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![2023-2024學年湖北省鐘祥市小學語文三年級期末通關(guān)提分題_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/7303cbcc3350d3f0964221cbbb8d8299/7303cbcc3350d3f0964221cbbb8d82993.gif)
![2023-2024學年湖北省鐘祥市小學語文三年級期末通關(guān)提分題_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/7303cbcc3350d3f0964221cbbb8d8299/7303cbcc3350d3f0964221cbbb8d82994.gif)
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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫字詞。
(1)老屋的門板破了幾個dònɡ,qiánɡbì也裂開了,到處都是zhīzhū網(wǎng)。
(2)它織了一張又大又piàoliang的網(wǎng),經(jīng)常有蟲子zhuànɡ到網(wǎng)上。二、填空題2、查字典填空。
1.“封”字用部首查字法先查________部,再查________畫。“封”在字典里的解釋有:①封閉:②疆界;③量詞,用于封起來的東西
“密盛層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的”中“封”應(yīng)取________種解釋。這個“封”形象地寫出了________。
A.樹木太多,擋住了人們的道路
B.樹木枝葉繁茂的景象
2.“爽”用部首查字法,應(yīng)先查________部,再查________畫。它在字典里的解釋有:①明朗,清亮;②(性格)率直;③舒服,暢快;④違背。選出下面詞語中“爽”的意思。(填序號)
秋高氣爽________
毫厘不爽________
精神爽朗________
性格豪爽________3、比一比,再組詞。
躺(
)
未(
)
睬(
)
刮(
)
淌(
)
末(
)
踩(
)
亂(
)三、信息匹配4、把下列詞語填到句子中,排列順序正確的一項是(
)
①可愛
②敬愛
③喜愛
④心愛
(1)這就是我們(
)的小學,一所邊疆的小學。
(2)從那時起,蒲公英成了我們最(
)的一種花。
(3)同學們向小鳥打招呼,向(
)的老師問好。
(4)這只小熊是我最(
)的玩具了。A.①②③④B.①③②④C.④③②①四、選擇題5、下面四句話中,書寫沒有錯別字的一句是(
)A.欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相依。B.這座海濱小城真是又美麗又整杰。C.這只翠鳥搭了我們的船,在捕魚吃呢。D.整個森林侵在乳白色的濃霧里,美麗極了。五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。一天,列寧又來到公園,走到白樺樹下,發(fā)現(xiàn)那只胸脯深紅的灰雀不見了。他在周圍的樹林中找遍了,也沒有找到。這時,列寧看見一個小男孩,就問:“孩子,你看見過一只深紅色胸脯的灰雀嗎?”①男孩說:“沒……我沒看見?!绷袑幷f:“一定是飛走了或者是凍死了。天氣嚴寒,它怕冷?!雹谀莻€男孩本來想告訴列寧灰雀沒有死,但又不敢講。列寧自言自語地說:“多好的灰雀呀,可惜再也飛不回來了?!雹勰泻⒖纯戳袑?,說:“會飛回來的,一定會飛回來的。它還活著?!绷袑巻枺骸皶w回來?”④“一定會飛回來!”男孩肯定地說。1.試著用自己的話說一說選段寫了什么事。
___________________
2.選段中,男孩的心理發(fā)生了一系列變化。請仔細讀畫線句子①~④,將示意圖補充完整。
3.判斷正誤,對的打“√”,錯的打“×”。
(1)從第1自然段中的“找遍”一詞,我們可以體會到列寧非常喜愛灰雀。()
(2)男孩認為灰雀一定會飛回來是因為他知道灰雀去了別的地方,第二天就會回來。()
(3)從列寧說的“多好的灰雀呀,可惜再也飛不回來了”這句話中,我們可以體會到他對灰雀的擔心,以及他想用溫柔的手段感化男孩。()
4.文中的男孩喜歡灰雀嗎?從哪里可以看出來?
____________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀短文,完成練習葡萄園里的珍寶很久很久以前,有這樣兩兄弟,飯來張口,衣來伸手,整天啥事也不干,連做夢也盼著哪天能發(fā)大財。他們的父親是一個勤勞的人,種了一大片葡萄園。他年老多病,兩個兒子又從不幫他的忙,葡萄自然長不好。老人臨終時,把兩個兒子叫到身邊,喘著氣說□□你們不是想發(fā)財嗎□我有好多黃金埋在葡萄園里□□話沒說完□老人就咽氣了□兩個人拿起鋤頭在葡萄園里挖開了。挖呀,挖呀,他們挖遍了園里的每個角落,累得汗流浹背,可是連黃金的影子也沒見著。他倆還不甘心,繼續(xù)挖,從日出東方挖到夕陽西下,可還是一無所獲。此后,他們每隔幾天,總要把葡萄園前前后后翻挖一遍。誰也沒料到,這一年的葡萄長得可好啦!到了秋天,葡萄架上一嘟嚕一嘟嚕的葡萄沉甸甸地垂掛下來,顆顆碧綠飽滿。這是什么道理呢?原來是哥兒倆把園子的地翻松了,葡萄才長得這么好。他倆又驚又喜,這才明白父親臨終遺言的意思:地下雖然沒有黃金,但是只要肯付出勞動的汗水,土地是絕對不會虧待你們的!1.這篇短文共有___個自然段,第___自然段點明了文章的主旨。
2.下面是短文“□”里所要填的標點符號,正確的一組是(
)A.:
“
?
……
”
,
。B.,
“
?
。
”
,
。C.,
“
?
……
,
。
”D.:
“
?
。
”
,
。3.下面對文中父親臨終遺言的理解正確的打“√”,錯誤的打“×”。
(1)地下雖然沒有黃金,但是只要肯付出勞動,土地絕對不會虧待勤勞的人。
(
)
(2)地下有好多黃金,整天不干活,只挖葡萄園就能發(fā)大財。
(
)
4.照樣子,寫一寫。
沉甸甸
________
_______
________七、語言表達8、綜合實踐。
班里周末要開展一次“走進大自然”的活動,如果讓你策劃這次活動,你想帶大家去哪兒?寫清你的想法和理由。
___________________八、想象作文9、習作天地。
美麗的森林學校即將召開森林運動會,猜猜哪些動物會來參加,會參加什么比賽,比賽過程中有什么有趣或難忘的故事發(fā)生呢?請你編一個童話故事。
要求:1.給習作寫一個題目;
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