(免費)-完整打印版曲剛新英語語法-英語語法的春天

(免費)-完整打印版曲剛新英語語法--英語語法的春天LtDPAGEPAGE4曲剛·快步英語培訓(xùn)實況NewWayEnglish全國青少年英語口語大賽組委會指定教材曲剛新英語語法英語語法的春天（內(nèi)部培訓(xùn)資料）主講人：曲剛本講稿由北京快步英語工作室版權(quán)所有，翻版必究010-6481257464812674這是一本最簡單的英語語法書，它圍繞一張“語法大表”就能把語法講清楚。這是一本小學(xué)生就可以學(xué)會的語法書，只要認字，就可以看懂和學(xué)會其中語法。這是一本用“聽”的方法就可以學(xué)習(xí)的語法書，只需常聽講課錄音，就可以隨時隨地復(fù)習(xí)語法。這是一本英語和漢語的語法都同時講清的語法書，中國人要想搞懂英語語法，非同時搞懂漢語語法不可。如果是成人學(xué)習(xí)這本語法書，按照章節(jié)順序?qū)W就行。如果是小學(xué)生或幼兒學(xué)習(xí)這本語法書，就先學(xué)1、2、6章，首先把目前小學(xué)里的英語語法全學(xué)完學(xué)透。然后再學(xué)3、4、5章，第7章可以不學(xué)。更有趣的是，這是一本用發(fā)音來學(xué)語法的書，書中將語法結(jié)構(gòu)相似的句子整齊地排列在一起，供大家天天朗讀，你只需隨時翻開本書朗讀這些句子，就可以在練習(xí)英語發(fā)音的同時不知不覺學(xué)會語法，有意思吧！前言1:“語法大表”是全世界最簡單的英語語法書你認識很多英語單詞嗎？你知道英語單詞里wate r是“水”的意思、sky是“天”的意思嗎?你知道英語里有70多萬個單詞嗎？(哇！這么多，這怎么記得過來!)不要怕 ， 英語單詞的數(shù)顯雖然龐大， 但90％以上的單詞都是日常生活中不常用的專業(yè)單詞 ( 如醫(yī)學(xué)里的“肺塵癥”pneumoconiosis、化學(xué)里的“氯酸鹽”chlorate等等）。而在日常生活中，老百姓一般也就使用兩到三千個單詞，只要你能掌握這兩到三千個單詞，你就可現(xiàn)，這套發(fā)現(xiàn)最大的特點就是“用中國人的眼晴來看英語語法”，把英語語法看得特別簡單。曲剛新英語語法發(fā)現(xiàn)了英語語法什么樣的簡單規(guī)律呢？簡而言之，就是發(fā)現(xiàn)了“造句規(guī)律”是英語語法的核心，并且把造句規(guī)律畫成了一張一目了然的“語法大表”。把英語和漢語進行比較。英語是一種客觀化的理性語言，而漢語是一種主觀化的情緒語言。英語的客觀化體現(xiàn)在英語對時間、空間、數(shù)量、次序、結(jié)構(gòu)、位置、狀態(tài)、關(guān)系等“數(shù)學(xué)”性的客觀信息有比較清楚的暗示或交代，比如名詞的單數(shù)與復(fù)數(shù)暗示著數(shù)量的交代 ，代詞的主格和賓格暗示著次序的交代， 動詞的時態(tài)暗示著動作發(fā)生時間的交代，介詞暗示著空間位置的交代等等。用英語說話有“清清楚楚”的感覺，因此英語比較適合于冷靜地說理敘事，是一種“邏輯語言”和“科研語言”。而漢語則比較主觀化，漢語里對時間、空間、數(shù)量等客觀信息交代得比較模糊，但對說話者的主觀感受和情緒卻交代得形象生動、淋漓盡致，因此漢語更適合于表達“難以言表”的主觀感受，更適合于抒情和聯(lián)想。比如用漢語寫出的詩歌和文學(xué)作品是全世界一流的。漢語的“模糊”和英語的“清楚”使兩者在語法的表現(xiàn)上大不相同，英語的語法是“顯性語法”，一切全在表面上。拿來一句英語，句子的意思尚沒看懂，卻可以首先看出句子的語法結(jié)構(gòu)，因為to、ing、ed、that、which、of等很多幾乎從不省略的語法符號會幫助你一下子識別出句子的語法結(jié)構(gòu)。漢語的語法則是“隱性語法”，語法藏在句子里，要首先把句子的意思看明白了，才能判斷誰是主語，誰是賓語，誰修飾誰等語法信息。英語語法的顯性化達到了近乎“僵化”的程度，達到了完全可以用“公式”來表達的程度。若用“公式大表(語法大表)”來學(xué)習(xí)英語語法，則不僅一目了然，而且還可以以最快的速度學(xué)會語法。受漢語“模糊語法”的影響，中國學(xué)生過去對英語語法的公式化特征始終熟視無睹、視而不見，導(dǎo)致長期看讀英語文章卻對其中的語法麻木不仁。學(xué)過語法大表后你會恍然大悟地發(fā)現(xiàn)，語法大表是你所見過的世界上最簡單的英語語法，是小學(xué)生就可以看懂和學(xué)會的英語語法。愿語法大表和曲剛新英語語法帶給你全新的革命性認識，帶領(lǐng)你從此走進學(xué)習(xí)英語語法的春天！2:語法大表是怎樣誕生的在中國近百年來的學(xué)英語歷史中，從事英語研究的人有千千萬萬，為什么唯獨曲剛發(fā)現(xiàn)了英語語法公式化的特征并畫出了語法大表呢？世上無難事，只怕有心人。曲剛在上大學(xué)時，腦海里就反復(fù)想過一個問題:為什么在英國美國，三歲小孩就已學(xué)會全部的英語語法，而在中國，厚厚的一本英語語法書卻是連大學(xué)生也學(xué)不會的東西？這個問題始終縈繞在他的腦海里。大學(xué)畢業(yè)后，曲剛擔(dān)任了科技英語的翻譯工作，他每天要見到大量的英語文章，這使他產(chǎn)生了一個想法，能否在每天大量閱讀英語句子的同時，順便發(fā)現(xiàn)英語語法的簡單規(guī)律呢？