2023-2024學(xué)年廣西壯族自治區(qū)桂林市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末自測(cè)提分題_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年廣西壯族自治區(qū)桂林市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末自測(cè)提分題_第2頁(yè)
2023-2024學(xué)年廣西壯族自治區(qū)桂林市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末自測(cè)提分題_第3頁(yè)
2023-2024學(xué)年廣西壯族自治區(qū)桂林市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末自測(cè)提分題_第4頁(yè)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫字詞。

(1)我tiāo()選了一個(gè)chéngsè()的shuǐjīng()zèngsòng()給liú()老師。

(2)秋天的雨是一hé()yánliào(),gōu()畫出一幅fēngshōu()的圖畫。二、填空題2、按查字典的要求填表。查帶點(diǎn)的字音節(jié)部首再查幾畫在字典中的解釋選擇義項(xiàng)最多_________①標(biāo)示某種屬性超過(guò)所有同類的人或事物;②指居首位的;沒(méi)有能比得上的。___破開_________①使破壞;②分裂;③打破,沖開。___消失_________①消遣,把時(shí)間度過(guò)去;②溶化,散失;③滅掉,除去。___

3、比一比,再組詞。

棟(

)

阻(

)括(

)

檢(

)

梯(

)

組(

)

掠(

)

險(xiǎn)(

)三、信息匹配4、選字組詞。

【澤

責(zé)】

選________

斥________

光________

【弓

宮】

拉________

________夫

皇________四、選擇題5、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(

)A.接觸

頸項(xiàng)

手棒

守株侍兔B.貸款

獅子

傳說(shuō)

南轅北撤C.塵土

到映

倒影

沒(méi)精打采D.價(jià)值

嘆氣

哎呀

精美勻稱五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀?;胰福ü?jié)選)一天,列寧又來(lái)到公園,走到白樺樹下,發(fā)現(xiàn)那只胸脯深紅的灰雀不見(jiàn)了。他在周圍的樹林中找遍了,也沒(méi)有找到。這時(shí),列寧看見(jiàn)一個(gè)小男孩,就問(wèn):“孩子,你看見(jiàn)過(guò)一只深紅色胸脯的灰雀嗎?”男孩說(shuō):“沒(méi)……我沒(méi)看見(jiàn)。”列寧說(shuō):“一定是飛走了或者是凍死了。天氣嚴(yán)寒,它怕冷。”那個(gè)男孩本來(lái)想告訴列寧灰雀沒(méi)有死,但又不敢講。列寧自言自語(yǔ)地說(shuō):“多好的灰雀呀,可惜再也飛不回來(lái)了?!蹦泻⒖纯戳袑帲f(shuō):“會(huì)飛回來(lái)的,一定會(huì)飛回來(lái)的。它還活著?!绷袑巻?wèn):“會(huì)飛回來(lái)?”“一定會(huì)飛回來(lái)!”男孩肯定地說(shuō)。1.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(填序號(hào))

深:①(感情)厚,(關(guān)系)密切;②(道理、含義)高深不易了解;③(顏色)濃。

(1)那只胸脯深紅的灰雀不見(jiàn)了。(

)

(2)他提的問(wèn)題很深,爸爸也說(shuō)不清楚。(

)

(3)他站在高臺(tái)上,深情地望著家鄉(xiāng)的土地。(

)

2.從第1自然段的“找遍”一詞,可以看出列寧_________________。

3.判斷下列說(shuō)法是否正確,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。

(1)那個(gè)男孩不敢講,是因?yàn)樗幌氚炎阶〉幕胰阜帕恕?

