


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第2頁(yè)共2頁(yè)大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告范本走過多遠(yuǎn)的路,才能讓話語(yǔ)有足夠的分量撐起人生的意義。這在我看來,是如今身處溫軟象牙塔的我們所應(yīng)該經(jīng)歷并懂得的,因此,無(wú)論從書中讀到了多少道理,只有自身經(jīng)歷了,才能得到自己的道理。社會(huì)實(shí)踐的意義,或許不是讓我們從中做出多大的成果,而是在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己與社會(huì)的交互,與他人的交往,與自己的對(duì)話。如果你不去做,你就不會(huì)知道自己能夠做的有多好。本來的對(duì)于大學(xué)各項(xiàng)活動(dòng)我一直感到有點(diǎn)盲目和迷茫,不知道自己究竟想要干點(diǎn)什么,直到同學(xué)邀請(qǐng)我參加這個(gè)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì),并參加了幾次籌備會(huì)議,我才覺得或許從中可以實(shí)踐一些自己想法。在籌備會(huì)議上,大家各抒己見,我也盡自己所能的奉獻(xiàn)了自己的意見,并積極闡述了我個(gè)人對(duì)于課題的看法,每一個(gè)人都盡可能的做的更好,讓我感到團(tuán)隊(duì)的力量與溫暖。從課題的選擇,到邀請(qǐng)指導(dǎo)老師,大家一次次的合作,一次次的努力,隊(duì)員彼此之間不斷地拉近著距離,不斷地完善著對(duì)于課題的看法,最終我們實(shí)現(xiàn)了“校級(jí)資助”的短期目標(biāo),每個(gè)人都以更加振奮的精神準(zhǔn)備著之后的挑戰(zhàn)。第一個(gè)暑假實(shí)踐地是威海當(dāng)?shù)貓D書館,我們?cè)谧隽俗哉J(rèn)為足夠的準(zhǔn)備后,乘車出發(fā)。但首戰(zhàn)并不理想,這也充分說明了我們的準(zhǔn)備并不充足,可我們也在慶幸,幸虧問題較早發(fā)現(xiàn),這有助于我們之后做更好的準(zhǔn)備,使活動(dòng)進(jìn)行的更順利。隨后的在濟(jì)南、鄭州等地的實(shí)踐地,我們不斷糾錯(cuò),不斷努力,每一份分發(fā)的問卷都能見證我們的熱情。同時(shí)也非常感謝各地圖書館對(duì)我們活動(dòng)的支持,雖然陌生,但卻真誠(chéng),因?yàn)樾湃问强梢韵嗷セ貓?bào)的。基于課題,我們?cè)谝徊讲降膶?shí)踐中也一點(diǎn)點(diǎn)的看到了我國(guó)如今公共文化事業(yè)的冰山一角,經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展還未以較明顯的跡象反作用于文化事業(yè)的建設(shè),圖書館還有很多事情得做,當(dāng)然還需要社會(huì)各界的關(guān)注和政府的大力支持,只有當(dāng)社會(huì)形成對(duì)此的普遍重視,才能真正顯示出一個(gè)社會(huì)、一個(gè)民族在精神方面的成熟程度。最后,我們立足社會(huì),自當(dāng)躬行實(shí)踐。大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告范本(二)____年暑假,我參加了文學(xué)院團(tuán)委組織的“華南師范大學(xué)文學(xué)院團(tuán)委暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”,到潮州饒平師范實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展系列活動(dòng)。在這長(zhǎng)達(dá)十天的實(shí)踐活動(dòng)中,我收獲了許多的感動(dòng),學(xué)會(huì)了很多,同時(shí)也在實(shí)踐中有效的鍛煉自己多方面的能力。在這十天中,我們隊(duì)伍舉辦了多場(chǎng)文化展覽活動(dòng),每一次舉辦展覽活動(dòng),都需要全隊(duì)隊(duì)員集體出動(dòng),無(wú)論是白天或晚上,無(wú)論是雨天還是烈日高照,我們都要認(rèn)真努力的完成布場(chǎng)工作。在工作中,看著我們隊(duì)伍僅有的六位男生隊(duì)員,主動(dòng)的干起難度較高,危險(xiǎn)性較大的布場(chǎng)工作,爬上爬下,扎捆舉高,頂著烈日站在高處工作,汗水不停的流下,卻沒有一句怨言,沒有半點(diǎn)推托,一直堅(jiān)持下去做好工作。而我們的女生,同樣認(rèn)真自覺的把集體的工作當(dāng)成自己的事,負(fù)責(zé)任的做好每一件事,冒著烈日,顧不得撐傘遮陽(yáng),不怕曬黑,一心只在把工作做好,我們隊(duì)伍里的每一個(gè)人,都深深的打動(dòng)了我,讓我明白什么是集體意識(shí),什么是集體的力量,讓我知道,每一個(gè)出色的集體,都離不開每一位成員的付出與努力。