小學(xué)期末工作總結(jié)_第1頁(yè)
小學(xué)期末工作總結(jié)_第2頁(yè)
小學(xué)期末工作總結(jié)_第3頁(yè)
小學(xué)期末工作總結(jié)_第4頁(yè)
小學(xué)期末工作總結(jié)_第5頁(yè)
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第2頁(yè)共2頁(yè)小學(xué)期末工作總結(jié)本學(xué)期我校堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,認(rèn)真____教育方針政策,以教學(xué)質(zhì)量為中心,以教育科研為抓手,加強(qiáng)教學(xué)研究,深化教學(xué)改革,提高服務(wù)水平,鞏固教學(xué)質(zhì)量成果,在質(zhì)量和內(nèi)涵上求發(fā)展,扎實(shí)、有效、創(chuàng)造性地做好教學(xué)工作,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓進(jìn)取,進(jìn)一步加快學(xué)校教育現(xiàn)代化步伐,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高水平地完成上級(jí)布置的任務(wù)。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹(shù)立新的理念。我校緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機(jī)遇。我校教師理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識(shí),提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。二、以校本教研解剖課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量我校把校本教研的重要陣地,確定在課堂。立足于課堂教學(xué)的解剖,本學(xué)期開(kāi)展達(dá)標(biāo)課活動(dòng),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。為此,我校領(lǐng)導(dǎo)和教師都能自覺(jué)地深入到課堂之中,認(rèn)真聽(tīng)課,做到了分析具體、措施有力,較好地反映了上課教師的教學(xué)實(shí)情,幫助上課教師增添了改進(jìn)教學(xué)工作的辦法,對(duì)于提高教師的課堂教學(xué)能力,特別是把握教材、組織教學(xué)、落實(shí)學(xué)生主體地位等能力,具有一定的作用。同時(shí),通過(guò)解剖課堂教學(xué),學(xué)校從總體上掌握了教師的整體素質(zhì)狀況,對(duì)教師的教學(xué)基本做到了心中有數(shù)。三、狠抓教學(xué)常規(guī)工作,重務(wù)實(shí),重實(shí)效。(2)負(fù)責(zé)好教學(xué)工作常規(guī)檢查,為學(xué)??荚u(píng)教師提供依據(jù)。(3)組織好備課、聽(tīng)課、評(píng)課工作,負(fù)責(zé)組織好教研活動(dòng),協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難。(1)嚴(yán)格執(zhí)行《國(guó)旗法》。把升旗儀式,唱國(guó)歌和國(guó)旗下講話(huà)作為一項(xiàng)常規(guī)來(lái)抓,切實(shí)做好學(xué)生的思想政治教育工作。(3)組織學(xué)生觀看反對(duì)邪教的各種碟片,并舉辦“珍惜生命,反對(duì)邪教”圖片展,讓學(xué)生對(duì)邪教的反動(dòng)本質(zhì)看得更透徹,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次次生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育。畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn),為了提高教學(xué)成績(jī),開(kāi)學(xué)初,學(xué)校召開(kāi)了學(xué)生座談會(huì),給他們鼓足了干勁,并把六年級(jí)工作放在首位。在畢業(yè)考試中我校的學(xué)生三門(mén)合格率,同其他學(xué)校相比也是很不錯(cuò)的成績(jī)。本學(xué)期教學(xué)有收獲,但也有不足。下學(xué)期我們?nèi)w師生將在教育局、和上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)下,不負(fù)眾望,把握機(jī)遇,營(yíng)造明天,使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量邁上新的臺(tái)階。