2023-2024學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末自測(cè)試題_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末自測(cè)試題_第2頁(yè)
2023-2024學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末自測(cè)試題_第3頁(yè)
2023-2024學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末自測(cè)試題_第4頁(yè)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、認(rèn)真拼讀。準(zhǔn)確書(shū)寫(xiě)。

zhàojí

dǎnqiè

chēngzàn

yǔnnuò

dézuì

diǎnlǐ

(

)(

)(

)(

)(

)(

)二、選擇題2、下列句中加點(diǎn)字讀音正確的一項(xiàng)是(

丟三落四

落葉歸根

落枕A.luò

lào

làB.lào

luòC.là

luò

lào3、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(

)A.站在飛流直下的瀑布前,心潮起伏。B.通過(guò)語(yǔ)文綜合性實(shí)踐活動(dòng),使我們開(kāi)闊了視野,增強(qiáng)了能力。C.兩個(gè)小姑娘看到這奇特的舉動(dòng),指手畫(huà)腳,不假思索地嗤笑起來(lái)。D.孩子呼吸均勻而寧?kù)o,睡得正香甜。4、下列字音和字形全都正確的一項(xiàng)是(

)A.龜(jūn)裂

國(guó)泰民安B.抖擻(shǒu)

鬼計(jì)多端C.教誨(huǐ)

哀鴻遍野D.鏡匣(jiá)

應(yīng)接不瑕5、下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是()A.失敗,讓我學(xué)會(huì)反??;挫折,讓我經(jīng)歷磨煉;困難,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。B.桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。C.這篇文章描寫(xiě)了飛瀑、祠廟,翠松、古柏,洞天和云海。D.人生的路很簡(jiǎn)單:第一,堅(jiān)持;第二,始終如一;第三,莫忘初心。6、讀到“大臣們認(rèn)為秦王不過(guò)是想把和氏璧騙到手罷了,不能上他的當(dāng);可要是不答應(yīng),又怕他派兵來(lái)進(jìn)攻”這句話時(shí),你想到的成語(yǔ)是(

)A.內(nèi)外憂患B.進(jìn)退兩難C.兵荒馬亂D.路不拾遺7、“身長(zhǎng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅,飄飄然有神仙之概?!边@句話描寫(xiě)的是《三國(guó)演義》中的一個(gè)人物,根據(jù)你的閱讀經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為這個(gè)人物是(

)A.劉備B.諸葛亮C.曹操D.關(guān)羽8、依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

鐵路客車(chē)動(dòng)車(chē)組先進(jìn)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)、、、、、列車(chē)防火系統(tǒng)也很先進(jìn),重要設(shè)施都附有防火裝置。

①并與地面通訊,實(shí)現(xiàn)地面對(duì)列車(chē)的監(jiān)控。

②能實(shí)現(xiàn)對(duì)動(dòng)車(chē)組各個(gè)系統(tǒng)的控制。

③一旦出現(xiàn)異常情況,動(dòng)車(chē)組即可自動(dòng)減速或停車(chē)。

④同時(shí)對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行監(jiān)視和故障診斷。

⑤無(wú)需人為干預(yù)。A.②①⑤④③B.②④①③⑤C.⑤③④②①D.⑤④①③②三、填空題9、關(guān)于“讀書(shū)”,蘇軾提出:“舊書(shū)不厭百回讀,______”;《論語(yǔ)》中提到:“我非生而知之者,______,______”;朱熹寫(xiě)到:“余嘗謂讀書(shū)有三到,______、______、______“;他在《觀書(shū)有感》中寫(xiě)到:“問(wèn)渠那得清如許?______”。關(guān)于“讀書(shū)”你又有怎樣的看法呢?請(qǐng)用簡(jiǎn)短話語(yǔ)概括:__________________。10、先補(bǔ)充詞語(yǔ),再完成練習(xí)。

負(fù)荊()(

)金碧()()震耳()(

)

得意()()應(yīng)接(

)(

)黯然()(

)

畏()畏()牽腸(

)(

)民不(

)(

)

