教學(xué)設(shè)計 兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算教案

銅梁縣虎峰鎮(zhèn)小學(xué)生態(tài)課堂—“自主·互助”模式數(shù)學(xué)教學(xué)案教學(xué)年級三年級主備教師集體備課教師牛春楊方蓮張顯渠周世淑曾祥友重點有余數(shù)的兩位數(shù)除以一位數(shù)的計算方法。難點理解有余數(shù)的兩位數(shù)除以一位數(shù)的算理。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件。備課項目備課內(nèi)容教學(xué)反思新課導(dǎo)航創(chuàng)情激趣復(fù)習(xí)鋪墊1．口算（多媒體出示）80÷4=50÷5=60÷3= 60÷2=70÷7=48÷2=2．筆算48÷9=39÷3=課題呈現(xiàn)兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算（二）目標(biāo)展示1.結(jié)合具體情境，掌握有余數(shù)的兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法，并能正確進行計算。2．在探索計算方法的過程中，培養(yǎng)操作、分析、概括的能力，同時提高解決實際問題的能力和小組合作能力。自學(xué)內(nèi)容教科書第68頁例3、例4。自學(xué)要求1、聯(lián)系以前學(xué)過的知識，自學(xué)以上內(nèi)容；2、寫出你學(xué)到的知識結(jié)果；3、劃畫你沒弄明白的地方或?qū)懗瞿悴欢膯栴}。檢測自學(xué)筆算48÷3=39÷2=組內(nèi)探究1、在小組內(nèi)說一說你的收獲、困惑？2、搞不懂的問題向小伙伴請教。3、記錄員記錄本組均搞不懂的問題。組間交流請各小組匯報員把小組內(nèi)解答不了的問題提出來，邀請其他小組幫助解答。師生質(zhì)疑對學(xué)生的提問進行分析整理，對有價值的問題，直接進行釋疑（順勢進行精講釋疑）。備課項目備課內(nèi)容教學(xué)反思精講釋疑預(yù)設(shè)釋疑1.結(jié)合課件演示過程，引導(dǎo)學(xué)生理解例3算理。①先把3（30個）盒月餅平分給2個組，每組先得到1盒（10個），余1盒（10個）。即十位上的3除以2，在十位上商1，余1（表示1個10）。②把余下的1盒（10個）打開與6個合起來，是16個，再平分給2個組，每組得8個。即16除以2在個位上商8。16減16等于0，表示分完沒有剩余。③兩次分得的月餅合起來是18個。即商的十位上的1和個位上的8合起來是18。2.先讓學(xué)生說說例4每一步的算理，然后分別比較兩次余下的數(shù)與除數(shù)的大小。點撥釋疑對學(xué)生提出的一些其他疑問進行適當(dāng)點撥。歸納小結(jié)1.你在這節(jié)課里有哪些收獲？2.筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)要注意些什么？練習(xí)應(yīng)用基礎(chǔ)練習(xí)練習(xí)十三第2題。達(dá)標(biāo)練習(xí)練