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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、書寫詞語。
初秋時節(jié),氣溫下降,真是“一場秋雨一場寒”。páshānhǔ______披上紅裝,蝴蝶似的葉片翩翩起舞;河水zīrùn______下的shuǐdào______,zhújiàn______chénɡshú______;pútao______墜滿架,zhuānɡjia______收滿倉,一切都是勞動人民chuànɡzào______的成果,他們用辛勤的勞作ɡǎishàn______生活,值得我們jìnɡpèi______。二、填空題2、下列加點(diǎn)字的讀音是否正確,正確的在括號里打“√”,錯誤的在括號里改正過來。
①掙扎(zhá)(
)
②隧道(shuì)(
)
③屏息(bǐng)(
)
④厭惡(è)(
)
⑤孵化(fū)(
)
⑥看守(kàn)(
)3、比一比,組詞。
辮________
準(zhǔn)________
常________
閑________
瓣________
推________
堂________
閱________4、把下列詞語補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。
A.呼(
)喚(
)
B.上(
)入(
)
C.(
)(
)不入
D.(
)(
)妙算
上面含有近義詞的詞語是_____,含反義詞的詞語是_____。(填序號)5、我能在括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
(
)你說過,(
)發(fā)生什么,你(
)會和我在一起,我告訴同學(xué)們不要害怕,說(
)我爸爸活著(
)一定會來救我,(
)能救大家。6、把下面含動物名稱的成語補(bǔ)充完整,再另寫兩個自己積累的同類成語。
呆若木(
)
群(
)無首
調(diào)(
)離山
天(
)行空
笨(
)先飛
膽小如(
)
我積累的成語:(
)(
)三、課內(nèi)閱讀7、閱讀。王戎不取道旁李(節(jié)選)王戎七歲,嘗與諸小兒游??吹肋吚顦涠嘧诱壑?,諸兒競走取之,唯戎不動。人問之,答曰:“樹在道邊而多子,此必苦李?!?/p>
,
。1.將選文內(nèi)容補(bǔ)充完整。
2.理解文中加點(diǎn)字。文言文中的字詞有的和現(xiàn)在的意思差不多,如文中“唯”的意思是__________,而有的與現(xiàn)在的意思不同,如文中“走”指的是__________,“嘗”的意思是__________。
3.用自己的話說說下面句子的意思。
諸兒競走取之,唯戎不動。
_____________________
4.讀完短文后,從不同角度(內(nèi)容、對人物看法、啟示等)提出兩個問題,并嘗試解答。
________________四、散文閱讀8、閱讀短文,完成后面的題目。偷餅賊①一天晚上,我在機(jī)場候機(jī),離飛機(jī)起飛還有好幾個小時。我在機(jī)場商店里找了一本書,買了一袋甜餅之后找個地方坐下,悠然地看起書來。②我沉浸在書里,卻無意中發(fā)現(xiàn),坐在我旁邊的男人,竟然如此無恥,從放在我們座位中間的袋子里抓起一塊甜餅,隨手塞進(jìn)嘴里。③我試著回避這件事,避免大發(fā)脾氣。我讀著書,使勁嚼著甜餅,可那個“偷餅賊”繼續(xù)在減少我的甜餅。時間一分一秒地過去,我越來越氣憤,我想:“如果我不是這樣寬容,我一定打得他鼻青臉腫!”④我每拿出一塊甜餅,他也跟著拿一塊。當(dāng)只剩一塊時,我猜測他會怎么做。⑤他的臉上浮現(xiàn)出笑意,并且略帶拘謹(jǐn)。他抓起了最后那塊甜餅,把它分成了兩半,遞給我半塊,自己吃了另一半。⑥我從他手中搶過半塊餅,并且想道:“天哪,這個家伙還真有點(diǎn)意思,但卻很無禮,他為什么連一句感謝的話都不說?”⑦當(dāng)我的航班通知登機(jī)時,我如釋重負(fù)般松了口氣,我收拾起自己的物品走向門口,拒絕回頭再看一眼那個無禮的、忘恩負(fù)義的人。⑧我登上飛機(jī),坐到自己的座位上,然后找尋我那本已經(jīng)快看完了的書。當(dāng)我把手伸進(jìn)行李包,我因意外而驚訝得目瞪口呆。在我面前的是我那一袋甜餅?、帷叭绻@是我的……”我喃喃自語,“那另一包就是他的,而他卻盡力與我分享!”可是太遲了,已經(jīng)無法道歉。我是那樣難過,那個無禮的、忘恩負(fù)義的偷餅賊,恰恰是我自己!1.通讀短文填空。
“偷餅賊”本意是指______。作者開始認(rèn)為“偷餅賊”是______(誰),最后發(fā)現(xiàn)真正的“偷餅賊”是______(誰)。
2.品讀短文,完成下列各題。
第⑤自然段作者描寫“我”旁邊的男乘客主要采用了(
)A.語言描寫和動作描寫B(tài).心理描寫和語言描寫C.神態(tài)描寫和動作描寫D.神態(tài)描寫和語言描寫3.第⑦自然段“我如釋重負(fù)般松了口氣……”的原因是(
)A.我的航班通知登機(jī)了。B.在機(jī)場商店買的那本書我看完了。C.我終于可以離開那個讓我討厭的男乘客了。4.第⑧自然段“我因意外而驚訝得目瞪口呆……”這“意外”是(
)A.我乘錯了飛機(jī)。B.我的甜餅還在。C.我鄰座是熟人。D.我拿錯了行李。5.結(jié)合上下文,回答問題。
(1)男乘客臉上為什么浮現(xiàn)出笑意?又為什么略帶拘謹(jǐn)?
_________________________________
(2)結(jié)合全文及本段描寫,你感受到男乘客哪些優(yōu)秀品質(zhì)?
_________________________________
6.讀這篇文章,你最想提出什么問題?你準(zhǔn)備怎樣解決這個問題?
最想提出的問題:________________
解決問題的方法:________________五、語言表達(dá)9、口語交際。
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