2023人教版歷史七年級上冊 階段評估檢測試題庫含答案

2023年人教版歷史七年級上冊階段評估檢測試題庫含答案一、選擇題1.下列哪一古代人類遺址，把我國的人類歷史推進(jìn)到大約170萬年前()A.元謀人B.北京人D.半坡人2.根據(jù)片段聯(lián)想：①發(fā)現(xiàn)于周口店的龍骨山；②能夠直立行走；③已經(jīng)使用火；④過著群A.元謀人B.北京人C.藍(lán)田人A.元謀人是目前我國境內(nèi)已知的最早人類B.北京人使用打制石器D.北京人的外貌跟現(xiàn)代人沒有差別4.世界上出土古人類遺骨和遺跡最豐富，并且在1987年被聯(lián)合國教科文組織列入“世界文A.元謀人遺址5.元謀人、北京人、山頂洞人都是我國境內(nèi)著名的原始人類。獲得他們生產(chǎn)生活的第一手A.神話傳說B.史書記載C.學(xué)者推斷A.北京人7.2008年北京奧運會吉祥物福娃貝貝的頭部紋飾，借鑒了我國A.北京人C.半坡原始居民C.陜西臨潼姜寨原始居民D.河南新鄭裴李崗原始居民①元謀人②北京人③半坡居民④河姆渡居民C.玉米和粟B.鮮卑族C.蚩尤部落D.華夏族A.炎帝B.大禹C.黃帝15.“涿鹿，中華大地令人神往的地方!涿鹿，中華民族誕生的英雄山岡!涿鹿，中華民族從這里文明啟航!涿鹿，中華民族靈魂的桑梓故鄉(xiāng)!涿鹿，中華民族朝拜三祖的殿堂!”下16.世界華人炎帝故里尋根節(jié)每年固定在炎帝誕辰農(nóng)歷四月二十六舉辦，該節(jié)已成為海峽兩岸同胞乃至全球華僑華人交流互動的重要平臺。下到傳說中的發(fā)明創(chuàng)造與炎帝無關(guān)的一項A.首創(chuàng)耒耜，種植五谷B.建造宮室，制作衣裳C.制作陶器，發(fā)明紡織D.學(xué)會煮鹽，教民通商17.黃帝被稱為“中華民族之父”。下列關(guān)于黃帝時期的發(fā)明，正確的一組是()A.倉頡——繅絲B.隸首——文字C.嫘祖——算盤D.伶?zhèn)悺袈?8.舜當(dāng)上部落聯(lián)盟首領(lǐng)的方式是()A.通過部落戰(zhàn)爭，戰(zhàn)勝其他部落B.憑借家族特權(quán)，繼承首領(lǐng)位置C.治水建立功業(yè)，人民擁戴上臺D.通過禪讓制度，大家推薦繼位19.如果拍攝一部中國原始社會部落聯(lián)盟時期的電視連續(xù)劇，能夠出現(xiàn)的情節(jié)是()A.炎帝發(fā)明指南車，打敗蚩尤B.堯發(fā)明了文字C.黃帝教人們用鐵器挖掘水井D.大禹治水“三過家門而不入”20.《禮記》中所說的“天下為公，選賢與能”的社會局面，主要反映的是()A.北京人時期B.半坡人時期C.黃帝和炎帝時期D.堯舜禹時期21.閱讀下列材料，回答問題。材料一：見圖所示的北京人復(fù)原頭像。材料二：北京人還保留著猿的一些體質(zhì)特征，但他們已經(jīng)能直立行走，上肢基本上具備了現(xiàn)代人的特點。手是勞動的器官，發(fā)展較快，變得靈活輕巧。下肢用來支撐身體和直立行走，發(fā)展較慢，隨著四肢的分化和手的發(fā)展，腦也在緩慢地進(jìn)化。(1)指出北京人生活的年代。(2)依據(jù)上面的圖文材料，指出北京人的頭部與現(xiàn)代人頭部的區(qū)別。一3.D4.B5.D2023年人教版歷史七年級上冊階段評估檢測試卷第二單元一、選擇題B.世襲制C.禪讓制B.3000年左右C.4000多年往護(hù)衛(wèi)周王是遵守了()C.他們都開創(chuàng)了新的社會制度最重的青銅器④鑄造青銅器采用“泥范鑄造法”B.商朝C.周朝7.西周時期，周王對墓葬用品有嚴(yán)格的規(guī)定。