教學(xué)設(shè)計(jì) 《媽媽的愛(ài)》

《媽媽的愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)》教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)12個(gè)生字及由生字組成的詞語(yǔ)。2能通過(guò)分小節(jié)，給圖配文，抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)等方式正確，流利，有感情地讀兒童詩(shī)，增強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)感。3懂得母愛(ài)的無(wú)私與偉大，增強(qiáng)愛(ài)父母，回報(bào)父母，關(guān)愛(ài)父母的意識(shí)，學(xué)會(huì)愛(ài)身邊的每一個(gè)人。教學(xué)重點(diǎn)正確，流利有感情的朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn)深刻感受媽媽的愛(ài)教學(xué)準(zhǔn)備多媒體教學(xué)過(guò)程一激趣導(dǎo)入同學(xué)們，今天這節(jié)課由我來(lái)和大家一起度過(guò)，老師希望你們積極表現(xiàn)自己，把你最好的一面展示給大家，好嗎？首先讓我們來(lái)聽(tīng)一首歌曲，如果你會(huì)唱，可以輕輕地跟著唱。（播放歌曲《世上只有媽媽好》）小朋友們，我們每個(gè)人都有親愛(ài)的媽媽?zhuān)⑶颐课粙寢尪紝?duì)你們充滿(mǎn)了期望，充滿(mǎn)了愛(ài)，誰(shuí)愿意講一講你媽媽愛(ài)你的故事？人們都說(shuō)母愛(ài)是世界上最無(wú)私，最真摯的愛(ài)。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)這首贊美母愛(ài)的詩(shī)歌《媽媽的愛(ài)》（學(xué)生齊讀課題）二初讀課文，自學(xué)生字1教師范讀課文。2同學(xué)們大聲的朗讀課文，遇到不認(rèn)識(shí)的字，自己想辦法解決。3現(xiàn)在我們進(jìn)行一場(chǎng)比賽，看誰(shuí)能最快地認(rèn)出本課12個(gè)生字。請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕上的詞語(yǔ)，重點(diǎn)注意紅色的字。一會(huì)兒，咱們比誰(shuí)認(rèn)的字最多（課件出示詞語(yǔ)）很熱扇子汗水浸濕衣裳清涼遮雨熄滅純凈睡醒=1\*GB2⑴自由讀詞語(yǔ)（帶拼音）=2\*GB2⑵去掉拼音檢測(cè)，指名讀。重點(diǎn)指導(dǎo)熱的反義詞是冷解決多音詞“扇”翹舌音，出示實(shí)物扇子，教師做扇風(fēng)動(dòng)作。引出另一個(gè)讀音“shan”齊讀?！昂埂眳^(qū)別同音字“旱”“漢”浸濕動(dòng)作演示把毛巾放到水杯中，引導(dǎo)學(xué)生觀察，毛巾怎樣了？“濕”整體認(rèn)讀音節(jié)，翹舌音?！皼觥闭f(shuō)出你還知道哪些兩點(diǎn)水旁的生字，他們和什么有關(guān)？“熄滅”打火機(jī)演示，學(xué)生猜詞語(yǔ)。三朗讀詩(shī)歌課件出示朗讀小妙招。誰(shuí)能按照上面的要求讀一讀，指名讀，評(píng)價(jià)，指導(dǎo)朗讀。四自學(xué)課文出示課件，自學(xué)小妙招，同學(xué)們自讀課文，回答問(wèn)題。五激情延伸升華感情1課件出示三幅圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察畫(huà)面，完成媽媽的愛(ài)是（）課件出示。2大家知道母親節(jié)是哪天嗎？你想對(duì)媽媽說(shuō)什么？（課件出示）千言萬(wàn)語(yǔ)也訴說(shuō)不完媽媽的愛(ài)，那么就讓我們把她匯成一句話(huà)，對(duì)媽媽深情地說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”六結(jié)束語(yǔ)這節(jié)課我們被媽媽的愛(ài)包圍著，感動(dòng)著，我們也懂得用同樣的愛(ài)回報(bào)媽媽。其實(shí)生活中愛(ài)我們的人還有很多如親人，朋友，老師，同學(xué)。在這個(gè)愛(ài)的世界里，我們收獲愛(ài)，也應(yīng)該付出愛(ài)，讓我們常懷一顆感恩的心，去愛(ài)每一個(gè)人。七布置作業(yè)母親節(jié)快到了，用你喜歡的方式回報(bào)媽媽的愛(ài)。板書(shū)設(shè)計(jì)媽媽的愛(ài)媽清涼的風(fēng)我媽遮雨的傘愛(ài)愛(ài)冬天的火媽我純凈的河