2023-2024學(xué)年遼寧省營(yíng)口市小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)期末高分通關(guān)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

miáohuì

dútè

shǎngwǔ

nàm?

(

)

(

)

(

)

(

)

jiànkāng

péngdà

tuīcè

ruìlì

(

)

(

)

(

)

(

)二、填空題2、下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一組是（

）

假日

家雀兒

否則

角色

薄霧A．jià

què

fǎo

jué

bóB．jiǎ

qiǎo

fǒu

jiǎo

báoC．jià

qiǎo

fǒu

jué

bóD．jiǎ

què

fǎo

jiǎo

báo3、生字?jǐn)U詞

暮：(

)(

)

吟：(

)(

)

題：(

)(

)

側(cè)：(

)(

)

峰：(

)(

)

廬：(

)(

)

緣：(

)(

)

降：(

)(

)

閣：(

)(

)

費(fèi)：(

)(

)

須：(

)(

)

遜：(

)(

)

4、讀句子，寫(xiě)出加點(diǎn)詞的近義詞和反義詞。

1．因?yàn)橐宦飞隙际茄?，那雙鞋竟然沒(méi)有一絲污跡。(

)——(

)

2．青銅搖了搖頭，心里很為那人感到遺憾。(

)——(

)

3．好幾個(gè)人點(diǎn)頭，并各自取了一雙，唯恐下手晚了，被別人拿了去。(

)——(

)

4．他沒(méi)有因?yàn)樗麄兊难凵窭镩W現(xiàn)出來(lái)的那份欣喜而漲價(jià)，還是報(bào)了他本來(lái)想賣(mài)的價(jià)。(

)——(

)5、在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，在橫線(xiàn)上根據(jù)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)補(bǔ)充句子。

（1）(

)有驟雨，隧道(

)立刻就會(huì)干的。

（2）(

)感到疲勞，它(

)在未完工的家門(mén)口休息一會(huì)兒。

（3）因?yàn)榉ú紶枅?jiān)持不懈地觀察昆蟲(chóng)，所以__________________。6、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

一(

)不(

)

程(

)(

)雪

(

)(

)有禮

雞(

)相(

)

焦(

)不(

)

(

)樓(

)立三、課內(nèi)閱讀7、閱讀文段，完成練習(xí)。蟋蟀的住宅（節(jié)選）①在朝著陽(yáng)光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會(huì)干的。隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門(mén)。蟋蟀出來(lái)吃周?chē)哪鄄荩瑳Q不去碰這一叢草。那微斜的門(mén)口，經(jīng)過(guò)仔細(xì)耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺(tái)。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。②屋子的內(nèi)部沒(méi)什么布置，但是墻壁很光滑。主人有的是時(shí)間，把粗糙的地方修理平整。大體上講，住所是很簡(jiǎn)樸的，清潔、干燥，很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來(lái)挖掘的工具是那樣簡(jiǎn)單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。1．結(jié)合上文內(nèi)容提一個(gè)問(wèn)題，并寫(xiě)出提問(wèn)的角度。

提問(wèn)：___________________________________________

我是從__________________這個(gè)角度提問(wèn)的。

2．請(qǐng)選擇感受最深的一個(gè)句子寫(xiě)批注。先用“______”畫(huà)出這個(gè)句子，再將批注寫(xiě)下來(lái)。

批注：_________________________________________

3．根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列信息的對(duì)錯(cuò)。對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

（1）門(mén)前那一叢草不是蟋蟀喜歡吃的嫩草，所以蟋蟀決不去碰門(mén)前那一叢草。(

)

（2）“當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。”用的是比喻的修辭手法。

(

)

（3）蟋蟀會(huì)選擇墻壁光滑的隧道來(lái)建住宅。(

)

