學術英語abstract寫作專業(yè)知識專家講座

Whatisanabstract?Anabstractisasummaryofascientificarticleoraresearchpaper.Itcoversthemainpointsofapieceofwriting.學術英語abstract寫作專業(yè)知識專家講座第1頁Note:MostoralloftheAbstractshouldbewritteninthepasttense,becauseitreferstoworkdone.TheAbstractshouldnevergiveanyinformationorconclusionthatisnotstatedinthepaper.ReferencestotheliteraturemustnotbecitedintheAbstract(exceptinrareinstances,suchasmodificationofapreviouslypublishedmethod).學術英語abstract寫作專業(yè)知識專家講座第2頁Abstract漢字有二種說法:

文摘—獨立存在，單獨出版，如SCI、EI、CA等摘要—與原文在一起 共同點：從原文中抽出主題內容，以簡練文字寫寫成，只是準確、扼要地表述原文內容，不加以解釋或評論。以下統(tǒng)稱為摘要學術英語abstract寫作專業(yè)知識專家講座第3頁AbstractandSummaryAbstract（摘要）:現(xiàn)在趨勢是一篇論文或專著摘要，不論是自寫還是他寫，統(tǒng)稱為abstract，尤其是放在索引資料中一律要用abstract這個術語，在論文題目下也一律用這個詞。Abstract對一篇論文主要內容以精煉文字進行高度概括，使讀者無須閱讀論文全文即可快速了解論文內容。文中只對論文信息進行濃縮，而不加主觀評論或解釋，能夠脫離原文而獨立成篇。學術英語abstract寫作專業(yè)知識專家講座第4頁文摘文體結構摘要_應具備要素簡明扼要（conciseness）:去除文件中次要材料或輔助細節(jié)。客觀公正（objectivity）:摘要中不應有原文中沒有信息資料。全方面完整（completeness）:要包含主題思想，主要資料，結論或提議。學術英語abstract寫作專業(yè)知識專家講座第5頁摘要中常見錯誤字少、錯選：提醒性、報道性、資料性結構要素殘缺：目標，方法，結果，結論喪失摘要特點獨立性、自含性；準確性、完整性；學術性、通用性；簡練性、概括性開頭冠以“本人”、“本試驗”、“本研究”、“筆者”、“作者”未采取第三人稱：“我們得出”與標題、引言雷同分段敘述學術英語abstract寫作專業(yè)知識專家講座第6頁摘要長短摘要普通不宜過長，多在100～150詞左右，更確切地說，約為原文長度1％～5％。美國有些高校要求，碩士論文提要以250詞為宜，博士論文以350詞為宜。普通SCI論文摘要以200～300字為宜。學術英語abstract寫作專業(yè)知識專家講座第7頁怎樣寫摘要學術英語abstract寫作專業(yè)知識專家講座第8頁摘要內容內容通常包含：背景知識或文件回顧（BackgroundInformation/LiteratureReview）研究主要目標和范圍（PrincipalPurpose）Whatistheproblemtobesolved?Whathasbeendone?Whataretheresults?研究方法（Methodology）研究主要結果（Results）結論和提議（Conclusions,Recommendation,Implication）要寫好英文摘要，作者必須回答好以下幾個問題：

1)本文目標或要處理問題(WhatIwanttodo?)

2)處理問題方法及過程(HowIdidit?)

3)主要結果及結論(WhatresultsdidIgetandwhatconclusionscanIdraw)

4)本文創(chuàng)新、獨到之處(Whatisnewandoriginalinthispaper?)學術英語abstract寫作專業(yè)知識專家講座第9頁NotesTheAbstractshouldnevergiveanyinformationorconclusionthatisnotstatedinthepaper.·

Thelanguageshouldbefamiliartothepotentialreader.·

Omitobscureabbreviations.·

Writethepaperbeforeyouwritetheabstract.學術英語abstract寫作專業(yè)知識專家講座第10頁Sample:Feedbackandassessmentplayanimportantroleinteachingandlearningoforalpresentationskills.ThisstudydescribestheimplementationandevaluationofaninnovativeinstructionthatusesaStudentResponseSystemforpeerassessmentoforalpresentations.Alargenumberoforalpresentationswereassessedandstudents’perceptionsandlearningprogressconcerningtheparticularinstructionalapproachwereinvestigated.ResultsshowedthattheStudentResponseSystemwasaneffectivewaytoproducefeedbackforpresenters,assessorsandeducators.Resultsalsorevealedaverypositivestudents’attitudetowardstheinstructionalformat.Thelearningeffectconcerningassessmentwasratherlimited.Furtherresearchisneededtocometoconclusivestatementsaboutthelatter.

