2023-2024學(xué)年吉林省四平市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末自我評(píng)估考試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，要求書(shū)寫(xiě)規(guī)范、整潔、美觀。

wēi

xiào

kānɡ

kǎi

táo

zuì

xuān

nào

wěi

fēnɡ

lǐn

lǐn

二、選擇題2、下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（）A．參差（cī）正月（zhènɡ）B．三更（ɡēnɡ）逝世（zhé）C．供品（ɡònɡ）明晃晃（huǎnɡ）D．畜生（xù）水滸傳（zhuàn）3、許多俗語(yǔ)和成語(yǔ)意思相同，可以互為解釋，下面的俗語(yǔ)和成語(yǔ)意思不同的一項(xiàng)是（

）A．雞蛋里挑骨頭——挑三揀四

此地?zé)o銀三百兩——真相大白B．打開(kāi)天窗說(shuō)亮話——直言不諱

吃水不忘挖井人——飲水思源C．做一天和尚撞一天鐘——得過(guò)且過(guò)

一個(gè)巴掌拍不響——孤掌難鳴D．吃著碗里看鍋里——貪得無(wú)厭

癩蛤蟆想吃天鵝肉——癡心妄想4、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（

）A．自做自受

念念有辭

斬釘截鐵

排山倒海B．孤芳自賞

忘乎所以

全神貫注

前功進(jìn)棄C．暴露無(wú)遺

襟飄帶舞

怒氣沖沖

居高臨下D．技高一籌

粉身碎骨

別出新裁

驚天動(dòng)地5、下列表述不正確的一項(xiàng)是（

）A．《那個(gè)星期天》一文，作者在具體細(xì)致的敘述中，真實(shí)自然地表達(dá)內(nèi)心的感受。B．《北京的春節(jié)》一文，作者是按照事情發(fā)展的順序?qū)懙?，文章詳略得?dāng)。C．《十六年前的回憶》一文，作者描寫(xiě)了父親李大釗的外貌、神態(tài)和言行，讓我們感受到革命者的品質(zhì)。D．《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》一文，作者通過(guò)三個(gè)科學(xué)發(fā)現(xiàn)的具體事例證明了門(mén)己的觀點(diǎn)。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書(shū)面表達(dá)6、用“然”字組詞，并分別填在下面句子中的括號(hào)里。

（1）地球之外的太空中是否有生命存在，_______是一個(gè)吸引人的問(wèn)題。

（2）對(duì)于小麻雀來(lái)說(shuō)，獵狗就是一個(gè)_______大物。

（3）一個(gè)寒冷的冬夜，太和殿西側(cè)的御膳房_______起火，大火一路蔓延，兩小時(shí)后燒著了太和殿。

（4）這里的建筑布局，環(huán)境氣氛，和前幾部分_______不同。7、日積月累。

（1）《長(zhǎng)歌行》中告誡人們要趁青春年少，奮發(fā)向上的詩(shī)句是____，____。

（2）____，更有早行人。

（3）____，近山識(shí)鳥(niǎo)音。

（4）表弟讀書(shū)常常囫圇吞棗，你可以用“讀書(shū)須用意，____”這句話來(lái)勸誡他。

（5）“路遙知馬力，____”，這句話告訴我們只有經(jīng)歷過(guò)磨難，才能看出誰(shuí)才是真正的朋友。

（6）《寒食》一詩(shī)中，“____，____”寫(xiě)出了京城柳絮飛舞，落紅無(wú)數(shù)的景象。8、把下列反問(wèn)句改成陳述句。

①難道這一天不是我最幸福的一天？

_________________________________________

②難道這不是一份苦差事？

__________________________________________9、課內(nèi)閱讀。景陽(yáng)岡（節(jié)選）武松見(jiàn)了，叫聲：“呵呀！”從青石上翻將下來(lái)，便拿那條梢棒在手里，閃在青石邊。那個(gè)大蟲(chóng)又饑又渴，把兩只爪在地下略按一按，和身望上一撲，從半空里攛將下來(lái)。武松被那一驚，酒都做冷汗出了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。武松見(jiàn)大蟲(chóng)撲來(lái)，只一閃，閃在大蟲(chóng)背后。那大蟲(chóng)背后看人最難，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀將起來(lái)。武松只一躲，躲在一邊。大蟲(chóng)見(jiàn)掀他不著，吼一聲，卻似半天里起個(gè)霹靂，振得那山風(fēng)也動(dòng)。把這鐵棒也似虎尾倒豎起來(lái)，只一剪。武松卻又閃在一邊。原來(lái)那大蟲(chóng)拿人，只是一撲，一掀，一剪，三般提不著時(shí)，氣性先自沒(méi)了一半。那大蟲(chóng)又剪不著，再吼了一聲，一兜兜將回來(lái)。武松見(jiàn)那大蟲(chóng)復(fù)翻身回來(lái)，雙手輪起梢棒，盡平生氣力，只一棒，從半空劈將下來(lái)。只聽(tīng)得一聲響，簌簌地將那樹(shù)連枝帶葉劈臉打?qū)⑾聛?lái)。定睛看時(shí)，一棒劈不著大蟲(chóng)。原來(lái)慌了，正打在枯樹(shù)上，把那條梢棒折做兩截，只拿得一半在手里。1．讀下面的句子，猜一猜加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。