他在辦公室的辦公桌邊上擺放了一張白紙，一邊工作，一邊開始了長達十五年的英語語法的探詢研究。在每天的翻譯工作中，每當(dāng)他感覺到自己發(fā)現(xiàn)了一點英語語法的規(guī)律時，他就立刻把它記錄在那張紙片上。幾年過去了，曲剛記錄下來的小紙片已達數(shù)千張，堆在地上像一座小山。但是他的英語語法研究卻陷入了一片迷茫的境地，因為他積累的紙片越來越多，而簡單的英語語法規(guī)律卻越來越渺茫，他掉進一大堆繁雜瑣碎的紙片中找不到頭緒了。萬物不同，真理相通。正當(dāng)曲剛在一大堆自己積累的紙片中找不到規(guī)律時，他在大學(xué)里所學(xué)的計算機專業(yè)幫了他的忙，計算機里的程序就是一種語言，計算機程序可描述世上萬物，而所有的計算機程序卻都是由數(shù)量有限的幾十個標準的程序語句寫成的。人類的語言也可以描述世上萬物，那么人類的語言里是否也可以歸納出幾十個標準的語句或其他的什么結(jié)構(gòu)呢？于是曲剛開始從幾千張紙片中找共性，看能否發(fā)現(xiàn)像程序語句之類的東西。他把這些紙片用膠水粘接起來．構(gòu)成了鋪天蓋地的幾張大紙、貼滿了家里的四壁。他在幾張大紙中反復(fù)觀看找規(guī)律，用紅筆把相似的內(nèi)容圈出來，并進行合并和壓縮，使大紙一點點變小，但當(dāng)大紙壓縮到一張床面大小的時候，卻怎么也壓縮不下去了，簡單的規(guī)律還是沒有浮現(xiàn)出來。這時曲剛意識到自己的思維有可能被局限在自己所發(fā)現(xiàn)的幾千張碎紙片中。于是他開始到大千世界中去尋找啟發(fā)，尋找思維的突破口。他翻閱一切和語言有關(guān)和無關(guān)的書籍，并學(xué)習(xí)前輩們的研究方法。他翻開數(shù)學(xué)物理化學(xué)書，研究數(shù)學(xué)公式的表達作用。他重學(xué)微積分、排列組合、歸納演繹等數(shù)學(xué)問題，研究數(shù)學(xué)是怎樣歸納大千世界中的規(guī)律的。功夫不負有心人，經(jīng)過長時間的思考和啟發(fā)，曲剛終于發(fā)現(xiàn)了英語語法公式化的數(shù)學(xué)特征，萌發(fā)了用數(shù)學(xué)公式表達英語語法的思想，井創(chuàng)造了“句子零件”、“替換區(qū)”、“謂語公式”等重要概念。終于將英語語法畫成了一張一目了然的“語法大表”，使英語語法的簡單規(guī)律脫穎而出。語法大表，就是一張“英語語法公式表”。它將英語語法的來龍去脈一目了然地列寫出來，使英語語法真相大白。它揭示了連外國人自己都講不清的英語語法的規(guī)律，使英語語法的學(xué)習(xí)難度大大降低，普通百姓用幾周時間甚至幾天時間就可以學(xué)完全部英語語法，中國人過去十幾年學(xué)不會英語語法的不正常局面被徹底改變。另外，語法大表又是一張人腦語言思維的數(shù)學(xué)模型表，通過語法大表可以看到人腦智能的運動規(guī)則，計算機科學(xué)家們?nèi)羰前凑照Z法大表來編制計算機程序，則可以編出具有語言功能的軟件，讓計算機“開口講話”。愿來之不易的英語話法大表和曲剛新英語語法幫助中國人攻克英語語法的學(xué)習(xí)難關(guān)！目錄第1章 英語詞法(英語用詞的規(guī)則) 7第一節(jié) 英語的6種單詞 7第二節(jié) 英語名詞的使用規(guī)則 7 1.名詞的使用規(guī)則 7 2.冠詞的使用規(guī)則 9 3.代詞的使用規(guī)則 10 4.數(shù)詞的使用規(guī)則 11第三節(jié) 英語動詞的使用規(guī)則 12 1.行為動詞 12 2.聯(lián)系動詞be 13 3.助動詞 14第四節(jié) 英語形容詞的使用規(guī)則 14 1.什么是形容詞 14 2.形容詞的使用規(guī)則 14第五節(jié) 英語副詞的使用規(guī)則 15 1.什么是副詞 15 2.副詞的使用規(guī)則 16第六節(jié) 介詞 17 1.什么是介詞 17 2.介詞的使用 17第七節(jié) 連詞 17第八節(jié) 英語單詞的詞尾 18本章復(fù)習(xí)關(guān)鍵句 19第2章 認識語言的6大句子成份 19第一節(jié) 全球語言通用的6大句子成份 20第二節(jié) 句子結(jié)構(gòu)的簡化 21第三節(jié) 用漢語舉例說明6大句子成份 22第四節(jié) 什么詞可以擔(dān)當(dāng)6大句子成份 23本章復(fù)習(xí)關(guān)鍵句 24第3章 英語6大句子成分的排列位置 24第一節(jié) 英語主謂賓的排列及英語的基本句型 24第二節(jié) 英語定狀補的安放及英語句子的修飾 25第三節(jié) 打破常規(guī)的排列“倒裝” 30本章復(fù)習(xí)關(guān)鍵句 31第4章 英語的18個句子零件 31第一節(jié) 根零件1:主謂賓零件 32第二節(jié) 根零件2:主系表零件 32第三節(jié) 根零件3:therebe零件 33第四節(jié) 零件 4 :名詞短語零件 33第五節(jié)零件 5:形容詞短語零件 34第六節(jié) 零件 6:副詞短語零件 35第七節(jié) 零件 7:介詞短語零件 35第八節(jié) 零件 8:謂語動詞短語零件 36第九節(jié) 非謂語動詞短語零件 9-11 37第十節(jié) 從句零件 12-17 39第十一節(jié)殘句零件 18 39本章復(fù)習(xí)關(guān)鍵句 41第5章 英語造句舉例 41第一節(jié)主語的造句舉例 41第二節(jié) 謂語的造句舉例 43第三節(jié) 賓語的造句舉例 43第四節(jié) 補語的造句舉例 44第五節(jié) 表語的造句舉例 47第六節(jié)定語的造句舉例 48第七節(jié) 狀語的造句舉例 51第八節(jié) 同位語的造句舉例 54第九節(jié)18塊的最常見組合造句舉例 55 1.