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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年一年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、我會(huì)看拼音,寫詞語。
xiàyǔ
hòulái
wǒmen
nǐhǎo
bànkōng
cóngqián
bǐwěibā
二、信息匹配2、讀拼音,寫字詞。
wèn
hǎo
bǐba
dàyǔ
bàntiān
búzài
nǐhǎo
三、填空題3、照樣子,加偏旁組成新字再組詞。
十
什
(什么)
玉___
_____
青___
_____
寸___
_____
化___
_____
生___
_____
工___
_____4、我會(huì)變魔術(shù)。
例:加一筆,變成新字,再組詞。
日→(
田)(
田地
)
云→()()
了→()()
木→()()
例:減一筆,變新字,再組詞。
禾→(
大
)(大人
)
自→()()
禾→()()
土→()()5、數(shù)一數(shù),填一填。
(1)“四”共______筆,第四筆是_________。
(2)“牙”共______筆,筆順_______________________。
(3)“頭”共______筆,第五筆是________。四、信息匹配6、選詞填空,將課文內(nèi)容補(bǔ)充完整。(填序號(hào))
①南
②東
③北
④西
(1)魚戲蓮葉_____,魚戲蓮葉_____,魚戲蓮葉_____,魚戲蓮葉_____。
①青蛙
②彎彎
③夏天
④春天
⑤尖尖
⑥小鳥
⑦圓圓
⑧秋天
(2)荷葉__________,他對(duì)__________說:“我是__________”。
(3)谷穗__________,他鞠著躬說:“我是__________”。
(4)草芽__________,他對(duì)__________說:“我是__________”。六、信息匹配7、讀句子,想一想該用什么語氣,在括號(hào)里選擇合適的詞語,打上“√”。
1.燕子,燕子,你為什么飛得這么低呀?(奇怪
高興)
2.要下雨了嗎?(高興
奇怪
懷疑)
3.小白兔,你快回家吧,小心淋著雨。(
高興
關(guān)心
奇怪)七、閱讀8、課外閱讀。
聰明的烏鴉松鼠自從知道了烏鴉喝水,森林里的動(dòng)物都夸烏鴉聰明,松鼠很不服氣,一天松鼠摘了一顆榛子正好碰見烏鴉,松鼠想:我讓烏鴉把它打開,把死烏鴉的牙嗑光光.松鼠假惺惺的說:"呦.烏鴉,人說你聰明,今天我要見識(shí)見識(shí),說著松鼠把榛子扔給烏鴉,烏鴉接過榛子向路邊一扔,過來一輛車只聽"嘣----"一聲,榛子裂開了.烏鴉在一旁美滋滋的吃著果仁,松鼠不得不佩服烏鴉的聰明才干,灰溜溜的走了。1.讀一讀,連一連。
想方
不慌
紛紛
叫好
設(shè)法
不忙
2.烏鴉是用什么方法吃到榛子的呢?用“~~~~~”畫出相關(guān)語句。
3.根據(jù)短文內(nèi)容進(jìn)行判斷。對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
(1)大家看到烏鴉吃榛子的過程后,大家紛紛叫好。(
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