中央電大現(xiàn)代教育原理完整小抄_第1頁(yè)
中央電大現(xiàn)代教育原理完整小抄_第2頁(yè)
中央電大現(xiàn)代教育原理完整小抄_第3頁(yè)
中央電大現(xiàn)代教育原理完整小抄_第4頁(yè)
中央電大現(xiàn)代教育原理完整小抄_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩17頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

經(jīng)典word整理文檔,僅參考,雙擊此處可刪除頁(yè)眉頁(yè)腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理,如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系刪除,謝謝!2ABCDABCDC)ABCDABCDBABCD.ABCD(年6A五BCDABCD.時(shí)間預(yù)算BDEABCD學(xué)AABCDABCDABCDD/語(yǔ))ABCDABCD)ABCD段D.教育方針ABCD1/22)ABCDABCD.全ABCD.B循(ABCD年4月年4D.科學(xué)文化素質(zhì)ABCDEABCDD)ABC文化D政治經(jīng)濟(jì)制度B.教B.C.FABCD為)ABC學(xué)D(B)DABCDE習(xí)2/22BC塞D.那面D.家庭教育EABC化B.社會(huì)式C.學(xué)校式)CDABCDABCDC)ADBABDCABD導(dǎo)3/221年44/22,,..。5/2236/227/2268/229/22.10/222.3314"""""、"11/22124社124。答:1.2.3461421234234512/221556答:(13).1”“與超我1.12313/2214/22(6)促進(jìn)課程的民主化與適應(yīng)性。答題思路:(1)所謂“”進(jìn)一步努力。(23“”““15/22論)(1(2論的、自由的發(fā)展(3)度的方向)“”、“個(gè)體學(xué)習(xí)”、“接受性學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤白灾鲗W(xué)習(xí)”“合作學(xué)習(xí)”、“論”)16/222)312“論”)1)以人為本的理念;(2)尊重的教育理念;(3)17/22318/22的綽號(hào)“將軍”。“將軍”“軍事話題講演””4人的619/221小博士長(zhǎng)作業(yè)38.“代9年7月9日的調(diào)查:教師主張“有和和和“、“、”要點(diǎn)(122“1320/2211.用當(dāng)代學(xué)生觀的理念分析教師對(duì)學(xué)生的行為的調(diào)查。P389-400,391,394-395,39712.“多一把評(píng)價(jià)的尺子,就多出一批人才。”請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這種觀點(diǎn)的看法。P293-29413.由舒爾茨人力資本理論談?wù)勀銓?duì)教育所擔(dān)負(fù)的經(jīng)濟(jì)功能的看法P120-12114.有一種觀

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論