形式主語造句舉例 55 2.形式賓語造句舉例 55 3.局部強調(diào)句型造句舉例 55 4.比較句型造句舉例 56本章復(fù)習(xí)關(guān)鍵句 - 57第6章 謂語的造句 57第一節(jié) 英語謂語的構(gòu)造公式 57 1.正在、被動助動詞 58 2.完成助動詞 58 3.將來、能愿助動詞 58 4.強調(diào)助動詞 58 5.英語助詞與漢語助詞的區(qū)別 59第二節(jié) 英語謂語的“變臉”（10大語態(tài)） 59 1.謂語的時間語態(tài) 60 (1)一般現(xiàn)在時態(tài) 60 (2)一般過去時態(tài) 62 (3)一般完成時態(tài) 63 (4)過去完成時態(tài) 64 (5)一般將來時態(tài) 65 (6)過去將來時態(tài) 66 (7)一般將來完成時態(tài) 66 (8)過去將來完成時態(tài) 67 2.謂語的“人稱語態(tài)” 68 3.謂語的“被動語態(tài)” 69 4.謂語的“進行語態(tài)” 69 5.謂語的“能愿語態(tài)” 70 6.謂語的“強調(diào)語態(tài)” 70 7.謂語的“虛擬語態(tài)” 71 8.謂語的“否定語態(tài)” 72 9.謂語的“疑問語態(tài)” 7210. 謂語的“原形語態(tài)” 74第三節(jié) 非謂語零件9、10、11的語態(tài) 74本章復(fù)習(xí)關(guān)鍵句 76第7章 英語整句造句舉例（積木式英語造句法） 77第一節(jié) 積木式造句的基本步驟 77 1.第一步：挑選根零件 77 2.第二步：添加、替換新零件 77 3.第三步及后面步驟：重復(fù)第一、二步 77第二節(jié)更多的積木式造句舉例 - 78 舉例1 78 舉例2 78 舉例3 - 78 舉例4 79 舉例5 79 舉例6 79 舉例7 80 舉例8 80本章復(fù)習(xí)關(guān)鍵句 80附錄：怎樣“精讀”英語文章（語法大表閱讀法） 81第1章英語詞法（英語用詞的法則）全部的英語語法，分為“詞法”和“句法”。詞法也叫微觀語法，講解英語用詞的法則，句法也叫宏觀語法，講解英語造句的法則。本章是全書的第一章，就先講英語的詞法，本章將講解英語里一共有哪幾種詞，這些詞都有什么使用法則。 第一節(jié)英語的6種單詞 千千萬萬的英語單詞一共分成6種。這6種單詞是：1.名詞2.動詞3.形容詞4.副詞5.介詞6.連詞名詞是一個人或物的名稱（如：蘋果、老師、桌子、書、天、水） 動詞是一個動作 （如：跑、跳、走、打、說、聽、吃）形容詞是名詞的形狀、容貌（即：“……的”如：大的、小的、好的、壞的）副詞是動詞的狀態(tài)、方式（即：“……地”（如快快地、慢慢地、仔細地、認真地）介詞是表示上下左右和里里外外的詞（如：“on、at、in、out、of、under、beside”）連詞是把兩個部分連接起來的詞（如：“and、or、because、so、but”）漢語的漢字使用時很簡單，一律使用原形，而英語單詞在使用時，要發(fā)生各種各樣的變化（比如名詞要分單數(shù)、復(fù)數(shù)；形容詞、副詞要分原級、比較級、最高級；動詞要分原形式、三單式、過去式、V-ing式、V-ed式5種書寫形式），快步英語把英語用詞的這些變化統(tǒng)稱為“詞態(tài)”變化。詞態(tài)變化是很啰唆的事情，用一個英語單詞時總得考慮它應(yīng)該變成什么樣子。但詞態(tài)變化也有它的好處，就是它“暗示”出說話的時間、空間、數(shù)量、位置、次序等詳細的信息，使英語是一種“信息量”很大很精確的語言，比較適合于搞科學(xué)研究。中國人要想學(xué)好英語，就不要怕英語的詞態(tài)變化，不要把詞態(tài)變化看成是啰唆事，而要接納和欣賞這些變化，并學(xué)會使用這種變化。下面就分別講述以上英語6種詞的詞態(tài)變化，你可要一樣一樣地清楚記住這些瑣碎的變化規(guī)則喲！ 第二節(jié)英語名詞的使用規(guī)則什么叫名詞呢？很簡單，就是一個人、一件東西、一件事的名字。名詞是英語單詞中數(shù)量最大的單詞，名詞占全部英語單詞的80％以上。英語名詞細分為通用名詞、專有名詞、代詞、數(shù)詞。通用名詞：就是大家誰都可以用的名詞。如：book(書),table(桌子),sky(天),man(人),student(學(xué)生）,picture (圖畫) ,house(房子),teacher(老師),water(水),school(學(xué)校),mathematics(數(shù)學(xué)),chemistry(化學(xué)),country(國家), revolution(革命),nationality(民族),democracy(民主）,freedom(自由)……專有名詞：就是一個人或物或地方專門擁有的名字(如人名、地名、書名、時間名、機構(gòu)名等），大家不能隨便用。