小學(xué)期末工作總結(jié)(二)在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,我校繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)名、爭(zhēng)先領(lǐng)先率先”的長(zhǎng)小精神,全體教師凝心聚力,有條不紊地開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),順利地完成了學(xué)期初預(yù)設(shè)的工作目標(biāo)和任務(wù),有效地促進(jìn)了教師與學(xué)生的發(fā)展,贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。為了更好地推進(jìn)我校教育教學(xué)工作,促使學(xué)校持續(xù)性發(fā)展,現(xiàn)將一個(gè)學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)與反思。一、主要工作成效(一)綠色管理聚人心本學(xué)期,我校繼續(xù)推行綠色管理。按照“二八”管理定律,構(gòu)建“線(xiàn)·塊”管理模式,推行層級(jí)管理,實(shí)行管理重心下移,強(qiáng)調(diào)管理以人為本。堅(jiān)持學(xué)校管理以教師為本,教學(xué)以學(xué)生為本的思想,按照人本、尊重、信任的基本理念,實(shí)施精細(xì)化管理。各行政部門(mén)、教研組、年級(jí)組、班級(jí)等在學(xué)校發(fā)展愿景和目標(biāo)的引領(lǐng)下,能追隨實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念和綠色育人的教育思想,管理更為規(guī)范、精細(xì)、人性化,能自覺(jué)組織落實(shí)好各項(xiàng)工作。管理正氣凝取人心,使教師的才能得到了充分發(fā)揮,人性得到完善的發(fā)展,教師表現(xiàn)得更加自律、自覺(jué)。學(xué)校形成良好的學(xué)習(xí)、生活、工作氛圍。(二)德育工作有突破在學(xué)生德育方面,我校深入開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng),積極推進(jìn)“活動(dòng)育人”工程。通過(guò)推行了升旗儀式班級(jí)負(fù)責(zé)制,開(kāi)展隊(duì)干值日及崗位培訓(xùn)活動(dòng)、系列安全教育活動(dòng)、“紅領(lǐng)巾愛(ài)心跳蚤市場(chǎng)義賣(mài)”活動(dòng)、“小眼睛睛看大世界”校外實(shí)踐活動(dòng)、第十一屆文體藝術(shù)節(jié)活動(dòng)、學(xué)生“綠色講壇”活動(dòng)、“十佳百優(yōu)好少年”、“優(yōu)秀班干”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀畢業(yè)生”評(píng)選、每周學(xué)一歌等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣及人文情懷,鍛煉、提升學(xué)生的能力,開(kāi)拓了學(xué)生的視野,完善學(xué)生的人格,增強(qiáng)了中隊(duì)的凝聚力。(三)課程建設(shè)敢創(chuàng)新(四)課堂改革出效益(五)科研工作促發(fā)展我校積極推行“課改興教,課改興校”的科研方針,各課題組有序地開(kāi)展研究工作。____月____日,學(xué)校特邀市科研辦朱河清老師下來(lái)指導(dǎo)課題研究工作,學(xué)校做《小學(xué)綠色教育策略研究》課題研究中期匯報(bào),學(xué)校各行政部門(mén)就自己分管的課題工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)。朱河清老師充分肯定我校所做的研究工作,并對(duì)課題研究提出了富有指導(dǎo)性的意見(jiàn)。____月____日,____年度廣東省中小學(xué)教育創(chuàng)新成果獎(jiǎng)申報(bào)指導(dǎo)會(huì)議暨_(dá)___市立項(xiàng)課題結(jié)題鑒定會(huì)在我校召開(kāi)。會(huì)議上,梁校長(zhǎng)作了市級(jí)立項(xiàng)課題《小學(xué)綠色教育策略研究》的研究報(bào)告。廣東省第二師范胡繼飛教授做題為《如何申報(bào)省教育創(chuàng)新成果獎(jiǎng)》的報(bào)告。最后,召開(kāi)長(zhǎng)塘小學(xué)市級(jí)立項(xiàng)課題《小學(xué)綠色教育策略研究》結(jié)題鑒定會(huì)。課題結(jié)題鑒定會(huì)評(píng)委充分肯定了長(zhǎng)塘小學(xué)梁校長(zhǎng)主持的《小學(xué)綠色教育策略研究》的課題研究成效。專(zhuān)家一致認(rèn)為,該課題的選題有較高的價(jià)值取向,研究成果顯著,有效促進(jìn)了學(xué)生與教師的發(fā)展,促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升,取得了預(yù)期的成果,同意結(jié)題。鑒定會(huì)評(píng)委對(duì)我校的課題研究工作提出了完善研究工作的指導(dǎo)性建議。本次活動(dòng)有效地推進(jìn)我校各市級(jí)課題研究,讓課題研究更有效地促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。