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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語(yǔ)。
(1)你看,mùsè中,還有幾位學(xué)生在cāochǎng上踢足球,那是我們學(xué)校足球隊(duì)的健兒們。
(2)買房子的時(shí)候要xuǎnzé客廳和wòshì都朝南的房子,這樣的房子住著bǐjiàoshūfu。二、填空題2、下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是(
)A.他總是打扮成一個(gè)大惡(è)人嚇唬小朋友,大家都厭惡(wù)他。B.老師說:“進(jìn)入足球隊(duì)的學(xué)生必須身體強(qiáng)(qi?ng)壯,但不能太倔強(qiáng)(ji?ng),要有團(tuán)隊(duì)精神”。C.這個(gè)交通有些閉塞(sè)的邊塞(sài)地區(qū),生產(chǎn)的瓶塞(sāi)非常出名。3、用“然”組成不同的詞語(yǔ)填在下面的句子里。
1.(
)烏云密布,下起了瓢潑大雨。
2.普通的演出梅蘭芳都不參加,“大東亞圣戰(zhàn)”的慶祝會(huì)他(
)更不會(huì)去。
3.那些官紳(
)是嚇壞了,連忙跪下來(lái)磕頭求饒,把頭都磕破了,直淌血。
4.老麻雀不能(
)地站在高高的沒有危險(xiǎn)的樹枝上,一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來(lái)。
5.我好心好意幫他,他(
)毫不領(lǐng)情。4、反義詞。
躲避—________
兇猛—________
龐大—________5、選詞填空。
無(wú)論……都……雖然……但是……
只要……就……因?yàn)椤浴?/p>
即使……也……
小剛是學(xué)校田徑隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員,他訓(xùn)練非??炭唷?
)是盛夏酷暑,還是嚴(yán)冬臘月,他(
)堅(jiān)持訓(xùn)練。(
)生病了,他(
)要訓(xùn)練一會(huì)兒才肯休息。(
)訓(xùn)練占用了他很多時(shí)間,(
)他的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)匀缓馨簟K?
)表現(xiàn)出色,(
)被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。6、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。
膽(
)心驚
(
)面無(wú)私
慈眉(
)目
(
)無(wú)聲息
精忠(
)國(guó)
騰云(
)霧
尺有所(
),寸有所(
)三、課內(nèi)閱讀7、閱讀課文片段,完成練習(xí)。夜間飛行的秘密(節(jié)選)后來(lái),科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究,終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛,一邊從嘴里發(fā)出超聲波。而這種聲音,人的耳朵是聽不見的,蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波向前傳播時(shí),遇到障物就反射回來(lái),傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行的方向。知道蝙蝠在夜里如何飛行,你猜到飛機(jī)夜間飛行的秘密了嗎?現(xiàn)代飛機(jī)上安裝上了雷達(dá),雷達(dá)的工作原理與蝙蝠探路類似。雷達(dá)通過天線發(fā)出無(wú)線電波,無(wú)線電波遇到障礙物就反射回來(lái),被雷達(dá)接收到,顯示在熒光屏上。從雷達(dá)的熒光屏上,駕駛員能夠清楚地看到前方有沒有障礙物,所以飛機(jī)飛行就更安全了。1.“科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究,終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密?!睂?duì)句中詞語(yǔ)“終于”理解正確的是(
),“秘密”指的是什么?用“”在文中畫出。
A.體現(xiàn)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密很容易發(fā)現(xiàn)。
B.體現(xiàn)了科學(xué)家的研究付出了艱辛的勞動(dòng),經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的時(shí)間,研究成果來(lái)之不易。
C.這個(gè)發(fā)現(xiàn)很偶然,完全是巧合。
2.用自己的話概括這兩段話的主要內(nèi)容。
________________________
3.科學(xué)家是如何利用蝙蝠探路的方法設(shè)計(jì)雷達(dá)的?
