(人教版)八年級語文下冊期中試題及答案

(人教版)八年級語文下冊期中試題及答案LtDPAGEPAGE42017-2018學(xué)年八年級語文下學(xué)期期中試題考試時間120分鐘，試題滿分100分（卷面分5分）題號一二三四扣卷面分分總分分?jǐn)?shù)（一）（二）（三）得分評卷人一、基礎(chǔ)（20分）1.下列各組詞語中注音有誤的一項是（）（２分）A．詰責(zé)（jié）

眼翳（yì）

匿名（nì）膽怯(qiè)B．禁錮（gù）

黝黑（yǒu）

真諦（dì）駢死（pián）C．廣袤（mào）

犀利（xī）

稽首（qǐ）叱咄（chì）D．睥睨（pì）

執(zhí)拗（ào）

迸裂（bìng）朔方（shuó）2.依次填入下列句中橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）（２分）①在這呼吸不息的地方，蚊子竟無從插嘴，

睡安穩(wěn)了。②他的性格在我的眼里和心里是偉大⑧蘇軾《水調(diào)歌頭》中表達(dá)對親人美好祝愿的名句是：，。得分評卷人二、綜合性學(xué)習(xí)。（4分）6.班里開展綜合性學(xué)習(xí)《尋覓春天的蹤跡》。請根據(jù)你開展活動的積累，完成下列任務(wù)（1）寫出兩個以上與春天有關(guān)的四字詞語。詞語：，，。（2）春天到了，請你調(diào)動你的激情，寫一段優(yōu)美的語句，表達(dá)對春天的喜愛與贊美。

得分評卷人三、閱讀（36分）（一）閱讀下面文言文，完成7——11題（12分）與朱元思書吳均風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢竟上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。7.解釋下列句中加點詞的意思。（2分）①經(jīng)綸世務(wù)者

②窺谷忘反

8.用現(xiàn)代漢語寫出文中畫橫線句子的意思。（2分）

9.作者描繪富春江的異水時，抓住了它

特征來寫，描繪奇山時，又抓住了它的

特征來寫。（用自己的語言概括）（2分）10.文中“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”一句表達(dá)了作者怎樣的思想感情。（2分）

11.這篇文章是按照什么順序?qū)懢暗?？全文結(jié)構(gòu)有什么特點？（4分）

（二）閱讀下面文段，完成12——15題。（12分）甲文：《我的母親》（節(jié)選）—胡適每天天剛亮?xí)r，我母親就把我喊醒，叫我披衣坐起。我從不知道她醒來坐了多久了。她看我清醒了，才對我說昨天我做錯了什么事，說錯了什么話，要我認(rèn)錯，要我用功讀書。有時候她對我說父親的種種好處，她說：“你總要踏上你老子的腳步。我一生只曉得這一個完全的人，你要學(xué)他，不要跌他的股?！彼f到傷心處，往往掉下淚來。到天大明時，她才把我的衣服穿好，催我去上早學(xué)。學(xué)堂門上的鎖匙放在先生家里；我先到學(xué)堂門口一望，便跑到先生家里去敲門。先生家里有人把鎖匙從門縫里遞出來，我拿了跑回去，開了門，坐下念生書。十天之中，總有八九天我是第一個去開學(xué)堂門的。等到先生來了，我背了生書，才回家吃早飯。我母親管束我最嚴(yán)，她是慈母兼嚴(yán)父。但她從來不在別人面前罵我一句，打我一下。我做錯了事，她只對我一望，我看見了她的嚴(yán)厲眼光，就嚇住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒時才教訓(xùn)我。犯的事大，她等到晚上人靜時，關(guān)了房門，先責(zé)備我，然后行罰，或罰跪，或擰我的肉，無論怎樣的重罰，總不許我哭出聲來。她教訓(xùn)兒子不是借此出氣叫別人聽的。有一個初秋的傍晚，我吃了晚飯，在門口玩，身上只穿一件單背心。這時候我母親的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一件小衫出來叫我穿上，她說：“穿上吧！涼了?！蔽译S口回答：“娘（涼）什么！老子都不老子呀?！蔽覄傉f了這句話，一抬頭，看見母親從家里走出，我趕快把小衫穿上。但她已聽見這句輕薄的話了。晚上人靜后，她罰我跪下，重重地責(zé)罰了一頓。她說：“你沒了老子，是多么得意的事！好用來說嘴！”她氣得坐著發(fā)抖，也不許我上床去睡。我跪著哭，用手擦眼淚，不知擦進(jìn)了什么微菌，后來足足害了一年的眼翳病。醫(yī)來醫(yī)去，總醫(yī)不好。我母親心里又悔又急，聽說眼翳可以用舌頭舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌頭舔我的病眼。這是我的嚴(yán)師，我的慈母。乙文：《回憶我的母親》（節(jié)選）—朱德母親是個好勞動。從我能記憶時起，總是天不亮就起床。全家20多口人，婦女們輪班煮飯，輪到就煮一年。母親把飯煮了，還要種田，種菜，喂豬，養(yǎng)蠶，紡棉花。因為她身體高大結(jié)實，還能挑水挑糞。母親這樣地整日勞碌著。我到四五歲時就很自然地在旁邊幫她的忙，到八九歲時就不但能挑能背，還會種地了。記得那時我從私塾回家，常見母親在灶上汗流滿面地?zé)?，我就悄悄把書一放，挑水或放牛去了。有的季?jié)里，我上午讀書，下午種地；一到農(nóng)忙，便整日在地里跟著母親勞動。這個時期母親教給我許多生產(chǎn)知識。12.甲文中畫線的句子的含義是（

