這句話提示老師在教育活動中應(yīng)當(dāng)關(guān)注（）。

單項選擇題：

A、同學(xué)的進(jìn)展性

B、同學(xué)的獨(dú)特性

C、同學(xué)的主體性

D、同學(xué)的自主性

56：教材是老師和同學(xué)據(jù)以進(jìn)行教學(xué)活動的材料，包括（）。

多項選擇題

A、教科書

B、教學(xué)方案

C、參考書

D、講義

E、講授提綱

57：師表美的精神內(nèi)涵或內(nèi)在方面應(yīng)當(dāng)是（）

單項選擇題：

A、外表美

B、道德美

C、風(fēng)格美

D、形體美

58：一般來說，各種教學(xué)方法既有啟發(fā)性質(zhì)，又有注入性質(zhì)。（）

推斷題

對

錯

59：教育心理學(xué)討論的基本原則有（）

多項選擇題

A、客觀性原則

B、系統(tǒng)性原則

C、整體性原則

D、教育性原則

E、理論聯(lián)系實際的原則

60：“推、拉、搖、升、降”是電影攝影藝術(shù)中的（）手段。

單項選擇題：

A、光線表現(xiàn)

B、動向表現(xiàn)

C、光學(xué)表現(xiàn)

D、顏色表現(xiàn)

查看答案

1：答案A,B,C

解析：

2：答案C

解析①第一次技術(shù)革命的時間：1750年；代表人物：瓦特；標(biāo)志是蒸汽機(jī)的創(chuàng)造與使用。②其次次工業(yè)革命的時間：1870年以后；代表人物：愛迪生；標(biāo)志是電力的創(chuàng)造與應(yīng)用。③第三次技術(shù)革命的時間：20世紀(jì)40年月；代表人物：比爾·蓋茨；標(biāo)志是以原子能技術(shù)、航天技術(shù)、電子計算機(jī)的應(yīng)用為代表。

3：答案A

解析：

4：答案C

解析略

5：答案正確

解析略。

6：答案C

解析：

7：答案A

解析：

8：答案A,B,C,D

解析：

9：答案A

解析：

10：答案D

解析：

11：答案錯誤

解析：

12：答案A

解析：

13：答案B

解析依據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第四條明確規(guī)定：教育是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ)，國家保障教育事業(yè)優(yōu)先進(jìn)展。

14：答案A,B,C,D

解析ABCD解析：E項不屬于教學(xué)過程的基本要素。

15：答案C

解析喜愛同學(xué)和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是評判老師行為價值和整個教育價值的基本標(biāo)準(zhǔn)。因此，本題選擇C選項。(本解析由何龍供應(yīng))

16：答案A

解析道德感是人依據(jù)肯定的道德需要和規(guī)范評價自己和他人的言行時所產(chǎn)生的內(nèi)心體驗，詩句表現(xiàn)了一種崇高的道德意識和道德情感。

17：答案A,C,D

解析個體主觀能動性由生理、心理、社會三個層次的內(nèi)容活動組成。

18：答案C

解析依法執(zhí)教是對老師的教學(xué)工作的基本要求，因而主體是老師。

19：答案C

解析目的游離評價模式是美國學(xué)者斯克里文提出的，他主見把評價的重點(diǎn)從“課科方案預(yù)期的結(jié)果”轉(zhuǎn)向“課程方案實際的結(jié)果”。

20：答案A,B,D

解析：

21：答案D

解析：

22：答案A

解析《國家中長期教育改革和進(jìn)展規(guī)劃綱要(2022--2022年)》第五十三條規(guī)定：以農(nóng)村老師為重點(diǎn)，提高中學(xué)校老師隊伍整體素養(yǎng)。創(chuàng)新農(nóng)村老師補(bǔ)充機(jī)制，完善制度政策，吸引更多優(yōu)秀人才從教。

23：答案B

解析依據(jù)《中華人民共和國刑事訴訟法》、《中華人民共和國未成年人愛護(hù)法》的規(guī)定，對未成年人犯罪案件實行不公開審理。對于14歲以上不滿16歲的未成年人犯罪案件，～律不公開審理；對于已滿16歲不滿18歲未成年人犯罪案件，一般也不公開審理。

24：答案A

解析歌劇《白毛女》選曲源自河北民歌《小白菜》。

25：答案D

解析“明禮誠信”是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是現(xiàn)階段我國大力提倡的道德規(guī)范，這說明道德具有繼承性。

26：答案錯誤

解析：

27：答案A

解析由此定義可知是直覺性道德情感體驗。

28：答案A

解析：

29：答案A,B,C,D

解析科學(xué)對教育的影響主要有：科學(xué)技術(shù)能夠轉(zhuǎn)變受教育者的觀念，科學(xué)技術(shù)能夠影響受教育者的數(shù)量和質(zhì)量，科學(xué)技術(shù)可以影響教育的內(nèi)容、方法和手段。

30：答案D

解析題干的內(nèi)容是名譽(yù)權(quán)和榮譽(yù)權(quán)的主要組成部分。

31：答案錯誤

解析年齡與道德進(jìn)展階段有：肯定的關(guān)系，但不完全對應(yīng)。

32：答案D

解析教育的階級性是由社會具有階級性打算的。在階級社會中，教育必定與階級相連，體現(xiàn)所代表階級的階級利益，學(xué)校教育直接體現(xiàn)統(tǒng)治階級的利益。將來的社會，沒有階級，因此教育的階級性也必定隨之消逝，只體現(xiàn)為社會服務(wù)的性質(zhì)。

33：答案A

解析略。

34：答案B

解析：

35：答案C

解析貝多芬是德國最宏大的音樂家，兩耳失聰后仍堅持創(chuàng)作，被譽(yù)為“樂圣”。

36：答案D

解析：

37：答案A,D,E

解析同學(xué)這一要素主要從兩個方面影響學(xué)與教的過程。第一是群體差異，包括年齡、性別和社會文化差異等；其次是個體差異，包括學(xué)習(xí)方式、智力水平、愛好等。

38：答案正確

解析“近朱者赤，近墨者黑”意思是接近紅色的事物（朱）就會變成紅色，接近黑色的事物（墨）就會變成黑色。由此說明環(huán)境在人的進(jìn)展中的作用。(本解析由張恩凱供應(yīng))

39：答案A,B,C

解析課堂導(dǎo)入是老師在新的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動開頭時，通過簡短的言語或行為，引導(dǎo)同學(xué)快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的教學(xué)行為方式。其作用有：集中留意、引發(fā)愛好、進(jìn)入課題。因此，本題選擇ABC選項。(本解析由何龍供應(yīng))

40：答案A

解析略。

41：答案B

解析：

42：答案A

解析：

43：答案B

解析高爾基是蘇聯(lián)無產(chǎn)階級作家。

44：答案錯誤

解析表揚(yáng)和嘉獎對學(xué)習(xí)具有推動作用，但應(yīng)用時也應(yīng)留意適度、適量。

45：答案A

解析：

46：答案C

解析課堂氣氛作為教學(xué)過程的軟情境，它通常是指課堂里某些占優(yōu)勢的態(tài)度與情感的綜合狀態(tài)。課堂氣氛具有獨(dú)特性，不