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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音寫詞語,把詞語寫規(guī)范、端正、整潔。
1.蹲在門邊的花貓,圓圓的nǎodai(
),胖乎乎的身子,就像一個(gè)大
rónɡqiú
(
)。
2.雪白的qiánɡbì(
)被làzhú(
)熏得黑了一大塊。
3.在慶元且聯(lián)歡會上,王曉明用流暢的pǔ
tōnɡ(
)話jiǎnɡshù(
)了
“中國航天之父”錢學(xué)森的故事。李小強(qiáng)用shǒufēnɡqín(
)yǎnzòu(
)歌曲《五星紅旗》。二、填空題2、填一填。
1.“假”有兩個(gè)讀音,在“假期”里讀(
),在“真假”里讀(
)。我能用“假”的這兩個(gè)讀音再分別組一個(gè)詞:(
)、(
)
2.“舞”用部首查字法應(yīng)查“夕”部,再查____畫,第13畫是_____。3、加偏旁成新字,再組詞。
少+(氵
)=沙
少+(
)=(
)(
)
少十(
)=(
)(
)三、信息匹配4、選詞填空。
溫和
暖和
(1)我們坐在新教室里,感覺既(
),又舒適。
(2)語氣要(
)態(tài)度要堅(jiān)定。四、選擇題5、下列字形、讀音全都正確的一項(xiàng)是(
)A.衣裳(shang)
挨打(āi)
千資百態(tài)
穿戴B.稍息(shāo)
茶幾(jī)
滿載而歸
慌野C.明晃晃(huǎng)
處罰(chǔ)
眼疾手快
排列五、課內(nèi)閱讀6、閱讀短文,回答問題_____________①大自然有許多美妙的聲音。②風(fēng),是大自然的音樂家,他會在森林里演奏他的手風(fēng)琴。當(dāng)他翻動樹葉,樹葉便像歌手一樣,唱出各種不同的歌曲。不一樣的樹葉,有不一樣的聲音;不一樣的季節(jié),有不一樣的音樂。當(dāng)微風(fēng)拂過,那聲音輕輕柔柔的,好像呢喃細(xì)語,讓人感受到大自然的溫柔;當(dāng)狂風(fēng)吹起,整座森林都激動起來,合奏出一首雄壯的樂曲,那聲音充滿力量,令人感受到大自然的威力。③水,也是大自然的音樂家。下雨的時(shí)候,他喜歡玩打擊樂器。小雨滴敲敲打打,一場熱鬧的音樂會便開始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的樹林,樹林里的每片樹葉;所有的房子,房子的屋頂和窗戶,都發(fā)出不同的聲音。④動物也是大自然的歌手。走在公園里,聽聽樹上“嘰嘰喳喳”的小鳥叫;坐在一棵樹下,聽聽“知了——知了”的蟬鳴;在小路邊散步,聽聽蟈蟈的歌唱。他們各有千秋,又和諧自然。你知道他們唱的是什么嗎?他們的歌聲好像告訴我們:“我在歌唱,我很快樂!”1.大自然里有許多美妙的聲音,請你從短文中找一找表示聲音的詞語。
如:滴滴答答、________、___________
2.大自然會發(fā)出哪些聲音?這些聲音又是怎樣的?想一想,再連一連。
微風(fēng)輕拂
熱鬧音樂會
狂風(fēng)吹起
雄壯樂曲
小雨滴
和諧自然
小動物
呢喃細(xì)語
3.第④自然段是圍繞“_____________________”這句話來寫的,向我們介紹了_______、_______、______三種動物歌手。
4.聯(lián)系全文內(nèi)容,“大自然有許多美妙的聲音?!币痪渲小懊烂睢钡囊馑际莀______________________。
5.如果在短文前加上一個(gè)題目,你認(rèn)為最合適的是(
)A.大自然B.大自然的聲音C.大自然中的動物歌手六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀。狗捉老鼠主人養(yǎng)了一只狗護(hù)大院,還養(yǎng)了一只貓抓老鼠。它們倆都盡職盡責(zé),從不誤事,因此很受主人賞識??刹恢獜哪睦镢@出許多老鼠,剎那間院內(nèi)鼠患成災(zāi)。貓一下子忙開了,見鼠就抓,從早到晚忙得不亦樂乎。守門的狗動起心思來,它想:“貓捉鼠忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),自己怎能袖手旁觀?況且待在老地方看門也真乏味,反正不見得有盜賊來,何不上前助貓一臂之力呢?”于是,狗就上躥下跳地出手幫貓捉起老鼠來。事有湊巧,就在當(dāng)晚小偷光臨,趁著狗忙捉鼠沒看守大門的機(jī)會溜進(jìn)屋里,貴重財(cái)物被劫掠一空。主人發(fā)怒了,他取下鞭子,決定對狗進(jìn)行責(zé)罰“這不公平!”狗連聲叫屈,為自己申辯,“我沒去偷懶睡覺。我在幫貓的忙,你看我這晚沒少辛苦,捉了許多老鼠!”“這正是你應(yīng)當(dāng)受處罰的原因,”主人恨得直咬牙,怒斥道,“捉老鼠是貓的職責(zé),你的任務(wù)是看門防賊!可你卻擅離職守多管閑事,讓小偷有可乘之機(jī),造成我財(cái)產(chǎn)損失?,F(xiàn)在我追究你的失職行為是天經(jīng)地義,你的委屈又在哪里???”……1.聯(lián)系上下文,猜一猜“劫掠一空”的意思可能是(
)A.什么也沒有了B.被敵人搶走的東西。C.被搶劫、掠奪得空空如也。D.遭到傷害。2.運(yùn)用你學(xué)到的一些閱讀預(yù)測的方法,想一想,結(jié)尾部分的省略號里藏著什么樣的故事結(jié)局呢?請把自己猜測到的故事情節(jié)寫下來吧!
____________________
3.根據(jù)童話提供的內(nèi)容和自己的猜測填空。
受到主人賞識→(
)→(
)→(
)
4.這篇童話故事寫了一只什么樣的狗?
_________________________七、語言表達(dá)8、綜合實(shí)踐。
春風(fēng)小學(xué)舉辦了“童心護(hù)文明”活動,組織同學(xué)們做“地鐵一日小小志愿者”,主要工作包括在地鐵自動售票機(jī)處協(xié)助乘客購票、在站臺引導(dǎo)乘客文明乘車等。假如你報(bào)名后被分派到本周六的雍(yōng)和宮站“值班”,遇到以下情況,你會如何處理?
1.地鐵自動售票機(jī)前大排長龍,有一位叔叔手里拿著火車票,看起來很著急的樣子,對排隊(duì)的人群說:“不好意思,我的火車快要進(jìn)站了,我必須盡快趕到火車站,請問我可以插個(gè)隊(duì)嗎?”
________________________________________________________
2.兩個(gè)外國人想要去奧體中心站,但不知道該如何換乘,于是向你詢問。
____________________________________________________________
3.你看到一位老奶奶在站臺上等車的時(shí)候站到了正對車門的“下車區(qū)”。
_________________________________________________________________八、想象作文9、習(xí)作。
根據(jù)開頭,續(xù)編童話故事,可以選用下面提供的詞
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