教學(xué)設(shè)計 大班安全教案《安全標(biāo)志我知道》

《安全標(biāo)志我知道》活動教案設(shè)計意圖：幼兒期的孩子們好奇心強，什么都想看一看、摸一摸，然而由于他們?nèi)鄙偕罱?jīng)驗和常識，不能很好的把握什么事情能做，什么事情不能做。遇到突發(fā)事件時不知如何處理，缺少積極的自我保護的能力和技巧。因而在日常生活中常常發(fā)生一些意外損傷。為保證孩子的健康和安全，防止意外傷害的發(fā)生。我們對幼兒加強安全教育的培養(yǎng)。其中有一個主題以“安全標(biāo)志”為中心，引導(dǎo)幼兒通過“認(rèn)識安全標(biāo)志”、“了解安全標(biāo)志的意義”、“自制安全標(biāo)志”等活動教給孩子必要的安全知識、知道一些突發(fā)事件的處理方法，提高安全意識，進一步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。一、活動目標(biāo)：1.認(rèn)識生活中常見的一些標(biāo)志，懂得一些基本的安全知識，知道一些突發(fā)事件的處理方法，提高自我保護的能力。2.通過活動，進一步培養(yǎng)幼兒的語言表達能力和創(chuàng)造想象能力。二、重難點分析重點：教幼兒認(rèn)識部分安全標(biāo)志，掌握其含義，培養(yǎng)自我保護意識和能力。難點：引導(dǎo)孩子在日常生活中遵守交通規(guī)則，較好的處理突發(fā)事件，注意安全。三、活動準(zhǔn)備：1.活動前讓家長在接送幼兒的路途中，引導(dǎo)幼兒觀察周圍的交通安全標(biāo)志。2.教學(xué)活動課件，安全圖片。3.幼兒用的小標(biāo)志若干，圖片若干。四、活動過程：（一）導(dǎo)入部分教師：小朋友，平時你們在生活中看到過安全標(biāo)志嗎？請講講你知道哪里有安全標(biāo)志。幼：看到過。（二）展開部分(播放課件，引起幼兒興趣)教師：這個就是注意安全的標(biāo)志。1.請幼兒介紹自己知道的安全標(biāo)志引導(dǎo)幼兒說出找到了什么樣的標(biāo)志，是在哪里找到的？它告訴我們什么？2.教幼兒認(rèn)識生活中常見的安全標(biāo)志（播放課件）教師：今天丁老師帶來了好多標(biāo)志寶寶，我們一起來看一看它們是誰。（1）人行橫道標(biāo)志教師問：這是什么標(biāo)志？在哪里見過？它表示什么？過馬路時為什么要走人行橫道線？（2）禁止煙火標(biāo)志教師問：這是什么標(biāo)志？提醒我們注意什么？發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)怎么辦？教師：我們看到它就知道在這里不能點火了。（3）當(dāng)心觸電標(biāo)志教師問：這是什么標(biāo)志？遇到這樣的標(biāo)志我們應(yīng)怎樣做？教師小結(jié)：貼有這樣標(biāo)志的地方都不能用手去摸，也不能靠近，應(yīng)該遠離。（4）安全通道標(biāo)志教師問：這是什么標(biāo)志？它告訴我們什么呢？教師小結(jié)：剛才給小朋友介紹的這些標(biāo)志都叫做安全標(biāo)志，其中圓形的紅色的中間有一條紅色斜杠的是安全標(biāo)志中的禁止標(biāo)志，當(dāng)我們看到這樣的標(biāo)志的時候就是告訴我們是絕對不能做的；三角形的黃色的是安全標(biāo)志中的注意標(biāo)志，是讓我們要小心的，我們看到它要遠遠的躲開，或多加注意；藍色的是指令標(biāo)志；而那個正方形的綠色的是安全保護標(biāo)志中的提示標(biāo)志。當(dāng)我們看到這種正方形的綠色的就是提示我們應(yīng)該怎么做，比如說當(dāng)我們遇到危險的時候就應(yīng)該走安全通道。五、認(rèn)識標(biāo)志競賽全班幼兒分成四個參賽小組，教師做主持，競賽內(nèi)容如下：A、講出標(biāo)志的名稱：幼兒人手一份小標(biāo)志圖，要求幼兒能看圖講出標(biāo)志的名稱，每說對一個獎勵星星一顆，以星星多的一組為勝。B、給圖片貼標(biāo)志：分別出示圖片，請幼兒觀察，并選擇相應(yīng)