小班保育員工作計劃下學(xué)期范本

2/2小班保育員工作計劃下學(xué)期范本【導(dǎo)語】在工作方案要達成的目標部分，關(guān)鍵是要清晰的定義目標，表現(xiàn)形式就是清楚的定義目標對應(yīng)的指標，并設(shè)置量化的指標目標值。搜集的《小班保育員工作方案下學(xué)期范本》，僅供大家借鑒！

【篇一】小班保育員工作方案下學(xué)期范本

依據(jù)小班幼兒年齡特點，本學(xué)期我班將連續(xù)以保育為主，針對我班幼兒制定本學(xué)期方案如下：

一、日常活動方面

1、班級三位老師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地支配好幼兒的一日生活。訓(xùn)練幼兒不動插座、電板，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；訓(xùn)練幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。

2、小班幼兒在環(huán)境中簡潔新奇。平常利用晨間談話、教學(xué)活動、玩?；顒?，對幼兒進行淺顯的平安常識訓(xùn)練，提高幼兒的平安意識和自我愛惜力氣。在常規(guī)培育中訓(xùn)練幼兒遵守活動規(guī)章，不攜帶危險物品參預(yù)活動（如：剪刀、玩具等尖銳物件），玩耍中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。

二、做好三檢工作

1、晨檢：主次班支協(xié)作理，交接班交代清楚，連接好。小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在日常生活中時常仔細留意，引導(dǎo)幼兒留意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物。

2、午檢：眼不離幼兒，腿勤加強巡察，手勤，常摸一摸幼兒。檢查幼兒不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺。

3、晚檢：分工明確，接待家長，組織幼兒，整理好衛(wèi)生，斷水斷電，管理好班級物資。

三、家長聯(lián)系方面

1、對家進步行學(xué)問的宣布傳達，請家長主動協(xié)作幼兒園做好平安衛(wèi)生、保育工作，特別是加強交通平安的重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。

2、提示家長留意家居生活平安與家居活動環(huán)境平安。引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號碼等。離園時要求幼兒與老師道別，并說明來接者的身份，不跟生疏人離開或擅自離園。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，確定要提示家長看好孩子。

四、藥物平安管理

幼兒體質(zhì)的不同類型，必需提示家長與老師準時溝通，請家長協(xié)作將需服用的幼兒藥品上寫明班級、姓名、劑量、時間等，交于班級老師，由老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食，防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的時間。平常主動協(xié)作醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢等各項保健工作，使幼兒能夠健康健壯成長。

【篇二】小班保育員工作方案下學(xué)期范本

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我園以《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)進展指南》為指針，依據(jù)上級訓(xùn)練主管部門的工作精神，圍繞“真訓(xùn)練行動方案”工作方案，團結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工聚焦幼兒園特色進展，致力追求內(nèi)涵進展，

小班保育員工作方案

。以保教結(jié)合為原則，以貫徹平安工作為主線，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點，以促進幼兒進展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色進展，真正使每一位幼兒健康、歡快地成長。

二、工作思路

貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與進展指南》和《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》，以“進展孩子、服務(wù)家長，成就老師”為訓(xùn)練理念，圍繞平安工作一條主線，突出全面訓(xùn)練，抓好園所文化、老師隊伍、家長、社區(qū)工作三項建設(shè)，規(guī)范管理，突出特色，促進均衡，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力“營造一個家的氛圍,讓每一個孩子健康歡快地成長”。

三、主要工作目標

(一)規(guī)范管理。增加教職員工對幼兒園進展前景的信念。創(chuàng)新幼兒園管理機制，連續(xù)進行人性化管理。

(二)強化隊伍：完善師德建設(shè)體系，引導(dǎo)老師嚴守職業(yè)道德和專業(yè)操守。完善師資隊伍培育機制，加強骨干老師隊伍與新老師的管理與培育,全體老師參預(yù)評價課程實踐，加強教研。加強保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

(三)突出特色。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動內(nèi)容，強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，使人人均能教學(xué)上有所突破。