如用鼎制度就明確規(guī)定為天子九鼎，諸侯七A.西周社會腐敗現(xiàn)象嚴(yán)重8.考古學(xué)家們發(fā)掘出數(shù)以萬計的甲骨片，甲骨上雨、天象、農(nóng)業(yè)豐收以及病疫等都是通過占卜向上天請命。這種文字最早可能出現(xiàn)在A.夏朝B.商朝C.秦朝9.據(jù)農(nóng)業(yè)部研究統(tǒng)計，春秋戰(zhàn)國時期耕地面積為2.3億畝。此后，隨著農(nóng)區(qū)面積的拓展，A.鐵農(nóng)具和牛耕的推廣D.興修水利10.與其他歷史時期相比較，春秋時期的主要社會面貌用下列哪個詞匯來概括最為恰當(dāng)?C.分封D.變法A.齊桓公B.晉文公D.秦孝公B.社會動蕩，變化劇烈A.實行分封制B.確立縣制C.統(tǒng)一度量衡D.編訂戶籍16.三峽工程是當(dāng)今世界最大的水利工程。早在戰(zhàn)國時期，秦國就在岷江上修筑B.水運C.防洪、灌溉B.道家C.墨家18.百家爭鳴是中國古代第一次思想文化發(fā)展的高峰。下列關(guān)于百家爭鳴的說法A.墨子提出“民為貴，社稷次之，君為輕”B.孟子強(qiáng)調(diào)治國要順應(yīng)自然和民心C.莊子主張“兼愛”“非攻”C.競相改革局面A.周王室衰微，無力控制人們的思想B.新舊社會制度更替，社會急劇變化D.各學(xué)派展開激烈辯論材料三：平王之時，周室衰微，諸侯強(qiáng)并弱，(1)材料一反映了西周的什么制度?材料二中居于金字塔頂端的是誰?(2)諸侯要對周天子盡哪些義務(wù)?這一制度起到了什么作用?(3)材料三中的“平王之時”是什么時期?這一時期，周王和諸侯的關(guān)系發(fā)生了什么變化?(1)圖片中的文字是我國什么時期的文字?刻寫在什么地方?內(nèi)斯·阿爾文在巴黎集會上就宣稱：“如果人類要在21世紀(jì)生存下去，就必須回到材料二：孔子在30歲時開辦了私學(xué)，招收各個階層的學(xué)員入學(xué)，宣稱任何人都有受教(1)根據(jù)材料一思考，孔子提出了怎樣的治國主張?這一主張是孔文)一、20.B(2)向周王納貢，并服從周王調(diào)兵。作用：保證了周王朝對地方的控制，穩(wěn)定了政局，擴(kuò)大(4)原因：分封制瓦解，王室衰微。后果：社會動蕩，諸侯爭霸以及戰(zhàn)國時期大規(guī)模的兼并(2)內(nèi)容豐富，涉及祭祀、戰(zhàn)爭、農(nóng)牧業(yè)、官制、刑法、醫(yī)藥、天文歷法等，是研究商代社(4)甲骨文是中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字，是漢字形成和發(fā)展(4)不對?？鬃拥慕逃枷胫杏性S多觀點對我們的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)作用，例如：要按時復(fù)習(xí)學(xué)過的知識等。(符舍題意即可)24.(1)變法(或改革)的思想。法家。(2)治世不一道，便國不法古。(3)建立縣制，由國君(5)商鞅變法成功了。判斷改革或變法成功或失敗，應(yīng)看是否提高了生產(chǎn)力，看變法(或改革)是否順應(yīng)歷史發(fā)展潮流，是否推動社會的發(fā)展。一、選擇題D.東漢2.如圖上的秦代磚文為“海內(nèi)皆臣，歲登成熟，道毋饑人，踐此萬歲”。其中“海內(nèi)皆臣”A.疆域遼闊，人口眾多B.國家統(tǒng)一，中央集權(quán)C.法律嚴(yán)苛，覆蓋全國D.交通發(fā)達(dá)，經(jīng)貿(mào)昌盛3.