2023-2024學(xué)年河南省平頂山市小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)期末深度自測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。注意寫(xiě)得正確、規(guī)范、美觀。

wān

dòu

zhú

jiàn

kǒnɡ

pà

kònɡ

xì

wēi

hài

xiū

bǔ

xuè

yè

pí

láo

二、填空題2、在讀音正確的一組后面打“√”，錯(cuò)的打“×”

1．我寧（nìng）愿待在家里。(

)

2．故事的情節(jié)是曲（qǔ）折的。(

)

3．醫(yī)生在我的胳膊上扎（z?。┝艘会?。(

)3、比一比，再組詞。

卷(

)優(yōu)(

)穗(

)昧(

)

券(

)猶(

)惠(

)味(

)4、反義詞。

分明——(

)疑惑——(

)寒冷——(

)

欣喜——(

)特別——(

)喜歡——(

)

暖和和——(

)亮堂堂——(

)

笑瞇瞇——(

)蓬松松——(

)5、填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

（1）你(

)按一下開(kāi)關(guān)，整棟房子(

)進(jìn)入休息狀態(tài)。

（2）(

)主人下達(dá)“同意入內(nèi)”的指令后，大門(mén)(

)會(huì)打開(kāi)。6、將下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。

眉(

)目(

)不動(dòng)(

)(

)舞(

)蹈

呼(

)喚(

)隨遇(

)(

)崩(

)裂

（1）含有“五官四肢”的成語(yǔ)有：____________、____________

（2）含有“自然景物”的成語(yǔ)有：____________、____________三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀?？茖W(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，終于揭開(kāi)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫做超聲波，人的耳朵是聽(tīng)不見(jiàn)的，蝙蝠的耳朵卻能聽(tīng)見(jiàn)。超聲波像波浪一樣向前推進(jìn)，遇到障礙物就反射回來(lái)，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機(jī)裝上了雷達(dá)。雷達(dá)通過(guò)天線發(fā)出無(wú)線電波，無(wú)線電波遇到障礙物就反射回來(lái)，顯示在熒光屏上。駕駛員從雷達(dá)的熒光屏上，能夠看清楚前方有沒(méi)有障礙物，所以飛機(jī)在夜里飛行也十分安全。1．從短文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞：

仿照——(

)

重復(fù)——(

)

2．文中加點(diǎn)的詞“反復(fù)”“終于”說(shuō)明了什么？

______

3．“超聲波像波浪一樣向前推進(jìn)，遇到障礙物就反射回來(lái)，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向?！?/p>

這是一個(gè)______句，請(qǐng)仿寫(xiě)這樣一個(gè)句子：______

4．人們根據(jù)蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)，你能從生活中找出相關(guān)的例子嗎？

①人們根據(jù)______發(fā)明了______。

②人們根據(jù)______發(fā)明了______。四、散文閱讀8、閱讀為國(guó)讀書(shū)①清晨，我在院子里玩，碰到鄰居家的老爺爺，爺爺問(wèn)我：“長(zhǎng)大當(dāng)什么？”我說(shuō)：“當(dāng)大富翁?！睜敔斢謫?wèn)：“為什么要當(dāng)富翁？”我回答：“自己過(guò)得好，想要什么就可以買(mǎi)什么。”爸爸沒(méi)說(shuō)話，一吃早飯就帶我去參觀“侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館”。②一下車，我看到正面墻上，鐫刻著鄧小平爺爺親筆題寫(xiě)的館名，門(mén)柱上鑲嵌著江澤民總書(shū)記寫(xiě)的“全國(guó)青少年教育基地”銅牌。走進(jìn)廣場(chǎng)，中間是一座名為“倒下的三十萬(wàn)人”的抽象雕塑，東南角放飛著一群和平鴿，廣場(chǎng)北側(cè)是一組遇難者頭顱、、臂等組成的大型雕塑。③陳列室旁邊有個(gè)母親的雕像，她的右手緊緊地握著拳頭，眼睛噔得大大的，好像噴著烈火：背巴張著，好像在痛苦地呼喚著她的孩子。萬(wàn)人坑里埋著1937年12月中旬被日本鬼子殺害的同胞的累取白骨，有的頭顱上中了子彈，有的身上捅了刺刀還有的肩膀上被釘了釘子……壁畫(huà)上，日本鬼子的機(jī)槍瘋狂地掃射著，一位媽媽死了。他的孩子爬在她身上哭喊：“媽媽，你快起來(lái)呀！”一件血跡斑斑、彈痕累累的破棉衣好像還在流血呢……④看了這些，爸爸說(shuō)：“落后就要挨打，貧窮就會(huì)受制于人，你有什么感想？"我回答：“我明白了爸爸說(shuō)的道理，我要為國(guó)讀書(shū)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，讓我們的國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)等長(zhǎng)大了，先當(dāng)科學(xué)家，搞發(fā)明創(chuàng)造;再當(dāng)富翁，把財(cái)富投入國(guó)防，讓老百姓過(guò)上安穩(wěn)的好日子?！卑职挚湮艺f(shuō)得好。他說(shuō)："不管長(zhǎng)大干什么，心中要有國(guó)家，不能光著自己?！?．給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“√”。

雕塑（shùsù）

彈痕累累（léilěi）

2．在第②段中，作者描寫(xiě)廣場(chǎng)的順序是：_____→______→_____

3．在第③段中，用“——”畫(huà)出一句能說(shuō)明作者認(rèn)真觀察的句子。

4．這篇文章主要寫(xiě)了____的事。

5．本文的題目《為國(guó)讀書(shū)》，跟本學(xué)期學(xué)過(guò)的課文《____》意思很相似。

6．從“落后就要挨打，貧窮就會(huì)受制于人”中，你體會(huì)到了什么？

________五、語(yǔ)言表達(dá)9、李校長(zhǎng)請(qǐng)王紅同學(xué)邀請(qǐng)爸爸參加6月1日上午九點(diǎn)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)大禮堂舉行的慶祝會(huì)。王