(四)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進一步樹立服務(wù)思想，落實平安責任與措施。

(五)家園共育。召開期初和期末家長會，連續(xù)家訪和家長開放日活動的開展。

四、主要工作及措施

1、規(guī)范管理，重視有效的過程管理。制定“誰分管誰負責”的責任考評制度，重申幼兒園各項規(guī)章制度。保障幼兒園各項工作的順當開展與有效實施。

2、以“愛崗敬業(yè)、締造奉獻”的園風(fēng)精神為核心，宣布傳達和提倡園內(nèi)要有“相互關(guān)懷的人氣、靜靜奉獻的風(fēng)氣、艱苦奮斗的士氣和不拘小節(jié)的大氣”，細心打造校內(nèi)生活中的每一處環(huán)境、每一個細節(jié)，主動營造民主、開放的教學(xué)氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個共同的理念：工作著是幸福與歡快的，變“要我做”，為“我要做”，使幼兒園成為教職員工歡快的精神家園。

3、營造良好的人文環(huán)境。

(1)強化隊伍。進行“師德承諾”儀式，簽定《師德承諾書》;認真自覺學(xué)習(xí)《幼兒園一日保教工作規(guī)范》，明確工作職責，堅持保教并重。加強骨干老師隊伍與新老師、的管理與培育。提高老師教學(xué)力氣、科研力氣、基本功的培訓(xùn)和運用現(xiàn)代化訓(xùn)練信息技術(shù)。

(2)營造書香校內(nèi)，構(gòu)建書香校內(nèi)文化建設(shè)

織教職工開展《做老師真難，真好》《老師要學(xué)陶行知》《重新發(fā)覺學(xué)?！啡珕T讀書系列活動。以“家校聯(lián)動”推動前進“書香家庭”的創(chuàng)建。

(3)加強教研，提升老師專業(yè)素養(yǎng)。老師之間增加教研活動的實效性，教研活動緊緊圍繞：問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化。隨時寫出有意義的教研總結(jié)。

(4)加強老師對訓(xùn)練案例、訓(xùn)練教學(xué)的反思力氣，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。多開展相互觀摩活動。利用業(yè)余時間，擴大老師的視野，抓住一切學(xué)習(xí)的機會給自己充電，學(xué)習(xí)別人的特長，逐步提高自己的訓(xùn)練教學(xué)水平。時常翻閱《早期訓(xùn)練》、《幼兒訓(xùn)練》、《學(xué)前訓(xùn)練》等幼兒雜志，加強對園本教研的爭論。

(5)老師一周一例會制度。

4、組織各類崗位人員外出參預(yù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)

突出特色，本學(xué)期各個班級重點抓常規(guī)管理。強化老師的管理意識，以良好的團隊形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，多學(xué)、多看、多鉆研精彩完成各項工作任務(wù)。

五、保教工作

1、加強園內(nèi)訓(xùn)練教學(xué)常規(guī)管理，培育幼兒生活、學(xué)習(xí)、戶外活動好常規(guī)。依據(jù)常規(guī)目標研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。

2、展扎實有效的教研活動。組織老師認真研討新教材，解讀分析教材，依據(jù)幼兒實際，合理運用新教材，設(shè)計符合幼兒進展的活動方案。

3、開展教研活動：上一節(jié)公開課，寫出教后反思;整理一個訓(xùn)練故事，寫出案例評析;通過評價，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。

4、做好業(yè)務(wù)檔案資料的管理，留意各種教學(xué)資料的積累。

六、后勤工作

1、更新觀念，增加服務(wù)意識。調(diào)動全體后勤人員的主動性，結(jié)實樹立師生利益、家長利益的伴侶關(guān)系，以滿足師生、家長的合理要求為動身點和歸宿，全心全意為師生和家長服務(wù)。準時填寫《家園聯(lián)系手冊》。利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)呈現(xiàn)幼兒在園活動狀況，在工作中激發(fā)家長主動參預(yù)、主動合作的熱忱，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體。

