小學(xué)德育年度教育工作計(jì)劃范文（通用3篇）

2/2小學(xué)德育年度教育工作計(jì)劃范文（通用3篇）學(xué)校德育年度訓(xùn)練工作方案范文（通用3篇）

時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的消逝，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰(zhàn)，是時(shí)候認(rèn)真思索（工作方案）如何寫了。好的工作方案是什么樣的呢？下面是為大家整理的學(xué)校德育年度訓(xùn)練工作方案范文（通用3篇），僅供參考，希望能夠關(guān)懷到大家。

學(xué)校德育年度訓(xùn)練工作方案1

落實(shí)以德為先，以育人為主的工作綱要，努力培育同學(xué)德智體美勞全面進(jìn)展，現(xiàn)制定學(xué)校德育訓(xùn)練工作方案。

班級(jí)基本狀況分析

新學(xué)期我班共有xx名同學(xué)，男生xx人，女生xx人。本班同學(xué)寵愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講，發(fā)言主動(dòng)，作業(yè)美觀大方。個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中留意力聽講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。總的來(lái)說(shuō)，班內(nèi)同學(xué)的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但簡(jiǎn)潔浮躁，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面連續(xù)培育。本班大多數(shù)同學(xué)的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動(dòng);有少數(shù)同學(xué)體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。同學(xué)平常體育熬煉較少，需加強(qiáng)體育熬煉。

工作目標(biāo)

建立一支有進(jìn)取心、力氣較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

培育同學(xué)良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。并進(jìn)展同學(xué)共性特長(zhǎng)，促進(jìn)同學(xué)身心健康。

工作措施

1、加強(qiáng)對(duì)班干部的培育

班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力氣，是師生關(guān)系的橋梁，班主任的得力助手。班干部培育得好就能形成一股強(qiáng)大的內(nèi)聚力，使整個(gè)班的同學(xué)擰成一股繩。因此,這學(xué)期的一個(gè)重要的任務(wù)是增加班干部在同學(xué)中的影響力，同時(shí)關(guān)懷班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則，事事起帶頭作用。

2、做好每位同學(xué)的心理健康訓(xùn)練，使其身心都能得到健康地進(jìn)展

3、加強(qiáng)建設(shè)班集體的分散力

班集體的分散力就是班級(jí)中同學(xué)之間、班干與同學(xué)之間、班主任與同學(xué)之間的`團(tuán)結(jié)友愛、同心協(xié)力、攜手并進(jìn)的表現(xiàn)力。分散力又來(lái)自全班同學(xué)對(duì)班集體的向心。假如每個(gè)同學(xué)都心向班集體，關(guān)懷、疼惜班集體，時(shí)時(shí)、處處為班集體著想，為班集體爭(zhēng)光，這樣良好的班風(fēng)就形成了。因此，增加班集體的分散力是班主任的一項(xiàng)重要工作。

4、做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和平安訓(xùn)練

爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。要求走讀的同學(xué)主動(dòng)參預(yù)家庭中的勞動(dòng)，讓同學(xué)真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的同學(xué)做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持宿舍干凈,保持衣服潔凈，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣;訓(xùn)練同學(xué)認(rèn)真做好值日生工作，保持班級(jí)的潔凈;利用班會(huì)，訓(xùn)練同學(xué):增加平安意識(shí)，提高自我防范力氣。

5、開展豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增加班級(jí)的分散力，形成良好的班風(fēng)

6、時(shí)常訓(xùn)練同學(xué)要輕聲慢步，不行以在走廊里追逐打鬧。告知同學(xué)上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

7、鼓舞支持同學(xué)主動(dòng)參預(yù)學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)優(yōu)異成果，熬煉力氣，培育其集體榮譽(yù)感。

學(xué)校德育年度訓(xùn)練工作方案2

一、指導(dǎo)思想

加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系訓(xùn)練，留意中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化訓(xùn)練，著力提升同學(xué)社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐力氣，促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展。

二、目標(biāo)任務(wù)

