2023學(xué)年完整公開課版教學(xué)設(shè)計(jì) zh,ch,sh,r

宿州市桃園中心小學(xué)電子備課課題zh、ch、sh、r主備課二次備課謝紅教材分析第一部分是四個(gè)聲母zh、ch、sh、r及四個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)zhi、chi、shi、ri，每個(gè)聲母配有一幅圖。第二部分是拼讀音節(jié)，包括兩拼音節(jié)和三拼音節(jié)。第三部分是聲母zh、ch、sh、r的書寫格式和筆順。第四部分是認(rèn)讀字詞，配有圖畫，畫的是街心公園的一角，太陽(yáng)剛升起，小姐姐已經(jīng)在讀書了，老爺爺在看他的孫子學(xué)騎車。第五部分是一首兒歌。學(xué)情分析學(xué)會(huì)zh、ch、sh、r4個(gè)聲母，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫；能準(zhǔn)確拼讀zh、ch、sh、r和單韻母組成的音節(jié)；學(xué)會(huì)zhi、chi、shi、ri4個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)；認(rèn)識(shí)7個(gè)字，會(huì)讀兒歌教學(xué)目標(biāo)1、會(huì)zh、ch、sh、r四個(gè)翹舌音及zhi、chi、shi、ri四個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)；會(huì)拼讀zh、ch、sh、r作聲母的18個(gè)音節(jié)；會(huì)認(rèn)“車、竹、子、日、出”五個(gè)漢字。2、能根據(jù)圖意說(shuō)簡(jiǎn)單的話：掌握聲韻拼讀方法和聲介合母拼讀方法；在四線格里正確書寫新學(xué)的聲母及整體認(rèn)讀音節(jié)。3．養(yǎng)成認(rèn)真觀察，自主、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)是讀準(zhǔn)聲母及整體認(rèn)讀音節(jié)的音。教學(xué)難點(diǎn)是學(xué)會(huì)聲介合母的發(fā)音要領(lǐng)。教學(xué)準(zhǔn)備掛圖、卡片等。教學(xué)方法游戲法

應(yīng)用實(shí)踐法教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)課后回憶教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課1．談話導(dǎo)入：昨天，我們認(rèn)識(shí)了8個(gè)新朋友，不知同學(xué)們還認(rèn)不認(rèn)識(shí)，誰(shuí)能叫出它們的名字。2．復(fù)習(xí)已學(xué)聲母及音節(jié)。出示卡片zh、ch、sh、r、zhi、chi、shi、ri開火車讀。3．指名總結(jié)發(fā)音方法：發(fā)音時(shí)舌尖翹起，抵住硬腭前部(上牙床后面的部位)，然后稍微放松，讓氣流從窄縫中擠出來(lái)。所以這四個(gè)聲母我們叫它“翹舌音”。整體認(rèn)讀音節(jié)的發(fā)音與聲母一樣，只是響亮一些，長(zhǎng)一些。(再齊讀一次)二、學(xué)習(xí)新課，指導(dǎo)拼讀1．學(xué)習(xí)音節(jié)，指導(dǎo)拼讀。過(guò)渡：今天，我們要認(rèn)識(shí)更多的新朋友，有了他們的幫助，我們就能認(rèn)識(shí)許多的漢字，同學(xué)們可要認(rèn)真學(xué)。翻開書23頁(yè)，大家拼一拼這些音節(jié)。(教師板書)（1）復(fù)習(xí)兩拼方法，學(xué)習(xí)zhɑ、zhe、zhu。師(復(fù)習(xí))：誰(shuí)來(lái)回憶一下兩拼音節(jié)的拼讀方法?(聲母輕、韻母重、兩音相連猛一碰。)師：現(xiàn)在就用這個(gè)方法拼讀用zh作聲母的三個(gè)音節(jié)。△生自由讀?！髦该x?！鹘處熃套x正音?！髯雠氖旨缬螒蚱醋x。(邊拼讀邊拍手、拍肩，既押韻又瑯瑯上口。)（2）學(xué)chɑ、che、chu。師：誰(shuí)來(lái)拼用ch作聲母的這三個(gè)音節(jié)。A指名讀(1—3)。B師領(lǐng)讀。C生當(dāng)小老師上黑板領(lǐng)讀。（3）學(xué)shɑ、she、shu、re、ru師：按我們剛才學(xué)音節(jié)的方法，還有5個(gè)音節(jié)能不能自己拼讀呢?△生自由拼讀。△做“分解音拼讀——拍手”游戲。(方法：邊讀邊拍手，一方“我說(shuō)sh”，對(duì)方“我說(shuō)ɑ”，齊拼一次，直呼三次。)（4）游戲鞏固，熟讀或直呼師：我們認(rèn)識(shí)了這么多音節(jié)新朋友，要把他們記得牢牢的?！魍雷觥芭氖肿x”游戲(方法：拼讀拍自己手三次，直呼拍對(duì)方手三次)三、實(shí)踐應(yīng)用，拼讀生字師：同學(xué)們學(xué)了這么多音節(jié)(朋友)，這些朋友就能幫助我們認(rèn)識(shí)漢字朋友了。（1）認(rèn)讀生字?！鞒鍪究ㄆ?，學(xué)生拼讀。rìchū

zhúzi

qíchē日

出

竹子

騎車△形象記憶?！鞣磸?fù)認(rèn)讀。（2）試說(shuō)句子。四、練習(xí)鞏固，匯報(bào)收獲1．找朋友游戲。（1）出示音節(jié)卡片：zhú