如：China (中國), America (美國）, Canada (加拿大), NewYork（紐約）,YaleUniversity (耶魯大學(xué)）,John (約翰）,Bush (布什),Julia (朱莉葉),Laura (勞拉),Monday (星期一),Sunday (星期日)等等。有的專有名詞不能重名，比如China是中國的名字，不能再有第二個國家也叫中國，但有的專有名詞可以重名。比如人名就可以重名。專有名詞在使用時，第一個字母要大寫。代詞：代詞是8個特殊的名詞，它們用來代表所有的人或物 它們是：I我、You你、he他、she她、it它、we我們、you你們、they他們。數(shù)詞：數(shù)詞是一種特殊的名詞，即1、2、3、4、5……。下面就分別講述這四種詞的使用規(guī)則。1．名詞的使用規(guī)則1)名詞單數(shù)，復(fù)數(shù)的變化英語名詞在使用中要有單數(shù)、復(fù)數(shù)兩種變化。當(dāng)名詞是“一個”人或物時，名詞要用單數(shù)形式；當(dāng)名詞是“多個”人或物時，名詞要用復(fù)數(shù)形式。英語名詞的這種單數(shù)、復(fù)數(shù)的詞態(tài)變化是為了暗示出名詞的“數(shù)量”，在英語里看到一個名詞時，不僅知道了它是什么，還知道了它有幾個。2)名詞單數(shù)、復(fù)數(shù)的變化規(guī)則:英語名詞一般都是單數(shù)形式，在名詞的尾巴上加-s后，就變成了復(fù)數(shù)形式。3)舉例：school (一個學(xué)校)schools (兩個以上的多個學(xué)校） brother (一個兄弟)brothers (多個兄弟）book (一本書)books (多本書) flower (一支花)flowers (多支花）map (一張地圖)maps (多張地圖) bag (一個書包)bags (多個書包)desk (一個書桌)desks (多個書桌) hour (一小時)hours (多個小時）girl (一個女孩)girls (多個女孩) teacher (一個老師)teachers (多個老師)doctor (一個醫(yī)生)doctors (多個醫(yī)生) student (一個學(xué)生)students (多個學(xué)生)你看出來了嗎？英語名詞在使用時，非要說明是“一個”還是“多個”，真是啰唆，漢語的名詞多好，從來沒有什么單數(shù)復(fù)數(shù)的變化，但大家學(xué)英語還必須要學(xué)會如此“多此一舉”，別嫌啰唆，學(xué)會它吧!4)有些名詞變成復(fù)數(shù)時更啰唆: 以s、x、ch、sh等結(jié)尾的單詞在變成復(fù)數(shù)時，要加-es 。如：class (一個班級)classes (多個班級) dish (一個盤子) dishes (多個盤子)church (一個教堂)churches (多個教堂) box (一個盒子) boxes (多個盒子）bus (一輛公共汽車)buses (多輛公共汽車) watch (一個表) watches (多個表)brush (一個刷子)brushes (多個刷子) match (一根火柴)matches (多根火柴)這些單詞加s時，為什么要變成es呢？就因為s,x,ch,sh這幾個字母在發(fā)音的時候和s的發(fā)音一樣或接近，不用e隔開的話就沒法發(fā)音，不信的話請你念一下classs,boxes是否會發(fā)現(xiàn)單詞的尾巴很難發(fā)音？中間加個字母e隔開一下，就容易發(fā)音了。以輔音字母+y結(jié)尾的單詞變成復(fù)數(shù)時，要改y為i后再加-es。（輔音字母是什么字母，就是26個字母中除掉a、e、i、o、u、y后剩下的字母，見快步英語“字母表”）如：party (一個聚會)parties (多個聚會) factory (一個工廠)factories (多個工廠)family (一個家庭)families (多個家庭) country (一個國家)counties (多個國家)baby (一個小孩)babies (多個小孩) city (一個城市)cities (多個城市）univercity (一個大學(xué))univercities (多個大學(xué))奇怪：這些單詞尾加-s時，不僅要變成es ，還要把前面的y改成i ，為什么要這樣呢？因為這些單詞直接加-s難以發(fā)音，而直接加-es就會產(chǎn)生太大的發(fā)音變形，聽上去不像原來的單詞了，會造成難聽懂（不信的話請你念一下partyes，它聽上去和party的差別太大了，會造成難以聽懂，因此就制定了以上規(guī)則，防止發(fā)音困難或聽不懂。以f,fe結(jié)尾的單詞變成復(fù)數(shù)時，要變?yōu)? -ves 。如:leafleaves(葉子) thiefthieves(小偷) shelfshelves (架子) knifeknives (刀） wifewives(妻子）這樣規(guī)定也是為了避免發(fā)音困難，不信的話請你發(fā)一下leafs會發(fā)現(xiàn)f和s是兩個漏氣較大的音，若連起來發(fā)兩個漏氣較大的音則會有更多的漏氣感覺，不順口，因此改成leaves,發(fā)成 /li:vz/，v和z漏氣就少多了，連起來發(fā)音也就順口好聽多了。以輔音字母 + o 結(jié)尾的單詞變成復(fù)數(shù)時，要加-es 。