2022語文課程標(biāo)準(zhǔn)解讀與實踐：四下一單元教材解讀及教學(xué)建議

2022語文課程標(biāo)準(zhǔn)解讀與實踐：四下一單元教材解讀及教學(xué)建議元語文要素為核心的“閱讀+習(xí)作”教學(xué)，三是口語交際。因此，四(3)以課本所給情境為例，學(xué)習(xí)如何全面、準(zhǔn)確、及時轉(zhuǎn)述。抓住關(guān)鍵語句，初步體會課文表達(dá)的思想感情。接下來具體談上面三個單元教學(xué)任務(wù)。一、對照課標(biāo)看古詩文教學(xué)：誦讀是根本新課標(biāo)中關(guān)于第二學(xué)段古詩文教學(xué)表述如下：“背誦優(yōu)秀詩文50篇(段)。”(課程目標(biāo)-學(xué)段要求-閱讀與鑒賞)“誦讀、積累……短小的古詩詞……,豐富自己的語匯，分類整理、交流，初步認(rèn)識中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的思想?！?課程內(nèi)容-內(nèi)容組織與呈現(xiàn)形式-基礎(chǔ)型學(xué)習(xí)任務(wù)群-語言文字積累與梳理)“閱讀描繪大自然、表現(xiàn)人類美好情感的詩歌……,結(jié)合自己的生活體驗，嘗試用文學(xué)語文表達(dá)自己熱愛自然、珍愛生命的情感。” (課程內(nèi)容-內(nèi)容組織與呈現(xiàn)形式-發(fā)展型學(xué)習(xí)任務(wù)群-文學(xué)閱讀與創(chuàng)意表達(dá))“能誦讀學(xué)過的優(yōu)秀詩文，嘗試用不同的語氣、語調(diào)表達(dá)自己的理解與感受?！?學(xué)業(yè)質(zhì)量-學(xué)業(yè)質(zhì)量描述)“義務(wù)教育階段要求學(xué)生背誦古今優(yōu)秀詩文，包括中國古代、現(xiàn)當(dāng)代和外國優(yōu)秀詩文，……。這些詩文(一二三學(xué)段共75篇)主要供學(xué)生讀讀背背，增加積累。)(附錄-優(yōu)秀詩文背誦推薦篇目)以上表述對古詩文教學(xué)怎么教/學(xué)、教/學(xué)到什么程度是非常清晰有節(jié)奏，五言、七言也好，歌行、散體也罷，都講究抑揚(yáng)頓挫、音韻點就是能夠邊讀邊想象詩文所描繪的畫面、感受其所創(chuàng)設(shè)的意境、體會其所表達(dá)的情感。而在實際古詩文教學(xué)中，我們語文老師通常是走偏(或者說拔高)了其學(xué)習(xí)要求。比如補(bǔ)充作者生平事跡(而這往往也是蜻蜓點水一帶而過，對學(xué)生更好地理解詩文所表達(dá)情感并沒有什么作用),再如過度講解某個用字的精妙與深刻含義(像“春風(fēng)又綠江南岸”中的“綠”的賞析等),反而是對詩文中某些平實而富有意不同)。于是，對于本單元四首詩詞教學(xué)，個人的設(shè)想也只是在“誦諧。讀《宿新市徐公店》,我想帶著學(xué)生聊一聊楊萬里筆下鄉(xiāng)村夏日平樂·村居》,我想帶著學(xué)生辯一辯辛棄疾筆下鄉(xiāng)村夏日的“閑適”出‘有’,從‘虛’中看出‘實’,比任何他們看到的都更真切，更闊達(dá)，更復(fù)雜，更確實”,前者強(qiáng)調(diào)的是天窗帶給兒童的快樂，后者為什么用的是“抓住關(guān)鍵語句”而不是“抓住關(guān)鍵句”,四下第元與三下第四單元閱讀要素(“借助關(guān)鍵語句概括一段話的大意”)下人家，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景”的樂園”第一招?！拔萸暗墓霞堋薄伴T前場地的花卉與屋后的青竹”的夜”)寫人的活動。聯(lián)系四上習(xí)作單元，《夏天里的成長》就是這“門前場地的花卉與屋后的青竹”,先寫眼前景，后寫心中情；“房“夏夜傍晚門前吃晚飯”“秋夜入眠”則是把人的活動與自然環(huán)境結(jié)的校園”“家里的院子”“村頭小河邊的草地”“爺爺?shù)牟说亍?最就怕他們把所有的玩具、活動介紹個編。第三招是解藥，也是難題。還有其他招數(shù)嗎?有的，細(xì)讀課文，一定找得到。老師需要做的是把那些學(xué)生學(xué)得到、用得上的招數(shù)悉數(shù)教給他們。開天窗是為了不讓屋內(nèi)“黑得像地洞似的”——這叫實用的“天窗”看出‘有’,從‘虛’中看出‘實’,比任何他們看到的都更真切，就是這一段話。讀到這里，你又想到了什么?課文的第三個層次是：會不會用?會，但不多。在個人的教學(xué)實踐中，每學(xué)期都能碰到三兩bū從那小小的玻璃，你會看見雨腳在那里卜落卜落跳你會看見帶子似的閃電一瞥；你想象到這雨，這風(fēng)，這雷，這電，怎樣猛厲地掃蕩了這世界，你想象它們的威力比你在露天真實感到的要大十倍百倍。小小的天窗會使你的想象銳利起來!忘不了月光下的草地河灘。你偷偷地從帳子里伸出頭來，仰起了臉。這時候，小小的天窗又是你文中兩次提到小小籍”,從中可以體會到