編演課本劇是學(xué)生喜聞樂見的學(xué)習(xí)方式，但不應(yīng)背離學(xué)科的嚴(yán)謹(jǐn)性。下面是某班同學(xué)編演的秦朝歷史劇的相關(guān)信息，其中符合史實的是()A.一位商人攜帶五銖錢前往南海郡做生意B.讀書人可以進(jìn)私學(xué)并閱讀列國史書C.各地官員均用大篆體文字寫告示D.農(nóng)民繳稅時用相同容量的“斗”4.秦始皇滅六國后，采取的對促進(jìn)我國古代經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展有巨大貢獻(xiàn)的措施是A.建立專制集權(quán)統(tǒng)治B.統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡C.焚書坑儒D.北擊匈奴，修筑萬里長城5.秦統(tǒng)一后建立的中央集權(quán)體制中，協(xié)助皇帝處理全國政務(wù)，被稱作“一人之下，萬人之A.丞相6.秦始皇時開鑿的連接我國長江水系和珠江水系的渠道是()A.鄭國渠B.都江堰7.秦末農(nóng)民起義的原因有()①繁重的徭役②沉重的賦稅③嚴(yán)苛的刑罰④秦二世的殘暴8.下列秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭爆發(fā)的時間和地點，正確的一項是()A.公元前221年，咸陽B.公元前209年，大澤鄉(xiāng)C.公元前207年，陳縣D.公元前206年，巨鹿9.下列最能表現(xiàn)陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民起義英雄氣概的一句話是()A.“殺人者死，傷人及盜抵罪”B.“王侯將相寧有種乎”C.“知彼知己者，百戰(zhàn)不殆”D.“福兮，禍之所伏”10.西漢初年，實行休養(yǎng)生息政策的統(tǒng)治者有()①漢高祖②漢文帝③漢景帝④漢武帝11.西漢初年，統(tǒng)治者實行休養(yǎng)生息政策的原因是()①經(jīng)濟(jì)蕭條，到處一片荒涼景象②統(tǒng)治者吸取秦亡的教訓(xùn)③漢初統(tǒng)治者實行儒家的“仁政”,關(guān)心百姓④漢初諸侯國勢力強(qiáng)大12.漢武帝采納主父偃的“推恩”建議，主要是為了解決()A.郡縣制問題B.諸侯王勢力強(qiáng)大問題C.地方豪強(qiáng)及其子弟為非作歹問題D.州部刺史問題13.經(jīng)典史詩巨制《漢武大帝》講述了漢武帝劉徹從幼年到老年，經(jīng)歷了風(fēng)險繼位、掌握大權(quán)、用賢變法、尊王攘夷、大戰(zhàn)匈奴、出使西域、巫蠱為亂、罪己示民等重大事件，表現(xiàn)了一代帝王跌宕起伏的一生。下列關(guān)于漢武帝治國措施的說法，不正確的是()A.頒布“推恩令”,削弱諸侯國勢力B.建立刺史制度，監(jiān)視州部內(nèi)的官員C.統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡D.把地方的鑄幣權(quán)收歸中央14.在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事思想上實現(xiàn)了大一統(tǒng)，使西漢王朝進(jìn)入鼎盛時期的帝王是()A.漢高祖B.漢文帝C.漢景帝D.漢武帝15.“文景之治”和“光武中興”局面出現(xiàn)的共同原因是()①輕徭薄賦，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)②吸取前朝滅亡的教訓(xùn)③懲處貪官污吏④提倡節(jié)儉，以身作則16.