如：heroheroes (英雄) potatopotatoes (土豆) tomatotomatoes (西紅柿) echoechoes (回聲)這樣規(guī)定也是為了不產(chǎn)生太大的發(fā)音變形。若tomato直接加-s ,則念成to-ma-tos ,最后一個音是閉音節(jié),發(fā)“套死”,和原來的發(fā)音相差太大,會造成聽力困難。而若加上-es,由于英語單詞里有“多元音字母相連省略發(fā)音”的特點,則toes省略e的發(fā)音而留o的發(fā)音,就發(fā)成“透茲”，聽上去就和tomato差不多了,就容易聽懂了。從以上這些發(fā)音特殊規(guī)定可看出，英語發(fā)音是很照顧人的嘴和耳朵的，凡發(fā)音不順口的地方或聽起來不容易聽懂的地方，英語里就規(guī)定改寫單詞的字母組合，讓其發(fā)音順口或容易聽懂。明白了這個用意，你就明白了為什么英語里發(fā)音有那么多的“特殊規(guī)定”，再學(xué)習(xí)這些特殊規(guī)定時就不難了。因此，英語詞法，實際上就是一部發(fā)音的法則。脫離發(fā)音去講英語詞法，就難以講清，就難以學(xué)會。5)英語名詞的不規(guī)則復(fù)數(shù)變化由于歷史遺留下來的原因，有些十分古老的英語名詞（即那些最簡單的英語名詞）在變成復(fù)數(shù)形式時，既不加-s也不加-es ，而是完全改寫成另外一個變化較大的單詞，對于這些按規(guī)律變化的名詞，大家需要死記硬背它們。（學(xué)英語有時也沒法找竅門，該背就得背呦！）man men (男人) womanwomen (女人)foot feet (腳)child children (兒童)toothteeth (牙) mouse mice (老鼠) ox oxen (牛) goosegeese (鵝)basis bases (基礎(chǔ)) policemanpolicemen(警察) phenomenonphenomena(現(xiàn)象)6)英語名詞單復(fù)數(shù)同形的舉例也是由于歷史習(xí)慣的原因，下列一些名詞在變成復(fù)數(shù)形式時不發(fā)生變化。（這也需要死記硬背）species (種類) fish (魚) Chinese (中國人) sheep (羊)means(設(shè)備、裝置、手段)works(著作) deer (鹿) Japanese (日本人) aircraft (飛機)7)只有復(fù)教形式的英語名詞還有一些名詞，它們本來就不是單個的東西，比如剪子有兩個刃，褲子有兩條腿，這些都被當(dāng)成復(fù)數(shù)，因此它們只有復(fù)數(shù)形式。(對這些名詞也需要死記硬背）如：scissors (剪子：一個剪子有兩個刃， 是復(fù)數(shù)) trousers (褲子： 一條褲子有兩條腿，是復(fù)數(shù))glasses (眼鏡：一個眼鏡有兩個鏡片， 是復(fù)數(shù)) stairs (樓梯： 一個樓梯有多個臺階，是復(fù)數(shù)）earphones (耳機：指有兩個聽筒的耳機， 是復(fù)數(shù)) clothes (衣服：指多片布料制成衣服，是復(fù)數(shù)）shorts (短褲：有兩條腿） goods （貨物：指多于一種的雜貨） scales (天平：有兩個臂） jeans （牛仔服： 指多片布料合起來制成的衣服）apairofglasses 一副眼鏡 apairofscissors 一把剪子asuitofclothes 一套衣服 abasketofgoods 一藍貨物）8)不可數(shù)名詞的數(shù)量表達方法有些英語名詞是不可數(shù)的名詞，比如不能說“一個水”、“兩個水”，這些名詞沒有復(fù)數(shù)形式，這些名詞在表達數(shù)量時，只能用容器的名稱或計量單位來表達數(shù)量，如：apieceofpaper (一張紙) acupofwater (一杯水) adropofwater (一滴水) threepiecesofnews(3條消息) apieceofadvice (一個忠告) abowlofsoup (一碗湯) adealofmoney(一筆錢) 9)英語合成名詞的復(fù)數(shù)表達方法有的名詞是由兩個單詞中間加上“-”合成的，叫合成名詞。合成名詞變成復(fù)數(shù)形式時，只在最后一個詞尾加-s 。如：tooth-brush 變成tooth-brushes (牙刷) boy-friend 變成boy-friends (男朋友)bus-driver 變成bus-drivers (公共汽車司機)以“可數(shù)名詞+介詞”，構(gòu)成的合成名詞，把名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)。如：passer-by 變成passers-by (行人) mother-in-law 變成mothers-in-law (岳母)looker-on 變成lookers-on (旁觀者) editor-in-chief 變成editors-in-chief (主編)由man或woman合成的名詞，前后兩個都要變。如：mandoctor 變成mendoctors (男醫(yī)生) womanteacher 變成womenteachers (女教師)合成詞中無名詞的，在最后一個詞的詞尾加 -s 。如：grown-up 變成grown-ups (成年人)2．