深化德育改革，突出改革與創(chuàng)新，加強(qiáng)學(xué)校德育改革的頂層設(shè)計(jì)，加強(qiáng)立德樹人機(jī)制建設(shè)，將實(shí)踐證明行之有效的做法以（制度）形式固化；突出重點(diǎn)，加強(qiáng)德育的實(shí)踐性建設(shè)，強(qiáng)化德育課老師實(shí)踐教學(xué)和同學(xué)實(shí)踐體驗(yàn)的導(dǎo)向和約束；突破難點(diǎn)，創(chuàng)新德育方式方法和途徑手段，促使德育工作更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展要求和同學(xué)思想實(shí)際；協(xié)同推動(dòng)前進(jìn)，圍繞“爭(zhēng)先提質(zhì)進(jìn)位”訓(xùn)練中心工作推動(dòng)前進(jìn)德育重點(diǎn)工作；穩(wěn)步推動(dòng)前進(jìn)德育課程、德育實(shí)踐、德育隊(duì)伍、德育特色等重點(diǎn)領(lǐng)域改革，不斷增加中學(xué)校德育工作的科學(xué)性、創(chuàng)新性、實(shí)踐性和實(shí)效性。

三、工作措施

（一）加強(qiáng)德育課程課時(shí)落實(shí)的督促與檢查

針對(duì)學(xué)校德育課程未開齊開足及德育教學(xué)缺乏吸引力和實(shí)效性等狀況，開展德育課程課時(shí)落實(shí)的督促檢查，強(qiáng)化德育課老師培育培訓(xùn)，引導(dǎo)老師加強(qiáng)德育課程與德育實(shí)踐的結(jié)合。舉辦中學(xué)校德育課教學(xué)成果呈現(xiàn)活動(dòng)，加強(qiáng)德育課教研活動(dòng)的指導(dǎo)，搭建多種形式的學(xué)習(xí)、相互溝通和呈現(xiàn)平臺(tái)，增加德育課老師隊(duì)伍的活力和締造力。

（二）加強(qiáng)德育實(shí)踐領(lǐng)域改革的探究與爭(zhēng)論

加強(qiáng)制度保障，在借助《廣東省義務(wù)訓(xùn)練階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》落實(shí)學(xué)校、學(xué)校同學(xué)到同學(xué)綜合實(shí)踐基地活動(dòng)時(shí)間的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步落實(shí)一般高中同學(xué)到基地進(jìn)行國(guó)防訓(xùn)練及其它社會(huì)活動(dòng)的時(shí)間保障，探究解決同學(xué)綜合實(shí)踐基地的地位、師資、課程等問(wèn)題。做好同學(xué)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)工作，既關(guān)乎同學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的有效性，更關(guān)系到同學(xué)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間的落實(shí)。充分利用同學(xué)綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)和綜合實(shí)踐活動(dòng)課評(píng)價(jià)，推動(dòng)同學(xué)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間的落實(shí)。探究實(shí)施中學(xué)校生社會(huì)實(shí)踐打卡登記制度。結(jié)合“人文素養(yǎng)提升年”活動(dòng)，進(jìn)一步深化德育領(lǐng)域改革，不斷加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系訓(xùn)練，留意中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化訓(xùn)練，著力提升同學(xué)的人文素養(yǎng)和人文精神，提升同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力氣，促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展和健康成長(zhǎng)。

結(jié)合我市創(chuàng)文明城市“三連冠”工作目標(biāo)和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的工作要求，以中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化訓(xùn)練和“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)”訓(xùn)練為主題，組織開展今年中學(xué)校主題訓(xùn)練系列活動(dòng)，突出活動(dòng)的實(shí)踐性。以“讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路”為主題，組織開展今年“千萬(wàn)少年歡快閱讀”同學(xué)讀書活動(dòng)，將“歡快閱讀”延長(zhǎng)至“歡快實(shí)踐”。組織20xx－20xx學(xué)年度XX市優(yōu)秀同學(xué)及今年XX市未成年人思想道德建設(shè)“旭日獎(jiǎng)”評(píng)比表彰活動(dòng)，強(qiáng)化同學(xué)的綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)。

（三）加強(qiáng)中學(xué)校德育隊(duì)伍建設(shè)

做好溝通協(xié)調(diào)，力保德育隊(duì)伍建設(shè)與其他師資隊(duì)伍建設(shè)同步規(guī)劃、同步進(jìn)展。做好常規(guī)工作，組織首批名班主任工作室終期考核，啟動(dòng)建設(shè)其次批名班主任工作室；做好第四批名班主任培育對(duì)象培育工作；舉辦第五屆班主任專業(yè)力氣大賽；組織開展德育管理干部和骨干班主任培訓(xùn)。