backgroundwhatmethodresultsrecommendation學術英語abstract寫作專業(yè)知識專家講座第11頁

Theharmofsmokinghaslongbeenstudiedbyresearchersandmanypeopleareawarethatsecond-handsmokeisharmfultononsmokers,especiallychildren.Thisstudyseekstoidentifytobaccotoxinsthatareinvisibleanditsfocusisontherisksthosechemicalsposetoinfantsandchildren.Inthisresearch,theterm“third-handsmoke”wasfirstusedtodescribetheinvisibleyetpoisonousgassesandparticlesthatremaininhousesorcars,includingheavymetalandradioactivematerials.Andasurveywasconductedonattitudestowardssmokingin1,500householdsacrosstheUnitedStates.Itfoundthatthevastmajorityofbothsmokersandnonsmokerswereawareoftheharmofsecond-handsmoketochildrenbutacomparativelysmallerpartofthemrecognizedtherisksofthird-handsmoke.Third-handSmokethesisprocessresultsbackground學術英語abstract寫作專業(yè)知識專家講座第12頁Note:

有時因為篇幅限制，摘要內容不一定包含有五個要素，因而需要縮減摘要字數(shù)和內容。經(jīng)過壓縮摘要通常只能突出兩個或三個關鍵點，其中最主要應該是說明研究結果。簡明資料性摘要往往省略背景知識。假如允許字數(shù)范圍內，摘要能夠在最終用一到兩句話進行總結并提出提議。一篇簡明資料性摘要內容通常包含：研究目標和方法（PurposeandMethodofStudy）結論（Results）總結和提議（ConclusionandRecommendation）其中“3”可視篇幅限制取舍。學術英語abstract寫作專業(yè)知識專家講座第13頁Note:摘要寫作重點是推介自己研究結果，并借此讓讀者深入地了解研究過程和意義。摘要格式為完整一段，段首第一個單詞不需要縮進。字數(shù)普通在200字左右，絕對不能超出500字。摘要字數(shù)取決于論文長短或刊物要求。學術英語abstract寫作專業(yè)知識專家講座第14頁RulestofollowBeof100-300wordsDon’tincludedetailslikeexamplesDon’tquoteorciteUsepresenttense,pasttenseandpresentperfecttenseSpecifyanyabbreviationsUseobjective,academicinsteadofemotionalwordsandexpressions學術英語abstract寫作專業(yè)知識專家講座第15頁摘要語言學術英語abstract寫作專業(yè)知識專家講座第16頁權威人士和一些摘要機構對摘要時態(tài)使用方法提出提議：敘述研究方法和目標時，使用現(xiàn)在時態(tài)，現(xiàn)在完成時介紹研究過程時，描述使用方法，能夠用過去時態(tài)報道研究結果時，采取現(xiàn)在時態(tài)陳說結論，提出提議或是描述普通規(guī)律時，用現(xiàn)在時態(tài)學術英語abstract寫作專業(yè)知識專家講座第17頁摘要_句子結構（慣用句型）慣用句型

theprincipleof isoutlined theapparatusfor isdescribed theuseof isaddressed themechanismof … isexamined theanalysisof wascarriedout thedependenceof wasestablished anaccountof isgiven automationof isdiscussed學術英語abstract寫作專業(yè)知識專家講座第18頁摘要_寫作特點謂語動詞很簡單而句子其余成份十分復雜。大量使用be和have改變形式做謂語動詞。使用不提及人陳說句。經(jīng)常以第三人稱作為主語。以一個主題句開頭，能夠用主動態(tài)，主語為“作者、本文、本文目標”等。也可用被動態(tài)，句尾普通不加‘“inthispaper”時態(tài)可用普通現(xiàn)在時、普通過去時、現(xiàn)在完成時。切忌逐字抄原文句子，必須濃縮或改寫原文句子。盡可能防止使用人們不熟悉術語、縮略語、符號等。文摘下要求寫出主題詞、關鍵詞，普通3～5個。學術英語abstract寫作專業(yè)知識專家講座第19頁關鍵詞（Keywords)學術英語abstract寫作專業(yè)知識專家講座第20頁Introduction國際標準和我國家標準準均要求論文摘要后標引3-8個關鍵詞。關鍵詞既可作為文件檢索或分類標識，它本身又是論文主題濃縮。讀者從中能夠判斷論文主題、研究方向、方法等。關鍵詞以名詞或名詞短語居多，假如使用縮略詞，則應為公認和普遍使用縮略語，如IP,AIDS,CAM關鍵詞間用逗號或分號隔開。學術英語abstract寫作專業(yè)知識專家講座第21頁SampleDemonstration學術英語abstract寫作專業(yè)知識專家講座第22頁AnAssessmentofConsumerAttitudestowardDirectMarketingChannels:AComparisonbetweenUnsolicitedE-mailandDirectMail

AbstractThepaperexaminesconsumerattitudestowardstwomajordirectmarketingmethods,unsolicitede-mailandpostaldirectmail.