冠詞的使用規(guī)則英語名詞的前面常帶有三個詞a、an、the這三個詞的性質(zhì)是形容詞。它們就像名詞的帽子一樣戴在名詞的前面，與名詞形影不離，我們把它們形象地叫做“冠詞”，冠，就是帽子的意思。這三個詞翻譯成漢語時，分別是下面的意思。1)a表示“一個、一輛、一本、一臺、一支、一根、一位……”。如：aday (一天) adog (一條狗) aboy (一個男孩) afinger (一個指頭)afactory (一個工廠) awindow (一扇窗戶) acountry (一個國家) acowboy (一位牛仔)2)an表示“一個、一輛、一本、一臺、一支、一根、一位……”。與a意思相同，但用在以元音發(fā)音開頭的名詞前面。如：anapple (一個蘋果) anorange (一個橘子) anisland (一個島嶼)anear (一只耳朵) anhour (一小時)anice-cream (一只冰淇淋)aninkbottle (一個墨水瓶) anelephant (一頭象) anhonor (一種榮譽)以上an后面的名詞都以元音發(fā)音開頭，此時用an而不用a是為了避免發(fā)音混淆，如aapple發(fā)音時，因為兩個a都是元音，發(fā)音時都是張嘴的，連在一起就分不清有一個a還是兩個a ，因此把a改成an ，在兩個a中間加一個閉嘴的n ，使兩個a隔開，變成an'apple，這樣就能聽清楚有兩個a了。3)the表示“這個、此、該”等意思。一般文章中第一次提到一個名詞時，名詞的前面用冠詞a ,an后面再次提到這個名詞時，名詞的前面就用“the”如：aman (一個人) theman (此人) abook (一本書) thebook (此書)astudent (一個學(xué)生) thestudent (此學(xué)生) adog (一只狗) thedog (這只狗)askirt (一條裙子) theskirt (這條裙子) awindow (一扇窗) thewindow (這扇窗)acountry (一個國家) thecountry (這個國家) ariver (一條河流) therive r (這條河流) acompetition(一場比賽) thecompetition(這場比賽) awell (一口井) thewell (這口井)請注意：英語里a和the是配套使用的，在一篇英語文章里第一次提到一個單個名詞時，前面要用冠詞a ，翻譯成“有一個”或“有那么一個”，而在第二次提到這個名詞時，前面的冠詞就要換成the，表示“剛才說的這個”或“這個”。冠詞的這種配合使用使英語表達嚴密，把漏洞堵死，讓你沒空子可鉆。請反復(fù)看下面的例子慢慢體會：Ihaveabook,thebookisanEnglishbook.我有一本書，這本書是英語書。a翻譯成“一本”或“那么一本”，而the翻譯成“剛才說的這本”。 3.代詞的使用規(guī)則英語里有 8 個特殊的名詞，用來代表人或物，它們是:I 我、you 你、he 他、she 她、it 它、we 我們、you你們、they 他們。這 8 個詞在使用時，每個代詞各有 5 種書寫形式，也叫 5 種“格”。他們是主格、賓格、所有格、反身格、物主格。這5種格用在不同的情況下，請大家用下面的表格來記住這 5 個代詞和它們的5種格。英語的8個代詞及每個代詞的5種格主格賓格所有格反身格物主格I我you你he他she她it它we我們you你們they他們me我you你him他her她it它us我們you你們them他們my我的your你的his他的her她的its它的our我們的your你們的their他們的myself我自己yourself你自己himself他自己herself她自己itself它自己ourselves我們自己yourselves你們自己themselves他們自己mine我的東西yours你的東西his他的東西hers她的東西its它的東西ours我們的東西yours你們的東西theirs他們的東西代詞的格的變化是為了暗示出代詞的“位置”，代詞在使用時要根據(jù)它的位置選擇不同的格。下面是代詞的使用舉例：1)英語代詞主格的使用舉例:當(dāng)代詞在句子中位于動詞前面時要用主格（即當(dāng)主語）。如：Ilostmywalletinthepark． 我在公園里丟了錢包。Shehesitatedamoment． 她猶豫了一會兒。TheysitdowninfrontoftheTV． 他們坐在電視機前面。Youaremybestfriend． 你是我最好的朋友。Hehelpsmealot． 他對我?guī)椭艽蟆?)英語代詞賓格的使用舉例:當(dāng)代詞在句子中位于動詞后面時要用賓格(即當(dāng)賓語)。如：Wegivehimmuchhelp． 我們給他許多幫助。Imetherinthestreetyesterday． 我昨天在街上遇見她。Ourmusicteachertaughtusasong． 我們的音樂老師教了我們一首歌。Iamhigherthanhim． 我比他高。Tomwenttoschoolwithher. 湯姆是和她一起去學(xué)校的。Herfatherboughheranewcar． 她父親給她買了一部新車。3) 英語代詞所有格的使用舉例:當(dāng)代詞在句子中表達“…的”(即位于定語的位置上)時要用所有格。如：HereisyourEnglishbook． 這是你的英語書。Theengineinyourcarworksverywell． 你車里的發(fā)動機工作很好。