另外,本學(xué)期,我校的葉小敏副校長(zhǎng)、陳妙蘭主任以及李利揚(yáng)老師分別申報(bào)立項(xiàng)市級(jí)課題,現(xiàn)經(jīng)評(píng)委評(píng)定,成功公示立項(xiàng)。(六)隊(duì)伍建設(shè)激活力(七)學(xué)生個(gè)性得彰顯(八)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)提升實(shí)施課改,全員參與。本學(xué)期學(xué)校堅(jiān)決不給帶教畢業(yè)班的教師開(kāi)設(shè)綠燈。學(xué)校真正實(shí)現(xiàn)向四十分鐘課堂要效率,現(xiàn)教學(xué)效果穩(wěn)步提升。如畢業(yè)班的合格率:以往我校畢業(yè)班數(shù)學(xué)科的合格率很少會(huì)達(dá)96%,今年我校畢業(yè)班數(shù)學(xué)科的合格率達(dá)97.14%,優(yōu)秀率65%,處于鎮(zhèn)上的先進(jìn)水平。二、下步努力方向時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間又到了學(xué)期結(jié)束的時(shí)候。下面就本學(xué)期年級(jí)組的工作向老師們做一個(gè)匯報(bào)。我們四年級(jí)組一共有12位教師,是一個(gè)老中青三結(jié)合的集體,是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)。我們年級(jí)組在李紫蓉主任和湯平副主任的帶領(lǐng)下緊張而有序地工作著,四位班教小組長(zhǎng)精力充沛,思維活躍,充滿(mǎn)了青春活力,她們對(duì)教育教學(xué)工作盡職盡責(zé),對(duì)班級(jí)的管理井井有條。班教小組核心成員都能積極配合班教組長(zhǎng)共同管理班級(jí)使各班都形成了積極向上,你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)期,我們根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃和年級(jí)組工作計(jì)劃,開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),如:請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)進(jìn)行安全自護(hù)講座,讀《三國(guó)演義》并開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽,秀秀我的私房菜,系花樣圍巾系鞋帶比賽,慶六一水果拼盤(pán)活動(dòng)等等。其中讓我記憶猶新的是系花樣圍巾和系鞋帶比賽。接到活動(dòng)通知第二天,我就召集四位班教組長(zhǎng)商量活動(dòng)的安排,大家你一句我一句,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,形成了初步的認(rèn)識(shí),那就是先用一周的時(shí)間由老師和家長(zhǎng)共同配合訓(xùn)練孩子系花樣圍巾和系鞋帶。為了讓學(xué)生多學(xué)習(xí)幾種系圍巾的花樣,班教組長(zhǎng)在電腦上找到相關(guān)視頻,自己先進(jìn)行學(xué)習(xí)。然后從家里帶來(lái)幾條圍巾,手把手地教學(xué)生。配班老師也積極配合,幫忙指導(dǎo)。有的教女生系花樣圍巾,有的教男生系鞋帶。大家分工合作,準(zhǔn)備工作有條不紊地進(jìn)行著。于是課間經(jīng)常看到老師在耐心細(xì)致地指導(dǎo)學(xué)生,學(xué)生饒有興趣地在學(xué)習(xí),歡聲笑語(yǔ)不斷。接下來(lái)要制定比賽規(guī)則,細(xì)化比賽的標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)過(guò)兩天一輪又一輪的激烈討論,比賽規(guī)則終于得到了完善。每個(gè)班級(jí)利用班會(huì)課進(jìn)行了初賽,選出六名男生和六名女生準(zhǔn)備參加復(fù)賽。關(guān)于比賽的人員安排,我們也是協(xié)商決定的,邀請(qǐng)李紫蓉?fù)?dān)任主持人,我、吳秀芳、湯平擔(dān)任評(píng)委,其他老師負(fù)責(zé)管理自己的班級(jí)。一切準(zhǔn)備就緒,我們?cè)赺___月____日下午,組織學(xué)生進(jìn)行了系鞋帶和系花樣圍巾比賽。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的前期準(zhǔn)備,孩子們一個(gè)個(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn),比賽中,選手們一個(gè)個(gè)專(zhuān)注的眼神,前所未有的認(rèn)真,唯恐自己落在后面。場(chǎng)下的觀眾不停地喊加油,給自己班的選手鼓勁助威。場(chǎng)面熱烈而有序。經(jīng)過(guò)激烈的角逐,評(píng)選出2個(gè)一

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