（四）加強(qiáng)中學(xué)校德育特色培育

深化德育實(shí)踐爭(zhēng)論，組織20xx年立項(xiàng)中學(xué)校德育、心理健康訓(xùn)練課題中期匯報(bào)工作。實(shí)施德育、心理健康訓(xùn)練示范校與一般校結(jié)（對(duì)聯(lián)）動(dòng)方案，發(fā)揮省、市德育、心理健康訓(xùn)練示范學(xué)校的示范、帶動(dòng)和引領(lǐng)作用。強(qiáng)化德育特色、品牌呈現(xiàn)，實(shí)施中學(xué)校德育成果建設(shè)方案，搭建相互溝通平臺(tái)，深入到到挖掘、充分宣布傳達(dá)各地各學(xué)校優(yōu)秀德育工作閱歷。

（五）加強(qiáng)中學(xué)校心理健康訓(xùn)練

加強(qiáng)調(diào)研摸底，全面把握我市中學(xué)校心理健康訓(xùn)練現(xiàn)狀，爭(zhēng)論制定我市中學(xué)校心理健康訓(xùn)練進(jìn)展規(guī)劃。落實(shí)訓(xùn)練部《中學(xué)校心理健康訓(xùn)練指導(dǎo)綱要（20xx年修訂）》精神，探究心理輔導(dǎo)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。調(diào)動(dòng)基層主動(dòng)性，加強(qiáng)中學(xué)校心理健康訓(xùn)練教研，舉辦中學(xué)校心理健康訓(xùn)練“a證”老師培訓(xùn)班及中學(xué)校心理健康訓(xùn)練成果征集呈現(xiàn)活動(dòng)，開展中學(xué)校心理健康訓(xùn)練活動(dòng)課現(xiàn)場(chǎng)調(diào)教角逐。適應(yīng)形勢(shì)進(jìn)展，爭(zhēng)論完善中學(xué)校心理健康訓(xùn)練師資培訓(xùn)模式。

（六）加強(qiáng)中學(xué)校法制宣布傳達(dá)訓(xùn)練

開展依法治校示范校及無(wú)毒學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，組織開展“走進(jìn)戒毒所”等警示訓(xùn)練活動(dòng)。進(jìn)一步完善法制副校長(zhǎng)制度，深入到到開展校內(nèi)法制文化建設(shè)，切實(shí)做到法制訓(xùn)練“方案、教材、課時(shí)、老師”四落實(shí)，實(shí)行中學(xué)校生年度學(xué)法考試制度。

（七）加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的指導(dǎo)與管理

依據(jù)陣地共用、資源共享、節(jié)儉辦學(xué)、務(wù)求實(shí)效的原則，努力達(dá)到有掛牌標(biāo)識(shí)、有師資隊(duì)伍、有固定場(chǎng)所、有教學(xué)方案、有活動(dòng)開展、有教學(xué)效果的規(guī)范化建設(shè)目標(biāo)。依據(jù)《全國(guó)家庭訓(xùn)練指導(dǎo)大綱》，因地制宜地開展宣布傳達(dá)實(shí)踐和指導(dǎo)服務(wù)，確保同學(xué)家長(zhǎng)每年接受兩次以上的家庭訓(xùn)練指導(dǎo)服務(wù)。連續(xù)開展“家教合作新機(jī)制”的探究與爭(zhēng)論，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變家教觀念，提高家教水平。

（八）加強(qiáng)中學(xué)校德育科研試驗(yàn)爭(zhēng)論

切實(shí)做好省、市科研立項(xiàng)課題的檢查、跟蹤與指導(dǎo)，提高老師的科研水平，促進(jìn)老師的專業(yè)成長(zhǎng)，準(zhǔn)時(shí)推廣爭(zhēng)論成果，發(fā)揮德育科研引領(lǐng)示范作用，形成德育科研的良好氛圍。

四、工作要求

各單位要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，把未成年人思想道德建設(shè)擺上重要位置，堅(jiān)持立德樹人的工作理念，不斷深化德育領(lǐng)域改革，加強(qiáng)德育工作爭(zhēng)論，把德育工作作為推動(dòng)前進(jìn)素養(yǎng)訓(xùn)練和學(xué)校內(nèi)涵進(jìn)展、特色進(jìn)展的重要抓手，納入重要議事日程。切實(shí)保障德育工作經(jīng)費(fèi)，完善德育活動(dòng)場(chǎng)所設(shè)施，為德育工作開展締造有利條件。