2、幼兒保健管理。

(1)保證幼兒膳食質(zhì)量，通過召開家委會取家長、老師師的看法，更加科學(xué)合理地支配幼兒膳食。

(2)加強生活護理和消毒制度的執(zhí)行，加強檢查、督促。

(3)連續(xù)加強對衛(wèi)生保健工作的管理。認真落實《幼兒園食品一日流程管理及考核方法》，加強食品從選購、入庫、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理，杜絕食品鋪張。嚴格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和養(yǎng)分流失關(guān)。

【篇三】小班保育員工作方案下學(xué)期范本

上學(xué)期,在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的共同努力下,我園順當通過了“省綠色幼兒園”的評估,保育工作也取得了確定的成果。本學(xué)期,我園將進一步將環(huán)保訓(xùn)練滲透于幼兒訓(xùn)練領(lǐng)域之中,并切實做好創(chuàng)建“省訓(xùn)練強鎮(zhèn)”的各項工作。我園的各項保育工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實創(chuàng)新,不斷提高保育老師的工作水平及思想業(yè)務(wù)素養(yǎng),經(jīng)保育組全體成員共同探討,制定以下工作方案:

一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培育。

為了貫徹《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》,培育幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參預(yù)、探究意識,培育幼兒行為規(guī)范、自理生活力氣、自我愛惜、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間熬煉、進餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1、幼兒進餐時,老師要精力集中,留意觀看,細心照看幼兒,輕聲地、和氣地指導(dǎo)和關(guān)懷幼兒把握進餐的技能,培育文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。依據(jù)幼兒的進餐狀況向伙食委員會提出合理的看法和建議。提示幼兒多喝開水,學(xué)會節(jié)約用水,讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的物品。

2、指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西。

3、鼓舞幼兒主動參預(yù)晨間熬煉活動,堅持穿園服入園。培育幼兒的自我愛惜意識。學(xué)會將廢舊物品分類回收,進一步培育幼兒的環(huán)保意識。

4、.培育幼兒的自理力氣:教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,整理自己的床上用品。開展小、中、大班級“幼兒生活自理力氣”角逐。學(xué)做一些力所能及的事,如給花澆水、擦桌椅等。

5、細心照看好幼兒午睡,做到不離崗,準時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培育幼兒良好的活動習(xí)慣。

二、在保教中要做到有機結(jié)合,訂正幼兒的一些不良習(xí)慣,如打架、爭搶玩具等。

開展幼兒之間的“大帶小”活動,選擇實行大、中班幼兒關(guān)懷小班幼兒完成某項任務(wù)的活動,培育幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。

三、幼兒的戶外活動是增加幼兒身體素養(yǎng),提高身體抗病力氣的重要活動。

要確保幼兒活動的時間,保證活動的質(zhì)量,增加幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,活動中準時幫幼兒擦汗,依據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。在活動中開展一些班級之間的體育角逐,如自行車角逐、羊角球角逐、接力角逐等。

四、加強幼兒平安意識的培育,杜絕平安責任事故的發(fā)生。

讓幼兒了解生活中常見的一些平安標志,知道遇到困難時一些簡潔的自救方法。老師們要有高度的責任心,時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),排除一切擔憂全因素,同時對幼兒進行隨機訓(xùn)練,培育幼兒自我愛惜的意識和高度的應(yīng)變力氣。

五、加強保教人員的保育意識,認真學(xué)習(xí)“保育員工作職責”,明確保育工作目標。

保教人員要做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動中,留意觀看幼兒的神態(tài)、心情,發(fā)覺特殊準時詢問。保教人員認真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活動室、午睡室紫外線消毒等。平常做到一日一小搞,一周一大搞,園內(nèi)無紙屑、果殼,室內(nèi)物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面潔凈、無死角,廁所無污垢、無臭味,節(jié)約水電,勤儉持園。

六、強化平安防范意識,確保幼兒平安。

開學(xué)前,全體教職員工對大型玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查,發(fā)覺問題準時改進,并落實各項平安措施,強化準時的防范意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。認真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,并作詳細記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作,發(fā)覺擔憂全因素準時處理。有病的幼兒準時通知家長,做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