）（3分）Ａ.不要說他的壞話

B．不要落在他的后邊Ｃ.不要讓他跌倒在地上

Ｄ.不要丟他的臉，出他的丑13.甲文中哪一句話最能概括胡適的母親的性格特點？（3分）

甲文中“我母親心里又悔又急”母親“悔”的是什么？“急”的又是什么？（2分）

15.比較甲乙兩段文章，說說胡適的母親和朱德的母親教育孩子的方式有哪些不同？（4分）胡適的母親教育孩子的方式是：

朱德的母親教育孩子的方式是：

（三）閱讀下面文章，完成16—20題。（12分）①中國與外國最大的不同就是圍墻。邁出國門，瀏覽包括某些發(fā)展中國家在內(nèi)的世界各國的城市，哪里都看不到像中國一樣的圍墻。在國外，一些城市所謂的“圍墻”更多的是生機(jī)盎然的“綠色圍墻”。所謂“綠色圍墻”，就是利用植物代替磚、石或鋼筋水泥“砌墻”。②世界上最具特色的城市綠色圍墻建筑，首推巴西的“植物墻”。在巴西，綠色圍墻是用空心磚砌成的，磚上附有樹膠和肥料，再種上草籽，小草便從里面長出來，綠滿墻面。這種植物墻，不僅具有審美價值，而且可以減少噪聲和空氣污染。在巴西首都巴西利亞，人均綠地近百平方米，雄踞世界第一。巴西利亞是1960年才建立起來的新首都，幾乎毫無歷史價值可言，1987年卻被聯(lián)合國定為“人類文化遺產(chǎn)”，這除了構(gòu)思奇巧的三權(quán)廣場、布局新穎的城市風(fēng)格外，還因為該城突出綠化，人與環(huán)境和諧共存，成了現(xiàn)代化新城的典范。③澳大利亞1927年建都堪培拉時，明確規(guī)定公私建筑都不許構(gòu)筑非植物墻。今日堪培拉除了總理府保留一道圍墻外，整座城市不見第二道圍墻。機(jī)關(guān)團(tuán)體為了掩蔽辦公場所，便以參天的合歡樹、桉樹等筑起一道道綠色圍墻。各國使館都引進(jìn)本國特有花木，精心編織綠色籬墻，讓路人感覺如在游覽各國植物園。④走進(jìn)新加坡，只見樹木蔥蘢、芳草如茵，根本找不到圍墻樣的建筑。這個64l平方千米的袖珍國家，300萬國民就生活在大大小小的花園中。新加坡法律規(guī)定，有花園的住宅不允許筑圍墻，讓花木供路人欣賞，可予減繳房地產(chǎn)稅；住宅樓須距馬路15米以上，綠地應(yīng)占65％，建筑面積占35％。為此，新加坡人只建綠籬不建圍墻，從1971年開始大種其樹，大鋪草坪，連天橋、候車棚、電線桿都攀上藤蔓，使城市環(huán)抱在綠色之中。⑤非洲尼日利亞首都拉各斯因人口爆滿，1979年決定遷都到內(nèi)陸的阿布賈，遷都伊始，政府就頒布取締圍墻令。今日的阿布賈磚石圍墻絕跡，綠樹成陰，視野開闊，到處是萬紫千紅的花草、樹墻、藤蘿墻。⑥中國筑圍墻已有幾千年歷史，中國圍墻更在于它安全、分界的功能。今天，面對開放的世界，我們只有沖破圍墻重地，以綠墻代替磚墻，才能與世界城市建設(shè)發(fā)展的主流趨勢相符合。16．從全文看，我國的圍墻和國外的“綠色圍墻”在功能上有何不同？(2分)