某同學(xué)在學(xué)習(xí)某一課時，制作了這樣的知識線索：光武中興→外戚宦官交替專權(quán)→黃巾起義。該同學(xué)學(xué)習(xí)的歷史時期是()A.秦朝B.西漢C.新朝B.促進(jìn)了西域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.使新疆地區(qū)正式歸于中央政權(quán)的統(tǒng)治之下20.2014年2月17日，新鑄的“華佗鐘”撞開了馬年毫州藥市。華佗現(xiàn)在已是毫州中藥材①編著《飭寒雜病論》②制成“麻沸散”③提出“治未病”理論④創(chuàng)編“五禽戲”人口850萬。材料二：漢武帝的叔叔梁王出行，千乘萬騎，和天(2)漢武帝采取什么措施解決了這一問題?具體如何實施?效果怎樣?和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡稱。它將充分依靠中國與有關(guān)國家既有的雙多邊機(jī)制，借(2)張騫出使西域為什么被稱為“張騫鑿空”?有什么重大作用?(3)根據(jù)材料三思考，漢武帝接受了董仲舒的什么建議?為了尊崇儒術(shù)，漢武帝還采取了什么措施?漢武帝的措施在歷史上產(chǎn)生了什么影響?(2)兩漢初期都出現(xiàn)了封建社會的治世局面，這兩個封建治世各叫什么名稱?它們的出現(xiàn)(4)西漢初期的統(tǒng)治者奉行什么樣的政策?東漢中期以后，政治上有什么特點?答案(2)采納“推恩”建議。規(guī)定諸侯王除嫡長子繼承王位外，可將部分封地分封給其他子弟作(4)把鑄幣權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢；實行鹽鐵官營、專賣；在全國范圍內(nèi)統(tǒng)一調(diào)配物(4)長安→河西走廊→西域→中亞→西亞→歐洲。24.(1)約420年。一、選擇題A.“挾天子以令諸侯”B.招納賢士C.實行屯田A.劉備B.諸葛亮C.周瑜D.曹操3.208年，曹操準(zhǔn)備統(tǒng)一全國，與孫權(quán)、劉備聯(lián)軍決戰(zhàn)的地點是()B.三國鼎立，加劇了國家分裂A.魏國B.蜀國C.吳國D.前秦B.司馬睿建立西晉，定都建康D.西晉被少數(shù)民族推翻A.根源在于晉武帝分封同姓諸侯王C.八王之亂結(jié)束了西晉統(tǒng)治，國家再度分裂8.公元4-6世紀(jì)，曾一度統(tǒng)一過黃河流城的少數(shù)民族政權(quán)是()D.北方人民志愿到南方進(jìn)行開發(fā)①大量荒地的開辟，各種種植技術(shù)的結(jié)合，水利工程的興修②手工業(yè)有了快速的進(jìn)B.改變鮮卑人的生活環(huán)境C.與漢族和睦相處D.便于學(xué)習(xí)和接近漢族先進(jìn)的文化，從而進(jìn)一步加強(qiáng)對黃河流域的控制A.澄清吏治15.學(xué)完三國兩晉南北朝的歷史后，你認(rèn)為對這一時期的基本特征的描述，最為準(zhǔn)確的是A.群雄并起與國家分裂①生活在北魏和東魏②強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律③提出了多種經(jīng)營和商品生產(chǎn)的方法B.賈思勰C.王羲之D.顧愷之的歷史人物是()B.鍾繇C.胡昭D.劉徽C.王羲之被后人譽(yù)為“書圣”D.西晉設(shè)置書博士，教學(xué)生學(xué)習(xí)書法