（4）蟋蟀用簡(jiǎn)單的工具修建了隱蔽、干凈又整潔的住宅，所以說(shuō)“這座住宅真可以算是偉大的工程了”。(

)四、散文閱讀8、閱讀與欣賞。捐一個(gè)微笑蔡成隊(duì)伍很長(zhǎng)，站在我前面的是母女倆，母親牽著女兒的手，女兒認(rèn)真背著唐詩(shī)，背完一首，就向母親討表?yè)P(yáng)。年輕的母親不吝嗇，反復(fù)豎起大拇指，鼓勵(lì)女兒再接再厲。捐款臺(tái)上的“設(shè)施”很簡(jiǎn)陋。一張桌子上擺了個(gè)用紅紙包裹的募捐箱，紙上寫(xiě)著“向地中海貧血癥兒童獻(xiàn)愛(ài)心。”站在我前面的年輕母親捐完了款準(zhǔn)備走，守在募捐箱旁邊的一個(gè)中學(xué)生模樣的姑娘似乎被可愛(ài)的還在背唐詩(shī)的小女孩吸引住了，拉住她的手，逗她：“小妹妹，你媽媽給患病的哥哥姐姐捐錢(qián)了，你捐點(diǎn)什么呀？”小女孩不作聲，抬頭看看她媽媽?zhuān)挚纯锤f(shuō)話(huà)的姐姐，手在口袋里掏了幾下，什么也沒(méi)掏出來(lái)，嘴一撇，竟哭了起來(lái)。原本只想逗逗孩子的姑娘慌了神，臉漲得通紅。顯然，她自己也是個(gè)大孩子，面對(duì)意外，亂了方寸。她唯有尷尬地站著，滿(mǎn)臉歉意地看著小女孩的母親。年輕的媽媽卻沒(méi)慌，邊給孩子擦眼淚邊說(shuō)：“洋洋，你給姐姐笑一個(gè)，你說(shuō)你就捐一個(gè)甜甜的笑給患病的哥哥姐姐。”小女孩真的立刻笑了，淚水還掛在她的眼角，她還在抽泣，那笑也就顯得很別扭。別扭得讓旁邊的我，也差點(diǎn)忍不住樂(lè)出聲來(lái)。母女倆已經(jīng)朝前走去，我往募捐箱放著鈔票，目光還在追隨她倆。那個(gè)漂亮的小女孩又回過(guò)頭來(lái)沖我們笑。雖別扭，但很甜。一次，兩次，三次，每一次臉上都帶著甜甜的笑。我數(shù)得一清二楚，她一共捐了六個(gè)天使一般的笑。微笑也是捐贈(zèng)，給他人一個(gè)微笑，得到的是兩個(gè)人眼中的七彩陽(yáng)光。（來(lái)源《閱讀與作文》）1．文章標(biāo)題是《捐一個(gè)微笑》，這“微笑”是誰(shuí)捐的？（

）A．年輕的媽媽B．背唐詩(shī)的小女孩C．文中的“我”D．中學(xué)生模樣的姑娘2．第3自然段中加點(diǎn)的“意外”指什么？（

）A．小女孩哭了B．小女孩背唐詩(shī)C．小女孩笑了D．姑娘亂了方寸3．“小女孩不作聲，抬頭看看她媽媽?zhuān)挚纯锤f(shuō)話(huà)的姐姐，手在口袋里掏了幾下，什么也沒(méi)掏出來(lái)，嘴一撇，竟哭了起來(lái)?！边@句話(huà)運(yùn)用的寫(xiě)法是（

）A．動(dòng)作

語(yǔ)言B．動(dòng)作

心理C．心理

語(yǔ)言D．動(dòng)作

神態(tài)4．對(duì)“她一共捐了六個(gè)天使一般的笑”理解正確的一項(xiàng)是（

）A．旁邊的人都在看著她。B．她想把微笑捐給患病的哥哥姐姐。C．大家都夸她笑得很甜。D．?huà)寢寷](méi)有批評(píng)她，她感覺(jué)很開(kāi)心。5．“那個(gè)漂亮的小女孩又回過(guò)頭來(lái)沖我們笑。雖別扭，但很甜?！边@句話(huà)中“別扭”和“很甜”矛盾嗎？請(qǐng)結(jié)合課文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)理由。

______________________________________五、語(yǔ)言表達(dá)9、口語(yǔ)交際。

根據(jù)下面的對(duì)話(huà)，寫(xiě)寫(xiě)你對(duì)鵝的觀點(diǎn)。

小明：鵝真壞，總是仗勢(shì)欺人，肯定沒(méi)人喜歡這種動(dòng)物吧？

劉老師：白鵝雖