武松見(jiàn)了，叫聲：“呵呀！”從青石上翻將下來(lái)，便拿那條梢棒在手里，閃在青石邊。

梢棒：__________________________________________________

2．這段文字是寫(xiě)______的場(chǎng)面?！按笙x(chóng)”的進(jìn)攻主要有三招：__________________、________________、_______________，武松對(duì)付這三招的動(dòng)作是閃和躲，這些動(dòng)作寫(xiě)出了武松的______________________________

3．畫(huà)“

”的語(yǔ)句運(yùn)用了_______和_________的修辭手法。

4．作者重點(diǎn)描寫(xiě)這一部分的用意是（

）A．介紹老虎有捕食絕技。B．呼應(yīng)前文，表示武松后悔了。C．為文章增加趣味性。D．從動(dòng)作描寫(xiě)方面來(lái)表現(xiàn)老虎難打。10、課外閱讀。放羊的①雨來(lái)趕著一大群羊，擠著，撞著，波浪似的往村外涌去。這時(shí)，地皮已經(jīng)發(fā)白，天空也現(xiàn)出黎明時(shí)的藍(lán)色。樹(shù)林、草垛……也浮現(xiàn)出了它們模糊的輪廓。蘆花村籠罩在冬天的濃霧里。②雨來(lái)走進(jìn)羊群里，眼神關(guān)切地小聲問(wèn)那個(gè)八路軍戰(zhàn)士：“叔叔，你走得了嗎？”那戰(zhàn)士早已經(jīng)痛得額頭上冒出豆粒大的汗珠。雨來(lái)聽(tīng)他咬著牙說(shuō)：“別說(shuō)話！”雨來(lái)?yè)?dān)心他走不動(dòng)，又忍不住小聲說(shuō)：“叔叔，那個(gè)長(zhǎng)犄角的大羊勁兒大。你趴下來(lái)的時(shí)候，可以挾著它走！”八路軍戰(zhàn)士因?yàn)閭谔弁矗曇纛澏兜卣f(shuō)：“別——吭——聲——啦！”③村頭上一堆堆的火，快要熄滅了。一陣風(fēng)卷過(guò)，火星四處亂飛。雨來(lái)看見(jiàn)一堆火旁邊，背靠背坐著兩個(gè)鬼子，都抱著槍，耷拉著腦袋，大概是睡啦。稍遠(yuǎn)一點(diǎn)兒也有鬼子在打盹兒。④天空已經(jīng)完全變成灰藍(lán)色，天上隱約有一抹早霞，霧氣變得淡了。然而天還沒(méi)有大亮。⑤雨來(lái)看了看天色，又看了看打盹兒的鬼子兵，忙催著羊群趕快走?？裳蛉鹤邉?dòng)的聲響把打盹兒的鬼子驚醒了。鬼子兵睜眼一看，跳起來(lái)把槍口順過(guò)去，大聲地喊：“站??！什么的干活！”雨來(lái)一面看著趴下去隱沒(méi)在羊群里的八路軍戰(zhàn)士，一面回答：“放羊的！”雨來(lái)仍舊趕著羊群往前走。鬼子兵端著槍，

：“回去，我的不準(zhǔn)！”雨來(lái)：“不行啊，這是于團(tuán)總的羊，你不讓我過(guò)去，于團(tuán)總能餓我三天呢！”旁邊有一個(gè)翻譯官聽(tīng)到了，同鬼子兵嗚里哇啦說(shuō)了幾句日本話，鬼子兵把一揮同意雨來(lái)走了。⑥雨來(lái)?yè)P(yáng)起鞭子，抽了一下，雪白的羊擠著、撞著、咩咩地叫著，奔向還鄉(xiāng)河岸去了。1．默讀課文，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，把《放羊的》故事情節(jié)補(bǔ)充完整。

2．寫(xiě)人物說(shuō)話時(shí)，可以不用“說(shuō)”來(lái)表達(dá)。請(qǐng)你根據(jù)雨來(lái)和鬼子兵的特點(diǎn)，在文中的橫線上填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)來(lái)代替“說(shuō)”。

3．讀讀第⑤段畫(huà)波浪線的句子，聯(lián)系上下文，推測(cè)雨來(lái)當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)，寫(xiě)在下面的橫線上。

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4．選文第①段和第④段都有環(huán)境描寫(xiě)，它們?cè)谖闹衅鹗裁醋饔?？?qǐng)聯(lián)系上下文，寫(xiě)出你的理解。

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5．請(qǐng)你結(jié)合第②段和第⑤段中對(duì)雨來(lái)的具體描寫(xiě)，談?wù)勊且粋€(gè)怎樣的孩子？

__________________________________________11、口語(yǔ)交際。

2020年，新型冠狀病毒對(duì)于中國(guó)整體的