Hisbrotherisadriver． 他的哥哥是個司機。Youcanusemybike． 你可以用我的自行車。Herfaceturnedwhiteatthenews. 聽到這個消息，她的臉變白了。Thebirdhashurtitswing． 這只鳥的翅膀受傷了。Thesearetheirbicycles． 這些是他們的自行車。4)英語代詞反身格的使用舉例:當(dāng)用代詞表達“……自己”時就要用反身格。如：HeteacheshimselfEnglish． 他自學(xué)英語。Yourlittlesistercanlookafterherself． 你的小妹妹可以照顧她自己。Youmusttakecareofyourself． 你必須照顧自己。Itriedtomakemyselfunderstood． 我盡力使自己的話被人理解。Theboxitselfisnotheavy． 盒子本身不重。Youcanmakethedecisionforyourselves. 你們可以自己做決定。TheyenjoyedthemselvesinChina. 他們在中國過得的很開心。Webuilteightclassroomsbyourselves． 我們自己建了八間教室。5)英語代詞物主格的使用舉例:當(dāng)用代詞表達“……的東西”時就要用物主格。如：Thisismypen,yoursisinthebox． 這是我的筆，你的(筆)在盒子里。Mypenisbiggerthanhers． 我的筆比她的(筆)大。Thisgardenisours. 這個花園是我們的(花園)。Yourhouseislargerthantheirs． 你的房子比他們的(房子)大。Hisdogistallerthanmine. 他的狗比我的(狗)高。Wewanttocompareourcomputerwithyours． 我們想把我們的計算機和你們的(計算機)比一比。4.數(shù)詞的使用規(guī)則“數(shù)詞”，就是“l(fā)、2、3、4、5… …”。數(shù)詞有兩種：基本數(shù)詞和排序數(shù)詞。1)基本數(shù)詞基本數(shù)詞就是最基本的“數(shù)”即l、2、3、4、5、6……，用英語單詞寫出來就是：one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty,twenty–one,twenty-two，twenty-three……,thirty,forty,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety,onehundred,onehundredandone,onehundredandtwo,onehundredandthree,onehundredandfour……,athousand……。你認識上面的英語數(shù)字嗎？不認識的話，查一查字典，看看它們都是幾？2)排序數(shù)詞排序數(shù)詞就是前面加個“第”的數(shù)詞，即第1、第2、第3、第4、第5、第6……，漢語里用“第”字表示排序,英語里則在基本數(shù)詞后加“-th”來表示“第”。以輔音字母加y結(jié)尾的基本數(shù)詞改y為i后加-eth,另外第1、第2、第3有自己專門的序數(shù)詞。下面列出了一些排序數(shù)詞,其中劃線的詞為不規(guī)則排序數(shù)詞：First,second,third,fourth,fifth,sixth,seventh,eighth,ninth,tenth,eleventh,twelfth,thirteenth,fourteenth,fifteenth,sixteenth,seventeenth，eighteenth,nineteenth,twentieth,twentieth-one,twentieth-two,twentieth-three……,thirtieth,fortieth,fiftieth,sixtieth,seventieth,eightieth,ninetieth,onehundredth,onehundredandfirst,onehundredandsecond,onehundredandthird,onehundredandfourth……。此外first,second,third,fifteenth,twentieth,thirtieth……還可以縮寫成1st,2nd,3rd,15th,20th,30th……3)英語數(shù)詞的使用舉例Heisfiveyearsold. 他5歲。Theriveriseightymileslong． 這條河80里長。TwoofthemarefromChina． 他們中的兩個來自中國。序數(shù)詞在使用中前面一般要加上“the”。如：Iamthefirsttofinishthejob． 我第一個完成任務(wù)。Weliveonthefifthfloor. 我們住在第五層。第三節(jié)英語動詞的使用規(guī)則什么叫動詞呢？很簡單，就是一個動作。英語動詞占全部英語單詞的10/100左右。比如:go(走)、study(學(xué)習(xí))、work(工作)、achieve(達到)、listen(聽)、see(看)、smell(聞)、run(跑)、sit(坐)、stand(站)、do(做)、repair(修理)、like(喜歡)、think(思考)、produce(產(chǎn)生)、allow(許可)、arrest(逮捕)、manufacture(制造)、unite(聯(lián)合)、cancel(取消)、apply(應(yīng)用)、popularize(推廣)、debate(辯論)、emphasize(強調(diào))、stimulate(刺激)、recommend(推薦)……。