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文檔簡介

第五課：你什么時候去書店課文二（第五課時）課前小測試回答下面的問題：1.艾力什么時候去學校？2.古麗仙晚上幾點鐘睡覺？教學目標：1.理解課文的意思。2.記住課文中出現(xiàn)的“……對……說……”等句型的意思和用法。3.給學生進行提高時間觀的意識，并在日常生活中，無論是在學校遵守學校的作息時間的教育。導入新課：圖書館的插圖來讓學生觀察，按觀察的結(jié)果提出幾個問題來導課。教學過程：老師：把課文內(nèi)容屏幕上的老師一句一句地讀，讓學生認認真真聽一遍。學生：課文內(nèi)容聽完之后老師自己讀一遍。老師：自己讀完之后進行領讀，齊讀。學生：會讀課文之后老師提出幾個題就問。老師：(1)小狗給小羊打電話說了什么？（2）小羊幾點鐘去圖書館？（3）小狗對媽媽說了什么？（4）小狗的朋友是誰？學生：以上的問題讓學生一道一道的回答。老師：（1）該補充的地方及時補充。（2）學生把課文內(nèi)容掌握之后放“時間歌”來欣賞。聽完之后進行遵守作息時間的思想教育。（3）請兩個學生表演模仿打電話的方式，一問一答。用上“什么時候”這個句式來進行表演。鞏固練習：1.回答問題；問：你什么時候起床？答：…。問：你什么時候?qū)懽鳂I(yè)？答：…。2.提出問題；問：………………？答：我九點半上學。問：………………？答：我十點半睡覺。本課小結(jié)通過把課文范讀，領讀，齊讀，自讀方式來掌握課文的大意并按課文內(nèi)容出幾道題鞏固課文內(nèi)容，給學生創(chuàng)造自己能漢語來表達一天的作息情況以及關于提高時間觀進行思想教育。布置

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