_________________________
4.科學(xué)家從動(dòng)物身上得到啟示發(fā)明了許多東西,請(qǐng)你再寫幾種從動(dòng)物身上得到啟發(fā)后發(fā)明的例子。
____________________________四、散文閱讀8、閱讀。齊白石的愛國(guó)故事抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,北平偽警司令、大特務(wù)頭子宣鐵吳過生日,硬要邀請(qǐng)國(guó)畫大師齊面石赴宴作畫。齊白石來(lái)到宴會(huì)上,環(huán)顧了一下滿堂賓客,稍加思索,鋪紙揮灑,眨眼之間,一只水墨螃蟹躍然紙上。眾人贊不絕口,宣鐵吾喜形于色。不料,齊自石筆鋒輕輕一揮,在畫上題了一行字——“橫行到幾時(shí)”,后書“鐵吳將軍”,然后仰頭拂袖而去。一個(gè)漢奸求畫,齊白石畫了一個(gè)涂著白鼻子、頭戴烏紗帽的不倒翁,還題了一首詩(shī):烏紗白扇儼然官,不倒原來(lái)泥半團(tuán)。將汝忽然來(lái)打破,渾身何處有心肝?1937年,目本侵略軍占領(lǐng)了北平。齊白石為了不受敵人利用,堅(jiān)持閉門不出,并在門口貼出告示,上書:“中外官長(zhǎng)要買白石之畫者,用代表人可矣,不必親駕到門,從來(lái)官不入民家,官入民家,主人不利,謹(jǐn)此告知,恕不接見?!饼R白石還嫌不夠,又畫了一幅畫來(lái)表明自己的心跡。畫面很特殊,一般人畫翡翠鳥時(shí),都讓它站在石頭或荷莖上,窺伺著水面上的魚兒:齊白石卻一反常態(tài),不去畫水面上的魚,而畫深水中的蝦,并在畫上題字:“從來(lái)畫翡翠鳥必畫魚,余獨(dú)畫蝦,蝦不浮,翡翠鳥奈何?”齊白石閉門謝客,自喻為蝦,并把做官的漢奸與日本人比作翡翠鳥,意義深藏,發(fā)人深思。1.“硬”的意思有:①物體內(nèi)部的組織緊密,受外力作用后不容易改變形狀(跟“軟"相對(duì));②堅(jiān)決或執(zhí)拗地(做某事);③勉強(qiáng)地(做某事)?!坝病痹诙涛闹械囊馑际莀_____(填序號(hào)),從中我們可以體會(huì)到______________。
2.短文寫了齊白石的哪幾件事?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括,并完成練習(xí)。
第一件:為宣鐵吳畫水墨螃蟹,題字“橫行到幾時(shí)”
第二件:_____________________
第三件:_____________________
第四件:_____________________
(1)根據(jù)短文寫的幾件事,我們可以這樣概括短文的主要內(nèi)容:_______________
(2)下列詞語(yǔ)能夠用來(lái)贊美齊白石品質(zhì)的是(
)(多選)
A.英勇無(wú)畏
B.鐵骨錚錚
C.鐵面無(wú)私
D.大義凜然
3.齊白石畫翡翠鳥時(shí)的特殊之處在哪?用“
”畫出相關(guān)語(yǔ)句。
4.下列對(duì)短文內(nèi)容的理解有誤的一項(xiàng)是(
)A.齊白石畫水墨螃蟹時(shí),題字“橫行到幾時(shí)”的用意是諷刺宣鐵吾橫行霸道。B.日軍侵略北平,齊白石閉門不出的原因是害怕日本人,不想多惹事端。C.齊白石閉門謝客,自喻為蝦,希望自己像處于深水中的蝦一樣自由自在,漢奸與日本人別去打擾他。D.“蝦不浮,翡翠鳥奈何?”這句話表明對(duì)于齊白石來(lái)說,漢奸與日本人的威逼利誘都沒有用,表現(xiàn)了他堅(jiān)定的意志與剛正不阿的品質(zhì)。5.在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,我國(guó)出現(xiàn)了許多愛國(guó)人士,你最敬佩誰(shuí)?請(qǐng)用一兩句話介紹他的事跡。
______________________五、語(yǔ)言表達(dá)9、假如你的同學(xué)小剛生病了,不能來(lái)參加期末考試,心里十分著急卻又沒有辦法,你該
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