分別寫(xiě)出畫(huà)橫線詞語(yǔ)的反義詞。

______________

______________

______________

請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出三個(gè)“畏()畏()”此類(lèi)“ABAC”式的詞語(yǔ)。

______________

______________

______________

把詞語(yǔ)“震耳欲聾”的意思用具體的情境表現(xiàn)出來(lái)。

_____________________________四、文言文閱讀11、閱讀以下材料,按文后要求答題。楊氏之子梁國(guó)楊氏子九歲,甚聰惠??拙皆勂涓?,父不在,乃呼兒出。為設(shè)果,果有楊梅??字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜??!眱簯?yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽?!?.文中畫(huà)“

”句子的意思是______________

2.風(fēng)趣和幽默是智慧的體現(xiàn)。文中孔君平的風(fēng)趣表現(xiàn)在:_____________;楊氏之子的幽默表現(xiàn)在:________________。五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀課外文本,完成習(xí)題。日落即景①下午時(shí)分,太陽(yáng)懸在天空的西邊。日落即景,此時(shí)如果你注意去看,就能看到太陽(yáng)與天空最美的一面。②太陽(yáng)慢慢接近地平線了,它射出耀眼的金光,將西邊的天空映得一片金黃。地面上的建筑、田里的作物、農(nóng)家的牲口,還有人們的臉都被映成金色的了。天地間的萬(wàn)物,都像太陽(yáng)一般,閃著金色的光芒,柔柔的,暖暖的。③太陽(yáng)繼續(xù)下沉,西邊的地平線便一點(diǎn)一點(diǎn)泛紅了。這時(shí)的太陽(yáng)如同一位畫(huà)家,在天空這張巨大的畫(huà)卷上描繪著一幅生動(dòng)的畫(huà)。燦爛的霞光就是這幅畫(huà)的底色,從地平線向上數(shù),先是一層淡淡的紅暈,向上就是閃亮的金黃色,再向上,金色漸漸淡了,取而代之的是天空原本的淺藍(lán)??蛇@位畫(huà)家覺(jué)得還不夠,于是又拿起畫(huà)筆,在這畫(huà)卷中點(diǎn)綴了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的形象——彩云。在這無(wú)邊無(wú)際的畫(huà)布中,先是跑來(lái)一只小羊,在云朵鋪成的草地上盡情地吃草。突然,又不知從哪兒來(lái)了一只老虎,悄悄地靠近小羊,眼看著就要碰到小羊了,可一下子又變模糊了……你看,這美麗的天空,不就是大自然賜給人們的一幅最美的畫(huà)卷嗎?④隨著太陽(yáng)漸漸沉入地平線,這塊畫(huà)布的底色也慢慢暗了下去。畫(huà)家停止了作畫(huà)。我眼中的美麗畫(huà)卷一點(diǎn)點(diǎn)消失,一點(diǎn)點(diǎn)被夜幕吞噬。不忍心讓這份美麗逝去,于是我用手中的筆將這美麗定格于此。1.用文中的關(guān)鍵詞,將日落變化的全過(guò)程補(bǔ)充完整。

2.短文的第______自然段抓住了______、______、______、______、______等靜態(tài)事物進(jìn)行描寫(xiě),想象畫(huà)面,眼前會(huì)被一片______的顏色籠罩。

3.短文的第______自然段靜態(tài)和動(dòng)態(tài)描寫(xiě)結(jié)合。先按照______的順序?qū)懗隽颂炜罩杏袑哟蔚腳_____,再抓住______進(jìn)行動(dòng)態(tài)描寫(xiě),我們可以給兩幅畫(huà)面取兩個(gè)生動(dòng)形象的名字:______、______。

4.如果有感情地朗讀第④自然段,為了突出作者_(dá)_____的心情,我們可以強(qiáng)調(diào)讀“______”、“______”等詞語(yǔ)。六、仿寫(xiě)句子13、仿照例句寫(xiě)句子。

例:夕陽(yáng)西下,烏鴉歸巢。

夕陽(yáng)斜照西山時(shí),動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。

句子:冬奧會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員在滑冰。

____________

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