2023-2024學(xué)年江西省貴溪市小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)期末高分測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

hóngshuǐ

zāinàn

zhànshì

lóngchuán

shēngchǎn

biǎndan

hóngjūn

rènwéi

二、填空題2、我會(huì)補(bǔ)充詞語(yǔ)。

炎()()孫

引人注()

絢()()彩

與火有關(guān)的字：_____________

與心理有關(guān)的字：_____________

與金屬有關(guān)的字：______________

與刀有關(guān)的字：______________三、偏旁選擇3、下列子正確的部首是（

）

敲（

）

裝（

）A．高

衣B．高

壯C．高

士D．

衣4、請(qǐng)將下面的傳統(tǒng)節(jié)日，按時(shí)間順序排列出來(lái)。

中秋節(jié)

春節(jié)

端午節(jié)

元宵節(jié)

清明節(jié)

重陽(yáng)節(jié)

(

)(

)(

)(

)(

)(

)5、補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選擇合適的詞語(yǔ)填空。

五()十()隱隱()()名()古()

()苞欲()()()發(fā)光()清()秀

(1)春天到了，花園里的花兒____________，吸引了許多小蜜蜂。

(2)今天早上有大霧，我們只能____________看到學(xué)校。四、詞語(yǔ)聯(lián)想6、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。

1.明亮

(

)

(

)

(

)

2.層層波紋

(

)

(

)

(

)

3.形容難過(guò)的詞語(yǔ)：(

)

(

)

(

)

4.（聽(tīng)）故事

(

)花燈

(

)端午

(

)菊花7、照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。

1．例：藍(lán)得透明

__________

__________

2．例：毛茸茸（ABB式）

__________

__________

3．形容生氣的詞語(yǔ)

__________

__________

4．形容高興的詞語(yǔ)

__________

__________

5．形容難過(guò)的詞語(yǔ)

__________

__________五、語(yǔ)言表達(dá)8、口語(yǔ)交際。

如果讓你去采訪(fǎng)鐘南山院士，了解他的童年生活，你會(huì)提問(wèn)哪些問(wèn)題？請(qǐng)把你的問(wèn)題清單列出來(lái)。

（1）_________________________

（2）_________________________

（3）_________________________六、現(xiàn)代文閱讀9、課外閱讀。紅的不一定都甜一天，粗心的小猴子聽(tīng)老師講道：“果子長(zhǎng)得紅紅的，真甜……”小猴子沒(méi)有聽(tīng)完，就溜出教室向野外跑去。??！樹(shù)上的蘋(píng)果紅紅的，小猴子去摘了一個(gè)，大口大口地吃起來(lái)，真甜呀！他又看見(jiàn)桃子又大又紅，就去摘桃子，桃子又甜又解渴。他想老師說(shuō)得對(duì)，紅果子都是甜的。他走著走著，看見(jiàn)一片辣（là）椒（jiāo）地?；鸺t的辣椒像一個(gè)個(gè)小燈籠，惹人喜愛(ài)。小猴子摘了一個(gè)又大又紅的放在嘴里。?。±钡眯『镒又泵昂?，他拼命地跑回學(xué)校問(wèn)老師：“這個(gè)紅果子怎么不甜呀？”老師說(shuō)：“紅的不一定都甜。我還沒(méi)有講完，你怎么就跑了呢？”小猴子聽(tīng)了，不好意思地低下了頭。后來(lái)，小猴子學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，成了一個(gè)好學(xué)生。1．短文共有______個(gè)自然段。

2．照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。

例：又甜又解渴（“又～又～”式）___________

___________

___________

3．文中的劃線(xiàn)句是一句比喻句，這個(gè)句子是把___________比作___________。

4．小猴子后來(lái)變得怎么樣了？用“﹏”在文中畫(huà)出來(lái)。

5．讀了短文我明白了（