2023-2024學(xué)年浙江省寧波市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末評(píng)估測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語(yǔ)。

地球，這位héǎikěqīn(

)的母親是wúsī(

)的，她kāngkǎi(

)地向人類提供各種zīyuán(

)，作出偉大的gòngxiàn(

)。我們絕不能毫無(wú)jiézhì(

)地luànkǎnlànfá(

)、隨意開(kāi)采kuàngchǎn(

)資源，破壞地球環(huán)境。二、選擇題2、帶點(diǎn)的字讀音不正確的一項(xiàng)是（

）A．蒙眬（ménɡ）B．蒙騙（mēnɡ）C．圍殲（jiān）D．圍殲（qiān）3、“飽經(jīng)風(fēng)霜”一詞，意思是（

）A．風(fēng)霜很大。B．受了一點(diǎn)兒苦難。C．經(jīng)受了很多艱難困苦。4、下列詞語(yǔ)中書寫全部正確的一項(xiàng)是（

）A．綠毯拘束渾濁手榴彈B．眼簾撿閱雄偉山涯C．照耀馬蹄坦克惶惚D．一致完畢迷蒙暴炸5、下列對(duì)人物的描寫中，屬于間接揭露敵人丑惡嘴臉或殘暴本性的一項(xiàng)是（

）A．扁鼻子軍官的目光立刻變得兇惡可怕，他向前弓著身子，伸出兩只大手。（《小英雄雨來(lái)》）B．猩猩挑起了眉梢，玩味了一會(huì)兒，只好說(shuō)：“真有點(diǎn)仙風(fēng)道骨!”（《紅巖》）C．我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。（《十六年前的回憶》）D．從一座橋上，突然噴出幾條火舌，封鎖了我軍前進(jìn)的道路。（《董存瑞舍身炸暗堡》）三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書面表達(dá)6、給下面的字分別組三個(gè)詞。

源_____7、填空。

①詩(shī)句具有一定的畫面感。如“九曲黃河萬(wàn)里沙，______”表現(xiàn)了黃河的磅礴氣勢(shì)，“______，水村山郭酒旗風(fēng)”描繪了江南的春景，“明月別枝驚鵲，______”描寫了鄉(xiāng)下的夏夜景象。

②諸葛亮為了自己的國(guó)家做到了“鞠躬盡瘁，______”；我們也要保護(hù)自己的國(guó)家，李綱就曾說(shuō)：

“祖宗疆土，______，______?！?/p>

③魯迅是我國(guó)偉大的思想家、文學(xué)家，他的許多名言都具有警示作用，如“惟有民魂是值得寶貴的，______，______”8、按要求寫句子。

1．桑娜聽(tīng)著波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼，感到心驚肉跳。(改為反問(wèn)句)

_________________________________________________________

2．老漢很兇。(改為比喻句)

_________________________________________________________

3．漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。(縮句)

_________________________________________________________

4．她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺(jué)得非這樣做不可。(改為肯定句)

_________________________________________________________

5．他說(shuō)：“這位可憐的夫人就是我的妻子。”(改為轉(zhuǎn)述句)

_________________________________________________________9、閱讀。我的心緊縮著，我擔(dān)心這個(gè)年輕的戰(zhàn)士會(huì)實(shí)在忍耐不住突然跳起來(lái)，或者突然叫出聲來(lái)。我?guī)状位剡^(guò)頭來(lái)，不敢朝他那兒看，不忍看著我的戰(zhàn)友被活活燒死，但是我又忍不住不看。我心里像刀絞一般，眼淚模糊了我的眼睛。1．“我的心緊縮著”這句話寫出了“我”的緊張，寫出了“我”為_(kāi)_______而焦急，為_(kāi)__________而擔(dān)心的心情。

2．“我”不敢朝他那兒看，是因?yàn)開(kāi)__________；“我”又忍不住不看，是因?yàn)開(kāi)___________。這是對(duì)“我”_________的描寫，體現(xiàn)了____________________。