這些表達動作的詞就都是動詞。英語動詞有三種：行為動詞、系動詞、助動詞。英語動詞的語法是英語語法中最復(fù)雜的部分，本書后面的第六章“英語謂語的造句”里會專門講解英語動詞的用法，下面僅簡單地講講英語動詞的幾種類型，供大家暫時記憶。1.行為動詞“行為動詞”，就是一個具體的動作。即:go (走),run (跑),jump (跳),do (做),repair (修理),think (思考),produce (產(chǎn)生) 等。行為動詞在使用時有5種書寫形式，用在不同的情況下。它們是：原形式、三單式、過去式、V-ed式、V-ing式原形式： 即動詞的原形，不加任何詞尾。如：look三單式： 一般在動詞尾加-s/-es。如：looks過去式： 一般在動詞尾加-ed。 如：1ookedV-ed式： V表示動詞，-ed是詞尾。 如：1ookedV-ing式: V表示動詞，-ing是詞尾。 如：1ooking這五種書寫形式的具體使用方法在本書后面第六章“英語謂語的造句”中講解，下面僅列出這5種書寫形式的舉例。1)行為動詞5種書寫形式的舉例：原形式 三單式 過去式 V-ed式 V-ing式work(工作)works worked worked workingpaint(畫)paints painted painted paintingjump(跳) jump jumped jumped jumpingstudy (學(xué)習(xí)) studies studied studied studyingwash (洗) washes washed washed washing2)行為動詞5種書寫形式的不規(guī)則變化大多數(shù)英語行為動詞的5種書寫形式都是按照上面的規(guī)則產(chǎn)生的，但由于歷史習(xí)慣的原因，很多古老動詞的5種書寫形式不是按照上面的規(guī)則產(chǎn)生的。如站、坐、躺、走、來、跑、吃、喝、睡、醒、保持、落下、讓、買、趕上、發(fā)現(xiàn)、獲取、做、戴、拿、取、有、放、聽、說、看、想、給等最簡單的動詞都是古老動詞。英語動詞的書寫規(guī)則主要形成于語言發(fā)展的后期，而古老的常用動詞都是英語早期的單詞，因此它們不符合后期的變化規(guī)則，對這些不符合規(guī)則的早期遺留動詞，大家需要死記硬背。下面列出了它們的大部分，從翻譯上可看出它們都是英語里最簡單的單詞：原形 三單式 過去式 V-ed式 V-ing式have (有) has had had havinggo (走) goes went gone goingdo (做） does did done doingbring (帶來） brings brought brought bringingbuild (建設(shè)） builds built built buildingput （放） puts put put puttingset (設(shè)置） sets set set settingsit (坐） sits sat sat sitting1et (讓) lets let let lettingcut (切割） cuts cut cut cuttingshut (關(guān)閉) shut shut shut shuttingbuy (買) buys bought bought buyingcatch (抓住) catches caught caught catchingdig (挖) digs dug dug diggingfight (打斗) fights fought fought fightingfind (發(fā)現(xiàn)) finds found found findingget (得到) gets got got/gotton gettinghear (聽見) hears heard heard hearingkeep (保持) keeps kept kept keepinglay (躺下) lays laid laid layingpay (花費) pays paid paid payinglearn (學(xué)習(xí)) learns learnt learnt learningmake (制造) makes made made makingtake (帶) takes took taken takingsay (說) says said said sayingstand (站) stands stood stood standingteach (教) teaches taught taught teachingthink (想) thinks thought thought thinkingwin (贏得) wins won won winningwear (穿) wears wore worn wearingrise (升起） rises rose risen risingbreak (打破) breaks broke broken breakingdrink (喝) drinks drank drunk drinkingbegin (開始) begins began begun beginningeat (吃) eats ate