學(xué)校德育年度訓(xùn)練工作方案3

一、指導(dǎo)思想

新學(xué)期，我們緊緊圍繞學(xué)校實(shí)際工作，以創(chuàng)“人民滿意的學(xué)?！睘槟繕?biāo)，以養(yǎng)成訓(xùn)練為重點(diǎn)，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和少先隊(duì)活動(dòng)為載體，以家庭、社會(huì)訓(xùn)練相結(jié)合，以師德訓(xùn)練為保證，優(yōu)化常規(guī)管理，深化德育活動(dòng)，為同學(xué)歡快學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)，主動(dòng)進(jìn)展，奠定堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化深厚的育人意識(shí)。

2、堅(jiān)持活動(dòng)育人思想，提升同學(xué)的綜合素養(yǎng)。

3、狠抓規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練，培育良好的行為習(xí)慣。

4、推動(dòng)前進(jìn)校內(nèi)文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)和諧的德育環(huán)境。

5、搭建家校溝通平臺(tái)，創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校。

三、主要措施

（一）狠抓隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)。

1、加強(qiáng)師德規(guī)范訓(xùn)練。師德是老師素養(yǎng)的靈魂，要逐步健全完善制度，不斷充實(shí)師德訓(xùn)練內(nèi)容，通過(guò)訓(xùn)練引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式，加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，讓每一位老師做到關(guān)愛同學(xué)、理解同學(xué)、敬重同學(xué)，時(shí)時(shí)為師，處處為表。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。選擇實(shí)行理論學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、工作相互溝通、專題講座等形式，提高班主任的德育工作水平和力氣。通過(guò)培訓(xùn)會(huì)、新老班主任結(jié)隊(duì)子活動(dòng)，加強(qiáng)年輕班主任的培育。

3、確立“以人為本”思想。努力構(gòu)建“公正、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系，要全面熟識(shí)同學(xué)的學(xué)習(xí)主體地位，把同學(xué)作為“人”——真實(shí)的人、進(jìn)展中的人、有差異的人、有潛能的人來(lái)看待，訓(xùn)練中要充分發(fā)揮同學(xué)的主動(dòng)性、主動(dòng)性、內(nèi)驅(qū)力，堅(jiān)持激勵(lì)和正面訓(xùn)練。

（二）扎實(shí)開展德育活動(dòng)。

1、強(qiáng)化養(yǎng)成訓(xùn)練。加強(qiáng)新學(xué)期同學(xué)日常行為規(guī)范的檢查、考核力度，確保常規(guī)工作持之以恒，抓細(xì)抓實(shí)。各班隊(duì)連續(xù)組織同學(xué)學(xué)習(xí)《（守則）》《規(guī)范》和《班級(jí)公約》，要求同學(xué)熟背并落實(shí)到行動(dòng)中，以培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。重點(diǎn)抓好兩操、路隊(duì)、平安活動(dòng)。連續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)班子值周，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度，加大督查、巡查力度，準(zhǔn)時(shí)公布狀況，保持校內(nèi)良好的秩序和風(fēng)氣。

2、抓好法制、平安訓(xùn)練。學(xué)校將連續(xù)把平安訓(xùn)練和法制訓(xùn)練作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班隊(duì)要把平安訓(xùn)練、法制訓(xùn)練貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈。要通過(guò)專題講座、學(xué)問(wèn)競(jìng)賽、主題班隊(duì)會(huì)、參觀展覽和平安演練等形式，增加同學(xué)遵紀(jì)守法的自覺性和自我愛惜意識(shí)。

3、開展心理健康訓(xùn)練。心理健康訓(xùn)練是學(xué)校訓(xùn)練工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要通過(guò)觀看、座談、問(wèn)卷調(diào)查等形式了解同學(xué)的心理現(xiàn)狀，在認(rèn)真上好健康訓(xùn)練課的同時(shí)，發(fā)揮校心理詢問(wèn)室的作用，準(zhǔn)時(shí)矯正某些同學(xué)的畸形心理，特別是對(duì)一些單親同學(xué)及留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo)，盡最大努力使每一個(gè)同學(xué)的身心能健康進(jìn)展。