)

(2)灰雀是一種怕冷的鳥兒,在寒冷的冬天一定會(huì)被凍死。(

)

(3)從男孩與列寧的交談中,可以發(fā)現(xiàn)灰雀的消失和男孩有關(guān)。(

)

(4)“多好的灰雀呀,可惜再也飛不回來(lái)了。”說(shuō)明列寧確定灰雀死了,無(wú)比遺憾。(

)

4.“沒(méi)……我沒(méi)看見(jiàn)?!蹦泻⒄f(shuō)的話應(yīng)讀出(吞吞吐吐

鎮(zhèn)定冷靜)的語(yǔ)氣。

5.下列哪句名言與文中列寧對(duì)男孩的做法和態(tài)度比較接近?(

)A.二人同心,其利斷金。B.與人善言,暖于布帛。C.有理走遍天下,無(wú)理寸步難行。D.人心齊,泰山移。六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀。“森林歌星”小麻雀森林里的小黃鶯和小麻雀是一對(duì)好朋友。有一天,森林里舉行音樂(lè)會(huì),小黃鶯獲得了歌唱冠軍。小黃鶯出了名以后,小麻雀便經(jīng)常對(duì)大家自我吹噓說(shuō):“小黃鶯得冠軍,全是我的功勞。因?yàn)樗俏业耐降苎剑 辈幻髡嫦嗟膭?dòng)物將這一新聞傳了出去。于是小麻雀立即身價(jià)百倍。有一天,小麻雀對(duì)小八哥說(shuō):“小黃鶯有什么了不起,它的歌還不如我唱得好呢?!毙“烁缰佬÷槿冈诖蹬#阊?qǐng)了森林中的鳥兒一起去找小麻雀,故意央求小麻雀唱一支歌。小麻雀自知嗓子不好,就推辭說(shuō):“我今天感冒了,不能唱?!毙⊙嘧泳驼f(shuō):“你的徒弟小黃鶯都唱得這么好,你做師父的客氣什么呢?”小麻雀無(wú)可奈何,只好扯開破嗓子,喳喳地唱了起來(lái)。只唱了幾句,小鳥們就偷偷地笑了起來(lái)。再唱幾句,小鳥們都捂著耳朵飛走了。整個(gè)森林里,只孤零零地留下了一只會(huì)吹牛的小麻雀。1.從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。

刻意——(

)推卻——(

)懇求——(

)

2.“不明真相的動(dòng)物將這一新聞傳了出去”中的“這一新聞”指的是什么?(用文中的原句回答)

___________________________________

3.根據(jù)短文內(nèi)容填空。

___________知道小麻雀在吹牛,便邀請(qǐng)了森林中的鳥兒一起去找小麻雀,讓它唱一支歌。小麻雀扯開破嗓子唱,小鳥們都___________飛走了。

4.這個(gè)故事告訴我們(

)A.小黃鶯沒(méi)有真本領(lǐng)。B.不能自我吹噓。5.經(jīng)過(guò)這次事件,小麻雀決定改變自己,推測(cè)一下,它會(huì)如何做呢?

___________________________________七、語(yǔ)言表達(dá)8、小練筆。(選做題)

如果陶罐和鐵罐互換了性格,陶罐會(huì)怎樣奚落鐵罐呢?請(qǐng)你試著接著寫一寫。

國(guó)王的櫥柜里有兩個(gè)罐子,一個(gè)是陶的,一個(gè)是鐵的。驕傲的陶罐看不起鐵罐,常常奚落它?!澳愀腋冶让绬?,鐵罐子!”陶罐傲慢地問(wèn)。

______________________________________________________________________八、想象作文9、習(xí)作天地。

按要求作文。

在想象的世界里,什么都可能會(huì)發(fā)生,一切都會(huì)變得非常奇妙。小兔子的尾巴越長(zhǎng)越長(zhǎng),它居然長(zhǎng)出了一條像松鼠一樣的尾巴……它會(huì)遇到哪些事呢?請(qǐng)大膽想象,編一個(gè)完整的故事寫下來(lái)。

要求:題目自擬;敘述清楚,條理清晰;內(nèi)容具體、完整;想象合理、豐富;語(yǔ)句通順、連貫;字跡工整、規(guī)范;標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng);不得抄襲、套作;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名等相關(guān)信息;字?jǐn)?shù)不

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