17.概括巴西利亞能夠被聯(lián)合國定為“人類文化遺產(chǎn)”的原因有哪些。（2分）

18．文章第③段劃線處采用了什么說明方法?在本段有什么作用?(3分)

19．文章第④段“新加坡人只建綠籬不建圍墻”一句中的“只”具有怎樣的說明效果?(3分)

20．結(jié)合選文，談?wù)勎铱h在綠化建設(shè)方面可以借鑒哪些好的經(jīng)驗？(2分)

四、寫作表達(dá)(40分)21.好書點亮智慧，閱讀陪伴成長。請結(jié)合你讀過的一本好書，表達(dá)此書對你的有益影響(不少于100字)（10分）22、溫暖是冬日里的一片陽光；溫暖是黑夜中的一盞明燈；溫暖是游子遠(yuǎn)行前母親的叮嚀；溫暖是車上給老人讓座的愛心；溫暖是雨天老師送學(xué)生回家的那把傘；溫暖是孩子對病重母親的照顧……溫暖是相互的，只要你送給別人溫暖，別人也會送給你溫暖。請以“溫暖”為話題寫一篇文章。（30分）要求：（1）自行擬題目。（2）要寫真實的內(nèi)容，抒發(fā)真實的感受。（3）600字左右。

八年級語文參考答案及評分說明一、基礎(chǔ)（20分）1.D(2分)2.A

(2分)3.B

(2分)4.⑴

毫改為豪

至改為致

（2分）（每字1分）。⑵第①句是個錯病句，應(yīng)改為：（只指出錯句給0．5分）生活像一幅畫，五彩斑斕。或生活像一首歌，悅耳動聽。（２分）6.每空1分，共10分。加字、漏字、錯字均不得分。①病樹前頭萬木春；②折戟沉沙鐵未銷；③天涯若比鄰；④舉杯消愁愁更愁；⑤閑靜少言；⑥或遇其叱咄。⑦人生自古誰無死，留取丹心照汗青。⑧但愿人長久，千里共嬋娟

。二、綜合性學(xué)習(xí)（共4分）（1）示例：春暖花開、春意盎然、綠草如茵、春光明媚等。（寫對2個得2分）（2）示例：讓陽光送去美好的期待，讓春風(fēng)送去我深情的祝愿，讓白云和藍(lán)天永遠(yuǎn)點綴你的生活，讓白鴿將祝福一次次捎到。春天到了！愿你抱著平安，擁著健康，揣著幸福，攜著快樂，摟著溫馨，帶著甜蜜，伴著浪漫，牽著吉祥，輕松愉快每一天！讓平安坐上開往春天的火車，讓快樂與你不見不散，讓幸福與吉祥一個都不少，祝福你──快樂！三、閱讀（36分）（一）7—11題（12分）7.（每詞1分，共2分）①籌劃；②通“返”。返回、回去。8．湍急的江流比箭還要快，洶涌的波浪像飛奔的馬。（2分）。9.水清、流急；山高、樹榮；（2分）（每橫線1分，意思對即可給分。）10．（2分）表達(dá)了作者對富春江奇山異水的贊美，留戀及鄙棄功名利祿，淡泊人生的思想。11.按照游江的順序為線索寫景，在結(jié)構(gòu)上，先總寫，后分寫，即先寫異水，后寫奇山。（2分）全文形成了總分結(jié)構(gòu)（2分）。（共4分）（二）12—15題（12分）12.D（3分）13.這是我的嚴(yán)師，我的慈母。（