3．作者說(shuō)邱少云是“年輕的戰(zhàn)士”，后又說(shuō)是“偉大的戰(zhàn)士”，對(duì)此理解錯(cuò)誤的是（

）A．稱其為“年輕的戰(zhàn)士”，是因?yàn)榍裆僭七€沒(méi)有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期嚴(yán)峻的革命戰(zhàn)斗的鍛煉。B．稱其為“偉大的戰(zhàn)士”，是因?yàn)樗麨榱藨?zhàn)友的安全，為了戰(zhàn)斗的勝利，忍受了常人難以忍受的痛苦，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。C．正因?yàn)榍裆僭频摹澳贻p”，才更加突顯其“偉大”。D．因?yàn)椤澳贻p”，所以沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，表明這個(gè)“偉大的戰(zhàn)士”也是有缺點(diǎn)的。10、閱讀短文，完成練習(xí)。______一天，一個(gè)貧窮的小男孩為了攢夠?qū)W費(fèi)正挨家挨戶地推銷商品，勞累了一整天的他此時(shí)感到十分饑餓，但摸遍全身，卻只有一角錢。怎么辦呢？他決定向下一戶人家討口飯吃。當(dāng)一位美麗的女孩子打開(kāi)房門的時(shí)候，這個(gè)小男孩卻有點(diǎn)不知所措了，他沒(méi)有要飯，只（請(qǐng)求、哀求、乞求）給他一口水喝。這位女子看到他很饑餓的樣子，就拿了一大杯牛奶給他。男孩慢慢地喝完牛奶，問(wèn)道：“我該付多少錢？”年輕女子回答道：“一分錢也不用付。媽媽教導(dǎo)我們，施以愛(ài)心，不圖回報(bào)。”男孩說(shuō)：“那么，就請(qǐng)接受我由衷的感謝吧！”說(shuō)完男孩離開(kāi)了這戶人家。此時(shí)，他（

）感到自己渾身是勁兒，（

）還看到上帝正朝他點(diǎn)頭微笑。數(shù)年之后，那位年輕女子得了一種罕見(jiàn)的重病，當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生對(duì)此束手無(wú)策。最后，她被轉(zhuǎn)到大城市醫(yī)治，由專家會(huì)診治療。當(dāng)年的那個(gè)小男孩如今已是大名鼎鼎的霍華德·凱利醫(yī)生了，他也參與了會(huì)診。當(dāng)看到病歷上所寫的病人名字時(shí)，他馬上起身直奔病房。來(lái)到病房，凱利醫(yī)生一眼就認(rèn)出床上躺著的病人就是那位曾幫助過(guò)他的恩人。他決定要竭盡所能來(lái)治好恩人的病。從那天起，他就特別地（關(guān)照、關(guān)愛(ài)、關(guān)懷）這個(gè)病人。經(jīng)過(guò)艱辛努力，手術(shù)成功了。凱利醫(yī)生要求把醫(yī)藥費(fèi)通知單送到他那里，在通知單上，他簽了字。當(dāng)醫(yī)藥費(fèi)通知單送到這位特殊的病人的手中時(shí)，她不敢看，（

）她確信，治病的費(fèi)用將會(huì)花去她的全部家當(dāng)。最后，她還是鼓起勇氣，翻開(kāi)了醫(yī)藥費(fèi)通知單，旁邊的那行小字引起了她的注意，她不禁輕聲讀了出來(lái)：醫(yī)藥費(fèi)——一滿杯牛奶霍華德·凱利醫(yī)生1．括號(hào)的空白處填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

2．在括號(hào)中的三個(gè)詞語(yǔ)中選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)?，在詞語(yǔ)的下面畫上橫線。

3．聯(lián)系上下文，理解帶點(diǎn)的詞的意思。

竭盡所能——___________________________________

束手無(wú)策——___________________________________

4．讀了短文后，你一定會(huì)喜歡上文中的人物，將你喜歡的一個(gè)人物寫下來(lái)，別忘了寫上喜歡的理由。

_______________________________________________

5．給短文加上一個(gè)合適的題目，并寫在橫線上。

6．對(duì)短文中心的敘述最準(zhǔn)確的一句是（

）A．告訴我們年輕女子是個(gè)富有愛(ài)心的人。B．告訴我們一個(gè)關(guān)愛(ài)他人的人總能得到他人的關(guān)愛(ài)。C．告訴我們凱利醫(yī)生是位醫(yī)德和人格都十分高尚的人。D．告訴我們凱利是個(gè)有志氣、有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人，因此他能從貧窮的孩子成為大名鼎鼎的醫(yī)生。7．當(dāng)那位特殊的病人看到那行小字時(shí)，會(huì)有什么樣的感受呢？請(qǐng)想象一下，并寫下來(lái)，不超過(guò)50字。

_______________________________________11、口語(yǔ)交際。

在4月23日“世界讀書日”來(lái)臨之際，為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們的閱讀熱情，學(xué)校準(zhǔn)備開(kāi)展以“我愛(ài)讀書，讓書香溢滿校園”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你根據(jù)要求，完成下列任務(wù)。

（1）下表是某同學(xué)搜集到的本校學(xué)生閱讀情況調(diào)查表，請(qǐng)根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫出你的發(fā)現(xiàn)。

某小學(xué)學(xué)生閱讀情況調(diào)查表

發(fā)現(xiàn)：_____

（2）現(xiàn)在的學(xué)生更