在這次實(shí)踐活動(dòng)中,我們還進(jìn)行了支教活動(dòng),我這次上課的內(nèi)容是健康衛(wèi)生教育,與一位隊(duì)員合作,兩人一起編寫教案。由于課程內(nèi)容決定的比較晚,我們沒有時(shí)間在學(xué)校提前上網(wǎng)查資料,而在饒平實(shí)中,沒有互聯(lián)網(wǎng)可以上網(wǎng)查資料,所以只好利用手機(jī)上網(wǎng)查資料,實(shí)中的教師沒有多媒體配置,上課要用的資料必須打印下來。又因?yàn)樵诔鄙堑貐^(qū)打印比較貴,我們只好采用了最原始的方法,手抄資料。我和搭檔倆人不停的趕抄資料,即使手酸也不停下,因?yàn)闀r(shí)間緊迫,終于我們抄下資料并編寫了教案,自己進(jìn)行了一次又一次的試講,才有把握上講臺(tái)。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過我們認(rèn)真準(zhǔn)備,加上苦思冥想出來的趣味知識(shí)點(diǎn),才使得整節(jié)課上起來充足而不沉悶。通過這一次,我知道,以前自己無(wú)論做什么老師依賴電腦,以來打印機(jī),但是一旦沒有了這些工具,我便會(huì)急得像熱鍋螞蟻,不知所措,所以,鍛煉培養(yǎng)自己的能力,要有節(jié)制的使用工具,不要讓電腦陳為自己工作上課必不可少的因素,不然自己的能力素質(zhì)就是還沒過關(guān),還需努力。通過這十天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我覺得自己似乎一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期數(shù)學(xué)開學(xué)第一課教學(xué)設(shè)計(jì)
- 第1課 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年八年級(jí)歷史同步教學(xué)(統(tǒng)編版2024)
- 第六單元《認(rèn)識(shí)圖形》(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)北師大版
- 1 社戲2024-2025學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文同步教學(xué)設(shè)計(jì)(統(tǒng)編版)
- 學(xué)習(xí)活動(dòng)二 運(yùn)用有效的推理形式 教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修上冊(cè)
- 家居輕紡綜合建材貿(mào)易城項(xiàng)目可行性研究報(bào)告-家居輕紡與建材市場(chǎng)需求多元釋放一站式貿(mào)易前景廣闊
- 2025年六氟磷酸鋰合作協(xié)議書
- Unit 1 Cultural Heritage 單元教學(xué)設(shè)計(jì)2-2024-2025學(xué)年高中英語(yǔ)人教版(2019)必修第二冊(cè)
- 2024中國(guó)地方煤礦有限公司招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 一個(gè)因數(shù)末尾有0的乘法(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)人教版
- 課題申報(bào)參考:產(chǎn)教融合背景下護(hù)理專業(yè)技能人才“崗課賽證”融通路徑研究
- 2025年四川省阿壩州小金縣面向縣外考調(diào)事業(yè)單位人員13人歷年高頻重點(diǎn)模擬試卷提升(共500題附帶答案詳解)
- 2025年南通科技職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試近5年??及鎱⒖碱}庫(kù)含答案解析
- 人工智能與機(jī)器學(xué)習(xí)在風(fēng)險(xiǎn)管理中的應(yīng)用-深度研究
- 河南省洛陽(yáng)市伊川縣2024-2025學(xué)年上學(xué)期期末八年級(jí)生物試題
- 2025年?yáng)|營(yíng)科技職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測(cè)試近5年??及鎱⒖碱}庫(kù)含答案解析
- 福建省廈門市2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期1月期末英語(yǔ)試題(含筆試答案無(wú)聽力答案、原文及音頻)
- 全脊柱x線攝影技術(shù)
- 《酸棗營(yíng)銷戰(zhàn)略》課件
- 真需求-打開商業(yè)世界的萬(wàn)能鑰匙
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)總復(fù)習(xí)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論